《新闻写作》题型及相关重点
一、题型
1.简答题 4题 20分
答题要点：
1)答出要点，不需要展开
2)只涉及消息这部分。内容包含：导语、结构、表达等
2.应用题 3题 30分
答题要点：注意所给的要求，按照要求答。延缓式导语、评述式导语等
3.消息体 1题 20分
答题要点：注意方法，背景前置什么的
4.作文： 1题 30分
答题要点：
1)视觉化的语言，讲故事
2)观点式的语言
3)导语有分，表达有分，主题有分
二、相关重点
A.结构对写作的意义
●谋篇布局
文体的结构从功能上说，为了更好地表达内容。
●结构灵活
有的适合写短，有的适合写长；有的适合讲故事；有的适合说道理。
采访内容不同选择写作结构也要灵活。
B.分时采写报道原则
第一时间突发事件抢独家新闻 when where what 叙述事件
第二时间发散期还原新闻发生的原貌 how ↓
关注新闻人物命运 who 讲故事
第三时间削弱期寻找事件发生的原因why ↓
补充更多背景 how 写新闻事件的社会影响力第四时间终结期探究新闻事件发生的原因、结果，
预测未来的社会影响
探讨事件涉及的法律问题，帮助完善法律。
C.消息体
(一)结构：
单元素倒金字塔结构
1.结构：
标题：报告事实，起索引作用
↓
导语：叙述最重要的事实
↓
正文：补充导语对事实的展开
↓
背景：与新闻有关的原因
按照突发事件六要素的重要性顺序进行选择。（5W+H）
注意：
*地震是以地点为圆周的辐射报道
*以what为重点的报道：结果在前，原因在后
*电头：新华社电、本报讯、XX报XX记者报道……
*不能用“据说”或者“据悉”
*以人为重点的，冠军、亚军、季军……
双元素倒金字塔：
1.结构：
●结构一：
单元素导语→第一个元素正文+背景→第二个元素导语→第二个元素正文+背景●结构二：
双元素导语→第一个元素正文+背景→过度段落→第二个元素正文+背景
2.优点：
a)将复杂的内容写简单
b)符合告知新闻的特点
c)双元素的双背景使结构均衡
*在非事件新闻写作时，以逻辑关系倒叙，每一段落对上一段落解释或展开
正金字塔
1.结构：
导语→伏笔、背景→按时间顺序叙事→结尾推出高潮
*正金字塔结构重点是伏笔段和背景段的写作
2.
优点：符合传统阅读的人的习惯
缺点：不够耐心的读者不一定读到最后
导语是场景开篇，是交待全文结果，正文是按照时间的正叙，最后一段是结果，全文的背景补充。
背景前置结构紧跟导语之后插入新闻背景
目的：
a)第二时间报道，不先交待背景看不懂
b)避免全文交待背景
c)使之不像倒金字塔那样，将背景与新闻主题分开
作用：
以背景烘托新闻事实。帮助揭示主题、深化主题、形成强烈对照。
要求：
●背景材料一定要紧扣事实（导语），使背景材料和新闻主体材料配合恰当
●要注意一字一句紧扣主题，防止东拉西扯。
平行结构
1.结构：
导语→对导语展开的事实→背景材料→对导语进一步展开的事实→背景材料…（一段事实，一段背景，穿插叙述。可以均匀地穿梭背景，也可不均匀地穿插背
景。）
2.要求：
平行结构活泼跳跃,但如果太跳跃会零乱，所以，事实需要连贯，背景可以不连贯。也就是说，将事实部分连接起来事件叙述是完整的。至于背景则不需要完整连贯。
3.运用：
平行结构适用于现场感强的写作，背景资料较多的写作，专访。
4.特点：
1)在事件报道中：
不受事实、背景的重要性限制。
不受时间顺序的限制。
可将不同时空范围的事实有序地组合起来。适时穿插补充说明文字。
注重场景，细节描述，现场感强。
2)在非事件报道中：
围绕报道主题、观点、意见，将不同观点人物的讲话平行排列。适时穿插记者掌握的相关背景资料。也适用于会议等报道。
华尔街日报体：
华尔街日报型结构将软导语引入硬新闻的写作中。
1.结构：
软导语→核心段落→导语和核心段落的支持材料→展开性材料：因果、解释、观点等→照应开头：与导语相关的轶事、描述、展望等
*核心段落是报道要点：
报道的主要内容按照消息体的基本原理应该早些出现，所以，在不完全式导语（软导语）后紧接这段概括式导语（核心段），这段是真正的导语。Description（描写）→ Explanation（解释）→Evaluation（评价）DEE *描写个人或具体事实入手，通过对事件进行一些解释和恰如其分的背景交待，进而点出主题，最后再引述当事人或权威人士的话，对所报道的新闻事件做出评价。
2. 写作技巧：
●软导语不要完整，才有悬念。
●不完整的软导语结尾需要照应；完整的软导语不需要结尾照应。
●核心段落与软导语内容上尽可能跳跃。
章回体结构：
1.结构：
小标题→导语→正文→背景→小标题→导语→正文→背景……
2.运用：
适用于多元素消息报道、复杂事件报道、深度报道。
3.特点：
章回体适宜写多元素新闻。适合讲故事，是传统说书体。
(二)表达：
I.直接导语
直接导语（硬导语）：
1.特点：
