环保教育学期计划

四年级环境的教学计划5篇四年级环境的教学计划精选篇1一、指导思想环境与人类有非常密切的关系。

环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。

保护环境，在有效地利用环境的同时，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，以促进人类与环境的和谐统一协调发展，己成为世界各国的共识和人类行为难则。

1983年，我国把环境保护列为一项基本国策。

环境保护，教育为本，环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。

为提高我班学生的环境意识，大力推进本班的素质教育。

二、学生情况分析：我班共有学生36人，经过以前时间的学习，我发现本班大部分学生对环境保护和各民族的习俗有一些了解，大多数学生对祖国的各种保护环境的法规表现出较浓郁的兴趣，借此时机，将环境保护的意识灌输给孩子。

培养学生的学习兴趣，让学生从小事做起，从身边的人和事做起，做个具有环境保护素养的人。

二、教材分析：本册教材一共有三个单元，以“生态文明――循环利用――改善环境”的思路构建，单元主题有《习俗与文明》《循环利用》《生活与环境》，专题研究内容有《绿色志愿者》――绿色畅想和《童言看法规》――能源保卫战。

三、教学目标：1、通过习俗与文明的学习，了解世界各民族在保护动物、节约能源、保护环境，实现人类可持续发展等方面所做的努力和形成的习俗。

2、通过循环利用单元的学习，引导学生从资源消耗严重、生态环境恶化、生活方式的改变等角度，感受身边的环境问题，教育学生保护环境从我做起。

3、通过生活与环境单元的学习，教育孩子关注环境，积极参与社区环境教育宣传活动，从小做一个有社会责任感的公民。

使学生意识到保护环境从小事做起。

4、学生通过对水的理解达到对环境爱护的意识。

5、学生通过认识人类生活中污染环境的方面如吸烟、废旧电池等，做到生活无污染。

6、教育学生做个文明好少年。

四、教学措施1、认真备课，不断探索新的教学方法。

2、从实践中发掘学生的感触点。

第1篇一、引言随着全球环境问题的日益严峻，我国政府和社会各界对环境保护的重视程度不断提高。

为了提高全民环保意识，培养环保人才，推动绿色发展，特制定本环境教育培训目标和计划。

本计划旨在通过系统化的教育培训，提高公众对环境问题的认识，增强环保行动能力，为我国环境保护事业贡献力量。

二、培训目标1. 提高全民环保意识通过教育培训，使广大民众认识到环境问题的严重性，树立“绿水青山就是金山银山”的发展理念，形成全民参与环境保护的良好氛围。

2. 培养环保专业人才培养一批具有环保专业知识和技能的环保人才，为我国环境保护事业提供有力的人才支持。

3. 推动绿色发展引导企业、社会组织和个人践行绿色发展理念，推动产业结构调整，促进资源节约和环境保护。

4. 强化政策宣传和普及普及环保政策法规，提高公众对环保政策的认知度和支持度，为环保政策的有效实施创造良好的社会环境。

5. 增强环保组织能力提升环保组织的专业化水平，提高环保组织在环境保护领域的行动能力。

三、培训计划1. 培训对象（1）政府机关、企事业单位工作人员（2）社会组织、志愿者（3）大中小学师生（4）社区居民2. 培训内容（1）环境基础知识：包括环境科学、生态学、环境经济学等基本理论。

（2）环境政策法规：包括环境保护法、大气污染防治法、水污染防治法等法律法规。

（3）环保技术：包括清洁生产、循环经济、资源回收利用等环保技术。

（4）环保实践：包括环保项目设计、环保活动策划与组织等。

3. 培训方式（1）集中培训：举办各类培训班、研讨会、讲座等，邀请环保专家、学者授课。

（2）网络培训：利用互联网平台，开展在线课程、视频讲座等，方便学员随时随地学习。

（3）实践培训：组织学员参与环保项目实践，提高学员的实际操作能力。

（4）案例教学：通过分析典型案例，使学员了解环保问题的解决方法。

4. 培训时间（1）短期培训：1-3天，针对特定主题进行培训。

（2）中长期培训：3-6个月，进行系统化、专业化的培训。

三年级环保教育工作计划一、工作目标：1、围绕我校环境教育的实际，使我校的环境教育走向前列，开创环境教育新局面。

2、通过学校组织管理，相关学科的课内环保教育以及组织丰富多彩的环保教育课外活动，培养学生的环保意识和环保道德，养成学生良好的环保行为。

3、通过学习和活动，普及环保问题、环保科技、治理环境等环抱知识，培养学生社会调查、实践技能，以及相应的观察力、思维力和创造力，全面提高学生环保素质和能力。

4、通过学生的社会环保活动，扩大社会影响，推动当地环保事业的健康发展。

二、工作思路：我校成立以校长为组长的环境教育领导小组，由教导处具体操作，制定环境教育计划及实施方案。

1、结合教学进行环保知识渗透。

小学生的主要任务是学习，通过教学活动对他们进行普及环保知识是最主要的环境教育渠道。

首先，小学《环境教育读本》成为环保教育的主阵地。

根据课程安排，每周一次的专题课要落实教学任务，分教时进行教学，让学生了解并掌握一系列环境保护常识。

其次，我们要求教师根据语文、数学、英语、自然、科学、社会等科目的教学大纲制定教学计划，整理出有关环保方面的教学内容，然后在备课中体现教学目的，详细安排教学步骤，让学生在学习各科相关知识的同时增强环保意识。

2、开展科技活动对学生进行环境教育。

科技活动是环境教育的重要渠道，它可以使学生获得环境知识和环保技能，树立科学的环境观，形成正确的环境意识，自觉养成保护环境的行为习惯。

利用科技节组织学生制作环境小报，进行环保知识竞赛和环保征文活动。

3、加强校内环保宣传。

组织学生定期出有关环保的黑板报。

每周固定时间利用校红领巾广播站进行环保知识专题广播。

进行环境知识竞赛。

在学生及教工家属的幼儿中征集环境画，选拔优秀作品在校宣传橱窗中展出。

开展“世界环境日”纪念活动。

通常是将召开纪念大会、颁奖、专题报告、专题广播、专刊等结合起来进行，形成一个宣传环境知识的高潮。

4、组织班级召开以环保教育为主题的班队活动，由学生自主编排各种小品、快板、相声等文艺节目，寓教育于娱乐之中。

关于环保工作计划11篇关于环保工作计划 (1)一、指导思想环境保护对于科学发展，协调发展，构建和谐社会具有十分重要的意义。

环境保护，教育为本。

环境教育是环境保护的一项重要工作，是学校教育的重要组成部分，也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。

保护和改善环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。

青少年是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人。

逐步树立热爱环境，保护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代中学生应具备的基本素质，也是历史和社会赋予我们的义务和责任。

__年，学校将继续紧紧围绕“建设生态校园”的总目标之一和创建“绿色学校”的要求，组织开展全校性的环保教育活动，普及环保知识，不断提高环保知识水平，增强全校师生的环保意识，努力营造良好的教育环境，以此推进学校的素质教育。

二、环境教育目标培养学生热爱祖国，关心家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保知识，掌握环保基本方法，从小树立环保意识，引导学生参与环保实践，从小培养学生良好的环保习惯。

以创建国家绿色学校为抓手，努力建设生态校园，为最终构建和谐社会作出贡献。

三、中心工作(一) 努力争创绿色学校继续绿化校园，使校园绿化覆盖率高标准超省标。

整体优化校园环境，利用宣传阵地(橱窗、黑板报等)宣传环保知识，教师以身作则，率先垂范，创文明办公室，师生共创“绿色学校”。

(二)加强组织领导，强化师资队伍1.为了使学校的环境教育落到实处，要调整和充实环境教育领导小组，要构成我校环境教育的组织机构，全方位、立体式地推进环境教育。

2.强化师资队伍。

要想使孩子具有强烈的环保意识，具有较高环境教育素质的老师是关键。

我们决定采取以下措施a.加强对教师的环保培训，在教学业务培训的同时结合环保培训。

b.创造机会，组织校领导和教师参加环保专题培训班。

c.订阅环境报、杂志和书籍供教师学习。

d.定期交流环保信息。

(三)抓好四个结合，加强环境教育a.与学科教学相结合。

小学环保教育教学计划小学环保教育教学计划1一、指导思想：环境与人类有非常密切的关系。

环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。

保护环境，在有效地利用环境的同时，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，以促进人类与环境的和谐统一协调发展，已成为世界各国的共识和人类行为准则。

1983年，我国把环境保护列为一项基本国策。

江泽民一再明确指出：“环境意识和环境质量如何，是衡量一个国家和民族文化程度的重要标志。

”环境保护，教育为本，环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。

为提高我校学生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，特制订环境教育计划。

二、学校环境委员会：学校环境重视环境保护工作环境教育列为学校重要议事内容，设立了环境教育委员会。

环境领导小组成员每学期开学召开会议，制订学校环境教育计划。

三、具体工作安排：1、由虞山镇镇政府投资进行校园改建，预计校国植树300棵，美化、绿化、建设好校园环境，同时在厕所中安装PIR被动式红外节水器，真正从行动上做到节水，珍惜生命之水。

2、整理学校绿色教育档案，进行“小学生环保意识的培养”课题研究资料汇编，做好这一课题的结题工作。

3、宣传环保知识，培养环保意识。

（1）、开学初，由学校专职老师组织环境教育讲座，任课老师接受培训，提高环境教育水平。

（2）、国旗下讲话渗透环保知识，黑板报上辟出环保知识专栏，每两周播入一次科普影视片，欣赏祖国美丽风光。

（3）、组织开展一次“珍惜生命之水”保护生态环境的知识普及教育，六月份各中队完成一份环境小报。

（4）、组织《水法》、《环境保护法》的橱窗宣传，增强学生爱护水资源和保护环境的自觉性。

（5）、利用环境纪念日开展丰富多彩的活动：三月：3月12日植树节安排学生养花种树，美化校园。

3月22日世界水日晨会课宣传有关护水知识。

四月：“爱鸟周”组织学生写好给全市人民的倡议书，走上街头宣传有关知识。

环境教育教学计划方案环境教育教学计划方案（精选5篇）时间稍纵即逝，我们的教学工作又将续写新的篇章，需要好好的对接下来的教学进行计划了。

相信大家又在为写教学计划犯愁了吧，下面是小编精心整理的环境教育教学计划方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

环境教育教学计划方案1一、指导思想环境与人类有非常密切的关系。

环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。

保护环境，在有效地利用环境的同时，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，以促进人类与环境的和谐统一协调发展，己成为世界各国的共识和人类行为难则。

1983年，我国把环境保护列为一项基本国策。

环境保护，教育为本，环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。

为提高我班学生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，在创建绿色学校的基础上，进一步加强环保教育，大力推进本班的素质教育。

二、教学目标：1、通过理解太阳是万物之源，了解太阳能的取之不尽用之不竭的特性。

2、通过衣食住行，了解人类对资源造成的破坏和污染，教育学生保护环境从我做起。

3、通过生活中的物品使用，了解包装、一次性用品等对环境造成的污染，使学生意识到保护环境从小事做起。

4、学生通过对水的理解达到对环境爱护的意识。

5、学生通过认识人类生活中污染环境的方面如吸烟、废旧电池等，做到生活无污染。

6、教育学生做个文明好少年。

三、教学措施1、认真备课，不断探索新的教学方法。

2、从实践中发掘学生的感触点。

3、教导学生自主学习，做到环境保护自主性。

4、生活中学习中，师生互相监督。

环境教育教学计划方案2一、教学任务根据新课程改革的要求，泰安十中把环境教育作为学校素质教育的组成部分，并将其纳入到学校德育教学计划之中。

坚持以______为指导，贯彻“天人合一”、资源有限、可持续发展的环境教育理念，引导学生树立正确的环保意识。

使学生获得环保的基本知识和观点，懂得最基本的环境理论。

幼儿园环保意识启蒙活动计划一、活动目的1.培养幼儿的环保意识，引导他们热爱自然，关注环境保护。

2.通过实际操作，增强幼儿的环保意识和环保行为能力。

3.倡导家长共同参与，形成幼儿、教师、家长共同关注环保，建立良好的学校-家庭合作关系。

二、活动内容1.开展环境保护知识的启蒙教育活动，让幼儿初步了解环境保护的重要性。

2.设计手工制作活动，通过制作废物利用、再生利用的手工制品，引导幼儿从小事做起，培养他们的节约意识和创造力。

3.组织环保主题绘画、手工比赛，让幼儿用画笔和双手表达对环境的关注。

4.参观当地的环保展览或公园，让幼儿亲身感受环保实践和成果。

5.进行环保实践活动，如垃圾分类、废物回收等，让幼儿在实践中体会环保的重要性。

三、活动安排1.时间：本活动将分为3个阶段进行，每个阶段持续4周，共计12周时间。

2.人员：全体幼儿园教师共同参与，家长可根据活动安排参与。

3.地点：校园内的特定活动室、户外场地、公园等。

四、活动具体安排1.第一阶段（第1-4周）：开展环境保护知识启蒙教育活动。

-教师在每周的日常活动中，通过绘本故事、游戏等形式，向幼儿讲解环境保护知识。

-在课堂上进行环保主题的手工制作，教师指导每个幼儿制作简易的废物利用手工品。

-组织环保小专家评选，激励幼儿参与环保知识学习，增强环保意识。

2.第二阶段（第5-8周）：进行手工制作和绘画比赛。

-组织幼儿参与环保主题的手工制作和绘画比赛，展示他们的环保成果。

-在手工活动和绘画比赛结束后，进行环保主题的展示和评比活动，增强学生的环保意识。

3.第三阶段（第9-12周）：进行环保实践活动和参观活动。

-组织垃圾分类和废物回收的实践活动，让幼儿在实践中学习环保技能。

-安排参观当地的环保展览或公园活动，让幼儿亲身感受环保实践和成果。

-开展幼儿环保活动评选，激励幼儿参与环保实践，增强环保行为能力。

五、活动效果评估1.以观察、访谈、调查问卷等方式，对活动进行效果评估，了解幼儿在环保意识、行为能力等方面的变化。

小学环境环境工作计划5篇小学环境环境工作规划篇1一、指导思想：环境宣传教育是社会主义精神文明建立的重要组成局部，对于环境爱护工作起着先导、根底、进和监视作用。

而环境问题又是人类迫切需要解决的全球性重大问题。

因此，深入熟悉和把握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续进展的道路，既是我国一项根本国策，也是世界各国共同的进展战略。

我们要以《全国环境宣传教育行动纲要》为指导，切实把环境教育落实到学校教育的各个环节和各个学科，通过积极有效的活动，取得教育的成效，以环境教育为了阵地，提高师生的环境意识，提倡绿色文明，推动学校素养教育。

二、工作原则：1、环境宣传教育要坚持理论联系实际的原则，在向学生传授环境爱护学问的同时，通过实际的活动让学生强化环保意识，培育环保力量。

2、环境宣传教育要采纳学校内与学校外相结合的原则，学生环保意识的养成需要在校内的教育培训，更应注意让学生到社会实践中去观看、讨论、评价，在解决实际问题的过程中增加自身的环保意识。

3、环境宣传教育既要注意平常各学科、各方面的渗透，更要通过特地的主题活动强化。

三、详细安排：1、结合年级组工作宣传环保学问，培育环保意识。

学校将通过全校大会、播送校会、宣传橱窗、校园播送站等阵地，集中宣传环境爱护方面的学问。

各班级也要利用自身的板报、班队会等手段，进展宣传教育活动。

在学习教育的根底上，开展争论和征文评比活动。

2、利用课堂教学的主渠道，把环境爱护的教育宣传渗透到每个孩子的心目中。

语文、科学等学科要重点进展教育工作，教师要讨论和挖掘教材中环境教育的内涵，寻求最正确的教育手段，取得真正的成效。

3、利用环境纪念日开展丰富多彩的活动。

如在3月12日植树节，学校要安排好全年的树木、花草的补种和维护，各班级开展花卉进班级活动，选购花卉种子，教育学生养花种树，美化校园。

在3月22日世界水日，可通过班队会宣传有关护水学问。

在4月22日世界地球日，进展板报宣传。

在5月31日世界无烟日，学校将开展戒烟宣传，发动教师参与到戒烟行列，并通过学生向家长们普及戒烟有利于环保的学问。

一年级环保教育教学计划环境是人类生活的地方，而现在的污染问题是一个严峻的话题，也是人人关注的问题．进入21 世纪，随着科技的高速发展，工业的生产，人们都在充分地挖掘利用地球上的资源，以不断地提高我们的生活水平，但也给与我们息息相关的生存环境带来了危害，因此，保护环境，拯救地球，是我们人类面临的一个挑战，所以，作为小学教师，应该培养学生从小学起就有爱护环境的行为习惯和美德．于是，对小学生实施环保教育，使他们从小具备环保意识与环保习惯是十分必要的。

一、学生情况分析：一年级学生他们基本掌握的知识的比较少，虽然可能有一些好的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。

学生个体间存在差异，个别学生不愿开动脑筋，学习兴趣不浓，极少开展综合实践活动是他们滞后的原因。

二、教学目的：1、学生了解一些生态环境问题的产生和发展，感知这些环境问题带来的危害，树立环保意识，转变浪费资源、破环环境的生活方式。

学会从自己做起，从身边做起，持久地采取适当措施保护生态环境。

思想教育：1 、体验健康生活离不开好的环境。

3 、树立爱护环境、保护大自然的情感意识。

三、教学重难点：1、学生热爱大自然的情怀得到培养，团结协作的能力得到锻炼。

2 、学生的环保意识和节约用水的意识增强，树立“从我做起，从现在做起”的良好美德。

3 、体味自然之声的美妙、和谐，保护大自然的意识增强。

4、从小树立环境保护意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。

四、教学内容：1 、认识绿、保护绿、做绿色小卫士。

通过活动，教育学生懂得环境保护的重大意义，提高环保意识，激发热爱祖国、保护环境的思想感情，自觉投入到保护环境的实践活动之中去。

教学重难点：充分认识保护生存环境的重要性、必要性，明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系。

2 、节约用水。

教学目标：学生知道水的分布，了解物质的简单分类，有保护水资源、节约用水的意识。

重点难点：学生的环保意识和节约用水的意识增强，树立“从我做起，从现在做起”的良好美德。

一、活动背景随着全球气候变化和环境问题的日益严峻，环保低碳已成为全球共识。

为了提高全民环保意识，倡导绿色生活方式，我校特制定此环保低碳教育活动计划方案。

二、活动目的1. 提高全校师生环保低碳意识，树立绿色生活观念；2. 培养学生节约资源、保护环境的良好习惯；3. 促进校园环保低碳文化建设，营造绿色和谐校园环境。

三、活动主题绿色校园，低碳生活四、活动时间2023年9月至12月五、活动对象全校师生六、活动内容1. 环保低碳主题班会（1）各班级开展环保低碳主题班会，引导学生了解环保低碳知识，提高环保意识；（2）各班级分享环保低碳小窍门，如节约用水、用电、减少塑料使用等。

2. 环保低碳知识讲座（1）邀请环保专家来校开展环保低碳知识讲座，普及环保低碳知识；（2）组织学生观看环保低碳宣传片，加深对环保低碳的认识。

3. 环保低碳实践活动（1）开展“绿色出行日”活动，鼓励学生步行、骑行或乘坐公共交通工具上下学；（2）举办“绿色校园清洁日”，组织学生参与校园环境清洁，提高环保意识；（3）开展“低碳生活挑战赛”，鼓励学生在家、校内外践行低碳生活。

4. 环保低碳作品征集（1）开展环保低碳主题绘画、手抄报、摄影等作品征集活动；（2）评选出优秀作品，在校内进行展示。

5. 环保低碳宣传周（1）举办环保低碳宣传周活动，通过展板、宣传册等形式，普及环保低碳知识；（2）邀请环保志愿者进校园，开展环保低碳宣传活动。

七、活动安排1. 2023年9月：宣传发动阶段，各班级开展环保低碳主题班会，布置环保低碳宣传活动；2. 2023年10月：开展环保低碳知识讲座、实践活动，举办环保低碳作品征集活动；3. 2023年11月：举办环保低碳宣传周活动，加强环保低碳宣传；4. 2023年12月：总结活动成果，评选优秀作品，表彰先进。

八、活动保障1. 加强组织领导，成立活动领导小组，确保活动顺利开展；2. 加大宣传力度，利用校园广播、海报、微信公众号等渠道，广泛宣传环保低碳知识；3. 鼓励师生积极参与，营造浓厚的环保低碳氛围；4. 加强经费保障，确保活动顺利进行。