关于社会诚信的调查报告
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关于社会诚信的调
查报告
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《圣贤教育改变命运》观后感
观看了《圣贤教育改变命运》之后,纪录片里的内容深深地触动了我,它是一部让人们,特别是青年人反省自己过错的纪录片,不禁让我泪流满面。
看过后我知道了人性本善,人是能够教好的,同时也感受到了自己拥有的传统文化知识还很少,也希望能有许许多多的人和我一起来观看,去接受圣贤教育,帮助我们认清楚,想明白自己的行为哪些是正确的,哪些是错误的,正确分辨是非善恶与美丑,把我们身上的不足全部改正过来。
在如今的社会,人们的欲望都很大很炽热,像我上大学后,也经常会抱怨自己为什么拿不到奖学金,不能和别人一样有很多钱买很多好看的衣服。欲望往往会把我们的心包裹住,让我们活在黑暗里面。但观看了这部纪录片后,我知道了只要我们接受圣贤教育,接受真善美的教育,改变自己错误的价值观与自私自利,而且摈弃一切杂念例如物欲和金钱欲,善于学习,应能实现和谐社会、和谐家庭、和谐身心,使自己走出黑暗,这样身心也就会变得光明,感受幸福和快乐了。
如何去做一名合格的剥削者
何为剥削?世界上的财富都是劳动创造的,一些人或集团凭借她们对生产资料的占有或垄断,没有进行劳动而占有别人的财富,就叫做“剥削”。例如:在封建社会,土地是最重要的生产资料,它掌握在地主手中,农民主要经过租种地主的土地向其缴纳地租来实现是剥削;在资本主义社会,资本家的财产主要是经过资本原始积累,即经过暴力对小生产者财产的剥夺而实现的是剥削;在现代,那些使劲压榨工人本就不多的劳动价值使自己暴富的是剥削。
然而,剥削的存在有现实的合理性,因为剥削是特定历史阶段的产物,在一定历史阶段,剥削对生产力起着积极的促进作用。剥削虽然是造成社会贫富不均的根源,但剥削同样的起到了
提高包括工人阶级在内的所有社会成员生活水平的作用,起到了扩大再生产的积累资金的作用。从社会生产力的发展来看,剥削是一种正价值,对个人、社会还有国家都有好处。
那么,如何才能做一名名合格的剥削者呢?我觉得要做到以下几点:
一是要做到统筹集体利益与个人利益和有爱国之心,俗话说:水清则无鱼。因此只有兼顾集体与个人利益才能减少腐败,消灭消灭腐败。
二是要有敏锐的政治嗅觉,随时紧盯国家的政策走向,因为国家政策往往能够给企业带来机会与灾难。
对于自己,我将一如既往地坚定共产主义信仰,不断努力奋斗,加入到及格的剥削者行列中,尽自己最大的努力回报社会,做到真正地取之于民,用之于民,丰富自己的知识,使能在这个日益竞争激烈的社会中披荆斩棘的走下去。此时,此地,我已在成为合格的剥削者道路上出发。
关于社会诚信度及其影响的调查报告
社会实践的参加者:大学生
实践的主题:社会诚信度
时间: 10月25日----- 11月25日
地点:采用网上问卷
样本总数:122 份
一:现将此实践活动的有关情况报告如下:
从调查问卷表中显示,大学生的诚信现状不容乐观,主要是由于现代社会风气不正,虚假事物过多,严重腐蚀了大学生的健康思想,使大学生对社会事物的诚信度逐渐下降。下面就选取其中的几题从三个方面的诚信现状进行分析归纳总结。
(一)大学生对家人和别人的诚信现状
第1题您最信任的人是? [单选题]