篇一：《作文我的黑人老师》
状元教育成就状元
我的黑人老师
今天又是一个平凡的一天，我依旧来到状元培训上课，但是我们的语文老师却告诉我们，下一节课是外教课，我却在心里想老外我见多了，无非是金发碧眼，这有什么稀奇的！
第一节课马上下了，也许是因为有外教要来，课间的教室特别热闹，仿佛就要举办什么盛大的典礼一般！丨
上课的铃声终于响了，这时门外忽然窜进一个黑不溜秋的影子。他径直走了过来，我这才看淸楚，原来是个黑人老外呀！他长着卷卷的头发，就连手和脚上也布满了卷曲的毛；他黑的就像碳，你也只能在他的手心才能看到一点肉色，他浑身都是肌肉，手上的血管暴突出来，他长得十分高大，在加上一身火红火红的衣服，这样的一个色调差别，让我感觉他就像是一只健壮的黑猩猩！
黑人老师走到一个小男孩而前，用手揉了揉他的头发，把他的头发弄的乱糟糟的，这个小男孩倒是没什么，但黑人老师的这个行为，却把小男孩旁边的一个小女孩吓得不轻，小女孩居然嚎啕大哭了起来，这时可把语文老师和外教给急的不得了，好在经过了一番开导之后, 这个小女孩才慢慢的壺岀了笑脸。
在场而得以控制之后，我们的外教课便正式开始了，首先是黑人老师的自我介绍，他说**My name is hero, you can call me hero teacher. 他说他叫英雄,我们可以叫他英雄老师，在听了这句不太标准的普通话后，教室里顿时哄堂大笑了起来，有的同学说"丨他的名字好奇怪！”有的同学说"丨他的发音好奇怪！”这时我看见黑人老师也笑了，因为他知道自己有了一个好的开头，接下来的授课就顺利了！
我们做了很多游戏，其中有模仿猴子的游戏，只见黑人老师左手绕过头顶，抓抓右耳朵, 右手在胸前做挠痒痒状，还一蹦一跳的，不是发岀“吱吱”丨的叫声，逗得同学们都捧腹大笑。
快乐的时光总是这么短暂，不一会就下课了，我们都觉得这是我们上的最轻松的一节课, 黑人老师就像一个大孩子，他天真，有趣，充满了活力。我想说I黑人老师，我爱你！丨
篇二：《作文《我想对你说》》
作文《我想对你说》
篇一朋友我想对你说
朋友我想对你说；记得从前我们两个非常要好，对方有什么好吃的，都给对方吃，对方有什
么好玩的，都给对方玩，可是我不知道为什么你一和杨玉姣接触，就忘了我这个老朋友, 朋友你好很心啊！
有一次，我们两个走在放学回家的路上，你见了杨玉姣，飞一般的跑到他的身边，我控制不住自己的承受能力，就骂了你几句，我便把你用劲的拉了回来，打了你两下，你快哭了，从此我们就谁也不理谁了，朋友我想对你说对不起，我并不想眼睁睁的把自己的好朋友成为别人的好朋友。
还有一次你和杨玉娇泄在路上，我遇见了你，我还买了点东西，我给了杨玉姣了一些，却没有给你，那是应为上次的事情，让我丢尽了颜而，让我没有了尊严，我也怕我跟你说话, 你不理我，朋友我想对你说我很珍惜我们的友谊呀！
还有一次，我们都在写作业，还有杨玉姣在场因为上次的事情，我但这所有的、同学的而，当众骂了你说了你，你流下了眼泪。我知道你很委屈，但我不的不说你，你丢弃了旧友换来了新友。但是我说了你之后你有了大大的改变，你与我和好了你每天放学都和我一起回家，这几天和你在一起都很髙兴。朋友我先对你说：我不想失去你这个朋友，我希望我们永远都是好朋友，朋友我想对你说；朋友我希望我那次的所作所为，请您原谅，那次我并不说你，可是憋在我心里也难受呀！我不得不说岀来”。
朋友我希望我们永远都是好朋友！
篇二朋友，我想对你说
秋天，一片一片的叶子，从树上飘落下来，从山林里，传出一片凄凉…….“你已经很久没来看我了，早些回来吧。”从一岁起，你就住在我家，虽然你比我大三岁，可我们之间还是无话不谈，亲密无间。
小时候。我们一起上幼儿园，一起回家，在路上，谈着彼此幼儿班里的.趣事。还记得那一个周末，父母去买菜了，我们在家里闲着没事干，你便提出玩水，我们接了一大盆水，“扑腾，扑腾！'俩声响，我们已经在笑声中坐在水盆里了，然后又把水接满，换一身干净的衣服…… 爸爸妈妈回来了，而我们的衣服、裤子也已经全部湿光了，只有在身上裹个毛毯了。五岁的我，八岁的你，正是多么幼稚的年龄啊。
渐渐地，我们都长大了，都上了小学。便分开了。我还在新安江，你却去了梅城外婆家。每个周末，我都是高高兴兴地去外婆家，泪流满而的回家，分别是是多么依依不舍呀。那时, 我才七岁，你才十岁。虽然长大了，可心里还是充满了幼稚。你非逼我玩奥特曼的游戏，非逼我当怪兽，我却不干，我们闹矛盾了。
记得那是去年，你已经搬去萧山和你爸爸妈妈一起住了，我也去你那儿玩，可毕竟，分开了这么久，铁哥们也不再是铁哥们了，矛盾也越闹越大了。最后，终于是为了一只碗而大打出手了。我独自一人坐车从萧山回来了。可现在一想，自己是多么好玩呀，为了一只碗，多年的友谊、亲情都淡化了。
一片片枫叶红似火，一段段情意剪不断，现在，回想着以前的事，我们是多么幼稚呀。分别
了许久，已有一年了，我还是那么想念你，你却一个电话也不给我打，是忘了这份友谊, 忘了这份亲情吗？
又是一个暑假了，你还是要上补习班，上好了补习班早些回来，我叫爸爸给你烧你最喜欢吃的酸菜鱼吧。
走出树林,，那一片凄凉还在心中游荡……春天过去，夏天过去，秋天过去，冬天又来了，而小时候的天真、幼椎，小时候的那一份情谊，也都被时间消磨了，可是，我相信你不会忘了我，我相信这情谊会维持到永远。
篇三朋友我想对你说
有有一样东西，它不需要山盟海誓，也会地久天长：一样甜甜蜜蜜：有一个秘密，它吵吵闹闹，追追打打，孤单的时候会神奇地泡着咖啡给你暧手这种东西，叫友谊；这类感情，叫温暧：这个秘密，是朋友。
我和他相识在小学一年级，也许这就是缘分，让我们在一起相处了3年……我们俩几乎成了无话不谈的好朋友。跟他在一起我感到很快乐也很满足。很快到了4年级，我立刻投入到无垠的题海当中去，紧接着，他调离了我附近的座位，转移到教室的四北角，此时我与他的距离如同东海岸和西伯利亚那么遥不可及。我渐渐很少跟他说话了，邻座的两个男生成了我的死党。他也许也跟我一样找到了别的知心朋友吧！
篇四汶川小朋友，我想对你说
灾区小朋友，最近你们过得好吗？你们还记得地丧来临前吗？憨态可掬的的熊猫仍旧在玩耍嬉戏，洁白高贵的鸽子花绽放枝头，孩子们都在快乐的玩耍，你们还在草坪上游戏，在父母的怀抱里撒娇，在完好无损的教室里读书，可5月12 B——随着“彩”的一声巨响，地动山摇，这一切却永远地离你们而去……
我看到了，看到了地震中孩子那双渴望生命的眼睛：看到了孩子们看到书那渴求学习的目光：看到了护士阿姨不畏艰险的舍命救孩子的坚立的眼神：看到了教师用双手掘起孩子生命那不畏的目光，灾区的小朋友们，虽然我们身隔两地，但我们的心永远是紧密相连的。这次的地震就如一场倾盆大雨，我衷心希望，在这次的大雨后，会有那縫眼的光芒。
你们的坚强感动着我，感动着每一个中国人，感动了全世界的人民，于是，从四面八方向你们伸岀了援助之手解放军叔叔昌着余震和生命危险，与时间赛跑，与疲劳抗争，克服重重困难为你们送去生的希望：中国伞兵在超出训练范弗I的5000米髙空跳下，为后续官兵带来了第一时间的情报：医生护士为你们送上及时的治疗；许多志愿者自发地为遇难同胞输血救人……我们班的全体师生，也时刻关注你们那儿的情况，在学校的“献爱心”活动中，同学们争先恐后地把自己的零花钱捐了出来，二元，五元，十元，二十元……现场爱心涌动，汇成了一片爱的海洋。这些捐款包含着我们对你们的关心，对你们的祈祷和祝福。大家坚信有“爱”世界才会更美好，来，让我们一起携手并肩共建美好家园！
篇五朋友，我想对你说
