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2023年好的文章摘抄 15篇好的__摘抄1《你可以不成功，但是不能不成长》还记得我第一次采访基辛格博士，那时我还在美国留学，刚刚开始做访谈节目，特别没有经验。
问的问题都是东一榔头，西一棒子的，比如问：那时周总理请你吃北京烤鸭，你吃了几只啊？后来在中美建交30周年时，我再次采访了基辛格博士。
那时我就知道再也不能问北京烤鸭这类问题了。
虽然只有半小时，我们的团队把所有有关的资料都搜集了，从他在哈佛当教授时写的论文，演讲，到他的传记，有那么厚厚的一摞，还有七本书。
都看完了，我也晕了，记不清看的是什么。
虽然采访只有27分钟，但非常有效。
真是准备了一桶水，最后只用了一滴。
但是你这些知识的储备，都能使你在现场把握住问题的走向。
这个采访做完，很多外交方面的专家认为很有深度。
虽然我看了那么多资料，可能能用上的也就一两个问题，但事先准备绝对是有用的。
所以我一直认为要做功课。
我不是一个特别聪明的人，但还算是一个勤奋的人。
通过做功课来弥补自己的不足。
我做电视已经17年了，中间也经历了许多挫折。
这让我很苦恼，因为我觉得自己已经这么努力了，甚至怀孕的时候，还在进行商业谈判。
从小到大，我所接受的教育就是：只要你足够努力，你就会成功。
但后来不是这样的。
如果一开始，你的策略、你的.定位有偏差的话，你无论怎样努力也是不能成功的。
后来我去上海的中欧商学院进修CEO课程，一位老师讲到一个商人和一个士兵的区别：士兵是接到一个命令，哪怕打到最后一发子弹，牺牲了，也要坚守阵地。
而商人好像是在一个大厅，随时要注意哪个门能开，他就从哪出去。
一直在寻找流动的机会，并不断进出，来获取最大的商业利益。
所以听完，我就心中有数了——我自己不是做商人的料。
虽然可以很勤奋地去做，但从骨子里这不是我的比较优势。
在我职业生涯的前15年，我都是一直在做加法，做了主持人，我就要求导演：是不是我可以自己来写台词？写了台词，就问导演：可不可以我自己做一次编辑？做完编辑，就问主任：可不可以让我做一次制片人？做了制片人就想：我能不能同时负责几个节目？负责了几个节目后就想能不能办个频道？人生中一直在做加法，加到阳光卫视，我知道了，人生中，你的比较优势可能只有一项或两项。
经典作品美文文章精选篇1现如今的视频平台上，吃播无疑占据着半壁江山。
然而当猎奇吃播，超量进食的内容甚嚣尘上，演变为一场病态的行为艺术时，不免人引人深思。
吃播源是为了传递出品尝美食时候的幸福，时至今日却只是在享乐主义，普遍的自我放纵下进行的无底线地浪费粮食，夸大了表演形式，一味地去满足猎奇的低级审美趣味。
得不偿失下的病态吃播竟然愈演愈烈，究其根本，他们心中都缺少了对于粮食的敬畏。
正是因为缺少了对于粮食的敬畏，才忽视了粮食的重要性。
粮食是民生之本，粮食对于生命的重要性不言而喻。
“仓廪实而知礼节。
”纵然我国粮食储备尚且充足，但是相应的美德似乎却有所缺位。
实际上还是因为吃播们缺少了忧患意识，忽视了粮食的重要性，让自己成为了被放纵支配的个体。
进一步来说，吃播们仅仅只是认识到了粮食的表层符号，囿于果腹;却不知粮食同样是文化的载体，已然在一代代中传承着乡情与美学意念，升华为人类生命的脉搏。
人生于土地，二者之间的媒介便是粮食。
姑妄言之，每一个生命的实质，都是用一粒粒粮食积累而成。
不了解粮食，缺少了应有的敬畏，才会在病态吃播中麻痹自身，肆意屠杀粮食而无所顾忌。
另一个角度上，缺少敬畏同时也是在忘记感恩。
袁隆平鲐背之年仍然在田间做科研，为保障中国粮食安全而献出自己的一生。
敬畏粮食方能够珍惜粮食，才能够敬重劳动人民辛勤的付出，才能够纪念生命延续的历史，才能够感恩粮食所带来的生命。
“以俭许国正当时。
”珍惜粮食刻不容缓，因此更加需要多管齐下。
为杜绝形式主义，政府应当加强监管，引导好社会凝聚好节约共识，树立时代新风。
而紧紧依靠政府的力量是不够的，吃播者们也应当心存敬畏，将病态表演向更加健康的方式转变，传递出正确的饮食态度。
只有人人心中都绷住敬畏粮食的弦，形成全民节约的风尚，为家为国都是福泽千世。
敬畏粮食，珍惜粮食，不仅是主播对自己和观众的负责;也是对劳动汗水的尊重;更是对于社会国家节约资源的贡献。
总之，心存敬畏，感恩生命，别再肆意屠杀粮食，应当人人共勉。
优秀文章大全800字(优秀范文8篇)在这个信息爆炸的时代，一篇优秀的文章可以让你在无尽的信息流中脱颖而出。
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文章结构紧凑，逻辑清晰，不仅全面阐述了观点，而且给人以深刻的启示。
第三篇：《失去的艺术：钢琴传承》这篇文章通过讲述钢琴传承中的一些细节来探讨文化传承、教育模式、乐器制作等课题，让人不禁为失去的艺术感到慨叹。
同时，值得称赞的是，作者的感性表达与理性分析寓于真情实感之中，引发人们在心灵上的共鸣。
第四篇：《假如一场风暴》这是一篇极富想象力的散文，以飓风、沙尘暴、冰雹等自然现象为切入点，运用比喻手法描绘人们的内心世界，表达了对生命的敬畏、对命运的不屈不挠、对自然的膜拜。
第五篇：《1997：我与香港》这篇文章通过个人回忆的方式，勾勒出香港这座城市的历史、文化、特色，让人感受到这座城市的魅力与温情。
富有个性化的视角，使得这篇文章容易引起读者的情感共鸣，体现了个体经验与情感的重要性。
第六篇：《右脑优势的“暴力美学”》这篇文章主要探讨了右脑优势在现代艺术中的体现，以及这种“视觉暴力”所表达的情感、思想与态度。
作者采用了许多具体、独特的案例来进行分析，既具有知识性，又充满了思辨的魅力。
第七篇：《走进电影世界》这篇文章以对电影的热爱与真挚为切入点，通过介绍电影剧情、情节、人物等元素，带领读者走进电影的世界。
文章不仅有对电影的客观评价，更有作者对电影所触发情感的深刻表述，让人感受到电影所具有的影响力和魅力。
《优美小文章》优美小文章（一）：独奏那轻脆的铃响，那秀丽的流苏，只为佳人那动人的笑靥。
长安初雪后，那宫阙重楼里，元宵灯海美如昼。
一手莲灯，一个心愿，一柄萤扇，一丝心凉，一壶美酒，一滴泪水。
轻迈脚步，游走人群，牵着孤独，看海棠花瘦。
花灯里的清冷，昙花一现的美，欢声笑语，早已变泪空流。
湖面上的小舟，烟花凋零的哀，富丽堂皇，一切只是伪装。
香腮胜雪只是为了遮掩痛苦泪水，鬓影华衣但是为了隐藏累累伤痕，冰花芙蓉玉剔透，霓裳羽衣舞曼柔。
孤独的人是否会在岁月里独自消瘦？孔明灯的光，是否永久闪耀，月亮的柔光，是否永久清冷？月光下的佳人，抚琴，歌唱，琴声瑟瑟，笛音箫箫，谁在伴乐，自己人独奏，一会儿琴声，一会儿笛音，孤独的乐声，幻想着完美。
曲终人散后，也许还能再重头，重头？怎样重头优美小文章（二）：读书，我的快乐读书是一件快乐的事情。
对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能，无法放弃读书，想让人读到天涯海角。
有人说：人生最深最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。
静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点打开。
读书真的很快乐 !到了初中，我们有七门功课，然而我最喜欢读的功课是历史和语文：我喜欢读历史是因为我想明白我们中国开国五千年以来的辉煌和耻辱。
我要以我们国家的辉煌引以为豪，将我们国家的耻辱铭记在心 ; 读语文是因为我想明白我们中国的文化基础是多么的雄厚，唐诗宋词是多么的让人陶醉，我们中国有多少领先于世界前列的文化。
歌德以前说过：读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。
是的，读好书，就像结交了良师益友，使我受益匪浅; 读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我心旷神怡; 读好书，就像找到了快乐之源，使我领悟到快乐的真谛!书，是我进步的阶梯 ; 书，是我打开智慧大门的钥匙 ; 书，是我灵感和创作的源泉 ; 书，是我前进的马达 ; 书，是我生活的方向盘 ; 书，是我生活中不可缺少的一部分。
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好文章摘抄篇一儿时，有喜有忧，有笑有泪，就像一个五味瓶，但还是苦多甜少。
儿时不懂，事情总办杂。
记得一次，我和妈妈到乡下看老爷。
到了乡下，我便和那里的伙伴们玩了起来。
我们到回收废品的阿姨家旁边玩。
我在一辆三轮车里发现了一台收音机。
我们明知这是阿姨回收来的，但在伙伴的催促下，我举起收音机向一块石头砸去……结果可想而知，我被妈妈严厉地批评了。
慢慢地长大了，懂得了一些事理，做的错事变少了。
当然挨打、挨骂次数减少了。
又一次，我和妈妈又到乡下看老爷。
到了乡下，我又和那里的伙伴们玩了起来。
老爷家的房子后有一片青草，非常绿。
原来那里立着一块写着“禁止进入”的木牌，如今已经倒下了。
如果是小时侯，会对那木头“招牌”视而不见，跨进去玩。
事后是免不了一通骂。
现在大了，就走过去，把木牌立起，用绳子绑在木桩上。
再给一部分草浇上水。
回到家后，我将事说了一遍，大家都夸我长大了。
我自豪地走出门。
成长，真是好啊！做的错事愈来愈少，受到的表扬愈来愈多。
愿永远成长！成长，真好！推荐值得好文章(精篇二尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！闲来无事，便随手拿了一本《我爱祖国的蓝天》来消遣时间，读后感触很深，期中保护野生动物最为关注。
美国的科学家正确揭露了人们的罪行：“生物灭绝是因为人类的活动，而不是气候！”现在流行食野味穿皮衣，要知道，这满足了自己，却杀害了多少生灵！根据数据表明：45、8%的人是为滋补，38%的人好奇，还有16%的竟为了显示身份去吃野生动物，这种不令人憎恨吗？中国人食用野生动物是一个严重的问题，野生动物走私成了第三大走私，这对野生动物的生存产生了多大的影响！要知道野生动物是人类世界不可缺少的一部分，世界就是一个大的生态网，它好像一架飞机，有几十万个柳钉，拔掉几个可以照飞，可是拔掉几十个、几百个，你还敢坐吗？每个野生动物都是十几万分支一、任何一种动物的灭绝，都会危及人类。
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优秀的文章美文篇1冷涩的风，淡淡的拂动，经过身边，在慢慢地回旋，似乎是在不断的留恋，这是表现着它的不舍，还是在说着它的冷漠？并不是春天，天空中却显现着几分缠绵，散落着白色的花，很大，在风中挣扎，慢慢地落下。
是春天了吗？花开了吗？花儿显得飘逸，却没有任何香气，嫣然绽放，却留下淡淡的惆怅。
恍然间，才有些明白这是冬日，这是雪花，就像是一杯茶，在慢慢地飘着时间的记忆，在慢慢地飞落着时光的失意，在慢慢数落着岁月的得意，还有心头留下的凄迷。
似乎并不冷，却让时光变得安静，也让心中始终保持着清醒。
本是有沉闷的天气，因为雪花的到来有了几分惬意，还有几分舒适。
这是冬日所表现的温婉，还是想要显现着冬日的恬淡？雪花继续飘落着，尽管雪花飘落的方向难以琢磨，也让人难以揣测，却会让这个暗淡的世界有了光彩，也会让人情不自禁的敞开了自己的胸怀，也有些情不自禁的变得豪迈，心中的激情也变得慷慨。
世界变得纯洁，尽管依旧有着寒风凛冽，而心却会变得热切，也会变得有些期且。
天空中飘着清冷，却难以卷走心中的安宁。
踏着冰封的路，走着岁月的征途，挽着时光的手臂，携着日子的甜蜜，慢慢向前走着，汇合着心中的歌；冬日总是会有意无意地留下着很多的苦涩，还有那些万物的枯涩，也会有在风中不断哭泣的树，还有心中的不断踌躇。
这是冬日，是时光的呼唤。
因为冬日让我们开始了渴望，因为冬日开始让我们有了盼望，因为冬日孕育着所有的希望。
我们并不希望冬日的光临，但是我们应该知道感恩，如果没有冬日的来临，怎么可能会知道春天的心？冬日的时光，依旧如水一样在缓缓地流淌，并不因为我们的恐惧和害怕，就会有了变化。
天空中绽放的花，随着风在慢慢地飘下，却没有了花香，留下了激荡。
值得的好文章值得的好文章推荐（优秀9篇）有关值得的好文章篇一尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天很荣幸能够站在这个舞台上，今天我演讲的题目是：《诚信做人，诚信考试》。
诚信就是待人处事真诚、诚恳、讲信誉，诚实守信。
诚信是一切道德的基本根基和本原，诚实乃做人之本，诚信乃成就之根，自古以来，中华民族就以人之诚实为美德，以事之诚实为美誉，故有孔子所谓“人之无信，不知其可”的名言警世，今天，我们身处现代文明的校园中，孜孜不倦，苦读求学，以成就个人未来的光辉前程，铸造国家今后的栋梁之材，我们更当秉承中华民族诚实守信的传统美德，方能于自尊中赢得他人之尊重。
诚信也是我们的民族之魂。
中国是一个讲诚信的国家，诚信让中国的经济突飞猛进；诚信让中国被世界所认同；诚信让中国骄傲的屹立在世界上，作为炎黄子孙，我们每一个人都有义务去秉承中华民族的传统美德，做一个明诚信、讲诚信的人。
诚信是一种品行，在平时的生活学习中，我们就应该以诚信来对待周围的人和事。
人生就像一棵树，而诚信就是其赖以生存的根，滋养和支撑着它。
若是失去这根，它就无以立足，它将腐朽堕落，失尽往日的青翠和灵性，沦为一根没有灵魂的腐木，苟活于世人鄙夷的目光中。
在场的各位可能都知道像“人无信不立”，“言必信，行必果”之类的大道理，我们可谓是早已经烂熟于心，但诚信这个东西“三岁小儿都知道，八十老翁行不出；说起来容易，作起来难”。
可见，我们需要让诚信的种子，在生活得点点滴滴中生根发芽，在实践中茁壮成长。
人生之道，在于人格，一个诚实的人，会赢得别人的信任，会交到知心的良师益友，会获得更多的祝福学问之道，同样也来不得半点虚伪和欺骗。
也许几年后，你不会记得你考了多少分，但你会记得你学到了什么。
也许今天你，拿到了是带着面具的高分，但你丢失的却是自己心灵的纯洁。
要知道，考试作弊，事实上就是一种窃取行为，窃取他人勤奋学习的成果，他违背了我们做人的原则，损害了我们的人格。
这就要求我们诚信对待考试，诚信面对生活，树立诚信之风。
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今天小编在这分享一些值得推荐的好文章给大家，欢迎大家阅读!1.平淡才是生活的序踏在洒满春光的公园，软绵绵的，整个身体都变得轻盈了。
太阳刚好不偏不倚的在我头顶，暖暖的，我就像为躲避寒冷而把头埋在地里的小草，不自觉的想伸伸懒腰。
这样的阳光沿着我的帽檐偷偷溜到我的脸颊边缘，极温柔的，不像夏天有父亲般的严厉而带来的威压。
我作为外来者，自知打扰了那里静心妆容的花骨朵，所以我对那里的所有美只能小声的赞叹。
她们将自己最美的一面展示出来，不是为大众的赞美，却是为悦己者而容。
在春天是姑娘们最美的时候，我在不打扰她们的前提下记录美。
我踮起脚尖举起手机穿过交错的小树枝拍下她最独特的一面;时而我像幸福的郎君，单膝跪在她的面前，描绘她幸福的表情;时而我趴在地上欣赏她的倔强。
我被那里的春色迷得忘了来时的路，再加上一向方向很差的我，完全不明白怎样寻找下一道风景。
弯下腰伸出手去捡起洒落的花瓣，虽会沾些大地的印记，但还不失柔软细滑。
风似孩子般的嬉闹，追逐着女孩儿的裙摆，地上的、树上的花瓣都参加了这一次的游戏，蹦起或是打着旋儿，都是极尽欢愉。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难都不可轻言放弃穿过一片竹林的小道，又是别一番景。
漫步于花丛中，在小道阴凉的台阶上坐着一个老人，一件黑蓝拼接的外衣下被其他的御寒衣物塞得鼓鼓的，手中拿着拖把，粗而黑的木棒，木棒的另一端绑着红色的布条。
她让我想起了远去的一位亲人，尽管是春天到来很久，还持续着冬天的穿衣习惯——多穿几件总是没错的。
我在家的时候她总是拿着她的过往的经验要求我，“春天天气变化快，穿多了能够脱，穿少了就没办法了”。
每次我都会摸着自己薄薄的的两件衣服告诉她，我已近穿得很厚了。
这时她会一下子变得严肃起来，“不要仗着自己年轻就不爱惜自己的身体，老了就后悔了。
”我走过去坐在老人身旁不远处的台阶，刚坐下就能感觉到风从狭小的枝叶间隙略过，拂过衣角擦拭鼻尖细小的汗珠。
篇1：《我学会的健康小技巧》哎呀，这健康小技巧啊，说起来可真是门学问。
咱家那口子，整天忙着应酬，也不管自己身体，搞得我现在看着他那憔悴的模样，心里就不是滋味。
这不，最近我这当媳妇的，就琢磨出几个小法子，让他把这健康问题给解决了。
那天晚上，我躲在厨房里，偷看他在客厅里翻来覆去地熬中药。
我心想，这中药可真是苦口良药，他得喝出个什么模样才成啊。
于是，我灵机一动，跑到药店买了几袋枸杞子，又回家熬了杯冰糖枸杞水。
想着他喝了这杯甜丝丝的枸杞水，或许能消消中药的苦味。
第二天早上，我把枸杞水端到桌上，笑着说：“老公，喝了这杯枸杞水，保证你精神百倍。
”那口子皱着眉头接过杯子，喝了一口，立马直呼过瘾。
我暗自窃喜，心想这招还真灵。
过段时间，我发现他那手机不离手，不是看新闻，就是刷抖音，晚上还不睡觉，弄得我心疼得不行。
于是，我又动起了心思。
那天，我特意在网上买了几个颈椎按摩器，还弄了个智能护眼仪，塞到他手里。
“老公，看手机时间长了对眼睛不好，这个护眼仪正好能帮你缓解疲劳。
”我一边说，一边在他面前演示。
那口子瞪大了眼睛，看着我，好像在看一个怪物。
“哎呀，这玩意儿真神奇，用这个按摩器按摩颈椎，感觉整个人都轻松了。
”他一边说着，一边把我拉到身边，也开始试起来。
看来，我这个主意还真是让他挺开心的。
过了几天，我又发现他那肚子越来越大，仿佛成了一颗“救生圈”。
我左思右想，终于想到了一个办法。
那天，我买了好多蔬菜和水果，还特地找了个营养师，让他帮忙制定了一份健康的食谱。
“老公，咱俩一起试试这个食谱，保证让你瘦下来。
”我看着他，一脸期待。
那口子瞪大了眼睛，看着我，说：“哎呀，媳妇儿，你这主意太好了，我就知道你是个聪明人。
”于是，我们俩开始了一天的健康生活。
每天早上，我们一起做瑜伽，晚上一起散步。
渐渐地，他那肚子小了，眼睛也亮了，整个人都精神多了。
哎呀，这健康小技巧，其实也就这么简单。
只要你用心去观察，用心去关爱身边的人，你会发现，健康其实就在我们身边。
一篇很不错的文章，拿出来与已为人父母的朋友分享。
问：小孩儿特别贪玩，不爱学习，怕写作业。
您说能不能让小孩儿把学习当作玩呢？药方：家长首先要把学习当作好玩的事，在轻松愉快的气氛中谈论学习。
答：其实这也不是难事，了解孩子心理发展规律，让孩子喜欢学习是能实现的。
很多婴儿为什么怕洗头洗脸?因为家长在给孩子喂奶时还笑眯眯的，到洗头洗脸的时候就严肃紧张起来，婴儿觉察到了家长的情绪变化，认为洗头洗脸一定是件非常可怕的事。
同样地道理，孩子放学回家，本来挺轻松高兴的，家长一脸严肃地提醒孩子该写作业了，有的还吓唬、威胁、强迫孩子写作业，你想孩子能喜欢学习吗？家长都那么"怕"学习，学习一定不是件好玩的事！所以，家长首先要把学习当作好玩的事，在轻松愉快的气氛中谈论学习。
例如孩子考试失败了，家长不提考试，对孩子说，咱们先一起做饭吧，将来开个小饭馆也挺不错的，孩子马上就会说："我才不干呢！我还要当科学家呢！"轻松的心态让孩子不觉得学习是很累人的事。
快乐和痛苦都是相对的，如果拿玩和写作业相比较，孩子当然选择玩，但是拿做家务和写作业相比较，孩子会选择学习。
如果拿爬山和学习相比，他们会选择爬山，但是，次日再选择玩和学时，他们会选择写作业了，因为已经玩不动了。
孩子玩够了，自然就想学习了。
因为人的大脑分两个部分，一半负责劳动和运动，一半负责思考和学习，当一半在工作时，另一半是在休息，所以，一半大脑工作累了，就渴望休息，而让另一半大脑工作。
这样就明白为什么有些辍学劳动的孩子那么渴望读书了。
曾经组织一帮家长认为"厌学"的孩子参加夏令营，我们一天到晚地锻炼、爬山、玩，第一天晚上孩子们就问："老师，咱们什么时候写作业啊！不能老这么玩啊！"那么家长就要协调好劳动、运动和学习的关系，要让孩子玩够了，不要只抓学习。
可是，家长要注意，从小就不要让孩子玩电脑游戏和长时间看电视，因为这个不是真正地玩，大脑依然在紧张地工作，到该学习的时候当然会容易厌倦了。
这里说的玩就是劳动和运动。
问：有的家长说，"孩子就要上初中了，一点都不喜欢学习，还是对所有玩的东西感兴趣，电视里的动画片、电脑游戏、足球等，一说学习就烦，学习缺乏主动性，我们该怎么教育他？"药方：根据孩子的心理发展规律加以引导，这样才能让孩子像爱玩那样去热爱学习。
答：孩子天性是爱玩的，也是爱学习和探索新事物的，他们原本分不清什么是玩，什么是学，可以说是玩中有学，学中有玩。
但是，家长往往把学和玩对立起来，过分强调了学习的重要性，而忽略了玩也是孩子的成长所必需的，结果家长的焦虑和粗暴简单的督促行为，激起了孩子的逆反情绪，尤其是到了青春期，越是逼迫孩子去学习，孩子反而反感学习。
所以，家长需要自己先摆正学和玩的关系，根据孩子的心理发展规律加以引导，这样才能让孩子像爱玩那样去热爱学习。
1、给孩子机会去尽情地接触周围世界，激发孩子去观察，这是孩子学习的基础。
2、大自然吸引好奇心，让孩子在大自然中学习。
3、在模仿中学习，让孩子在交往中学习。
4、不要怕危险和脏，培养孩子的动手能力。
5、尊重成长规律，把孩子的兴趣引导到学习上来。
玩和学习从来就不是对立的，只要家长引导得好，孩子就可以玩好，也可以学好。
例如：有个孩子在2、3岁的时候家长经常带他出去玩，动物园、公园、博物馆都去了，结果发现孩子对恐龙特别感兴趣，家长就有意识地带孩子多接触恐龙的知识：玩恐龙积木、买书、杂志、VCD、主题公园、古生物馆等，带孩子边玩边讲。
半年后，孩子已经对恐龙非常了解了，家长启发孩子："后来恐龙怎么没有了呢？"又带孩子去天文馆、自然博物馆去看史前生物的进化和消亡，带孩子开始研究天文和古生物。
又过了半年后，家长又启发："恐龙在哪些地方生长和消亡的呢？"引导孩子看地图、查地图，研究地理、地形和生物的关系。
又过了半年，家长又启发孩子："恐龙灭绝后什么生物出现了？"然后给孩子买生物类的书，《十万个为什么》，《生物的奥秘》等等，给孩子讲。
又过了半年，家长又启发："生物之后什么出现了？"带孩子去古猿人博物馆，研究人类的起源、人类怎么进化的和人体的奥秘等知识。
再过半年，孩子差不多5岁多了，引导孩子研究人类文明的起源，带孩子去爬长城，游历古迹。
6岁，引导孩子对人类历史感兴趣。
他自己要求认字，记历史编年表，查历史资料，要求去游览古都、古墓和历史遗迹。
他会对语文特别感兴趣，不学好语文就没法看历史书啊！现在这个孩子已经9岁了，正在自己看世界历史的书，经常给家长讲得头头是道的，还挺有自己的观点。
表达能力很强，作文写得很好。
在这个过程中，家长充分利用了孩子的好奇心、求知欲，引导孩子一步一步地到学习上来。
充分利用了书本、故事、影视、博物馆、公园和旅游，让孩子不知不觉地在玩中学习。
如果你的孩子喜欢玩小汽车，也是一样，最后把孩子的兴趣引导到学数学、物理上来。
问：有的孩子学习主动性差，放学回家不是先写作业，而是看电视，如果不使劲催促，孩子能一直看电视。
写作业又特别拖拉，每天都要拖到很晚，没人盯着的话就不能很好地完成。
还有的孩子为了玩还会说谎，即使家长打骂也没有效果。
您说对这样的孩子怎么办呢？药方：孩子的自觉性也和家长的教育态度有很大关系答：孩子的自觉性表现在生活和学习的各个方面：按时完成作业、自觉复习功课、自己准备学习用具、收拾屋子、洗衣服等。
但是，许多孩子都不能做到这些，他们总也玩不够，既不喜欢学习，也不喜欢干活，让家长感到非常头疼。
首先，孩子的主动性是一种主观动作能力，与早期训练有很大关系。
有些家长没有注意孩子早期的肌肉训练，对孩子活动范围限制太多，保护太多，孩子没有机会来训练他们的肌肉和动作的灵活性，等到学习需要孩子尽快完成作业、上课注意力集中、管住自己的行动时，孩子就会出现散漫和拖沓。
第二，大脑负责接受外界信息，然后整合加工，传递到各部门，指挥四肢行动，这个过程需要早期反复训练才能形成灵活迅速的反应链。
而看电视、看书、听音乐、玩电脑等室内活动都不是手-脑协调活动，所以，尽管有些孩子其他能力都很好，写作业特别费劲。
有的孩子阅读没有问题，就是怕写。
那么像打羽毛球、游泳、登山等活动都需要全身肌肉和大脑思维中枢、感觉器官的协调工作，和上课听讲、写作业所需要的能力是一样的。
第三，习惯是一种条件反射，条件反射遵循快乐原则，如果孩子很早就体会了看电视、玩电脑特别轻松愉快，比爬山、打球还要轻松的话，他们会习惯于选择在家看电视也不出去玩，所以，家长要在早期多带孩子参加户外运动，让孩子喜欢这样的健康运动，对学习和身体都有好处。
第四，有些活动既有益又不会造成依赖，例如从小让孩子干家务、生活自理、游泳、打球、爬山等，这些活动做多了就很累，他们不会干一天还想干，而且在运动和劳动时大脑处于休息状态，运动累了以后很喜欢动脑，精力也集中。
所以那些农村来的孩子从来都会自觉学习。
另一个方面，从家长的角度来说，孩子的自觉性也和家长的教育态度有很大关系。
过分的严厉、焦虑和限制反而容易造成孩子不听话。
问：我的一个朋友说，她的孩子学习没有计划性，即使逼着他做计划，也不按计划执行。
学习凭兴趣，热情来了，拼命学习几天，晚上熬到一两点，然后感觉累了又玩几天。
成绩也不稳定。
如果家长不盯紧了，他就会非常自由散漫。
我比较爱唠叨，忍不住为孩子做事情，提醒他这个那个的。
而他爸爸则大撒把，什么都不上心，平时不怎么管孩子，考试不好了就跟孩子急，孩子也不听他的。
我们不知道怎么办才好，请帮帮我们！药方：孩子不知道艰苦和劳累的滋味是不可能产生需要的。
答：孩子到了13、14岁，他们要解决的人生命题是："我将向何处去？成为什么样的人？"到了25岁要解决的人生命题是："我是谁？"因此，孩子在青春期就应该为自己的未来考虑，初步树立人生理想和目标。
如果家长为孩子做得太多，孩子没有自己的需要，就不会有什么追求和目标。
如果家长自己没有什么人生理想和目标，也不能给孩子什么好的榜样。
如果家长只让孩子埋头学习，从不给孩子机会去抬头看路，孩子也容易想不到自己的人生出路。
人有了需要才产生目标和理想，怎样让孩子产生需要呢？心理学家发现，人的需要是从低到高逐步发展的，满足了低级需要后才产生高级需要。
学习是为什么？为了虚荣心？为了讨父母欢心？为了获得别人认可？为了找个好工作？在贫困家庭里生活的孩子很容易就明白，学习是为了改变命运。
经常需要劳动、挨过饿、受过累的孩子也很容易明白，学习能让人过更轻松的生活。
所以，家长从小对待孩子不要过度满足物质需要，要适当地剥夺一些。
孩子不知道艰苦和劳累的滋味是不可能产生需要的。
家长要在精神上给予孩子鼓励、理解和支持，而物质上的不满足促使孩子产生需要。
每当孩子取得好的或是不好的成绩，家长都不要过于高兴和不满，因为要让孩子知道，学习是他们自己的事，是改变他们命运的途径，不是为家长而学习。
例如，孩子放学后先做什么，可以让孩子自己选择：先做作业或是先做家务，都是对孩子有利的，将来的人生也是如此选择，不学习就劳动。
如果他们选择了玩，家长也跟着玩，饿了怎么办，只能大家一起做饭、劳动，下次孩子就知道该做什么了。
玩就意味着挨饿，这个道理不是讲的，是要孩子体验出来的。
人的最高需要是实现自己所有的潜力，做一个对社会有用的人，一个人只有对他人有价值，社会才赋予他价值。
要让孩子体会这一点先要善于发现孩子的价值，对于孩子的发现、发明、进步、对问题的认识都要表示欣赏，尤其是独到之处要懂得鼓励他们，不要打击他们。
如果家长看别的孩子学什么，也让孩子去学习并不擅长的事，孩子不喜欢，也不可能有成就，更找不到自己的人生坐标。
家长的榜样作用很重要，有些家长把自己未实现的理想寄托在孩子身上，结果孩子没有自己的理想和快乐，活得特别累。
而有的家长自己活得很成功，没时间管孩子，对孩子没有任何要求和引导，孩子茫然而散漫，浑浑噩噩，过一天算一天。
除了家长的榜样以外，还可以让孩子接触一些成功人士，例如听科学家的演讲，孩子也会因为佩服而愿意成为那样的人。
另外做慈善事业、义工、志愿者等，让孩子体会帮助别人的乐趣，产生人生的价值感。
旅行和不同生活的体验，让孩子开阔眼界和胸怀，产生远大的理想。
这些都是家长可以尝试的。
问：一名小学教师说，我在工作中发现不同的家庭有不同的教育方法，对孩子影响也不同。
我自己也是一名7岁孩子的家长，也不自主地用简单粗暴的方法对待孩子，把自己的不良情绪带回家。
家长不正确的教育方法会对孩子有什么影响，又怎样注意克服呢？药方：当发现孩子的问题时，先反省自己的问题，自己的问题解决了，孩子的问题也会迎刃而解。
