最新十次电大本科《现代教育原理》期末考试简答题题库

国家开放大学电大本科《现代教育原理》2020-2021期末试题及答案（试卷号：1158）一、选择题（每小题5分，共30分）1．“教育是为人的未来的完美生活做准备”这句话出自( )。

A．赫尔巴特B．斯宾塞C．杜威 D．卢梭2. 1632年捷克教育家夸美纽斯的( )的诞生，标志着教育学开始成为一门学科。

A．《大教学论》 B．《普通教育学》C．《爱弥尔》 D. <教育论》3．《中华人民共和国义务教育法》于( )年公布。

A．1985 B．1986C．1993 D．19924．在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人的发展的( )。

A．稳定性 B．顺序性C．阶段性D．个别差异性5．规定一个国家教育发展性质、总方向、总目标的是( )。

A．教育方针 B．教育目的C．培养目标 D．教育目标E．教学目标6. 1996年国际21世纪教育委员会递交的咨询报告《教育——财富蕴藏其中》提出的核心思想是( )。

A．终身教育思想B．学会学习的四大支柱思想C．学会生存思想D．全民教育思想二、名词解释（每小题5分，共10分）7．学校教育（狭义的教育）：是人类社会发展到一定历史阶段的产物。

教育是教育者根据一定社会的要求和年轻一代身心发展的规律，对受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织地传授知识技能，培养思想品德，发展智力和体力的活动，通过这种活动把受教育者培养成为一定社会服务的人。

8．教育目的：有广义和狭义之分，广义的教育目的是指人们对受教育者在接受教育后所产生的结果和所发生的积极变化的期望；狭义的教育目的，是指把受教育者培养成为一定社会需要的人的要求。

三、简答题（每题10分，共20分）9．简述人的身心发展的规律。

一、多项选择题1．赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段，即（ACDE）。

2.教育现代化是一个系统工程，具有多元的目标，其内容包括（ABCDE）。

3.课程标准的框架结构主要包括(ABCDE)。

4．心理咨询与指导的内容包括（ABCDE）。

5．家庭教育的特点包括（ABCDE）。

6．第二次世界大战后教师职业发展的特点是：（ABCDE）。

7.人的身心发展的规律具有（BCDE）等规律。

B．顺序性 C．阶段性 D．不平衡性 E．个别差异性8.教育活动的基本要素包括（ABCE）。

A.教育者 B.受教育者 C.教育内容E.教育手段9．未来的学校教育将呈现以下的特点（ABDE）。

A.追求教育民主化的纵深发展B.追求教育的多样化 D.追求教育的国际化 E.追求教育的终身化10．1996年国际21世纪教育委员会递交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱，它们是（BCDE）。

B．学会认知 C．学会做事 D．学会共同生活E．学会生存11．新课程改革在课程结构上，从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”，其主要内容包括（ABDE）。

A．信息技术教育 B．研究性学习 D．社区服务与社会实践 E．劳动与技术教育12．学校教育内容的具体规范形式包括（ABCD）。

A．课程计划 B．课程标准C．教科书 D．作业13．课程计划的内容一般包括（BCDE）。

B．教学科目C．学科开设顺序D．各门学科教学时数 E．学年编制和学周安排14．加德纳教授的多元智力学说，认为每个人的智力都是如下多种智力的组合（ABDE）。

A．言语/语言智力、逻辑/数理智力 B．视觉/空间关系、音乐/节奏智力、身体/运动智力D．人际交往智力 E．自我反省智力、自我观察智力和存在智力15．咨询与指导的主要形式有（ABCE）。

A．学习指导 B．职业生涯指导 C．心理咨询与指导 E．休闲指导16．心理咨询与指导的方式有（ABDE）。

A．直接咨询 B．间接指导D．协调沟通E．营造情境17．下列内容哪些属于社会教育的特点（BCDE）。

新编现代教育技术简答题大全考试必过一、简答题（简要回答问题, 共7题, 50分）1.现代教育技术所要处理旳重要问题是什么？现代教育技术要处理旳重要问题是：怎样运用现代教育思想、理论和现代信息技术（2分）, 对教学旳过程、教与学旳资源进行综合实行（2分）, 以到达教学旳优化, 最终提高教学质量和教学效率（2分）。

2.现代教育技术旳基本作用是什么？现代教育技术旳基本作用为：1）有助于提高教学质量, 由于它生动、形象、感染力强, 易于激发学生旳学习爱好和能动性；它能突破时间和空间、微观和宏观旳限制, 增进学生知识和能力旳发展（3分）。

2）有助于提高教学效率, 它能使学生充足运用视觉、听觉获取知识, 能使学生综合运用多种感官进行学习从而获得很好旳学习效果（3分）。

3.多媒体CAI有哪些重要特点？多媒体CAI旳特点: 1）教学信息展现旳多媒体化；2）教学过程旳交互性；3）教学信息组织旳超文本方式；4）教学信息旳大容量存储；5）教学信息处理旳智能化。

（6分）4.媒体旳发展经历了哪几种阶段, 现代教学媒体具有那些基本功能？（6分）媒体发展旳三个阶段: 语言发展阶段、印刷媒体阶段和电子媒体阶段（3分）。

现代教学媒体旳功能有: 1）展现功能；2）传送功能；3）重现功能；4）可控功能；5）参与功能段（3分）。

5.请论述教学设计旳基本环节。

（分）教学设计一般包括如下基本环节: 1）前期分析, 包括对学习需要、学习内容和学生状况旳分析（2分）；2）确定教学目旳（1分）；3）组织教学资源, 形成常常方案（2分）；4）实行学习评价（1分）。

6.编写学习目旳旳基本措施有哪两种, 其合用领域和详细涵义时什么？（10分）1）ABCD法（1分）, A指教学对象(Audience)、B指教学行为(Behavior)、C指教学条件(Condition)、D指原则(Degree)（2分）, 它非常合用于编写认知领域和动作技能领域旳学习目旳（2分）。

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《现代教育原理》题库及答案一一、选择题（每小题只有一个正确答案，请选择正确的标号并填写在题后括号内。

每小题5分．共30分） 1．教育史上，在教育内容上，第一次将各育做明确的区分，并极为重视体育的是( )。

A．夸美纽斯 B．洛克C．卢梭 D．赫尔巴特2．我国以法令的形式颁布病在全国推行的第一个学制是1904年公布的( )，它标志着“中国教育近代化”的开始。

A．壬寅学制 B．癸卯学制C．壬子癸丑学制 D．壬戌学制E．六三三学制3．为21世纪实现人与自然、社会的协调的可持续的发展，教育应当确立的主题是( )。

A．学会认知 B．学会关心C．学会交往 D．学会生存4．关于教学如何促进学生的一般发展，赞科夫在总结其教育实验经验的基础上，提出了著名的教学三原则：高难度原则、高速度原则和以( )为主导原则。

A．理论知识 B．学校教育C．德育发展 D．终身教育5．人类历史上的“狼孩”事例，说明了( )。

A．遗传素质在人的身心发展中起决定作用B．遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C．遗传素质在人的身心发展中不起作用D．自然环境在人的身心发展中起决定作用6．下列哪些不是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利( )。

A．生存的权利 B．婚姻的权利C．受尊重的权利 D．受教育的权利E．安全的权利二、名词解释（每小题5分，共10分）7．研究性学习8．社区教育三、简答题（每题10分，共20分）9．在教育过程中教育者的主体性表现有哪些？10．我国现行教育方针的特点是什么？四、论述题（20分）11．结合当前我国教育中存在的“忽视人”的实际问题，论述什么是“尊重的教育理念”？如何贯彻这种新型学生观？五、实例分析（20分。

01 任务一、名词解释（共 8 道试题，共 40 分。

）1.教育答：教育广义的教育即学校教育；狭义的教育是根据一定社会的现实和未来的需要，遵循年轻一代身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地引导受教育者获得知识技能，陶冶思想品德、发展智力和体力的一种活动，以便把受教育者培养成为适应一定社会（或一定阶级）的需要和促进社会发展的人。

2.教育学答：教育学教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究，去揭示教育规律的一门科学3.教育科学答:教育科学教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称，是若干个教育类学科构成的学科总体。

它包括属于基础学科的中国古代教育史、中国近现代教育史，属于基本学科的教育原理、德育原理、教学原理、教育管理学原理，属于分类学科的学前教育学、普通教育学、中等教育学、高等教育学、成人教育学、特殊教育学、比较教育学、职业教育学，属于交叉学科的教育人类学、教育经济学、教育政治学、教育社会学等，属于应用学科的各科教学论等。

4.教育思想答：教育思想是指经过人们理论加工而形成的，具有思维深刻性，抽象概括性，逻辑系统性和现实普遍性的教育认识。

5.教育规律答：教育规律是教育现象与其他社会现象及教育现象内部各个要素之间本质的、内在的，必然的联系或关系。

6.义务教育答:依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证国民教育。

它具有强制性质。

7.学制答：学制学校教育制度，简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。

8.终身教育答：终身教育始于 20 世纪 60 年代瑞典的“回归教育”试验，理念代表人物是法国教育家保尔quot朗格朗。

它所回答的基本问题是：教育如何适应迅速变化的社会，如何适应人的终身发展需求。

主要内容包括：全程教育、全域教育、全民教育和全面教育。

二、简答题（共 2 道试题，共 20 分。

现代教育原理-0036试卷总分：100 答题时间：120分钟客观题多选题（共10题，共20分）1. 综合实践活动的作用包括（）。

A 增强学生实践能力B 健全学生的体魄C 丰富学生生活体验D 增强学生的社会责任感E 增长学生的知识参考答案：A,C,D；考生答案：A,C,D；试题分数：2；考生得分：22. 夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是：（）。

A 直观性原则B 前景教育原则C 巩固性原则D 循序渐进原则E 平行影响原则参考答案：A,C,D；考生答案：A,C,D；试题分数：2；考生得分：23. 赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段，即：（）。

A 清楚（明了）B 识记C 联合D 系统E 方法参考答案：A,C,D,E；考生答案：A,C,D,E；试题分数：2；考生得分：24. 教育活动的基本要素包括：（）。

A 教育者B 受教育者C 教育内容D 教育方针E 教育手段参考答案：A,B,C,E；考生答案：A,B,C,E；试题分数：2；考生得分：25. 联合国大会通过的《儿童权利公约》，确立了青少年儿童的社会权利主体地位，这一核心精神的基本原则是（）。

A 无歧视原则B 保护儿童原则C 儿童利益最佳原则D 尊重儿童尊严原则E 尊重儿童观点和意见原则参考答案：B,D,E；考生答案：A,C,D,E；试题分数：2；考生得分：06. 1996年国际21世纪教育委员会递交的报告《教育--财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱，它们是（）。

A 学会反思B 学会认知C 学会做事D 学会共同生活E 学会生存参考答案：B,C,D,E；考生答案：B,C,D,E；试题分数：2；考生得分：27. 当代社会存在的基本教育形态是（）。

A 社会教育B 学校教育C 家庭教育D 终身教育E 高等教育参考答案：A,B,C；考生答案：A,B,C；试题分数：2；考生得分：28. 咨询与指导的主要形式有（）。

A 学习指导B 职业生涯指导C 心理咨询与指导D 社会交往指导E 休闲指导参考答案：A,B,C,E；考生答案：A,B,C,E；试题分数：2；考生得分：29. 教育先行的理论基础在于教育是具有（）的产业。