常用的辐射量和单位

电离辐射量和单位撰写时间：2012-6-8 文章作者：质检总局计量司文章来源：《我们身边的电离辐射》在人类发现和认识电离辐射的过程中，如何定义适当的物理量用以正确表述对电离辐射量的测量，一直是电离辐射计量学的重要任务。

自从1895年伦琴发现X射线并很快付诸医学应用开始，伴之而来的问题就是如何度量X射线。

直到1925年第一届国际放射学大会，产生了第一个关于辐射测量和标准化的专业组织“国际辐射单位委员会”（ICRU）。

后来，在该组织的名称中又强调并且加入了测量，确定为“国际辐射单位与测量委员会”（简称ICRU未变）。

ICRU的成立，为全球电离辐射量和单位的标准化工作奠定了基础。

随着科学技术的不断进步，历经50年的技术发展，ICRU在不断完善科学定义的基础上于1974年提出建议，并于1975年通过第15届国际计量大会决议确定（1）对放射性活度的国际制单位s－1采用专名贝可勒尔（Becguerd），记号为 Bq，1Bq=1s－1；（2）对吸收剂量的国际制单位[焦·千克－1]，采用专名“戈瑞”（Gray），记号为Gy。

从此，开始了全世界范围内辐射量和单位的国际制单位推行工作。

我国一直十分重视统一单位制的工作。

早在1959年6月25日国务院就发布了关于统一计量制度的命令，确定米制单位为我国的基本计量单位。

1977年5月27日国务院颁布《中华人民共和国计量管理条例（试行）》在第三条中明确规定“逐步采用国际制单位”。

1978年8月原国家标准计量局设立“国际单位制办公室”。

1984年2月27日国务院发布《关于在我国统一实行法定计量单位的命令》。

1984年 6月9日原国家计量局以文件的形式发布《中华人民共和国法定计量单位使用方法》。

1985年9月6日颁布的《计量法》以国家法律的形式强调“国际单位制计量单位和国家选定的其他计量单位，为国家法定计量单位。

”但是由于各种原因，特别是受旧的习惯势力的影响，使得国际制单位的使用还存在不少问题。

《医学影像技术导论》期末复习笔记一、医学影像技术的发展历程1. 简述医学影像技术的起源与发展脉络，从伦琴发现X 线开始，到现代多种影像技术的综合应用。

1895 年，德国物理学家伦琴发现了X 射线，这一发现揭开了医学影像技术的序幕，从此改变了诊断医学。

在医学影像技术发展的初始时期，即1895 年到1971 年之间，医学影像技术被称为模拟影像技术，此技术应用并不广泛，受到很多条件的限制。

随着现代科学技术水平的不断发展，X 射线配套的设备逐渐完善。

相关人员还研究出了CT 扫描机，从此进入了CT 发展时代，逐渐出现了螺旋CT、多排CT 以及双源CT。

之后，医学影像技术进入成熟阶段。

X 线检查技术逐渐成熟，还衍生出了CR、DR 以及DEP 等相关技术。

同时，MRI 技术在近几十年中应用十分广泛，且其应用价值仍有挖掘空间。

此外，超声检查、CR、DSA 等检查技术也逐渐完善，相关人员将这些技术整合起来，构建了一个较为完善的医学影像检查技术系统。

2. 分析不同阶段医学影像技术对医学诊断和治疗的重要贡献。

在医学影像技术发展的不同阶段，各种技术都为医学诊断和治疗做出了重要贡献。

在初始时期，虽然模拟影像技术应用受限，但X 射线的发现为后来的医学影像技术发展奠定了基础。

它使得人类首次在活体透过皮肤观察到人体的内部结构，为骨骼系统和胸部疾病的诊断提供了新的手段。

进入发展阶段后，CT 扫描机的出现是医学影像技术的重大突破。

它打破了人脑形态学的黑箱，使原来看不见的脑组织结构在活体得以显示。

CT 技术能够实现更精准的体内结构显示，在诊断肿瘤、炎症和骨折等病变，特别是对于肺部、肝脏、肾脏等实质器官疾病的诊断具有重要意义。

在成熟阶段，X 线检查技术的成熟和衍生技术的出现，以及MRI 技术的广泛应用，为医学诊断和治疗提供了更多选择。

X 线技术在创伤诊断中，尤其是创伤骨折诊断中发挥着重要作用。

MRI 对软组织和神经系统具有高分辨率，适用于脑部疾病、脊髓疾病、肌肉疾病等的诊断。

资料范本本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载辐射能量单位Gy和Sv地点：__________________时间：__________________说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容辐射能量单位Gy和Sv(2011-03-17 17:09:06)转本文摘抄了Wiki百科上关于辐射能量单位的条目。

戈瑞（英文Gray，缩写符号Gy，中国大陆译作“戈瑞”，台湾译作“戈瑞”），简称“戈”，是一个国际单位制导出单位，是物理量电离辐射能量吸收剂量（简称吸收剂量，Absorbed dose）的标准单位。

定义戈瑞（符号：Gy）是用于衡量由电离辐射导致的能量吸收剂量（简称吸收剂量，Absorbed dose）的物理单位，它描述了单位质量物体吸收电离辐射能量的大小。

除此之外，戈瑞也是物理量比释动能（Kerma）的单位。

1 戈瑞= 1 焦耳/千克其中焦耳是能量的单位，千克是质量的单位。

用国际单位制基本单位表示为“米平方每秒平方”。

名称来源戈瑞之名来自英国物理学家、放射生物学之父路易斯·哈罗德·戈瑞（Louis Harold Gray）。

仅在描述X射线、伽马射线、贝塔射线（见β粒子）的辐射剂量时，戈瑞和另一个单位希沃特是等价的，因为这几种辐射的辐射权重因数都是1。

二者单位相同，但戈瑞在实际应用中用于描述辐射吸收剂量（Absorbed dose）的大小，希沃特则描述当量剂量（Equivalent dose）。

使用戈瑞主要应用在医学领域，描述放射线疗法以及核医学中使用的辐射剂量。

希沃特（英文Sievert，缩写Sv；台湾译名“西弗”）是一个国际单位制导出单位，为物理量计量当量的单位，用来衡量辐射对生物组织的影响程度。

定义希沃特（缩写Sv）是一个由于人类健康安全防护上的需要而确定的具有专门名称的国际单位制导出单位。

放射物理与防护结业试题1、应增加管电压值的病理因素有——[单选题]A 骨囊肿B 肺气肿C 气胸D 骨萎缩E 骨硬化正确答案：E2、消除散射线的最有效方法是——[单选题]A 固有滤过B 缩小照射野C 增加物-片距D 减少曝光条件E 使用滤线栅正确答案：E3、 X线摄影距离缩小一半，其他条件不变，管电流应为原条件的——[单选题]A 1/8倍B 1/4倍C 1/2倍D 2倍E 4倍正确答案：B4、在对被检者的防护措施中，错误的是——[单选题]A 减少废片率和重拍片率B 为减少照片斑点，尽量增大X线照射量C 严格控制照射量D 做好非检查部位的屏蔽防护E 提高影像转换介质的射线灵敏度正确答案：B5、 X线管发出的X线束是——[单选题]A 平行线束B 锥形线束C 交叉线束E 不规则线束正确答案：B6、 X线照片影像的五大要素不包括——[单选题]A 密度B 对比度C 锐利度D 亮度E 颗粒度正确答案：D7、在X线的产生中，哪一个是无须具备的条件( )——[单选题]A 电子源B 高真空C 阳极旋转D 电子的高速运动E 电子的骤然减速正确答案：C8、在X线管中，电子撞击阳极靶面的动能，决定于( )——[单选题]A 管电流大小B 管电压大小C 灯丝电压大小D 靶物质的性质E 以上都不是正确答案：B9、只用X线的微粒性不能作出完善解释的现象是( )——[单选题]A X线激发荧光现象B X线反射现象C X线使气体电离现象D X线衍射现象E X线散射现象正确答案：D10、 X线摄影利用的X线特性是( )——[单选题]A 折射作用C 感光作用D 反射作用E 着色作用正确答案：C11、 X线透视利用的X线特性是( )——[单选题]A 折射作用B 荧光作用C 感光作用D 生物效应E 着色作用正确答案：B12、关于X线产生原理，错误的叙述是( )——[单选题]A 高速电子和阳极靶物质的相互能量转换的结果B 利用靶物质轨道电子结合能C 利用原子存在于最低能级的需要D 利用阳极靶的几何形状和倾斜角度E 利用靶物质的核电场正确答案：A13、关于连续放射，正确的叙述是( )——[单选题]A 高速电子在改变方向时因能量增加而增速B 是高速电子击脱靶物质原子内层轨道电子的结果C 只服从靶物质的原子特性D 产生的辐射波长呈线状分布E 以上都是错误的正确答案：E14、关于特性放射，正确的叙述是( )——[单选题]A 是在靶物质的原子壳层电子的跃迁中产生的B 产生的X线光子能量与冲击靶物质的高速电子的能量有关C 是高速电子与靶物质原子核相互作用的结果D 产生的辐射波长呈分布很广的连续X线谱E 以上都是正确的正确答案：A15、不属于电磁辐射的是 ( )——[单选题]A 可见光B 紫外线C X线D β射线E γ射线正确答案：D16、 X线剂量测量、X线治疗、X线损伤的基础是( )——[单选题]A 穿透作用B 荧光作用C 电离作用D 感光作用E 反射作用正确答案：C17、 X线强度的错误理解是( )——[单选题]A 指垂直于X线传播方向的单位面积上，在单位时间内通过的X线光子数量与能量之总和B 指X线束光子数量乘以每个光子的能量C X线质与量的乘积D X线曝光量E X线的硬度或穿透力正确答案：E18、在X线诊断能量范围内不发生的X线与物质相互作用形式是( )——[单选题]A 相干散射B 光核反应C 康普顿散射D 不变散射E 光电效应正确答案：B19、在X线诊断能量范围内，X线与物质相互作用的主要形式是( )——[单选题]A 相干散射B 光电效应和康普顿散射C 不变散射D 电子对效应E 光核反应正确答案：B20、关于光电效应的正确叙述是( )——[单选题]A 它是以光子击脱原子的外层轨道电子而产生B 光电效应对胶片产生灰雾C 光电效应降低射线对比度D 光电效应中病人接受的辐射剂量相对较少E 以上都是错误的正确答案：E21、透视检查的缺点是( )——[单选题]A 可转动病人体位，改变方向观察B 了解器官的动态变化C 不留客观记录D 操作方便，费用低E 可立即得出结论正确答案：C22、关于X线摄影检查的优点，错误的叙述是 ( )——[单选题]A 对功能观察优于透视B 成象清晰C 对比度良好D 有客观记录E 密度、厚度差异小的部位能显示正确答案：A23、不属于X线工作者防护的项目是( )——[单选题]A 工作期间必须接受辐射剂量的监控与监测B 定期进行健康检查C X线设备的操作必须在屏蔽防护合格的情况下进行D 提高图象接受介质的灵敏度E 严格进行剂量限制控制，一年内不超过50mSv(H1cm)正确答案：D24、关于X线防护的目的，错误的叙述是( )——[单选题]A 提高有关人员的辐射防护知识水平B 保障X线工作者的健康和安全C 将随机性效应的发生率限制到可以接受的水平D 保障受检者及其后代的健康和安全E 防止有害的非随机性效应正确答案：A25、不正确的X线防护的原则是( )——[单选题]A 辐射实践的正当化与辐射防护的最优化B 遵循防护外照射的三原则：缩短照射时间、增大与X线源的距离、设置屏蔽防护C 固有防护为主与个人防护为辅D X线工作者防护为主与被检者防护为辅E 合理降低个人受照剂量与全民检查频度正确答案：D26、不属于X线摄影操作中注意的病人防护措施是( )——[单选题]A 适当的检查方法和正确的临床判断B 采用恰当的X线照射量和质C 认真控制照射野范围D 注意非摄影部位的屏蔽防护E 避免操作失误，减少重拍率正确答案：A27、投照某一部位，原用100mAs,70Kv,100cm。

《放射物理与防护》课程标准(一)课程性质与任务《放射物理与防护》医学影像技术专业必修的专业基础课，该课程的主要内容包括放射物理学基础、放射生物学、防护学、放射防护的基本标准及法规。

研究辐射理论基础、防护依据、测量技术及实践方法，最大程度的减少医疗照射对类造成的损伤，为影像诊断工作提供安全保障，同时实验教学中提高学生的实践能力及应用知识能力，为影像技术专业后续的专业课程如放射治疗剂量学、影像设备学等奠定必要的知识及能力基础，并且为以后的继续教育及职业资格考试奠定基础。

《放射物理物理与防护》的主要任务是：学习放射基本理论，在诊断及治疗时提高防护意识，提高防护基本理论知识及专业防护能力，掌握射线剂量测量方法及评估方法，科学进行放射防护，最大限度减少影像诊断及治疗中对医生及患者、周围环境的危害及损伤，为医疗诊断及治疗保驾护航。

(二)课程教学目标1.知识目标(1)通过本课程的学习，掌握放射物理基本理论知识，掌握射线与物质的作用规律及衰减规律，熟悉射线的生物效应机制及特点，掌握放射学中的基本物理量及其测量方法，学会利用放射物理防护法规评估射线剂量及限值。

(2)了解仪器的原理及用法，熟悉医疗诊断中的辐射防护方法及辐射防护管理方法。

(3)熟悉有关放射防护法规及制度，服务于社会及患者。

体现现代影像工作者的科学素养。

2.能力目标(1)学会测量射线的强度，并评估对人体的危害，学会基本防护方法。

为医疗及社会服务。

(2)提高分析能力及逻辑思维能力，为后续课程打下理论基础。

(3)在医疗诊断中学会对医生及病人防护。

3.素质目标(1)培养爱岗敬业、乐于奉献、实事求是、以人为本的高尚情操。

(2)教学中灌输思想品德教育和职业道德教育，严谨勤奋，加强自律能力。

(3)培养团队合作精神，具有良好的人际关系，团队协作能力强。

(三)参考学时：54学时(四)课程学分：3学分(五)课程内容和要求（六）教学建议1.教学方法本课程教学方法为理论与实际结合法，授课以学生为主体，以教师为主导，针对理论教学和实践教学的不同特点，合理进行教学设计，恰当运用现代教育技术，采用引导式、讨论式、自学与授课结合、见习等教学方法。

第二章辐射计量学主讲:张玲玲土木与环境工程学院课堂回顾一、辐射剂量学的基本量和单位放射性活度；照射量；照射量率；比释动能；吸收剂量；吸收剂量率；剂量当量；有效剂量当量；待积剂量当量；集体剂量当量；集体有效剂量；剂量当量负担和集体剂量当量负担二、与辐射防护有关的量与概念关键人群组；关键照射途径；关键核素；危险度；危害随机性效应；非随机性效应（确定性效应）；四、剂量限制体系辐射防护原则；基本限值；导出限值；管理限值导出限值定义：根据基本限值，通过一定的模式导出一个供辐射监测结果比较用的限值，这种限值称为导出限值。

引出导出限值的原因：辐射防护监测中，测量结果很少能直接用剂量当量来表示。

为了管理目的，主管部门或企业负责人可以根据最优化原则，对辐射防护有关的任何量制定管理限值。

必须严于基本限值或导出限值。

第二节电磁辐射的量度单位电磁辐射定义回顾电磁辐射是由同相振荡且相互垂直的电场与磁场在空间中以波的形式移动，其传播方向垂直于电场与磁场构成的平面，有效的传递能量和动量。

电场强度E磁场强度H一、电场强度E定义：是用来表示电场中各点电场的强弱和方向的物理量。

匀强电场中，场强公式是：E=U/d式中，U是电场中某点的电势d是沿电场线方向上的距离。

一般单位：V/m（伏/米）、mV/m（毫伏/米）、μV/m（微伏/米）。

表示电场干扰大小时：dB（分贝）微波领域，电磁场的强弱常用功率密度表示：W/cm2（瓦/厘米2）、mW/cm2（毫瓦/厘米2）、μW/cm2（微瓦/厘米2）二、磁场强度H定义：在任何磁介质中，磁场中某点的磁感应强度Ｂ与同一点上的磁导率u 的比值，称为该点的磁场强度。

定义式：H=B/u式中，B-磁感应强度u-磁导率单位：A/m（安/米）、mA/m（安毫/米）、μA/m（微安/米）三、射频电磁场高频与甚高频的电场强度单位：▪ V/m （伏/米）、mV/m （毫伏/米）、μV/m （微伏/米）、dB （分贝） 特高频单位：▪ W/cm 2（瓦/厘米2）、mW/cm 2（毫瓦/厘米2）、μW/cm 2（微瓦/厘米2） 四、其他常用的表示电磁辐射强度大小的单位1、功率 辐射功率越大，辐射出来的电、磁场强度越高，反之则小。