课题:1、6速度、路程、时间图像专题
班级姓名编号 6
课型:新授课; 主备:李程; 审核:八年级物理组
教学目标:
1、能用图像描述物体的速度、路程、时间关系。
2、能用利用图像对速度、路程、时间进行简单的计算
3、培养学生瞧图的能力
教学重点 s-t图像,v-t图像、v-s图像
教学难点s-t图像判断物体运动状态。
教学过程:
瞧速度图像信息要注意:
①首先要瞧清横坐标、纵坐标分别表示什么物理量。(轴)
②要学会从图像中,读出速度、路程或时间的大小。(点、线、面)
一．匀速直线运动V与S、t无关
二.
s/m （
（
（3）初速就是0的加速运动(3)初速就是0的加速运动
t/s s/m
(1)
(2)
三.
t/s s/m A 的速度比B 大 A 的速度比B 小
四.变速运动中S 与t 的关系图像
(1)加速运动 (2)减速运动
S S
随堂小测
一、 匀速直线运动的图像
11:如图5-17所示,用来表示同一种运动规律的就是( )
A.a b B 、 b c C 、 b d D 、 a d
22:小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系,在课外实践活动时,选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车A 与B,在实验室做了探究实验.实验中记录数据如下表所示:
(1)试根据上表中的数据在右图1坐标系内分别画出两车的路程--时间图;
(2)由数据可得出汽车A 与汽车B 的速度关系就是 ;
(3)由图可知在4秒内,汽车A 与汽车B 运动的路程各就是 与 。
33:小明骑自行车,小华跑步,她们运动的图像如右边所示。
请根据运动的图像,(1)请写出至少两条合理的信息。
信息1: _____________________________________________。
信息2: _____________________________________________。
(2)图中两条线的交点表示此时小明骑自行车的____与小华相
等。
(3)若小明骑自行车与小华跑步乙同学同时出发,请您在图中作出
小明骑自行车的路程--时间的图像。
44:汽车在平直公路上匀速行驶,
(1)下面四个图中能正确表示汽车速度与时间关系的就是
(2)在虚线框内作出此汽车路程与时间的图像。
、
55:物体做匀速直线运动,路程与时间
的关系vt s ,如图5-12所示,甲、乙
两直线分别就是两运动物体的路程s 与时间t 关系的图象,从图可知两运动
物体的速度大小关系就是 ( )
运动路程
S /m 汽车A 0、1 0、2 0、3 0、4 汽彻B 0、2 0、4 0、8 1、2 运动时间t /s 汽车A
1 2 3 4 汽车B 0、5 1 2 3 图0 2 6
8 时间 t /s 路程s / m 2 4 1 3
4
1、2
图1
图5-12
A.v 甲 大于 v 乙
B.v 甲 小于v 乙
C.v 甲 等于 v 乙
D.条件不足,无法确定
66:甲乙两同学沿平直路面步行,她们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中不正确的就是( )
A.甲同学比乙同学晚出发4s
B.4s ～8s 内,甲乙同学都匀速直线运动
C.0s ～8s 内,甲乙两同学通过的路程
D.8s 末甲乙两同学速度相等
7.甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时
刻她们的位置如图3所示,图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的就是
8.(2010·茂名)甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,她们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中错误的就是
A.前4min 乙同学速度比甲同学速度大
B.甲同学做匀速直线运动的速度就是0.5m ／s
C.乙同学第4min 后仍做匀速直线运动
D.甲、乙同学相遇时距起点240m
二、变速直线运动的图像
9:如图就是描述直线运动规律的一种图像
(1)如下图可知图 就是路程--时间图像,图 就是速度--时间图像(选填“a ”或“b ”)。
(2)图a 中各段的运动情况就是:OA 段 ;AB
段 ;
BC 段 ;
(3)图b 中各段的运动情况就是:0-2s 段; 2-4s 段 ;
4-6s 段 ;
(4)在请您在虚线框中作出图a 的相对应的v--t 图像
10、为了探究小球自由下落时的运动,某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图13所示。
(1)可以瞧出小球在做________直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由就是__________。
(2)图14中四个速度随时间的关系图象,能反映出该小球下落运动的就是__________ 。(选填
图中的选项字母)
综合练习
11、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,
它们运动的图像如图所示,由图像可知:运动速度相同的小车就是＿＿＿＿＿＿与＿＿＿＿＿＿;经过5s,跑在
最前面的小车就是＿＿＿＿＿＿。 C 图a 图b
0 0 0 0 t/s v/ms －1 t/s v/ms －1 t/s
v/ms －1 t/s v/ms －1 A B C D 图13 图14 图
