思科实训报告

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《网络设计》实训报告

课题名称:网络设计

专业:计算机网络技术

班级:网G101

学号:10

姓名:王晶

指导教师:刘悦

2012年06 月24 日

目录

1课程设计目的……………………………………………………………3页2课程设计题目描述和要求………………………………………………3页3.课程设计报告内容……………………………………………………3页3.1设计任务.......................................................5页3.2设计要求及设计步骤…………………………………………………………5页3.3设计概述………………………………………………………………8页3.4设计方案的论证………………………………………………………………11页3.5设计代码……………………………………………………………12页.4.结论…………………………………………………………………15页.5.结束语………………………………………………………………15页6.参考书…………………………………………………………………16页

课程设计目的

课程设计是教学的一个重要环节,本次课程设计的主要目的:

1.进一步加深、巩固学生对所学网络的基础知识的掌握,对《思科网络技术》的基本概念的了解。

2.通过实训,达到让学生能够将书本的知识与实际操作相结合的目的,提理论的实践应用能力、提高高动手能力。

3.在设计的过程中,对于出现的新问题,有新的思路,能够使用更适合的方法处理,并且是自己自学能力和一学期学习效果的检验。

二、课程设计题目描述和要求

学生能够自己设计一个中小型网络的拓扑,能够熟练配置思科的交换和路由设备,完成网络的建设和日常维护工作。组建一个局域网络首先需要分析,调查研究,分析设计,硬件购买,布线施工,管理维护等。

1.作为客户的使者首先要明确的了解DNS名称的解析方法。

2.DNS服务器的类型。

3.DNS名称解析过程

4.配置DNS客户端并测试主DNS服务器,以及创建正向,反向主要区域。

5.创建Web端点以及使用Web浏览器访问网站。

6.软件路由器的安装与配置。

7.从网上下载第三方软件来使其他三台不能上网的客户机如何利用第三方软件实现共享,从而进行相关的配置。

三、课程设计报告内容

1.VLAN与VTP。

任务 1:配置静态路由和默认路由

任务 2:添加并连接 BRANCH 路由器

任务 3:添加并连接交换机

任务 4:添加并连接 PC

任务 5:执行基本设备配置

任务 6:配置 OSPF 路由

任务 7:配置 STP

任务 8:配置 VTP

任务 9:配置中继

任务 10:配置 VLAN

任务 11:检验端到端连通性

2.ACL在网络中的应用。

任务 1:应用基本的路由器配置

任务 2:配置动态路由和默认路由

任务 3:建立远程办公服务

任务 4:在配置 ACL 之前测试连通性

任务 5:应用 ACL 策略

任务 6:在配置 ACL 之后测试连通性

3.PPP与NAT在网络设计中的使用。

任务 1:应用基本配置

任务 2:使用 CHAP 配置 PPP 封装

任务 3:配置动态路由和默认路由

任务 4:使用 Easy IP 配置路由器

任务 5:检验 PC 自动配置有编址详细信息

任务 6:利用 DNS 条目配置 DNS 服务器

任务 7:配置 ACL 以规定可以进行 NAT 的地址

任务 8:配置静态 NAT

任务 9:配置带过载的动态 NAT

任务 10:利用静态路由配置 ISP 路由器

任务 11:测试连通性

4.广域网技术的应用。

任务 1:在集中星型拓扑中配置帧中继

任务 2:将 PPP 的身份验证方式配置为 CHAP 和 PAP 任务 3:在 HQ 上配置静态 NAT 和动态 NAT

任务 4:配置静态路由和默认路由

任务 5:配置 VLAN 间路由

任务 6:配置和优化 EIGRP 路由

任务 8:分配 VLAN 并配置端口安全性

任务 9:配置 STP

任务 10:配置 DHCP

任务 11:配置防火墙 ACL

任务 12:配置无线连接

3.1设计任务

思科网络,是国际级别的网络设备供应商,他提供的培训体系是计算机网络技术专业的专业主干课程,它主要培养学生在网络组建与管理岗位所必须的网络架设与管理方面的应用技能。是技术应用性和实践性很强的学科。

通过实践教学,使学生掌握中小型网络的组建方法。主要是针对在网络组建中使用的技术和网络设备的配置。其中包括,广域网的技术ppp、帧中继、NAT、PAT等,还有含盖了日常组网常用的技术,动态路由协议、VLAN技术和一些常用的认证技术。

3.2设计要求及设计步骤

1、主要内容

本实训覆盖了您在前三门 Exploration 课程中所学的许多技能。这些技能包括构建网络,应用编址方案,配置路由、VLAN、STP 和 VTP 以及测试连通性。

2、设计要求

本课程设计对学生在知识、素质和能力方面的基本要求如下:

<1>知识要求

应用 ACL 策略

配置 OSPF 路由

配置 STP

配置 VTP

配置 VLAN

使用 CHAP 配置 PPP 封装

配置动态路由和默认路由

在集中星型拓扑中配置帧中继

<2>素质要求

本课程将培养学生以下几方面的职业素质: