陈晓东试卷
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大庆实验中学2010—2011学年度上学期期中考试高三年级语文试卷说明:本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,考生作答时,将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一.现代文阅读(每小题3分,共9分)户籍改革:一纸难载权利之重谁都知道户籍制度要改革,可怎么改?探讨持续了很多年,却一直没有定论。
全国人大代表、公安部副部长白景富说:“不能一刀切,大城市与小城市肯定有区别。
”这可能代表着官方思路。
放开户籍的尝试也在进行中,石家庄等城市,已经开放了户口。
而能否取消户籍制,最大的争论点在大城市。
像北京,现在已经接近2000万人口,放开户口,迅速涌进的人口,会不会将城市压垮?管理者的思路,是希望通过限制人口准入,来缓解交通、治安、教育、卫生、就业等等多方面的压力。
此种方式备受责难。
反对者认为,即便有户口限制,也无法阻挡外来人口。
北京每年只有一万多个户口指标,外来新增人口却有四五十万,指望户口挡住移民,一厢情愿。
遭遇批判的户籍制度,关键不在有没有户口这张薄纸,而在这张纸承载了太多内容,它与住房、教育、医疗、就业等方方面面的潜在利益捆绑在一起。
正如一些论者所言:“户籍问题本质上是资源的配置问题。
大多数的社会福利都是建立在户籍制度基础上的,如果国家建立了统一的社会保障制度,把诸如孩子入学和升学考试、劳动就业、社保等与户口脱钩,户口问题就简单得多了。
人口流动性就会降低一点。
”鉴于此,有学者提出:“不能在户籍管理制度上做文章,而应该首先解决公共产品配置不公的问题,然后再改革我国的户籍管理制度。
”户籍制度的形式主义更是要不得,所谓的“省级户口”、“县级户口”,或者模仿国外的“蓝卡制度”、“绿卡制度”,“除了延续我国户籍管理制度中的不平等条款之外,还会把户籍作为一种可以交易的商品,让乡村居民为进入城市付出更加沉重的代价。
”现实国情条件下,实现资源的平等配置、消除城乡地域差别,不是一天两天的事。
2007年陕西省基础教育课程改革试验区初中毕业学业考试语文试卷一、积累和运用(共4小题,计16分)1、古诗文默写。
(8分)(1)必做题。
(4分)赤壁[唐]杜牧_________________________ ____________________________________________________ ___________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________(2)选做题(任选两题....,如果多做,以①②两题为准)。
(4分)①李商隐在《无题(相见时难别亦难)》中运用比喻和双关手法写相思之情的句子是:“,。
”②《生于忧患,死于安乐》中孟子从内外两方面阐明国家走向灭亡的原因的句子是:“,。
”③苏轼在《记承天寺夜游》中写诗中夜色的句子是:“,,盖竹柏影也。
”④《桃花源记》中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是:“,。
”2、下面语段中,第①④两句有语病,第③句有一个错别字。
请用所给的修改符号(不必全使用)直接在原文上进行修改。
(3分)(13)删除号4)调位号①汉字不是僵硬的符号,而是由声音、有形象、有意义。
②每个汉字都有自己的特点。
③如“山”字,中间高两边低,真是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”;如“休”字,多像一个人背靠着枝繁叶茂的大树,歇脚乘凉,好不惬意,令人一看就心生羡暮;再看“肿”、“腰”,是不是声形并茂?④所以,只要你用心去品味它,接近它,你一定会发现祖国文字的神奇魅力。
3、文学名著阅读。
(3分)《水浒》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。
请你从鲁智深、林冲、李逵三个人中选出你喜欢的一位,用一句话概括与他相关的一个故事,并简述喜欢的原因(至少两点)。
______________________________________________________________________________________________________________________________4、口语交际。
序号西岗区期末质量抽测试卷八年级语文 2024年7月注意事项1.请在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
2.本试卷共四道大题,23道小题,满分 120分。
考试时间 150分钟。
一、积累与运用(17分)1.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是( )。
(2分)A.浮燥(zào) 眺望(tiào) 家眷(juàn) 漫不经心(màn)B.驰骋(chí) 蛮横(héng) 缄默(jiān)平易近人(jìn)C.悬殊(shū)绚丽(xuàn) 卑鄙(bì) 怒不可遏(è)D.抉择 (jué) 告诫(jiè) 严峻(jùn) 纷至沓来(tà)2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )。
(2分)“虫儿飞,花儿睡,一双又一对才美。
不怕天黑,只怕心碎,不管累不累,也不管东南西北。
”孩子们稚嫩的声音,似清晨的露。
又恰似一雏鸟,在夏日翠绿的枝头。
,早已红了樱桃,绿了芭蕉。
A.纯净只旋转光阴似箭B.纯洁只婉转流年似水C.纯净群婉转流年似水D.纯洁群旋转光阴似箭3.下列各项中语句修改不正确的一项是( )。
(2分)①青年练好干事的“内功”,便不乏人生出彩。
②练好内功,需重视修德与增才并重。
③以德润身,才华方能适得其用;以才为辅,德便能更好发挥成效。
④德与才有机统一,德始终发扬统帅作用。
⑤锤炼品德修为,始终应将爱国作为青年立身之本、成才之基。
A.第①句,应在句末加“的机会”B.第②句,把“重视”一词删掉。
C.第③句,把分号前后的内容调换位置。
D.第④句, 应把“发扬”改为“发挥”。
4.文学、文化常识与名著阅读。
(5分)(1)下列各项中表述不正确的一项是 ( )。
(2分)A.杜甫和白居易都是唐代浪漫主义诗歌的代表诗人。
B.阿西莫夫,美国科普作家、科幻小说家。
我们学过他的短文《恐龙无处不在》《被压扁的沙子》C.长篇小说《钢铁是怎样炼成的》散发着那个传奇时代疾风暴雨的气息,闪烁着崇高的理想主义光芒,再现了当时的战斗、痛苦和希望。
统编版七年级道德与法治下册第四课检测卷[检测内容:揭开情绪的面纱检测时间:60分钟满分:100分]一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.李商隐在《无题》中写道:“相见时难别亦难,东风无力百花残。
”这里表达的情绪是() A.喜B.怒C.哀D.惧2.图中的信息告诉我们()A.情绪是复杂多样的B.情绪是与生俱来的C.情绪只有喜、怒、哀、惧四类D.情绪可以充实人的体力和精力3.对下列名言或俗语分析有误的是()A.乐极生悲———情绪会对人产生消极影响B.人逢喜事精神爽———情绪会随周围情况的变化而变化C.凡是有生活的地方就有快乐和宝藏———以正面的情绪面对生活,快乐和充实将伴随你D.如果因为错过太阳而流泪,那你又要错过群星了———要学会克服情绪的消极面,不因一次失败而气馁4.一天,一位家长向心理医生描述了自己孩子进入初中后的情绪状态:“对于她喜欢的事情,如果我说一句反对的话,她要么大喊大叫,要么号啕大哭。
有的时候,刚刚还和我有说有笑,忽然生气地拂袖而去。
”这名初中生表现出的青春期情绪特点是()①情绪的闭锁性②情绪反应强烈③情绪的细腻性④情绪的波动性A.②③④B.③④C.②④D.①②③5.面对满地落花,我们一切顺利时,会有“草木之春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;而当我们备受冷落时,则会引出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的忧伤情绪。
这说明() A.情绪反映了人们不同的需要B.情绪会随着自然环境的变化而变化C.情绪会随着人们境遇的变化而变化D.情绪随着个人志趣的变化而变化6.美国一位心理学家曾对25万名小学生中挑选出的1500名智商较高的男女同龄学生进行长期追踪研究,对其中150名最成功的学生研究表明,获得卓越成就的人不仅仅是因为他们有良好的智力,更重要的是他们都具有正面的情绪。
此试验结果表明()A.正面情绪对于一个人的身体健康具有重要作用B.正面情绪和负面情绪对人的影响是相同的C.正面情绪影响我们的观念和行动,能够激励我们克服困难、努力向上D.负面情绪也是人的成长过程中需要经历的7.下列体现消极情绪不利于身心健康的有()①笑一笑,十年少②多愁善感③郁郁寡欢④悲痛欲绝A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④8.初中生小林对自己最近的表现感到莫名其妙,早晨还是“春光明媚”,下午就可能“电闪雷鸣”。
1,请利用Frontpage2000制作一个如图所示的网页,并按照要求将
此文件保存到考生文件夹内,名为index3.htm.
(1) 请新建一个普通网页,并插入一个2×1(即2行1列)的表格.该
表格的属性为:宽600个像素,高100个像素,对齐方式为水平居中;
边框粗细为9个像素,颜色为008080;单格边距及单元格间距为一个
像素.
(2) 请将第一行的高度设置为60个像素.在其中输入文字"欣赏歌曲
《暗香》",并对这些文字设置动态HTML效果,该动态HTML效果的
具体要求为:当网页被下载时,上述文字从网页的底部飞入.
(3) 请将第二行拆分成左右两个单元格,在左侧的单元格(即第2行
第1列)中输入对应的文字内容(素材见geci.txt),并利用外部CSS
样式单进行修饰.具体要求如下:首先建立一个名为mystylec3.css
的外部样式单文件.要求在该外部CSS样式单文件中必须指定以下
内容:样式选择符(器)的名称为mystylec3,字体大小为13个像素,
颜色为FFFF00,加粗;段落格式为左对齐,行距大小为150%,单字间
距为5个像素;边框的样式为破折号,颜色为红色,宽度为1个像素,背
景颜色为C0C0C0.
(4) 请将保存在像素包中的anxiang.swf(flash动画)文件插入到第
二行右侧单元格(即第二行第二个单元格)中,并设置其宽度为260,
高度为360个像素.如果客户端浏览器不能支持直接播放该flash动
画,则在对应的位置上显示"您的浏览器不支持播放该插件"的信息.
2,请利用Frontpage2000制作一个如图所示的网页,并按照要求将
此文件保存到考生文件夹内,名为index1.htm.
(1) 新建一个普通网页,并插入一个4×1(即4行1列)的表格.该表
格的属性为:宽800个像素,高400个像素,对齐方式为水平居中;边
框粗细为5个像素,颜色为FF99FF;单元格边距及单元格间距为0个
像素.
(2) 第一行的高度为74个像素,并将第一行拆分成两个单元格.其中,
第一个单元格的宽度为182个像素.
(3) 在第一行的第一行单元格中输入文本"轻松的旅程",并对此文本
添加动态HTML的效果.具体效果要求如下:当鼠标在此文本上悬停
时,对上述文本显示红色破折号边框.
(4) 在第一行的第二个单元格中插入flash动画,该flash动画的源
文件是素材包中的31.swf.其具体属性要求如下:高79个像素,宽
534个像素;当浏览器不支持播放该动画时,则在对应的位置上显示"
您的浏览器不支持播放该插件"的信息.
(5) 第二行的高度为19个像素,背景颜色为FF99FF.
(6) 第三行的高度为216个像素;水平对齐方式为水平居中.在第三
行中插入一个avi视频,该avi视频的源文件是素材包中的
yuanshe.avi.
(7) 第四行的高度为17,背景色为FF99FF.