非谓语动词
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非谓语动词讲解(超全)非谓语动词是指动词的非限定形式,不可以独立作谓语。
它可以由动词原形、现在分词和过去分词构成,常见的形式有不定式、动名词和分词。
一、不定式:不定式是动词的一种非限定形式,常常在句中作主语、宾语、表语或定语。
它的构成方式为"to + 动词原形"。
例句:1. To learn a foreign language is not easy.(作主语)2. She wants to go shopping.(作宾语)3. The best way to learn English well is to practice every day.(作表语)4. He has a lot of work to finish.(作定语)不定式也具有进行时态、完成时态和被动语态的形式:进行时态:to be + 动词的现在分词完成时态:to have + 动词的过去分词被动语态:to be + 动词过去分词例句:1. He seems to be sleeping.(不定式进行时态)2. You should have told me earlier.(不定式完成时态)3. The car needs to be repaired.(不定式被动语态)二、动名词:动名词是指动词的-ing形式,它可以作主语、宾语、表语、定语或状语。
在句中的位置和用法与名词相似。
例句:1. Reading is my favorite hobby.(作主语)2. I enjoy swimming in the summer.(作宾语)3. Her dream is becoming a famous singer.(作表语)4. The girl standing over there is my sister.(作定语)5. He went to the party without saying goodbye.(作状语)动名词与不定式的区别在于动名词具有进行时态和被动语态,而不定式没有。
非谓语动词三大形式非谓语动词是英语中一种特殊的动词形式,在句子中作不同的语法功能。
非谓语动词有三种形式:动词不定式、动名词和分词。
在本文中,我们将介绍这三种形式的用法以及它们在句子中的不同作用。
一、动词不定式动词不定式是动词的一种非谓语形式,由“to + 动词原形”构成。
在句子中,动词不定式可以作多种语法功能,如主语、宾语、表语、宾补等。
1. 作主语动词不定式可以作为句子的主语,常常用于表达一种观点、信念或建议。
例如:•To learn a new language takes time and effort.(学习一门新语言需要时间和努力。
)•To travel is to live.(旅行就是生活。
)2. 作宾语动词不定式可以作为及物动词的宾语,常常用于表示目的、意图或动作的结果。
例如:•I want to visit Paris.(我想去巴黎。
)•She loves to read books.(她喜欢阅读书籍。
)3. 作表语动词不定式可以作为系动词的表语,常常用于描述主语的特征、性质或状态。
例如:•Her dream is to become a doctor.(她的梦想是成为一名医生。
)•The key to happiness is to live in the present.(快乐的钥匙是活在当下。
)4. 作宾补动词不定式可以作为及物动词的宾补,常常用于补充说明及物动词的意义。
例如:•She made me laugh.(她让我笑了。
)•They consider him to be the best candidate.(他们认为他是最佳候选人。
)二、动名词动名词是动词的一种非谓语形式,以-ing结尾。
在句子中,动名词可以作多种语法功能,如主语、宾语、表语、宾补等。
1. 作主语动名词可以作为句子的主语,常常用于表示一种习惯、经验或普遍情况。
例如:•Running helps to keep me fit.(跑步有助于保持健康。
非谓语动词的时态和语态非谓语动词是指在句中不充当谓语成分,通常以动词原形或动词的其他非限定形式呈现的动词。
非谓语动词的时态和语态主要根据上下文确定,本文将详细介绍非谓语动词的时态和语态的使用。
一、非谓语动词的时态1. 不定式:不定式作为非谓语动词形式,不受时态的限制,通常表示动作发生在谓语动词所表示的动作之前。
例如:- To understand English well, one must practice every day.(为了能够很好地理解英语,人们必须每天练习。
)- I forgot to buy milk on the way home.(我从没想到,在回家的路上忘了买牛奶。
)2. 现在分词:现在分词作为非谓语动词形式,通常表示与谓语动词所表示的动作同时或一般性的动作。
例如:- Walking along the street, I noticed a small cafe.(在街上走的时候,我注意到了一家小咖啡馆。
)- The teacher was talking to the students, explaining the new lesson.(老师正在和学生们谈话,解释新的课程。
)3. 过去分词:过去分词作为非谓语动词形式,通常表示在谓语动词所表示的动作之前已经完成的动作。
例如:- Having finished his homework, the boy went out to play.(孩子做完作业后,出去玩了。
)- The injured man was taken to the hospital, accompanied by his family.(受伤的人被他的家人陪同着送到了医院。
)二、非谓语动词的语态非谓语动词的语态主要包括主动语态和被动语态,具体如下:1. 不定式的语态:不定式的语态通常与主句的语态保持一致。
例如:- She wants to be promoted.(她想要升职。
非谓语动词的分类与形式非谓语动词是指在句子中不充当谓语的动词形式。
它具有自己的词性和句法作用,可以作主语、宾语、定语、状语等。
非谓语动词主要包括不定式、动名词和分词三种形式,它们在语法上有一定的分类与形式。
本文将对非谓语动词的分类与形式进行探讨。
一、不定式形式不定式是非谓语动词的一种形式,通常由"to + 动词原形"构成。
不定式的形式简单明了,具有诸多的用法。
根据其功能不同,不定式可分为以下几类:1.1 主动形式不定式的主动形式表示动作或状态的主动和一般性,常用于主动句中作为动词的宾语或宾补,例如:- She likes to swim in the sea.(她喜欢在海里游泳。
)- They want to visit the museum.(他们想参观博物馆。
)1.2 被动形式不定式的被动形式表示动作或状态的被动和一般性,常用于被动句中作为动词的宾语或宾补,例如:- The box needs to be carried upstairs.(这个盒子需要被搬到楼上。
)- He wants to be invited to the party.(他想被邀请参加派对。
)1.3 完成形式不定式的完成形式表示动作或状态在谓语动词之前发生,常用于表示完成的动作或状态,例如:- They seem to have finished the project.(他们似乎已经完成了这个项目。
)- I happen to have seen that movie before.(我碰巧之前看过那部电影。
)二、动名词形式动名词是以动词的-ing形式作为名词使用,具有名词和动词的特点。
动名词可以作主语、宾语、表语、定语等。
根据其功能不同,动名词可分为以下几类:2.1 主动形式动名词的主动形式表示动作的主动和持续性,常用于主动句中作为主语或动词的宾语,例如:- Swimming is good for health.(游泳对健康有益。
非谓语动词的七种形态的用法和含义
非谓语动词的七种形态包括不定式、动名词、现在分词、过去分词、分词短语、不定式短语和动名词短语。
1.不定式:to do,常用于表示目的、原因、结果、条件等。
例如:She went to the market to buy some vegetables.
2.动名词:doing,可作主语、宾语、表语等,常用于表示动作的
进行与持续。
例如:Reading is her favorite hobby.
3.现在分词:doing,表示与主语同时或者正在进行的动作。
例如:The boy standing over there is my friend.
4.过去分词:done,可用作形容词或者与助动词连用表示完成的
动作。
例如:The work was done by the team.
5.分词短语:having done,表示在完成某个动作之后发生的事情。
例如:Having finished her homework, she went to bed.
6.不定式短语:to be done,表示被动或者完成的动作。
例如:The report is to be submitted by tomorrow.
7.动名词短语:enjoying swimming,表示主语进行的动作是令人愉快的。
例如:She enjoys swimming in the sea.
除了以上七种形态外,非谓语动词还可以组成短语或者从句,常用于虚拟语气、句子的修饰、分句或者非限制性定语从句等。
完全掌握非谓语动词的用法对于提高英语写作和阅读水平非常重要。
什么是非谓语动词在英语语法中,非谓语动词是一类特殊的动词形式,它不具备谓语动词的一些特征,如时态和人称的变化。
非谓语动词包括动词的不定式(infinitive)、动名词(gerund)和分词(participle)。
非谓语动词在句子中可以作为名词、形容词或副词的成分。
1. 不定式(infinitive)不定式是非谓语动词中最常见的形式之一。
它通常由动词的词根形式加上to构成,例如to go、to eat、to learn等。
不定式可以用作名词、形容词或副词。
作为名词时,不定式可以做主语、宾语、表语等。
例如:- To travel is my dream.(去旅行是我的梦想。
)- He wants to buy a new car.(他想买一辆新车。
)作为形容词时,不定式可以修饰名词,并用来表达目的、原因、结果等。
例如:- He needs a book to study.(他需要一本书来学习。
)- I am happy to see you.(我很高兴见到你。
)作为副词时,不定式用来修饰动词、形容词或副词,表示目的、结果、方式等。
例如:- She works hard to succeed.(她努力工作以获得成功。
)- He walked slowly to avoid falling.(他慢慢地走以避免摔倒。
)2. 动名词(gerund)动名词是动词的-ing形式,它可以作为一个名词在句子中使用。
与不定式不同,动名词可以作为主语、宾语、表语、介词宾语等。
例如:- Swimming is good exercise.(游泳是一项好的锻炼。
)- I enjoy singing.(我喜欢唱歌。
)动名词也可以与一些特定的动词或动词短语搭配使用,这些短语通常以动名词作为宾语。
例如:- He admitted stealing the money.(他承认偷了钱。
)- She can't help laughing.(她禁不住笑。
非谓语动词讲解(超全非谓语动词是指动词的非谓语形式,包括动词不定式、动名词和现在分词。
与主谓结构不同,非谓语动词可在句子中作状语、定语或表语。
在英语中,非谓语动词的形式是相对固定的,但在不同的语法环境中所表示的意义和用法有所差异。
1. 动词不定式(to-infinitive)动词不定式由“to + 动词原形”构成,常常用作动词的宾语、主语、状语或定语。
例如:- 宾语:I want to go to the zoo.(我想去动物园。
)- 主语:To speak English fluently is important for your career.(流利地说英语对你的事业很重要。
)- 状语:He went to the store to buy some groceries.(他去商店买了些杂货。
)- 定语:She needs a pen to write her essay.(她需要一支笔来写作文。
)2. 动名词(gerund)动名词是将动词加上-ing构成,常常用作动词的宾语、主语、状语或定语。
例如:- 宾语:I enjoy reading books in my spare time.(我闲暇时喜欢读书。
)- 主语:Swimming is good exercise.(游泳是很好的锻炼。
)- 状语:She left the party early, feeling tired.(她因为感觉累了,所以提前离开了聚会。
)- 定语:The crying baby woke up the whole neighborhood.(哭闹的婴儿把整个邻居都吵醒了。
)3. 现在分词(present participle)现在分词由动词原形加上-ing构成,常常用作动词的宾语、主语、状语或定语。
例如:- 宾语:He enjoys playing soccer on weekends.(他喜欢周末踢足球。
)- 主语:Listening to music helps me relax.(听音乐帮助我放松。
非谓语动词的形式非谓语动词是指不具备人称和数的动词形式,主要包括不定式、动名词和分词。
它们在句子中不担任谓语的成分,而起到名词、形容词或副词的作用。
本文将详细介绍非谓语动词的形式和用法。
一、不定式(Infinitive)不定式是非谓语动词的一种形式,包括基本不定式和完成不定式两种形式。
基本不定式用于表示主动和被动的动作,完成不定式则表示已经发生的动作。
示例:- 基本不定式:to walk(走),to eat(吃)- 完成不定式:to have walked(走过),to have eaten(吃过)1. 作主语:不定式可以作为句子的主语,引导以it作为形式主语的句子。
示例:- It is important to learn a foreign language.(学一门外语很重要。
)2. 作宾语:不定式可以作为动词的宾语,常跟随诸如hope, want, plan等动词。
示例:- I want to go shopping.(我想去购物。
)- She hopes to become a doctor.(她希望成为一名医生。
)3. 作表语:不定式可以作为系动词be的表语。
示例:- Her dream is to go abroad.(她的梦想是出国。
)4. 作定语:不定式可以修饰名词或代词,充当定语。
示例:- I have a book to read.(我有一本书要读。
)二、动名词(Gerund)动名词是以-ing结尾的动词形式,具有名词的性质,可以担当名词在句中的各种成分。
示例:- Swimming is good for health.(游泳对健康有益。
)1.作主语:动名词可以作为句子的主语。
示例:- Singing is her hobby.(唱歌是她的爱好。
)2. 作宾语:动名词可以作为动词的宾语。
示例:- I enjoy reading books.(我喜欢阅读书籍。
)3. 作表语:动名词可以作为系动词be的表语。
在英语中,不做句子谓语,而具有谓语外其他语法功能的动词中,叫“非谓语动词”非谓语动词包括:动词不定式(the Infinitive)动名词(the Gerund)现在分词(the Present Participle)过去分词(the Past Participle)Ⅰ。
动词不定式:动词不定式有两种,带“to”和不带“to(动词原型)”,有人称之为“光秃不定式”,在大多数情况下不定式都带to,动词不定式由“to+动词原型”,这里的to是不定式标志,没有词义,不定式具有名词,形容词,或副词的某些语法功能,又有动词的时态和语态。
一:1。
不定式做主语:eg : To over come the problem is very difficult不定式做主语,往往用it做形式主语,真正的主语不定式放置句子后面:eg : It‟s so nice to hear your voice.但是,用不定式做主语的句子中还有一个不定式做表语时,不能用it‟s…to…的句型eg : To teach is to learn.比较“it‟s for sb和it‟s of sb1)for sb句型中的形容词一般为表示事物的特征特点,表示客观形式的形容词,如”easy, hard, difficult, impossible”等2)of sb句型中的形容词一般为表示性格,品德,心智能力,表示主观感情或态度的形容词,如”good, kind, nice, clever, foolish”等3)用介词for或者of后面的逻辑主语做句子的主格,用介词前边的形容词做表语,造这个句子,如果通顺用of,不通则用for2.不定式做表语:不定式可放在be动词后面,形成表语eg : My dream is to be a teacher.3.不定式做宾语1)有些及物动词用不定式做宾语,结构为“动词+不定式”P2892)有些动词除了可以用不定式做宾语,还用些不定式做补语,即“动词+宾语+不定式”结构eg : I like to keep everything tidy.I like you to keep everything tidy.3)有些动词或动词词组可以用“动词+疑问词+不定式”的结构:eg : I want to know how to solve the problem.4)如果不定式(宾语)后面有宾语补足语,则用“ it ”做形式宾语,真正的宾语(不定式)后置,放在宾语补足语4.不定式做补语1)有些动词+宾语+不定式P291eg : Father will not allow us to play on the street.2)有些动词+宾语+不定式的结构,不定式的动词往往是be,不定式一般可以省去eg : We believe him (to be) quilty (adj.)我们相信他是有罪的We know him to be fool. (n.) (to be不能省)3)有些动词可以跟”there + to be的结构eg : We didn‟t expect there to be so many people.You wouldn‟t want there to be another war. 你不至于想让另外一场战争发生吧?5.不定式做定语不定式做宾语,通常要放在被修饰的词后,往往表示未发生的动作。
非谓语动词讲解大全非谓语动词是指动词的非动词性形式,包括动词不定式、动名词和现在分词三种形式。
非谓语动词在句子中常常作为句子成分,可以作主语、宾语、定语、状语等。
1. 动词不定式动词不定式是一个非谓语动词形式,由“to”+动词原形构成。
它可以表示目的、结果、原因、条件、目标等意义。
例句:- To study hard is the key to success.(努力学习是成功的关键。
)- I want to go travelling next summer.(我想下个夏天去旅行。
)- He worked hard to earn enough money for his family.(他为了养家糊口而努力工作。
)2. 动名词动名词是一种非谓语动词形式,由动词原形加“-ing”构成。
它可以作主语、宾语、定语、状语等,并且可以与介词连用。
例句:- Swimming is good for health.(游泳对健康有好处。
)- I enjoy reading books in my free time.(我闲暇时喜欢读书。
)- She was busy preparing for the exam.(她忙着准备考试。
)3. 现在分词现在分词是一个非谓语动词形式,由动词原形加“-ing”构成。
它通常作为形容词使用,修饰名词或代词。
例句:- The burning coal produced a lot of smoke.(燃烧的煤产生了很多烟。
)- The running water sounded very pleasant.(流动的水声听起来很悦耳。
)- The crying baby needed to be fed.(哭闹的婴儿需要喂食。
)非谓语动词在句子中有很多常见的用法,以下是一些常见的用法及示例:1. 动词不定式作主语:- To travel is my dream.(旅行是我的梦想。
高中英语语法要点精讲专题06 非谓语动词【考纲解读】非谓语动词是历年来的考查重点之一,因为它们结构复杂,功能繁多,也是考生难于掌握的语法点,2017年的高考题中考查共有33题之多。
考查重点主要有不定式的完成式、被动式、进行式、否定结构及省略形式;不定式和分词作后置定语的区别;只能接动名词的动词和接动名词、不定式有区别的动词的用法;动名词的被动用法及分词作为定语、状语、宾补的用法。
尤其是作状语的用法,在非谓语动词的考题中占的比例最大;其次是非谓语动词作补语和宾语的用法,也占一定的比例。
不管怎么考,基本上离不开非谓语动词的基本用法,只是题干的设置注重了句子结构的复杂化和语境化。
所以做非谓语动词题不仅要理清句子的结构,还要理解句子的意思。
毋庸置疑,来年高考中,非谓语动词定是一个考查热点。
【知识要点】定义:在英语中,不作句子谓语,而具有除谓语外其他语法功能的动词,叫做非谓语动词。
分类:非谓语动词有动词不定式(the Infinitive);动名词(the Gerund);现在分词(the Present Participle);过去分词(the Past Participle)一、动词不定式不定式由“to+动词原形”构成,其否定形式是“not to+动词原形”。
不定式可以带宾语或状语构成不定式短语,没有人称和数的变化,但有时态和语态的变化。
不定式可作主语、宾语、状语、表语和定语,但不能单独作谓语。
1.不定式的时态及语态2.不定式的句法功能1)作主语:To finish the work in ten minutes is very hard.在十分钟内完成这项工作很难。
动词不定式短语作主语时,常用it作形式主语,例如上面一句可用如下形式: It is very hard to finish the work in ten minutes.2)作表语:Her job is to clean the hall.她的工作就是打扫大厅。
3)作宾语:常与不定式作宾语连用的动词有:want, hope, wish, offer, fail, plan, learn, pretend, refuse , manage, help, agree, promise, prefer,afford,ask,decide,expect,intend,等。
如果不定式(宾语)后面有宾语补足语,则用it作形式宾语,真正的宾语(不定式)后置,放在宾语补足语后面,如:Marx found it important to study the situation in Russia.马克思认为研究俄国的形势很重要。
动词不定式在介词but后面时,如果介词之前有行为动词do的各种形式,那么这些介词后的不定式不带to;否则就要带to。
另外在can’t choose but和can’t help but等后面的不定式也省略to。
如:I have no choice but to stay here.我别无选择只有待在这儿。
动词不定式作动词tell,show,understand,explain,teach,learn,advise,discuss 等词的宾语时,前面常带疑问词。
即:疑问词(how,when,where,what,who)...+to do。
如:He gave us some advice on how to learn English.他给了我们一些就如何学英语的建议。
4)作宾语补足语:动词不定式作动词feel,hear,see,watch,notice,observe等感官动词以及have,let,make等使役动词后面的宾语补足语时,不定式符号to要省略。
但如果这些句子变成被动结构时,就必须带to符号。
如:I saw him cross the road.我看到他过了街道。
He was seen to cross the road.他被看到过了街道。
5)作定语:作定语的不定式如果是不及物动词,或者不定式修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具等,不定式后面须有相应的介词。
如:There is nothing to worry about.没有什么可担心的。
如果不定式修饰time, place, way,可以省略介词:He has no place to live.他没有住的地方。
This is the best way to work out this problem.这是解决这个问题的最好的办法。
动词不定式作定语,放在所修饰的名词或代词后。
与所修饰名词有如下关系:当作定语的不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的承受者时,不定式既可以用主动语态,也可用被动语态,但其含义有所不同。
试比较:Have you got anything to send(你有什么东西要寄吗?——不定式to send的动作执行者是“你”)Have you got anything to be sent(你有什么要(我或别人)寄的东西吗?——不定式to be sent的动作执行者是“我”或“别人”)用不定式作定语的几种情况不定式表将来I borrowed some books to read during my holiday.我借了几本书在假期里读。
用来修饰被序数词、最高级或no,all,any等限定的中心词。
如:He was the best man to do the job.他是做这项工作的最佳人选。
She was the first woman to win the gold medal in the Olympic Games.她是在奥运会上获得金牌的第一个女人。
用于修饰的词是抽象名词时,常见的有:ability,chance,idea,fact,excuse,promise,answer,reply,attempt,belief,way,reason,moment,time等。
如:Do you have the ability to read and write English 你具备读、写英语的能力吗? 6)作状语表目的He worked day and night to get the money.为了挣钱,他日日夜夜的工作。
注意不定式放句首时,逻辑主语与句子主语要一致:为了省钱,能用的方法都用上了。
(×)To save money, every means has been tried.(√)To save money, he has tried every means.表结果He arrived late to find the train gone.他来晚了,结果发现火车开走了。
常用only放在不定式前表示强调:I visited him only to find him out.我来拜访他,结果发现他出去了。
表原因They were very sad to hear the news.听到这个消息他们非常伤心。
表程度It’s too dark for us to see anything.天太黑了,我们什么也看不清。
The question is simple for him to answer.这道问题对他来说太容易回答了。
作独立成分To tell you the truth, I don’t like the way he talked.说实话,我不喜欢他说话的 方式。
3.不定式符号to的保留问题有时为了避免重复,可以用to来代替前面的不定式,这种情况常出现在下列动词后:expect,hope,wish,mean,prefer,care,forget,want,try以及be glad/happy;would like/love等后面。
如:I haven’t been to Hong Kong,but I wish to. 我没去过香港,但我想去。
—I didn’t tell him the news. 我没有告诉他那消息。
—Oh,you ought to have.你应该告诉他的。
4.动词不定式的几种特殊结构1)for sb.to do 还是of sb.to do“for+逻辑主语+不定式”结构称为不定式复合结构,介词可用for或of。
当形式主语句型中的表语是形容词,来描述不定式动作时,逻辑主语之前使用for;当它描述不定式的逻辑主语,说明其品质、特征或属性时,要用of,常见形容词有good,nice,clever,wise,foolish,stupid,honest,kind,polite,careful,cruel,brave,crazy等。
2)too ... to结构在英语中,“too+adj./adv.+to do sth.”结构表示否定意义,意为“太……而不能……”。
也可用so...that句型来表示,但that从句必须用否定形式。
如:You’re too young to understand such things.你太小了,还不能理解那些事情。
=You’re so yong that you can’t understand such things.注意:在下列场合下,too... to结构表示肯定意义:某些形容词与too...to 连用表示肯定意义,too相当于very much。
这些形容词多是表示心情的词和描述性的形容词。
如:ready,glad,pleased,surprised,delighted,happy,easy,eager,thankful,anxious,willing,good,kind,true等。
在too前加上only,but,all,simply或just时,too...to结构表示肯定意义。
如:I’m only too glad to meet you here again.再次见到你我太高兴了。
二、动名词动名词既具有动词的一些特征,又具有名词的句法功能。
1.动名词的形式:否定式:not+动名词1)一般式:Seeing is believing.眼见为实。
2)被动式:He came to the party without being invited.他未被邀请就来到了晚会。
3)完成式:We remembered having seen the film. 我们记得看过这部电影。
4)完成被动式:He forgot having been taken to Guangzhou when he was five years old.他忘记五岁时曾被带到广州去过。
5)否定式:not+动名词I regret not following his advice.我后悔没听他的劝告。