初中英语单词巧记
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初中英语单词巧记
篇一:初中英语单词记忆法
英语单词记忆三法
英语单词记忆一直以来都是初中学生普遍认为的一大难题。其实,大多数初中学生都走入了记忆单词的误区——机械式的死记硬背。通常情况下,学生总会在处于毫无意识的拼读单词的状态下,记忆单词。这样,不但没能有效的记忆单词,很可能在这个过程中,逐渐对这种重复式的单词记忆产生厌倦,从而导致对英语学科的失去兴趣。然而,单词的记忆并不是杂乱无章的,这里给大家介绍几种比较有效的方法:
一、复合记忆法
即在记忆单词的过程中,尽可能调动自己的多个感觉器官参加记忆活动。也就是说,我们在记忆的过程中,尽量一边用眼睛看单词,用耳朵听单词的发音,用嘴跟读单词,用手拼写单词。
二、联想记忆法
即在记忆单词的过程中,要注意观察单词与单词之间在形、音、义等方面的内在联系,在迅速地记住新词的基础上,复习旧词,而且通过分析思考,使有限的单词知识转化为无限的理解新词的能力,从而熟悉单词的变化规律,更加系统,全面地记忆单词。
(一)记忆新词联想复习旧词
1. 词形:新mushroom旧broom, room
新quite(很,十分)旧quiet(平静的,安静的)
新thirsty(口渴的)旧thirty(三十)
2. 词义:同义词记忆:新seat旧sit
新arrive旧reach
新fast、quick—旧quickly、soon , 新high—旧tall,
新say、tell—旧speak、talk,
新plenty of 、a great deal of—旧many、much、a lot of
反义词记忆:新heavy—旧light, 新tall—旧short, 新fast—旧slow,新come—旧go,新buy—旧sell,新small—旧big
新fat—旧thin, 新lend—旧borrow, 新hungry—旧thirsty,
3. 语音:新flour旧flower
新write 旧right
4.词性:lift(名词,电梯)—lift(动词,举起,抬起)
quiet(形容词,安静的,平静的)—quiet(动词,使安静,平静)
green(形容词,绿色的)—greens(名词,青菜)
bear(名词,熊) —bear(动词,忍受)
book(名词,书)—book(动词,预定)
notice(名词,布告,通知)—notice(动词,通知,注意到)bear(名词,熊) —bear(动词,忍受)
4. 构词:新happiness旧happy, happily
5. 用法:新wear旧put on, have on, dress