三年级上册数学易错题分析人教版
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编号错题题型配套教学内容难
度
错误情况及归因分析
1
()厘米()毫米填一填毫米的认识中
不少学生填了3厘米7分米;
学生只注意回形针的一头对
准了3厘米7分米,却忽视了
另一头没有对准0刻度线。
2 3000米-2千米=()千米填一填千米的认识中有的学生填了(1000),这些学生注意了算式中两个量的单位不同,要统一单位,但要统一成什么单位呢,要根据要填的量的单位,即化成千米再计算;显然这些学生解题方法不对。
3 所有长度单位之间的进率都是
10。()
判断题长度单位练习低
有的学生填了(√);平时说
话不严密,考虑问题简单,判
断题就要鸡蛋里挑骨头,只要
找到一个反例就可判错。
4 1千克铁比1千克棉花重。()判断题吨的认识低有的学生填了(√);“铁比棉花重”这是生活常识,其实这也是一句错句,学生受此影响;既然都是1千克应该一样重。
5 4 6+7 5 列竖式计
算
进位加法低
4 6+7 1
5 1 1 1个位相加正
确,十位相加时,忘了加上个
位进了1
6 电饭煲:168元;电话机:259
元;微波炉:505元;电磁炉:
320元。如果你有500元,可以
买哪两样电器?请说明理由。
解决问题进位加法中
买电饭煲和电话机需要多少
元?168+259=427元答:买
电饭煲和电话机。这些学生会
解决问题,但这一提问显得多
余,看来教师要注意规范学生
的解题格式。
7 先估一估,再算一算。现价比原
价便宜了多少元?手机:原价924
元现价745元便宜了()元。
解决问题退位减法低
便宜了(200)元。这些学生
审题有误,填了估算的结果;
“先估一估”指口头估算,而要
填的是计算的结果。
8 803-495=计算退位减法中803-495=408这些学生在计算退位减法时,个位、十位相减都正确,但百位相减时,忘了被减数已经退了1。
个座位。
25 3台拖拉机每天共用柴油197千
克。照这样计算,3台拖拉机3
天要用柴油多少千克?
解决问题乘法笔算中
197×3=591千克591×3=
1773千克审题不仔细,题中
已告诉“3台拖拉机每天共用
柴油197千克”,所以“197×3
=591千克”就是“3台拖拉机
3天要用柴油的千克数”。
26 森林里举行冬季运动会,参加百
米赛跑决赛的选手有豹子、狼、
狐狸。在比赛中,如果豹子、狼、
狐狸分别用了1/10分钟、1/9
分钟、1/8分钟,那么()是冠
军,()是亚军,()是季军。
解决问题分数的初步认识难
(狐狸)是冠军,(狼)是
亚军,(豹子)是季军。学
生会运用比较分数的大小来
解答,但忽视了在赛跑决赛
中,谁用的时间最少,谁就是
冠军。
27 估一估,用分数表示图中画斜线
的部分。
估计是(/)
填空分数的初步认识中
估计是(1/3 )用分数表示
必须弄清楚这根小棒平均分
成了几份,斜线的部分是几
份。显然这根小棒分成了3
份,但这3部分大小不均,应
再分,用1/5表示较合理。
28 判断:不大于6的数可能是6。
()
判断可能性中
不大于6的数可能是6。
(×)不大于6的数有哪些,
包括6吗?不大于6的数包括
小于6和等于6,所以不大于
6的数可能是6。(√ )
29 一辆快客往返于A、B、C三个车
站,请你想一想,需要准备几种
不同的车票?
解决问题数学广角难
3种。学生只考虑去,没有考
虑回。需要准备6种。
30 有三位男生、两位女生。(2)如
果每位男生与每位女生握一次
手,共握几次手?
解决问题数学广角中
共握10次手。每位男生与每
位女生握一次手,其实就是三
位男生、两位女生,一男、一
女搭配,有几种搭配方法,3×2
=6种
31 从4、5、6、7这4张卡片中选择
两张,可组成几个不同的数?
解决问题数学广角难
可组成6个不同的数。学生只
考虑从4张卡片中选择两张
有6种选法,没考虑两张卡片
又可组成2个不同的数,如4
和5可组成45、54两个数。
所以可组成12个不同的数。
32 有50本书,至少需要增加()
本,可以刚好平均分给9位小朋
友。
解决问题总复习中
50÷9=5本……5本至少需要
增加( 5 )本。题意没有弄
清,这些学生解答的是至少减
少5本,可以刚好平均分给9