2016考研政治分析题:非理性因素
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考研政治(认识的本质及其发展规律)-试卷1(总分:60.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:14,分数:28.00)1.单项选择题。
下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 解析:2.理性因素在认识活动中的作用有( )(分数:2.00)A.动力作用B.激发作用C.解释作用√D.诱导作用解析:解析:理性因素是指人的理性直观、理性思维等能力,它在认识活动中的作用主要有:第一,指导作用。
人的认识活动是有目的地探求真理的活动,无论是认识课题的选择、认识工具的使用,还是认识结果的总结和概括,都离不开理性因素的指导;第二,解释作用。
借助科学理论,可以对纷繁复杂、瞬息万变的现象作出系统的说明;第三,预见作用。
以科学理论为依据的科学预见比起以日常经验为基础的经验推测,具有更大的可靠性。
A、B、D都是非理性因素的作用,不符合题意,不选。
3.列宁说:“没有‘人的感情’,就从来没有也不可能有人对于真理的追求”。
这句话重在强调( )(分数:2.00)A.直接经验的作用B.间接经验的作用C.理性因素的作用D.非理性因素的作用√解析:解析:“人的感情”与理性相对,属于非理性范畴,排除C,A、B与题干无关,是干扰项,故选D。
4.认识发展的总过程是( )(分数:2.00)A.实践一认识一再实践一再认识的无限循环√B.团结一批评一团结C.感觉一知觉一表象D.概念一判断一推理解析:解析:人类的认识是永无止境、无限发展的,它表现为“实践一认识一再实践一再认识”的无限循环,由低级阶段向高级阶段不断推移的永无止境的前进运动,这是认识发展的总过程。
B选项是政治斗争中处理人民内部矛盾的方式,与题意无关,不选。
C、D分别是感性认识和理性认识的表现形式,也不符合题意,不选。
2016考研政治材料分析题热点:全面深化改革习近平提出“四个全面”的战略思想,作为2016考研政治的热点之一,全面深化改革的内容是各位考生要格外重视的。
考生需要做到不管是从什么角度出题,脑子里都要有所储备。
下面,文都网校考研政治辅导老师就给大家全面分析出题的角度和必背的内容。
1.改革的地位改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键抉择。
2.改革的性质改革是社会主义制度的自我完善和发展。
从解放生产力,扫除发展生产力的障碍这个意义上说,从政策的重新选择、体制的重新构建的深刻性和广泛性来说,从由此引起的社会生活和人们观念变化的深刻性来说,改革是一场伟大的革命。
3.改革的依据人类社会的根本矛盾即生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾是改革的最终依据。
4.全面深化改革总目标全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
其中,培育和弘扬核心价值体系和核心价值,有效整合社会意识,也是国家治理体系和治理能力的重要方面。
5.全面社会改革的具体措施要注重改革的系统性、整体性、协同性,①紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革,②紧紧围绕党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革,③紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革,④紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革,⑤紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制建设,⑥紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革。
6.坚持改革的正确方向坚持改革的正确方向,最核心的是在改革中坚持和完善党的领导,坚持和完善中国特色社会主义。
全面深化改革、是要不断促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,不断促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调,为不断解放和发展社会生产力、继续充分释放全社会创造活力提供制度保障,使中国特色社会主义制度不断发展和完善。
2016年考研政治单选真题解析(第2题)2016年研究生考试已经圆满结束。
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更多考研信息请关注我们网站的更新!2016年考研政治单选真题解析(第2题)近年考题:考点“哲学基本问题”有2009年第1题,2016年第2题。
真题:2.有一种观点认为,“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。
”还有一种观点认为,“‘自由’,倒过来就是‘由自’,因此,‘自由’等于’由自’,‘由自’就是随心所欲,这两种关于自由的观点A.前者是唯物辩证法的观点,后者是唯意志论的观点B.前者是机械唯物主义的观点,后者是唯心主义的观点C.前者是主观唯心主义的观点,后者是唯物辩证法的观点D.前者是历史唯心主义的观点,后者是历史唯物主义的观点解析:本题考查唯物辩证法和唯心主义的对立。
“自由”是认识规律,并在此基础上为一定目的服务,这是唯物辩证法的观点,“由自”指随心所欲,这是唯意志论的观点。
大纲要点还原:恩格斯总结了哲学发展特别是近代哲学发展的历史,第一次明确指出:“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。
”这个问题包括两个方面的内容:其一,意识和物质、精神和自然界,究竟谁是世界的本原,即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题;其二,思维能否认识或正确认识存在,即思维和存在有无同一性的问题。
根据对哲学基本问题第一方面的不同回答,哲学课划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。
唯物主义把世界的本原归结为物质,主张物质第一性,意识第二性,意识是物质的产物,唯物主义有三种形态即:古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代辩证唯物主义;唯心主义把世界的本原归结为精神,主张意识第一性,物质第二性,物质是意识的产物,唯心主义的基本类型有主观唯心主义和客观唯心主义。
考研政治模拟试卷146(题后含答案及解析) 题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 5. 分析题 6. 选做题单项选择题每小题1分,共16分。
下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
1.心情愉快,则感到“光阴似箭”;心情抑郁,则感到“度日如年”。
这表明A.时间是人的主观感觉B.时间随人的感觉的变化而变化C.时间的具体特性是可变的D.人的时间观念具有相对性正确答案:D解析:时间和空间既是绝对的,又是相对的,是绝对和相对的统一。
时空的绝对性是指时空作为运动着的物质的存在形式,它的客观实在性是不变的、无条件的。
时空的相对性是指时空特性的具体性、可变性。
人们关于时空的观念也是可变的、发展的。
通常人们的心情愉快,就会感到时间过得很快,而当心情抑郁时,则感到时间过得很慢,这正表明了“人的时间观念具有相对性”(D项)这一原理。
像这样的知识点,如果考生在复习时不仔细认真的话,也是难以选对的。
2.2004年9月20日美国《财富》杂志发表封面文章称,长期以来,美国的房价一直居高不下,房地产陷入了一种“让人恐怖的”非理性的狂热。
这说明A.非理性因素有助于提高人的认识能力B.非理性因素具有诱导作用C.非理性因素具有解释作用D.非理性因素具有更大的可靠性正确答案:B解析:本题考查非理性因素的作用。
情感、意志、欲望和需要等非理性因素,虽不属于人的认识能力,但对人的认识活动的发动与停止、对主体认识能力的发挥与抑制起着重要的控制和调节作用。
主要表现为动力作用、诱导作用和激发作用。
因此B项符合题干要求,而A项被排除。
C、D项都是理性因素在认识活动中所具有的特性,所以也被排除。
3.马克思主义历史观与自然主义历史观争论的焦点问题是A.如何理解自然的本质B.如何理解精神的本质C.如何理解宗教的本质D.如何理解社会的本质正确答案:D解析:本题考查历史观的核心问题以及不同历史哲学派别争论的焦点问题。
如何理解社会的本质,这是历史观的核心问题,也是历史哲学各派争论的一个焦点。
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更多考研信息请关注我们网站的更新!2016年考研政治答案单选:1.《百喻经》-持续的量变会引起事物发生质的变化。
2.有一种观点-前者是唯物辩证法,后者唯意志论。
3.某资本家-200%。
4.20世纪-金融自由化与金融创新。
5.毛泽东思想-基础是:实事求是。
6.社会主义-基本方法是:调动一切积极因素为社会主义事业服务。
7.新世纪-长期性与阶段东一的动态发展过程。
8.西藏-实现各地区平等。
9 一八四零年+中日甲午,10一八四三年+ 军事和科学技术11 抗日战争+台儿庄12 一九四六年+耕者有其田,13 爱国主义+历史的具体的,14 我国宪法+前提基础,15 二零一五年+案制定国民经济16 自二零一五年初+欧盟在难民多选:17 显微摄影+不选事物这一项其他都选,18 唐朝诗人+不选溪云其他都选19 马克思+只选经济危机根本上和社会两项,20 20世纪+不选出现了这一项,21 1516年+只选找到了和对资本两项,22 2015年+不选传统产业,23 在全面深化+选有保证和保证两个选项,24 改革开放+不选社保其他都选,25 从2013+不选减少,262015年+不选人民当家,27 1898年+不选他们提倡,28 1915年+不选彻底否定,29 1992+全选,30 我国+全选,31 法律权利+不选顺序性其他全选,32 2015年7日+全选,33 2015年30日+不选人民币,。
政治大题重点(马哲)(一):规律规律是事物内部联系和发展的必然趋势。
规律是客观的,不以人的意志为转移,人的意识和实践都要受规律的支配。
人们不能藐视规律,更不能创造和消灭规律,要认识和发现规律,按客观规律办事。
(二):联系(风1)联系是指事物之间以及事物各要素之间相互影响,相互作用,相互制约的关系。
1 联系具有客观性:事物的联系是事物本身所固有的。
世界上没有孤立存在的事物,每一种事物都是和其它事物普遍联系而存在的。
2 联系具有普遍性:任何事物内部不同部分和要素是相互联系的任何事物不能孤立存在,都同其它事物处于一定的相互联系中整个世界是一个相互联系的统一体,每一事物都是世界普遍联系中的一个环节3 联系具有多样性:有内部、外部联系;直接、间接联系;必然、偶然联系;本质、非本质联系(三):矛盾(风1)1矛盾具有普遍性:无处不在,无时不有,我们要正视矛盾、解决矛盾、不能回避矛盾。
2矛盾具有特殊性:各种矛盾要具体问题具体分析,用不同的方法解决不同性质的矛盾。
3矛盾具有同一性:相互依存、相互转化、共同决定事物发展方向。
我们要在对立中把握同一,在同一中把握对立,求同求异、异中求同,共同发展。
4矛盾具有斗争性:相互排斥、相互制约,要抓关键、抓主要矛盾。
总结:唯物论告诉我们要一切从实际出发,我们在处理事情时要分清主要矛盾和次要矛盾,矛盾的主要方面和次要方面,要全面兼顾,在对立中把握同一,在同一中把握对立,同中求异、异中求同、求同存异、共同发展,要按照重点论,即干工作,多选一,要抓关键抓主要矛盾,对人或事要看主流,看矛盾的主要方面。
(四)实践与认识一:感性认识和理性认识感性认识是认识的初级阶段,是具体的生动的理性认识是认识的高级阶段,是概括的抽象的两者相互依存、相互转化,从感性认识上升到理性认识,要获取丰富实际的感性材料,并且要加工制造,上升为理性认识,即去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,进行思考、分析、综合抓住事物本质,找出内在规律。
考研政治(马克思主义基本原理概论)模拟试卷244(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题每小题1分,共16分。
下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
1.在认识活动中的作用主要有指导作用、解释作用和预见作用的是( )A.理性因素B.非理性因素C.经验D.感觉正确答案:A解析:本题考查的是认识运动的基本规律。
理性因素是指人的理性直观、理性思维等能力,它在认识活动中的作用主要有指导作用、解释作用和预见作用等。
因此,本题正确答案是A。
知识模块:认识的本质及发展规律2.列宁说:“没有‘人的感情’,就从来没有也不可能有人对于真理的追求。
”这句话重在强调( )A.直接经验的作用B.间接经验的作用C.理性因素的作用D.非理性因素的作用正确答案:D解析:本题考查的是认识运动的基本规律。
“人的感情”与理性相对,属于非理性范畴,排除C。
A、B两项与题干无关,是干扰项。
因此,本题正确答案是D。
知识模块:认识的本质及发展规律3.认识发展的总过程是( )A.实践—认识—再实践—再认识的无限循环B.感性认识—理性认识—实践C.感觉—知觉—表象D.概念—判断—推理正确答案:A解析:本题考查的是认识运动的不断反复和无限发展。
人类的认识是永无止境、无限发展的,它表现为“实践一认识一再实践一再认识”的无限循环,由低级阶段向高级阶段不断推移的永无止境的前进运动,这是认识发展的总过程。
B项是政治斗争中处理人民内部矛盾的方式,与题意无关,不选。
C、D两项分别是感性认识和理性认识的表现形式,也不符合题意,不选。
因此,本题正确答案是A。
知识模块:认识的本质及发展规律4.人们对于客观事物及其规律的正确反映是( )A.谬误B.理论C.真理D.相对真理正确答案:C解析:本题考查的是真理的客观性。
真理是人们对于客观事物及其规律的正确反映。
真理具有客观性,凡真理都是客观真理。
因此,本题正确答案是C。
知识模块:认识的本质及发展规律5.“有用即真理”体现了( )A.主观真理论B.实用主义真理观C.形而上学真理观D.辩证唯物主义真理观正确答案:B解析:本题考查的是真理的客观性。
2016考研政治答案(新东方版):单选:1.《百喻经》-持续的量变会引起事物发生质的变化。
2.有一种观点-前者是唯物辩证法,后者唯意志论。
3.某资本家-200%。
4.20世纪-金融自由化与金融创新。
5.毛泽东思想-基础是:实事求是。
6.社会主义-基本方法是:调动一切积极因素为社会主义事业服务。
7.新世纪-长期性与阶段东一的动态发展过程。
8.西藏-实现各地区平等。
9 一八四零年+中日甲午,10一八四三年+ 军事和科学技术11 抗日战争+台儿庄12 一九四六年+耕者有其田,13 爱国主义+历史的具体的,14 我国宪法+前提基础,15 二零一五年+案制定国民经济16 自二零一五年初+欧盟在难民多选:17 显微摄影+不选事物这一项其他都选,18 唐朝诗人+不选溪云其他都选19 马克思+只选经济危机根本上和社会两项,20 20世纪+不选出现了这一项,21 1516年+只选找到了和对资本两项,22 2015年+不选传统产业,23 在全面深化+选有保证和保证两个选项,24 改革开放+不选社保其他都选,25 从2013+不选减少,262015年+不选人民当家,27 1898年+不选他们提倡,28 1915年+不选彻底否定,29 1992+全选,30 我国+全选,31 法律权利+不选顺序性其他全选,32 2015年7日+全选,33 2015年30日+不选人民币,大题1:四个全面(1)“四个全面”对规律的揭示基于深厚的理论和实践基础.“四个全面”战略布局对规律的揭示有着深厚的理论基础。
“四个全面”战略布局之所以能揭示规律,是因为它是以习近平同志为总书记的党中央运用马克思主义哲学智慧、运用辩证唯物主义和历史唯物主义治国理政的重大成果,具有深厚的理论基础。
“四个全面”战略布局对规律的揭示有着深厚的实践基础。
我们党在推进社会主义现代化的长期实践中,持续不断地探索共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
(2) 首先,“四个全面”战略布局统领中国发展总纲,体现了全面地看问题。
2016年研究生招生考试政治试题及答案一、单项选择题:1~16小题,每小题1分,共16分。
下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的,请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1. 《百喻经》中有一则寓言:有一个愚人到别人家去做客,他嫌菜没有味道,主人就给他加了点盐。
菜里加盐以后,味道好极了。
愚人就想:“菜之所以鲜美,是因为有了盐。
加一点点就如此鲜美,如果加更多的盐,岂不更加好吃?”回家之后,他把一把盐放进嘴里,结果又苦又咸。
这则寓言给我们的启示是A. 在事物的发展过程中要时时注意事物的自我否定B. 在认识和处理问题时要掌握适度的原则C. 不可能通过一些现象而去认识某个事物的本质D. 持续的量变会引起事物发生质的变化答案B2. 有一种观点认为:“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”。
还有一种观点认为,“‘自由’倒过来就是‘由自’,因此‘自由’等于‘由自’,‘由自’即是随心所欲”。
这两种关于自由的观点A. 前者是历史唯心主义的观点,后者是历史唯物主义的观点B. 前者是机械唯物主义的观点,后者是唯心主义的观点C. 前者是主观唯心主义的观点,后者是唯物辩证法的观点D. 前者是唯物辩证法的观点,后者是唯意志论的观点答案D3. 某资本家投资100万元创办企业从事生产,60万元用于固定资本,以购买机器设备等,40万元用于流动资本,以购买原材料和劳动力等(其中购买劳动力支付了10万元)。
一轮生产结束后,该企业的总资本达到了120万元。
那么,该企业的剩余价值率为A. 200%B. 50%C. 100%D. 20%答案A4. 20世纪70年代以来,西方资本主义国家的金融资本急剧膨胀,这一方面促进了资本主义的发展,另一方面也造成了经济过度虚拟化,致使金融危机频繁发生。
西方资本主义金融资本快速壮大的重要制度条件是A. 去工业化与大力发展现代服务业B. 技术创新与大力发展互联网金融C. 全面私有化与放松金融监管D. 金融自由化与金融创新答案C5. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果。
2016考研政治真题解析一、题目设置各位同学,大家好。
我是政治老师刘源泉,很高兴在这里跟大家一起分享关于真题的解析,我有几点感触跟大家分享一下。
第一,今年的风格和去年保持了一致。
第一,时政基本上都覆盖到了。
第二,题目比较灵活,敢于创新。
第三,多选题有点难度。
第四,分析题相对偏容易。
所以整体来说,稳定居中。
这是我对本套卷子的整体看法。
二、单选题1、马原部分第1题按照选项的情况就可以判别题干,大家会发现适度原则肯定没问题,但是如果只是量变是有漏洞的。
所以我们可以通过对选项的判断可以做出来,包括现象和本质,现象一定反映本质。
第2题,少有的出现了非辩证唯物主义思想与辩证唯物主义思想之间的辨析,表面上看是非马克思主义和马克思主义的辨析,实际上考的是今年马哲中新增考点——物质和意识的辩证关系。
第3题出现了计算题,计算题无非几个公式,政治经济学的公式是比较少的,我们把这几个公式理解透彻了,对付这类问题没有多大问题。
第4题考到了关于金融资本这个比较灵活的问题,现实性很强。
摆脱了过去政治经济学仅从概念来出题的思路。
2、毛中特部分毛中特的单选题我个人觉得还是三分天下的原则——基础考点、理论难点和社会热点。
单选题部分,很多还是书本的基础知识为核心。
第5题考的是实事求是是思想路线和马克思主义中国化理论成果的精髓。
第6题论十大关系的主要思想,我们知道是调动一切积极因素为社会主义建设服务。
第7题邓小平提出的社会主义初级理论当中的基础性问题。
第8题是西藏问题,西藏作为时政问题考的是核心,民族区域自治,保障少数民族当家作主。
3、史纲部分第9题,今年是马关条约签约的整数年,所以考的是甲午海战。
第11题考的比较细。
这题考的是忻口会战,是超纲题,这个题是考察我们对抗战史料细节的了解程度。
史纲部分的其他题我总体觉得难度值并不大。
4、思修法基思修考爱国主义,我们经常说爱国主义问题是经典考点,在民族危亡的时候,我们保家卫国,反对帝国主义,在和平年代我们如何建设中国特色社会主义,这都是爱国主义的内涵不同。
2016考研政治分析题:非理性因素
非理性因素原理是2016考研政治马原的重要考点。
同学在学习这一部分考点时,感觉考点能很快背会,可一旦遇到考题,尤其是分析题,却又无所适从。
下面文都网校考研政治老师以一道分析题为例,破解怎样快速解答非理性因素分析题。
结合材料回答问题
闻一多有一次给学生上课,他走上讲台,先在黑板上写了一道算术题:2+5=?学生们疑惑不解。
然而闻先生却执意要问:2+5=?同学们于是回答:“等于7嘛!”闻先生说:“不错。
在数学领域里2+5=7,这是天经地义的颠扑不破的。
但是,在艺术领域里,2+5=10000也是可能的。
”他拿出一幅题为《万里驰骋》的图画叫学生们欣赏,只见画面上突出地画了两匹奔马,在这两匹奔马后面,又错落有致、大小不一地画了五匹马,这五匹马后面便是许多影影绰绰的黑点点了。
闻先生指着画说:“从整个画面的形象看,只有前后七匹马,然而,凡是看过这幅画的人,都会感到这里有万马奔腾,这难道不是2+5=10000吗?”
运用认识论相关原理分析下列问题:
(1)既然在数学领域2+5=7是颠扑不破的,为什么在艺术领域2+5=10000也是可能的?
(2)在认识活动中,正确处理理性与非理性的关系对科学创新有何重要意义?
考查考点——马原非理性因素
解题思路:
1.这道材料分析题的材料说的是闻一多在上课时,给学生讲的关于算术题和艺术图画的区别。
上升到马克思主义理论的高度,做算术题自然需要理性因素的参与;而做艺术图画时,主要需要非理性因素成分的参与。
所以,在数学领域
2+5=7是颠扑不破的,在艺术领域2+5=10000是可能的。
2.人类在在认识活动中,既需要理性因素的参与,也需要非理性因素成分的参与。
理性因素起到指导作用,非理性因素起到制约作用。
二者相结合,对于正确指导人类的实践活动、大胆进行理论创新、文化创新、体制创新等科学创新具有重要意义。
答案要点:
1.在认识活动中,实践起了决定性的作用,但无论是实践活动还是认识活动,都是人的有意识的活动,在这些活动中,人的理智、情感和意志是融合在一起的。
认识过程主要是理性思维的过程,同时又包含非理性因素的参与。
理性因素是指人的理性直观、理性思维等能力,它在认识活动中的作用主要有:第一,指导作用。
第二,解释作用。
第三,预见作用;非理性因素是指人的情感、意志,包括动机、欲望、信念、信仰、习惯、本能等,以非逻辑形式出现的幻想、想象、直
觉、灵感等也属非理性因素。
情感、意志、欲望和需要等非理性因素,虽不属于人的认识能力,但对人的认识活动的发生与停止,对主体认识能力的发挥与抑制起着重要的控制和调节作用。
主要表现在:第一,动力作用。
第二,诱导作用。
第三,激发作用。
所以,在数学领域2+5=7是颠扑不破的,在艺术领域
2+5=10000是可能的。
2.马克思主义哲学既肯定理性因素在认识活动中的主导作用,强调非理性因素要受理性因素的制约,同时也承认并重视非理性因素的重要作用,它全面分析了非理性因素在认识中的积极作用和可能产生的消极影响,从而同非理性主义划清了界限。
科学需要创新才能发展,科学创新是理性因素和非理性因素综合作用的结果。
进行科学创新既要有严密的逻辑思维能力,对实际问题进行严格的理性分析和逻辑论证;还要具有科学的自信心和科学的怀疑精神,具有坚忍不拔的意志力,敢于想象,勇于探索,打破陈规,突破前人成果及思维模式。
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