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2023北京高中合格考物理（第二次）第一部分（选择题共60分）一、选择题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
请阅读下述文字，完成第1〜3题。
一架国产C919客机由静止开始在平直的跑道上滑行，利用频闪照相记录每隔相等时间间隔飞机的位置，如图所示。
1.下列物理量中，描述飞机滑行快慢的是( )A.速度B.时间C.位移D.加速度2.由图可知，在相等时间间隔内，飞机滑行位移的大小( )A.越来越小B.越来越大C.保持不变D.先变小后变大3.如果飞机滑行过程中做匀加速直线运动，则飞机滑行加速度的大小( )A.越来越小B.越来越大C.保持不变D.先变小后变大请阅读下述文字，完成第4〜6题。
如图所示，一名滑雪者沿山坡加速下滑。
不计空气阻力。
在下滑过程中，4.滑雪者的受力情况是( )A.受重力、支持力和摩擦力B.只受支持力C.只受摩擦力D.只受重力5.滑雪者的动能A.逐渐增大B.逐渐减小C.保持不变D.先减小后増大6.滑雪者对山坡的压力和山坡对滑雪者的支持力( )A.大小相等，方向相同B.大小不等，方向相反C.大小相等，方向相反D.大小不等，方向相同请阅读下述文字，完成第7〜9题。
如图甲为某食品加工厂生产饺子的场景。
饺子随水平传送带一起运动，离开传送带后恰好能够落入下方的槽内，其示意图如图乙所示。
重力加速度g取10m/s2不计空气阻力。
7.以地面为参考系，饺子离开传送带后，在空中做( )A.匀速直线运动B.自由落体运动C.平抛运动D.匀减速直线运动8.饺子从离开传送带到落入槽内，下落的高度h =0.45m,所用的时间为( )A.0.2sB.0.3s C .0.5s D .0.6s9.从离开传送带到落入下方槽内的过程中，饺子的( )A.重力势能变大B.机械能逐渐变大C.重力势能不变D.机械能保持不变请阅读下述文字，完成第10〜12题。
如图为电子枪内部加速部分的电场线分布示意图。
授课题目 电容式传感器的工作原理 授课类型 新授课 首次授课时间 2012 年 4月 15日 学时 2 教学目标 1、了解电容式测量的基本概念，2、 掌握三种类型的电容式传感器的结构、工作机理、参数计算公式和应用范围。
重点与难点 三种类型电容式传感器的工作原理及参数的计算教学手段与方法为了激发同学们对本课程学习的热情，在讲解概述部分采用大量的实用图片、实物应用进行多媒体讲授。
教学过程：（包括授课思路、过程设计、讲解要点及各部分具体内容、时间分配等） 【授课思路】电容式测量的基本概念；电容的计算公式；三种类型的电容式传感器：即变面积式、变间隙式和变介电常数式。
提问学生：电容的计算公式是什么？从公式可以看出电容的大小由哪些量决定？引入电容式测量的概念和电容式传感器的分类（采用提问方式）【讲解要点】电容式传感器的工作原理【导入新课】从日常生活中的实例出发激发学生学习兴趣。
【出示目标】1、了解电容式测量的基本概念，2、掌握三种类型的电容式传感器的结构、工作机理、参数计算公式和应用范围。
【具体内容】电容式传感器的工作原理及特性 一 基本工作原理平行极板电容器的电容量为：r 0δεεδεSS C ==以电容器为敏感元件，将机械位移量转换为电容量变化的传感器称为电容式传感器。
当被测量εδ s 发生变化时，都会引起电容的变化，这就是电容式传感器的工作原理。
二 电容式传感器的类型和特性学生 活动明确目标1. 变极距型电容传感器首先介绍最简单的变间隙式电容传感器，推导计算公式、相对变化、非线性误差和灵敏度。
然后引导学生分析得出非线性会随位移的增大而增大，自然地引入采用差动形式的变间隙式电容传感器，同样计算出非线性误差和灵敏度，进行比较，突出其优点。
设动极板未移动时极板间距为δ0初始电容量为 00 δεSC =极板2上移：δδδδδδδεδεδδε∆-∆=∆-∆⋅=-∆-=∆000000 C S S SC 电容的相对变化量为： 10000δδδδδδδ∆-∆=∆-∆=∆C C时，当1/0<<∆δδ (13)020000⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡+⎪⎭⎫⎝⎛∆+⎪⎭⎫ ⎝⎛∆+∆+∆=∆δδδδδδδδC C 略去高次项，得：0δδ∆≈∆C C 非线性误差与Δδ/δ0有关。
单元模拟题3【项目 电容器的认知】【总240分】 一、填空题（每空0。
5分,共17分) 1。
储存电荷的元件称为电容器,文字符号 C 。
任何两个彼此绝缘而又互相靠近的导体均可构成电容器。
在电路中的符号是:“ ”。
组成电容器的两个导体称为 极板 ,中间的绝缘物质称为 电介质 . 2.电容器的命名由下列四部分组成：第一部分( 主称 ）;第二部分：( 材料 )；第三部分( 分类特征 ）;第四部分（ 序号 ）.3。
电容器所带电荷量跟它的端电压的比值叫做电容器的 电容量 ，简称 电容 .公式为Uq C =。
在国际单位制中，电量的单位是为 库仑 ，电压的单位是 伏特 ，电容C 的单位是 法拉 ，简称 法 。
4。
保证电容器在长时间下工作而不出现意外的电压值称为 电容器的工作电压，又称为 电容器的耐压值 。
它是加在电容器两级之间的 直流 电压。
5。
平行板电容器的电容与两极板的正对面积S 成 正比 ,与两极板间的距离d 成 反比 ，并且与两极板间的 电介质 的性质有关。
计算公式为:dS d S C r 0εεε== 6。
⑴ 电容器的串联电容器的串联公式 各电容带电量q ＝q 1＝q 2＝q 3＝…＝q n 各电容电压 U ＝U 1＋U 2＋U 3＋…＋U n ＝1C q ＋2C q ＋3C q ＋…＋nC q 等效电容 C 1＝11C ＋21C ＋31C ＋…＋nC 1 C 1与C 2串联，则等效电容为C ＝2121C C C C +；若有n 个相同的电容C 0串联,则等效电容为C ＝n C 0。
⑵ 电容器的并联 电容器的并联公式各电容带电量q ＝q+1q 2+q 3+…+q n 各电容电压U ＝U 1＝U 2＝U 3＝…＝U n 等效电容 C ＝C 1＋C 2＋C 3＋…＋C n 7.电容器中电场能的大小与 电容C 的大小 和 电容器端电压U 的大小 有关，电容C 越 大 ，电容器端电压U 越 大 ， 则电容器储存的电场能就越 多 ,电容器中的电场能的计算公式为：221CU W c =。
电容器和电势差的关系和充电容量电容器和电势差的关系及充电容量1. 电容器简介电容器是一种能够存储电荷的电子元件，它由两个导体（通常为金属板）和一个绝缘材料（电介质）组成。
电容器在电子电路中广泛应用，主要功能是储存电能、滤波、耦合、旁路、调谐等。
2. 电势差电势差，也称为电压，是指电场力将单位正电荷从一点移到另一点所做的功。
电势差是电场力在电荷上的表现，是描述电场特性的基本物理量。
电势差用符号 V 表示，单位是伏特（V）。
3. 电容器和电势差的关系电容器两端的电势差（电压）与其所存储的电荷量有直接关系。
当电容器充电时，外部电源对电容器施加一个电压，电荷在电容器两端积累，电势差随之增加。
当电容器放电时，电荷通过电容器流向外部电路，电势差逐渐减小。
3.1 充电过程在充电过程中，电容器两端的电势差逐渐增大，直到等于外部电源的电压。
此时，电容器存储的电荷量达到最大值。
充电过程中，电荷的流动方向与电场方向相同。
3.2 放电过程在放电过程中，电容器两端的电势差逐渐减小，电荷通过电路流向负载。
放电过程中，电荷的流动方向与电场方向相反。
4. 充电容量充电容量是指电容器在充电过程中所能储存的电荷量。
充电容量与电容器的电容值、充电电压和时间有关。
电容器的电容值是制造商在特定频率下测得的，表示电容器在单位电压下所能储存的电荷量。
4.1 电容值电容值是电容器的一个重要参数，用符号 C 表示，单位是法拉（F）。
电容值的大小取决于电容器的结构和材料。
电容器越大，电容值越大，所能储存的电荷量也越多。
4.2 充电电压充电电压是指外部电源对电容器施加的电压。
充电电压越高，电容器所能储存的电荷量也越多。
但需要注意的是，充电电压不能超过电容器的额定电压，否则可能导致电容器损坏。
4.3 充电时间充电时间是指电容器从零电压充电到等于外部电源电压所需的时间。
充电时间与电容值和充电电压有关。
电容值越大，充电时间越长；充电电压越高，充电时间越短。
电容器基本知识一、铝电解电容器的定义：电容器有来年各个导电极板中间隔着绝缘体，并能储存能量的装置就构成了电容器。
如果以铝为阳极，其表面形成氧化膜介质，以电解液为负极所组成的装置就叫铝电解电容器。
二、铝电解电容器由哪些材料组成、标识与作用材料：正极箔、负极箔、引线±、皮头、铝壳、套管、电解纸、电解液1）A正极箔、负极箔A（决定产品的容量与电压）2）引线 D （作导体引出线）（中压化成360VF、高压化成600VF）3）皮头C （密封）（三元乙丙胶EPDM、丁基胶IIR）4）铝壳B （密封）（硬铝壳“+”、软铝壳“Y”）5）套管E（标识、绝缘）（PVC、PET（符合ROHS要求环保型）6）电解纸F（衬垫吸咐电解液）（电容器专用的纸）7）电解液（修补正极箔表面的氧化膜，作真正的负极用，导电）（高压电解液、低压电解液）三、电容器的电参数：1）电容器的电参数主要有:容量(C)、损耗（tg&）、漏电流（I）、阻抗（Z）容量(C)：是电容器两极板间贮存能量的能力。
损耗（（tg&））：损耗功率有功功率tg= =储存功率无功功率电容器有功功率与无功功率之比，表示电容器自身消耗能量与储存能量的比。
漏电流（I）：表征电容器的绝缘质量。
是电容器在电路中工作时，由于介质的不纯所通过电容器介质的极小部分电流。
与施加电压的大小、环境、温度的高低和测试时间的长短有关系，故在规定LC值必须标明其测试时间。
I=KUC+M （K、M为常数CD11G K=0.03 CD110 K=0.01 低压产品K=0.001~0.002 M值取决于产品结构和CU值的大小，CU值小M大，CU值大则M小，一般为0~20之间）阻抗（Z）：是电容器的容抗和感抗的综合表示。
2）单位换算：1F=103mF=106uF=109nF=1012PF(无容量为电感)1A=103mA=106uA=109Na1Ω=103mΩ=106uΩ1MΩ=103KΩ=106Ω=109MΩ四、产品的标识：标识具有唯一性，如同身份证。
12v电容耐压值对照表
12V电容耐压值对照表
电容是电子元器件中常见的一种，它具有存储电荷的能力。
在电路中，电容可以用来滤波、隔离、耦合等。
而电容的耐压值则是电容器的一个重要参数，它决定了电容器能够承受的最大电压。
在使用电容器时，我们需要根据具体的电路要求选择合适的电容器耐压值，以确保电路的正常工作。
下面是一份12V电容耐压值对照表，供大家参考：
电容器容量（单位：微法）耐压值（单位：伏特）
0.1 16
0.22 16
0.47 16
1 16
2.2 16
4.7 16
10 16
22 16
47 16
100 16
220 16
470 16
1000 16
从上表中可以看出，12V电容器的耐压值一般为16V。
这意味着，当电容器所承受的电压超过16V时，就会发生击穿现象，导致电容器损坏。
因此，在选择电容器时，我们需要根据电路的实际工作电压来确定电容器的耐压值，以确保电容器能够正常工作。
需要注意的是，电容器的容量和耐压值是相互影响的。
一般来说，容量越大，耐压值就越小；耐压值越大，容量就越小。
因此，在选择电容器时，我们需要根据电路的实际需求，综合考虑容量和耐压值两个参数，选择合适的电容器。
电容器的耐压值是电容器的一个重要参数，它决定了电容器能够承受的最大电压。
在选择电容器时，我们需要根据电路的实际工作电压来确定电容器的耐压值，以确保电容器能够正常工作。
同时，我们还需要综合考虑容量和耐压值两个参数，选择合适的电容器。
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物理科学案 序号24 高二 年级 班 教师 刘冰 学生
第一章 第8节 电容器的电容
【学习目标】1、理解电容器的概念及定义方法，掌握电容器的定义、公式、单位，并会应用
定义式进行简单计算；2、了解平行板电容器的电容公式，知道改变平行板电容器的电容大小
的方法。
【学习重点】电容器定义式及平行板电容器的电容公式。
【学习难点】电容器定义式及平行板电容器的电容公式的应用。
一、电容器（阅读课本P29，“电容器”部分，完成下面的填空或思考）
1、电容的构造：
电容器由两个彼此 又 的 组成，电容器的两导体中间夹着一
层 （如空气、陶瓷、聚苯乙烯薄膜等）。
平行板电容器：在两个相距很近的 中间夹上一层 。
2、电容器的充电、放电过程
1、充电过程：
1）如何给电容器充电呢？充电后的电容器带电有什么特点呢？
2）充电过程会产生短暂的充电电流，如何观察到这股电流呢？你能否判断课本图1.8-1中充
电电流的方向呢？
3）当电容器两板间电压等于 时，充电完成。充电完成后，电路中不再有电流
通过。
4）将充电后的电容器与电源断开，电容器两极板的电量会失去吗？会减少吗？为什么？
5） 电容器充电过程中，是否有能量的转化？如果有，是如何转化的呢？
2、放电过程：
1）如何使电容器放电呢？你能否判断课本图1.8-2中放电电流的方向呢？
2）放电过程会是否产生短暂的电流呢？
3）电容器充电过程中，是否有能量的转化？如果有，是如何转化的呢？
4）右图中，电容器原来不带电，若要给它充电，将开关置于_________；
充电后的电容器，若要给它放电，将开关置于_________。
3、电容器的主要作用：能够存储___________或___________。
二、电容（阅读课本P29，“电容器”部分，完成下面的填空或思考）
1、物理意义：电容是表示____________________________的物理量
2、定义：电容器所带_________与电容器两极板间的_________的比值。
3、定义式：____________________ 比值定义式
4、单位：____________________________ ；换算关系：____________________________
思考：
（1）能否说“电容器的电容与电容器的带电量成正比，与两极板间的电压成反比”呢？
（2）电容器的电容大小有哪些因素决定呢？
（3）电容器的两极板分别带电+q和-q，那么该电容器带电量是多少？
（4）能否理解为“电容在数值上等于两极板间电势差为1V时，电容器所带的电荷量”？
【例1】一平行板电容器的带电量Q=3×10-8C，两极板间的电压U=2V，则它的电容为
____________F；如果将两板的带电量各减少一半，则两板电势差为___________V，电容
器电容为____________F；若将两板的带电量减为零，则它的电容将为_____________F。
【例2】一个平行板电容器，使它每板电量从CQ611030增加到CQ621036时，两板
间电势差从VU101增加到VU122，这个电容器的电容量多大？如要使两板电势差从
10V降为VU62,则每板需减少多少电量？
三、平行板电容器的电容（阅读课本P30-31）
思考：
1、什么是静电计？静电计可以用来测量哪个物理量？如何测量？
2、该实验有一个物理量始终要保持不变，是哪个呢？实验是如何做到保持该物理量不变的？
3、根据下列给出的实验现象推出结论：
（1）减小正对面积S，发现静电计指针偏角变大。说明：
（2）增大板间距离d，发现静电计指针偏角变大。说明：
（3）插入电介质，发现静电计指针偏角变小。说明：
4、该实验得到的结论是什么？
5、对于电容的两种表达式QCU和r4SCkd，你是如何理解和区分的呢？
2
【课后作业】
1、下列关于电容器和电容的说法中，正确的是 （ ） A．根据UQC可知，电容器的电容与其所带电荷量成正比，跟两板间的电压成反比 B．无论电容器的电压如何变化（小于击穿电压且不为零），其电荷量与电压的比值恒定不变 C．用电源对平板电容器充电后，两极板一定带有等量异种电荷 D．电容器的电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量，其大小与加在两板上的电压无关 2、下图中能正确反映某个电容器的电量Q、电压U 和电容C三者关系的有 ( ) 3、关于公式UQC和kdSC4，下列说法正确的是（ ） A．从前者可以看出，电容的大小取决于带电量和电压 B．从后者可以看出，电容的大小取决于电介质的种类、导体的形状和两位置关系 C．它们都适用于各种电容 D．前者适用于各种电容器的定义式，后者只适用于平行板电容器的决定式 4、由电容器电容的定义式为Ｃ＝Q/U可知 ( ) Ａ、电容器不带电，则电容Ｃ为零 Ｂ、电容Ｃ与电容器所带的电荷量Ｑ成正比，与电势差Ｕ成反比 Ｃ、电容Ｃ与所带电荷量Ｑ多少无关 Ｄ、电容在数值上等于使两板间的电压增加1 V时所需增加的电荷量 5、如图所示为研究平行板电容器电容的实验。电容器充电后 与电源断开，电量Q 将不变，与电容器相连的静电计用来 测量电容器的____________。在常见的电介质中，由于空 气的______________是最小的，当极板间插入其它的电介 质板时，电容器的电容将_________（填“增大”、“减小”或“不变”），于是我们发现，静电计指针偏角将__________。（填“增大”、“减小”或“不变”） 6、用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素．设两极板正对面积为 S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ.实验中，极板所带电荷量不变，若( ）
A．保持 S 不变，增大 d，则θ变大
B．保持 S 不变，增大 d，则θ变小
C．保持 d 不变，减小 S，则θ变小
D．保持 d 不变，减小 S，则θ不变
7、某电解电容器上标有“25V、470μF”的字样，对此，下列说法正确的是（）
A、此电容器只能在直流25V及以下电压才能正常工作。
B、此电容器只能在交流25V及以下电压才能正常工作。
C、当工作电压是25V时，电容才是470μF。
D、这种电容器使用时，不必考虑两个引出线的极性。
8、实验室有一种电容器的电容量为0.01F，耐压值为50V，求此电容器使用时两个电极最
大的电荷量。
9、有一个电容器原来已带电，如果使它的电量增加4×10-8C，两极板间的电势差增加20V，
这个电容器的电容为多大？
10、有一充电的平行板电容器，两板间电压为3V。现使它的电荷量减少C4103，于是电容
器两板间的电压降为原来的1/3，此电容器的电容是多大？电容器原来的带电荷量是多少？若
电容器极板上的电荷量全部放掉，电容器的电容是多大？
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