全国卷用2019届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业
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2019届二轮复习语言综合运用专项突破作业(全国卷用)一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题。
从总体来看,思想文化是社会的反映,不同时期的思想文化与这一时期的政治、经济等状况相适应。
其中政治、经济发展为思想文化的发展提供了条件。
自儒学春秋战国时期形成,至汉代被官方化,上升为主流文化,在思想文化或其他社会各个领域中都占据了统治地位。
儒学思想在我国长达两千多年的历史进程中,起到________的作用,巩固了中华民族的国民意识,增强了中华民族的向心力和凝聚力,从而极大地促进了中国政治统一、民族统一、思想统一,无论民族文化规模大小,都最终同化在______的中原传统文化中。
中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、________的结晶。
如果把经典仅仅当作一场________的说教,那你永远进不了圣学大门。
必得躬亲实践,( ),如此我们的修为才能日有所进。
1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )A.自儒学春秋战国时期形成,至汉代被官方化,上升为主流文化,在思想文化以及其他社会各个领域中都占据了统治地位。
B.儒学自春秋战国时期形成,至汉代被官方化,上升为主流文化,在思想文化以及其他社会各个领域中都占据了统治地位。
C.儒学自春秋战国时期形成,至汉代被官方化,上升为主流文化,在思想文化或其他社会各个领域中都占据了统治地位。
D.儒学自春秋战国时期形成,上升为主流文化,至汉代被官方化,在思想文化以及其他社会各个领域中都占据了统治地位。
解析:选B。
A项,“自儒学春秋战国时期形成”语序不当,应将“自”放在“儒学”后;C项,“在思想文化或其他社会各个领域”与后文“都”搭配不当,应将“或”改为“以及”;D项,语序不当,应将“至汉代被官方化”与“上升为主流文化”调整位置。
2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)( )A.如影随形兼而有之特立独行耳提面命B.如影随形兼容并包特立独行耳濡目染C.潜移默化兼容并包身体力行耳提面命D.潜移默化兼而有之身体力行耳濡目染解析:选C。
2019届二轮复习语言综合运用专项突破作业(全国卷用)一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题。
(9分)2018年是沈从文逝世30年。
大众读者自发地怀念他。
他的作品耐读,《边城》、《湘行书简》、《从文自传》等仍是各大书店的畅销书。
当年,沈从文毅然离开湘西,________________来到北京。
他很清楚,一出家门,他便走进了一所永远无法毕业的学校,来学习他永远也学不完的人生课程。
到北京后,身上不多的盘缠很快用完,沈从文立即陷入困境。
( )——沈从文________________写出的文章,在北京无人认可,发表不了,换不来用以充饥果腹的米饭馒头。
这时,家里的资助也断了,如何养活自己成了最大问题。
1924年11月初,________________的沈从文实在无计可施,给郁达夫写去一封求助信。
郁达夫接到沈从文求助信,来到沙滩附近的湖南会馆,在一间由煤棚改成的小屋子里——沈从文称其为“窄而霉小斋”,见到了给他写信求援的年轻人。
屋内没有火炉,沈从文身上只穿了一件破旧的单衣,用棉被裹着两腿,坐在冰冷的土炕上,双手冻得发紫,不停地哈气暖手,却还在提笔写作。
沈从文已经大概三天左右没有吃到任何东西,连哈气也是有气无力了。
郁达夫见状当场差点掉泪,十分心里难过。
他的身上实在脱不下一件衣服来给沈从文御寒,便解下自己脖上的羊毛围巾给这位可怜的兄弟围上,接着带沈从文到西单牌楼附近饭馆吃饭。
那天,郁达夫身上仅有5块钱,吃过饭后还剩3块多钱,如数送给了沈从文。
回去后,郁达夫心里久久不能平静,连夜写了《给一个文学青年的公开状》,寄给报纸发表,替沈从文________________。
1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( )A.上不了他向往已久的大学,找不到合适的工作,连最后一线希望也破灭了B.找不到合适的工作,上不了他向往已久的大学,最后一线希望破灭了C.最后一线希望破灭了,找不到合适的工作,上不了他向往已久的大学D.最后一线希望破灭了,上不了他向往已久的大学,找不到合适的工作2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)( )A.赤手空拳处心积虑绳床瓦灶大声疾呼B.暴虎冯河呕心沥血绳床瓦灶振臂一呼C.赤手空拳呕心沥血穷困潦倒大声疾呼D.暴虎冯河处心积虑穷困潦倒振臂一呼3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )A.沈从文已经三天没有吃到任何东西,连哈气也是有气无力了。
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语言综合运用专项突破作业(14)一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题。
梦想是激励人们发奋前行的精神动力。
实现中华民族伟大复兴,是全体中华儿女的“中国梦”,它关乎着中国人民对中国未来的发展方向和中华民族伟大复兴的期待,每个中国人都是“中国梦”的参与者、创造者。
梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉.没有梦想的民族是可悲的,对美好梦想没有________和矢志不渝精神的民族同样没有前途.________、坚韧不拔是中华民族固有的精神基因.实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想,也是中国近现代史的主题。
一百多年来,为争取国家独立、民族解放,无数中华儿女________,不屈不挠,誓死抗争,终于建立了新中国.面对新中国成立之初的________,中国人民奋发图强;面对现代化征程中的困难与挑战,中华儿女高歌前行……梦想虽源于现实,但高于现实.(),全国各族人民要以饱满的精神状态、奋发有为的进取精神、脚踏实地的工作作风,开拓创新,为实现伟大的“中国梦”而努力奋斗.1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A.它关乎着中国未来的发展方向和中国人民对中华民族伟大复兴的期待。
2019届二轮复习语言综合运用专项突破作业(全国卷用)一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题。
(9分)在蔡元培上台之后,致力于革新校内其他诸如制度修订、人才延揽等,对于讲义改良事宜即使有要求,但似乎并未落到实处。
蔡元培没有立刻实行自己对大学讲义改革的设想也________________,蔡元培刚接任的北京大学虽说在教学硬件设施上是当时全国先列,但校内思想落后,远不适应国际教育的需求。
摆在蔡元培面前最重要的事还是对具有新思想教师的延揽。
等到这些新思维教育人才延揽工作告一段落,一浪高过一浪的学潮又让蔡元培________________。
在这样复杂的大环境下,改革讲义的事的确不可能________________。
三年前,面对群情激奋的学生运动,( ),并认为学生应该有社会责任感,应该关心国家大事;而三年后,对于这样一次小小的风潮,蔡元培却以“暴乱”称之,并以开除学生来惩戒。
纵观蔡元培对这两次运动的不同态度,似乎的确有点________________,小题大做。
但站在当时的历史背景下,我们还是能看出蔡元培的良苦用心。
1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )A.蔡元培上台之后,致力于革新校内其他诸如制度修订、人才延揽等,对于讲义改良事宜即使有要求,但似乎并未落到实处。
B.蔡元培上台之后,致力于革新校内其他诸如制度修订、人才延揽等,对于讲义改良事宜虽然有要求,但似乎并未落到实处。
C.蔡元培上台之后,致力于革新校内其他诸如制度修订、人才延揽等事务,对于讲义改良事宜虽有要求,但似乎并未落到实处。
D.在蔡元培上台之后,致力于革新校内其他诸如制度修订、人才延揽等事务,对于讲义改良事宜虽然有要求,但似乎并未落到实处。
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( )A.蔡元培对学生运动誓死捍卫,奋力与政府抗衡,无畏保护全体学生,置政府“命令”于不顾B.蔡元培置政府“命令”于不顾,对学生运动誓死捍卫,无畏保护全体学生,奋力与政府抗衡C.蔡元培对学生运动誓死捍卫,置政府“命令”于不顾,奋力与政府抗衡,无畏保护全体学生D.蔡元培置政府“命令”于不顾,对学生运动誓死捍卫,奋力与政府抗衡,无畏保护全体学生3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)( )A.不足为奇应接不暇一蹴而就匪夷所思B.不足为奇目不暇接一挥而就咄咄怪事C.司空见惯应接不暇一挥而就咄咄怪事D.司空见惯目不暇接一蹴而就匪夷所思4.下面是我校生物社团学生负责人王哲给诺贝尔生理学或医学奖得主、中国著名药学家屠呦呦写的一封短信,其中有几处用语不得体,请指出并改正。
语言综合运用专项突破之选用、仿用、变换句式作业1.请仿照给出的句子,另写一句话。
要求语意连贯,句式一致。
(4分)在孤独中,书是朋友,读书使平淡的生活丰富多彩。
答:______________________________2.按照下面句子的结构和修辞方法(……有了……,好比……,是……),另写一个句子。
(字数不限,句意连贯)(4分)山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,是单纯的底色上一点灵动的色彩。
答:______________________________3.请从“知识”“兴趣”中任选一个为内容,仿照下面的示例写两个句子。
要求每个句子都采用比喻的修辞方法,两个句子之间在语意上形成对比。
(5分)时间,是海绵里的水,只要你勤奋地挤,总会有所收获;时间,是掌缝中的沙,如果你不太在意,就会全部漏光。
答:______________________________4.仿照下面的示例,自拟两个对象,另写三个句子,要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系。
(6分)我的祖国和我,像海和浪花一朵;浪是海的赤子,海是浪的依托;每当大海在微笑,我就是笑的旋涡。
答:______________________________5.仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞方法。
(6分)这满山遍野的桃花,开得热火朝天,惊天动地,是一幅立体的画,一首无声的诗,把青春挥洒得淋漓尽致。
答:______________________________6.请以“小学、中学、大学、社会”为内容,仿照下面的示例另写四个句子。
要求每个句子都采用比喻的修辞方法,四个比喻在语意上构成一个系列。
(5分) 童年是一张白纸,青年是一篇诗歌,中年是一本散文,老年是一部百科全书。
答:______________________________7.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
2019届二轮复习语言综合运用专项突破作业(全国卷用)一、语言文字运用阅读下面文字,完成1~3题。
戏曲既需传承也需创新,这是业内的基本共识。
然而,近年来由于一些创新尝试未收到理想效果,有人就将创新和继承对立起来,认为戏曲不必创新。
尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后,创新在某些人那里几乎成了贬义词。
( )。
随着时代的发展变化,戏曲艺术不断被赋予新的内涵。
如果一直固守原有形态,只强调复制和模仿,戏曲恐怕早在数百年前就________了。
突破前人、大胆创新,这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。
诚如某戏剧评论家所言,没有一位________的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。
京剧大师梅兰芳,以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。
他眼界开阔,________,除唱腔、表演技巧之外,还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索,可谓“剧剧有创新,剧剧有新腔”。
尚小云、荀慧生、于连泉等人,也是因为具有超越前人的理想和切实的努力,不满足于停留在雷池之内________,才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱,从而成为新流派的创始人。
当然,戏曲的创新必须以传承为基础,是传承中的创断,而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
1.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( C )A.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
B.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
C.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
D.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样我们才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
【解析】根据推理不难看出,前后文的逻辑是要谈创新对于戏曲发展带来的影响。
A 项,阐述戏曲发展的制约因素。
语言综合运用专项突破作业(23)1.在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是()(3分)当今社会,,总有那么一些不知敬畏为何物的人,他们不敬生命不敬自然不敬律令不敬道德不敬传统不敬历史不敬民意不敬信仰,完了还:“人不为己,天诛地灭!”对于这种现象,要想,除了唤醒他们的敬畏意识,更重要的,是要健全制度、完善管理。
A.鱼龙混杂振振有词釜底抽薪 B.鱼龙混杂侃侃而谈扬汤止沸C.鱼目混珠振振有词扬汤止沸 D.鱼目混珠侃侃而谈釜底抽薪【答案】A【解析】【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E。
2.下面是某县卫计局公告的部分内容,请选出全都不合书面语要求的一项(3分)由于国家放开二胎政策,出生儿童数量①一下子增多,近段时间,百白破疫苗厂家供应的疫苗②无法满足需求,导致全省范围内百白破疫苗紧张。
现我县尚有含百白破疫苗成分的四联疫苗,在家长自愿情况下,可替代百白破疫苗接种。
如家长愿意再等③一段时间,可等百白破疫苗到货后,再为孩子接种。
如有④不明白的事,欢迎拨打我局电话⑤问我们。
A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥【答案】B【解析】试题分析:本题考查区分不同语体的用语能力。
题干要求找出“不合书面语要求的一项”,从语段中找出口语化的说法即可。
①“一下子”改为“骤然”或者“突然”“猛然”;④“不明白的事”为“疑问”;⑤“问我们”改为“咨询”。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,能力层级为表达应用E。
3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)大脑不让我们意识到庞杂的信息处理过程,其实是有原因的。
因为如果把所有的信息处理过程全部呈现到意识中,我们将会被信息淹没。
因此大脑选择只让我们意识到那些最重要的信息。
但是,。
当我们无法意识到庞大的无意识信息处理过程时,这些会偷偷影响我们行为的因素,就很容易成为被人利用的漏洞。
A.大脑的选择往往是无意识的。
B.大脑对重要性的判断可能出错C.信息的重要与否可能因时而异D.任何选择都是要付出代价的【答案】D【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,能力层级为表达应用E。
2019届二轮复习语言综合运用专项突破作业(全国卷用)一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题。
(9分)面对社会悲剧,理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们,相信自己在精神上无比地优越于那毁灭乃至迫害我们的恶势力,因此我们可以含笑受难,慷慨赴死。
我们是舞台上的英雄,哪怕眼前这个剧场里的观众全都________________,是非颠倒,我们仍有勇气把戏演下去,演给我们心目中绝对清醒公正的观众看,我们称这观众为历史、上帝或良心。
可是,面对自然悲剧,我们有什么呢?这里没有舞台,只有空漠无际的苍穹。
我们不是英雄,只是________________的众生。
任何人间理想都抚慰不了生老病死的悲哀,在天灾人祸面前也谈不上什么正义感,当史前人类遭受大洪水的________________时,当庞贝城居民被维苏威火山的岩浆吞没时,他们能有什么慰藉呢?地震、海啸、车祸、空难、瘟疫、绝症……大自然的恶势力________________地把我们或我们的亲人毁灭。
( )。
没有上帝来拯救我们,因为这灾难正是上帝亲手降下的。
我们愤怒,但无处泄愤;我们冤屈,但永无申冤之日;我们反抗,但我们的反抗孤立无助,注定失败。
1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )A.面对社会悲剧,理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们,我们相信自己在精神上无比地优越于那毁灭乃至迫害我们的恶势力,因此我们可以含笑受难,慷慨赴死。
B.面对社会悲剧,理想、信念、正义感、崇高感支持着我们,相信自己在精神上无比地优越于那毁灭乃至迫害我们的恶势力,因此我们可以含笑受难,慷慨赴死。
C.面对社会悲剧,理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们,我们相信自己在精神上无比地优越于那迫害乃至毁灭我们的恶势力,因此我们可以含笑受难,慷慨赴死。
D.面对社会悲剧,理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们,相信自己在精神上无比地优越于那迫害乃至毁灭我们的恶势力,因此我们可以含笑受难,慷慨赴死。
2019届二轮复习语言综合运用专项突破作业(全国卷用)一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题。
在北京航空航天大学博物馆内,众多威风八面的战斗机中间停放着一架银色的轻型旅客机,________,但却是中国第一架轻型客机——北京一号。
为了让学生把理论与实践相结合,1957年,当时的校领导和老师达成决议——这看起来是一项“不可能完成的任务”:“我们要让毕业生设计一架真实而完整的飞机。
”由于当时我国没有设计研制大飞机的经验可循,使得建校才5年的北京航空学院在这件事上困难重重。
参加设计的师生,为了确定一个更合理的设计方案,________找资料、算性能、绘曲线,先后提出了11种设计方案。
整机方案定下后,部件设计和零件设计随后全面铺开。
因设计人员少,且缺资料、无经验,又要在短期内交出全部设计图纸,任务繁重且艰巨。
为按时完成任务,飞机设计和工艺专业的师生________,几乎每天都一起加班到凌晨一两点钟,甚至彻夜不眠。
1958年9月24日清晨,“北京一号”在北京首都机场以300公里的时速、超低空10米高度掠过主席台,全场________。
首飞后不久,“北京一号”又陆续进行了更长航线的飞行实验。
结果证明,飞机性能良好,具有很好的操纵性和稳定性,( )。
1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )A.因为当时我国没有设计研制大飞机的经验可循,使得建校才5年的北京航空学院在这件事上困难重重。
B.由于当时我国没有设计研制大飞机的经验,建校才5年的北京航空学院在这件事上困难重重。
C.因为当时我国没有设计研制大飞机的经验,使得建校才5年的北京航空学院在这件事上困难重重。
D.由于当时我国没有设计研制大飞机的经验可循,在这件事上使得建校才5年的北京航空学院困难重重。
解析:选B。
A项,成分残缺,缺主语,去掉“使得”;C项,成分残缺,缺主语,去掉“使得”;D项,成分残缺,去掉“在……上”。
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( )A.这标志着新中国自行设计制造的第一架轻型旅客机胜利地通过了考验B.这成了新中国自行设计制造的第一架轻型旅客机胜利地通过考验的标志C.新中国自行设计制造的第一架轻型旅客机胜利地通过了考验,这是其标志D.这个标志,预示着新中国自行设计制造的第一架轻型旅客机会胜利通过考验解析:选A。
2019届二轮复习语言综合运用专项突破作业(全国卷用)一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题。
路是人类向大山虔诚的叩首,一阶一阶地修下来,不异于朝圣路上的长揖匍匐。
大自然才是真正时空的主人,地球史如果被浓缩成一年的话,那么人类出现也只在最后一天。
葳蕤的植被,把山体包裹得密密匝匝,层层叠叠的绿意中,时时有嶙峋山岩跑出来透气,这多少泄露了山的年龄,也是对其不俗来历的一点小小的提示。
更有当头的棒喝,__________,让你心生敬畏。
那两三层楼高的一块碣石,明明是从山顶滚下来的,却如何能在临渊处戛然而止?如梦中人的夜游,在即将失足的__________顿然醒悟,岂不惊出一身冷汗?那朵朵石莲花在绽放之初,肯定伴着一声盘古开天辟地时的巨响,那声音与光阴碰撞,碎成了三分烟尘,七分流水。
更有一座天生拱桥,掏心掏肺地要渡你到更遥远的高山草甸、原始森林。
山梁便是桥面,( )。
变质片麻岩、冰川遗迹、灾害地质遗迹,躺在书本上的这些文字全都立体、骨感得__________。
浩劫与创伤、不屈与桀骜,全都原始地裸露着,棱棱角角,没有被精于世故的圆熟覆盖,也没有来得及被__________的传说消费。
我的目光与之相撞,仿佛碰到了时光凌厉的刀锋上,那刀刃伤着了我的心,好疼。
1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.大自然才是真正时空的主人,如果地球史被浓缩成一年的话,那么人类出现也只在最后一天。
B.大自然才是时空真正的主人,地球史如果被浓缩成一年的话,那么人类出现也只在最后一天。
C.大自然才是时空真正的主人,如果把地球史浓缩成一年的话,那么人类出现也只在最后一天。
D.大自然才是时空真正的主人,把地球史如果浓缩成一年的话,那么人类出现也只在最后一天。
答案 C解析A项第一句定语语序不当,应为“时空真正的主人”。
B项“如果……那么……”的主语不一致,“地球史”应移至“如果”后。
D项第二句关联词语位置不当,“如果”应放在第二句句首。
1 语言综合运用专项突破作业(22) 1.在下面一段话的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是 (3分) 季羡林先生在《八十述怀》中说:“我从来没有想到,我能活到八十岁,如今竟然活到了八十岁,然而又一点也没有八十岁的感觉.岂非 !我服从任何人的调遣与指挥.只敢规规矩矩,不敢乱说乱动.然而我的脑筋还在,我的思想还在,我的感情还在,我的理智还在.我不甘心成为 ,我必须干点事情.二百多万字的印度大史诗《罗摩衍那》,就是在这时候译完的.” 季老的话让读者感觉到他文章的语言没有八十岁的 ,反而多了一些活泼与生动. A. 咄咄怪事 行尸走肉 老气横秋 B. 咄咄怿事 酒囊饭袋 老态龙钟 C. 出人意料 行尸走肉 老气横秋 D. 出人意料 酒囊饭袋 老态龙钟 【答案】A 【解析】
【考点定位】正确使用词语(包括熟语).能力层级为表达运用E. 2.在下面的空格处填入恰当的词语,正确的一项是( )(3分) 要是哈姆莱特在 他自己的心神的时候,做了对不起雷欧提斯的事,那样的事不是哈姆莱特做的,哈姆莱特不能承认.那么是谁做的呢?是他的疯狂.既然是这样,那么哈姆雷特也是属于受害的一方,他的疯狂是可怜的哈姆莱特的敌人.当着在座众人之前,我承认我隔屋放箭,误伤了我的兄弟;我现在要向他请求大度 , 我的不是出于故意的罪恶. A. 丢失 包涵 宽容 B. 丧失 包涵 宽恕 C. 丧失 海涵 宽容 2
D. 丢失 海涵 宽恕 【答案】B 【解析】
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,能力层级为表达应用E. 3.给下面一段文字的结尾选择一个恰当的句子 (3分) 其实,寂寞给人的不仅是真实,而且也是一种锤炼,一种感情与思想的升华.有时,寂寞具有决定性的作用.在一定意义上,可以说,取得非凡成就的人,______________________. A. 往往都是最有才能的人,又都是最耐得住寂寞的人 B. 往往倒不是最有才能的人,而是最耐得住寂寞的人 C. 往往是固然最有才能,但首先最能耐得住寂寞的人 D. 往往是那些首先具有才能,其次还耐得住寂寞的人 【答案】C 【解析】 试题分析:此题考核简明、连贯、得体的能力,重点考核语句连贯,语句衔接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序,有时是填写衔接句,排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析.填写衔接句主要从陈述对象的一致,虚词的运用,句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取.此题属于选填衔接句的题目,答题时注意语段的中心,题中A项,把“才能” 与 “耐得住寂寞” 并列,未能突出本语段强调的重点;B项,内容不够合理,为了突出“耐得住寂寞” 而否认了“才能”的作用;D项,把“耐得住寂寞” 放在第二位,未能突出本语段的中心. 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,能力层级为表达应用E. 阅读下面的文字,完成小题 相比早已________的高铁,作为我国铁路另一高科技发展方向的重载铁路却一直________.近日,由国家能源集团主办的首届重载铁路新技术新装备展览会在河北沧州举行,本次展览会围绕以“科技前行 智慧重载”为主题,对我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果进行了全面表现. 进入展厅,中央的大尺寸沙盘首先映入眼帘,直观清晰地展现了国家能源集团铁路集疏运系统的地理分布.展厅中最________的是由三节车厢组成的机车模型,它就是“神华号”十二轴交流传动电力机车.3
(________).传统的机械开关地面过分相设备存在开关寿命低、故障率高、智能化程度低等缺陷,为此,神朔铁路分公司研制了具有完全自主知识产权的重载铁路智能电分相装置.该装置能实现列车无感知过分相,对重载铁路的运能提升、降低设备故障率和司机操作强度、提高车—网匹配性具有重要意义,开启了铁路牵引供电技术新纪元,值得________. 4.依次填入文中横线上的成语,全都恰当....的一项是( )(3分)
A. 家喻户晓 无人问津 有目共睹 万古流芳 B. 脍炙人口 鲜为人知 有目共睹 大书特书 C. 家喻户晓 鲜为人知 引人注目 大书特书 D. 脍炙人口 无人问津 引人注目 万古流芳 5.文中划线句子有语病,下列修改最恰当...的一项是( )(3分)
A. 本次展览会围绕以“科技前行 智慧重载”为主题,全面呈现了我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果. B. 本次展览会以“科技前行 智慧重载”为主题,全面表现了我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果. C. 本次展览会围绕以“科技前行 智慧重载”为主题,对我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果进行了全面表现. D. 本次展览会以“科技前行 智慧重载”为主题,对我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果进行了全面呈现. 6.下列在文中括号内补写的语句,最恰当...的一项是( )(3分)
A. 本次展览会的一道亮丽风景便是展览中的重载铁路智能电分相装置 B. 展览中的重载铁路智能电分相装置也是本次展览会的一道亮丽风景 C. 本次展览会的一道亮丽风景是展览中的重载铁路智能电分相装置 D. 展览中的重载铁路智能电分相装置则是本次展览会的一道亮丽风景 【答案】4.C 5.D 6.B 【解析】 4
【考点定位】正确使用词语(包括熟语).能力层级为表达运用E. 5.试题分析:此题考核辨析并修改病句的能力,注意明确病句的类型,以及典型的错例,答题时从结构和内容的角度分析句子,对照错例,找到错误.A项,“围绕以‘科技前行 智慧重载’为主题”句式杂糅;B项,“表现”和“主题”“成果”搭配不当;C项,兼具AB项的错误. 【考点定位】辨析并修改病句.能力层级为表达运用E. 6.试题分析:此题考核简明、连贯、得体的能力,重点考核语句连贯,语句衔接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序,有时是填写衔接句,排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析.填写衔接句主要从陈述对象的一致,虚词的运用,句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取.此题属于选填衔接句,从陈述对象的角度看,重点强调“新装备”,后面又有“传统的机械开关地面过分相设备”,所以“重载铁路智能电分相装置”应作主语,前面说了“机车模型”,后面再说“重载铁路智能电分相装置”,要用“也”连接. 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,能力层级为表达应用E. 7.下面这则邀请函有语言不得体及标点使用不当的地方,请找出三处并加以改正. (3分) 邀请函 贵校第五届艺术节将于4月24日~30日举行.我们向教育系统的各位领导、教师及各位家长、校友发出鼎力邀请. 届时,您会欣赏到花的绽放,舞的优雅;您会聆听琴的悠扬,歌的奔放……等.这里洋溢着青春的激情,激荡着创造的魅力,这里是心灵驰骋的原野,这里是放飞梦想的蓝天. 同行在热情相邀,孩子在期待,母校在召唤,恭候您的惠顾! ××中学 20018年5月4日 【答案】(1)贵校 我校(2)鼎力 诚挚(3)聆听 听到(4)歌的奔放……等 歌的奔放等(5)惠顾 5
光临 【解析】
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,能力层级为表达应用E. 8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过10个字.(6分) 植物和动物,森林和山峦、大海和霞光……整个世界都在用它们特有的语言和我们交谈,①_______.但世界上存在这样一类人,他们能将大自然的语言翻译成人类的语言.苏联著名儿童文学作家维塔里·比安基②______.他的作品《森林报》不但内容有趣,③________,作者采用报刊的形式,以春、夏、秋、冬12个月为顺序,用轻快的笔调真实生动地叙述了发生在森林里的故事. 【答案】 只是我们听不懂 就是这样的人 而且形式(构思)新颖 【解析】 试题分析:①处,跟横线前“整个世界都在用它们特有的语言和我们交谈”,和横线后“但世界上存在这样一类人,他们能将大自然的语言翻译成人类的语言”,推断出此处填写“只是我们听不懂”;②处,根据横线前“但世界上存在这样一类人,他们能将大自然的语言翻译成人类的语言”,根据后文“用轻快的笔调真实生动地叙述了发生在森林里的故事”可推知此处是举例说苏联著名儿童文学作家维塔里•比安基就是能将大自然的语言翻译成人类的语言的人,故此处填写“就是这样的人”;③处,根据横线前“不但内容有趣”,和横线后“采用报刊的形式”,推断出此处填写表示“而且形式(构思)新颖”意思的句子. 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,能力层级为表达应用E. 9.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同.(6分) 示例:苏武牧羊,持节出使,臣心一片“磁针石”,告诉我们要忠于祖国. 材料:担当 法治 出新 天下兴亡匹夫有责 把权力关在笼子里 流水不腐 户枢不蠹 弃医从文 革故鼎新 有法可依 鞠躬尽瘁规 矩方圆 承前启后 【答案】示例:①弃医从文,鞠躬尽瘁,天下兴亡匹夫有责,告诉我们要敢于担当. ②规矩方圆,有法可依,把权力关在笼子里,告诉我们要厉行法治. 6
③承前启后,革故鼎新,流水不腐户枢不蠹,告诉我们要推陈出新. 【解析】
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,能力层级为表达应用E. 10.下面文字中有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题.(6分) 近日,太原市提高教师绩效工资20%,极大调动教师的工作积极性,一定能让教师心无旁鹜地专心教学.过去,教师行业的低收入导致教师队伍里缺少真正的人才.今年,国务院一颁发“关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见”,就让教师职业成为令人羡慕的职业. ①不是提高了绩效工资,就一定能让教师心无旁骛地专心教学 ②_________ ___ ③_______ ____ 【答案】 ②“教师队伍里并不缺少真正的人才”或“低收入不是导致教师队伍里缺少真正的人才的唯一原因”. ③不是国务院一颁发改革意见,就能让教师职业成为令人羡慕的职业. 【解析】 试题分析:本题考查仿句的能力.文段中有一些语句说法太绝对,存在一定的逻辑问题,考生要先找到有问题的句子,然后依照例句进行修改即可,只需把绝对的词换成有余地的词即可.如:一定能让教师心无旁鹜地专心教学.教师行业的低收入导致教师队伍里缺少真正的人才.就让教师职业成为令人羡慕的职业.这几句中的“一定能、就让”说法太绝对了,忽略了存在的特殊性,所以可改为:②“教师队伍里并不缺少真正的人才”或“低收入不是导致教师队伍里缺少真正的人才的唯一原因”.不是国务院一颁发改革意见,就能让教师职业成为令人羡慕的职业. 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,能力层级为表达应用E. 11.下面是从“实用新型外观设计”到“获得专利证”的整个过程,请把这个过程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75字.(5分)