2019年人教版初一数学试题
一、选择：(把正确答案的序号填在下表内,3分7=21分) 题号1234567
答案
1、下面图形中，对称轴最多的是：
A.等边三角形
B. 正方形
C. 半圆
D. 等腰梯形
2、下面这个立体图形的展开图可能是：
3、经过1小时，钟面上分针转过的角度与时针转过的角度相差：
A.330
B. 300
C. 150
D. 120
4、有三个两位的连续偶数，它们的个位数字的和能被7整除，这三个数的和最小是：
A. 50
B. 52
C. 54
D. 56
5、一根钢管长15米，截去全长的，根据算式15(1- )所求的问题是( )
A. 截去多少米?
B. 剩下多少米?
C.截去的比剩下的多多少米?
D.剩下的比截去的多多少米?
6、用三个长6cm，宽4cm，高1cm的长方体木块，拼成一个表面积最大的长方体，这个长方体的表面积是
___________平方厘米。
A. 188
B. 189
C. 190
D. 187
7、妈妈买来一箱桔子，若每天比计划多吃一个，则比计划
少吃2天;若每天比计划少吃一个，则计划的时间过去后，还剩12个，那么这一箱桔子共_________个。
A. 50
B. 60
C. 70
D. 80
二、填空：(3分9=27分)
1、端午节妈妈包粽子。淘米、洗粽叶要用20分钟，包粽子用1小时30分，把粽子煮熟要用50分钟。如果想在中午时吃到粽子，妈妈最迟上午________时________分开始动手做。
2、一个正方体木块的棱长是2dm，现在把它削成一个最大的圆柱，削成的圆柱的体积占原来正方体体积的
___________%。
3、书架上层有五种不同的科技书，下层有六种不同的音乐书，任意从书架上取一本科技书和一本音乐书，有
___________不同的取法。
4、在3□2□的方格中填入适当的数字，使组成的四位数是能被15整除的数中最大的一个，这个数是_____________。
5、右图阴影部分的面积为______________cm2。
6、设a ※ b=3a-2,那么( ※ ) ※
=____________
7、如右图所示，将自然数按小到大顺序排列成螺旋形，
在2处拐第1个弯，在3处拐第二个弯，在5处拐第三个弯拐第20个弯的地方的数是__________。
8、以下从不同方向看到由相同的小正方体摆成的立体图形的三种图形。
从正面看到从侧面看到从上面看到
试问：这个立体图形中小正方体有_________个。
9、右图为一阶梯的纵截面，一只老鼠沿长方形的两边
ABC的路线逃跑，一只猫同时沿梯形(折线)ACB
的路线去捉，结果在距离C点1.2米的D处捉住了老鼠。已经
老鼠的速度是猫的，则阶梯AC的长度是____________m。
三、计算：(4分3=12分)
(1) (2) (3)
四、解方程：(3分2=6分)
(1) (2)
五、操作与实践：(4分)
将右图方格图中的梯形划分成3个三角形，
使它们的面积的比是1：2：3.
六、解答题：(共30分)
1、下图是某班数学期末考试的统计图，可惜已经破损了。已知：这个班数学期末考试的合格率为95%。成绩优秀的人数占全班的35%。成绩良好的人数比优秀的人数多。
请你算一算：(1)该班一共有( )人参加了这次考试;
(2)其中成绩达到优秀的一共有(
(3)成绩良好的有( )人。
2、一件工作，甲单独做要20小时完成，乙单独做要30小时完成。两个人合做期间，乙休息了5小时，完成这件工作前后共用多长时间?(6分)
3、甲乙两人以匀速绕圆形跑道相向跑步，出发点在圆直径的两端.如果他们同时出发，并在甲跑完120米时第一次相遇，乙跑一圈还差160米时俩人第二次相遇，求跑道的长是多少米? (6分)
4、某超市运来一批白酒，卖出的比这批白酒的少30箱，这时还剩87.5%没有卖出，这批白酒一共有多少箱?(6分)
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、
爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?5.小明一家四口人的年龄之和是158岁，爷爷比爸爸大34岁，妈妈比小明大24岁，爷爷的年龄是小明与妈妈年龄之和的倍，问小明一家四口人的年龄各是多少岁?(6分)
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
