第六章第二节实验：用电压表测电压
教材分析：
本节教材是在学生学完了电学的第五章电路和电流之后，对电路的串联和并联以及它们的电流特点非常熟悉的基础上，对准确使用电流表和电压表的知识有个对比之后，来探究串联电路和并联电路的电压特点，在探究活动中学生再一次经历由观察到提出问题、实行猜想、设计实验方案、动手实验收集数据、对数据实行分析论证和评估交流等自主活动。促使学生在寒假里忘记的探究过程回忆起来，并逐渐掌握科学的探究活动。本节教材相比于探究串联电路和并联电路的电流特点要简单得多
教学重点和难点
学生自己设计实验方案和根据实验数据实行分析并准确表达出结论。
教学目标
1.会按照电压表使用规则准确使用电压表.
2.通过实验探究串联电路、并联电路中的电压关系
亲自体验科学的探究过程,领会科学研究的方法.
三情感态度与价值观
培养实事求是和严谨的科学态度与协作精神.
教学准备
学生实验器材：每组一个学生电源(或三节干电池)，一只学生电压表，两个阻值不同的小灯泡，一个开关，导线若干。
演示实验器材：教学电压表一只，电源一个，开关一个，阻值不同和相同的小灯泡各两个以及多媒体投影仪等。
板书设计
一科学探究串联和并联电路的电压关系的步骤
提出问题——讨论猜想——设计实验
——实验探究——分析论证
二串联和并联电路的电压关系是：
1.串联电路中的总电压等于各部分电压之和.
U=U
1+U
2
2.并联电路中的总电压等于各支路两端的电压.
U=U
1=U
2
教学流程图：
引入新课——提出问题——讨论猜想——设计实验——实验探究——分析论证——实际应用——练习小结［教学设计］
