高校与小学合作协议
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学校结对共建协议书范本7篇篇1甲方:__________学校(以下简称甲方)乙方:__________学校(以下简称乙方)为进一步加强学校之间的友好交流与合作,共同促进双方学校的发展,本着平等互利、共建共赢的原则,甲乙双方经友好协商,达成学校结对共建协议。
具体内容如下:一、协议目标1. 加强学校间的交流与合作,共同促进双方学校的办学水平提升。
2. 通过资源共享、师资交流、学生互动等形式,促进双方学校在教育理念、管理水平、教育质量等方面的共同发展。
3. 建立长期稳定的合作关系,共同营造良好的教育环境,为学生的全面发展提供有力支持。
二、合作内容1. 资源共享:双方学校互相开放教育资源,包括教学设施、图书资料、体育设施等,供对方学校使用。
2. 师资交流:双方学校定期派遣教师进行交流学习,共同提高教育教学水平。
3. 学生互动:双方学校开展学生交流活动,包括互访、联谊、共同参加活动等形式,促进学生之间的交流与友谊。
4. 教育教学改革:双方学校共同探索教育教学改革,共同研究教育教学中的问题和挑战。
5. 联合举办活动:双方学校联合举办各类活动,如文艺演出、运动会、学术讲座等,共同丰富学校的文化生活。
三、合作方式1. 定期交流:双方学校每学期至少进行一次交流,共同探讨合作事宜。
2. 资源共享:双方学校建立资源共享机制,明确资源的使用和管理的具体事项。
3. 师资互派:双方学校根据需求,互派教师进行交流学习,时间、人数等具体事宜由双方协商确定。
4. 学生互访:双方学校鼓励学生之间进行互访、联谊等活动,促进学生的交流与友谊。
5. 项目管理:对于共同举办的各类活动,双方学校应建立项目管理机制,确保活动的顺利进行。
四、合作期限本协议自双方代表签字之日起生效,合作期限为_____年。
合作期限届满后,双方根据实际情况可决定续签或终止协议。
五、其他事项1. 本协议未尽事宜,由双方协商解决。
2. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
高校与小学合作协议篇一:高校与中小学合作办学协议高校与中小学合作办学协议甲方:乙方:学校为加强高校与普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术、教育出版等方面的互相合作,甲乙双方就确定学校成为《实验学校》一事,达成如下协议:一、甲乙双方同意学校自年月至年月期间挂牌成为《实验学校》。
二、甲方实验指导范围:1.学校发展问题诊断、发展设计、宣传策划、课题规划及操作指导、教育技术专项建设咨询;2.教师(教学、科研、教育技术、教育写作等)培训、经成人考试提供教育技术专业专科及专升本学历学习名额。
3.三、甲方实验指导形式:1.根据需要召集实验学校工作或培训会议;2.实验学校现场指导、交流,每学年至少一次;3.寄送刊载有关内容的《学报》、《》,定期寄送《工作通报》,工作网站发布即时信息、网络会议、电话、传真、电子邮件发送资料;4.在实验期间协助乙方设计、确立一项科研课题,并提供相关查新资料和指导实施;5.指导撰写并以专辑、专栏形式在《学报》和《》上安排发表乙方教学教研教管教改论文;6.审议并指导乙方发展规划、指导制订乙方办学方案及校本培训方案并协助实施;7.指导乙方在因特网上建立独立域名的网站,提供50M建站空间、技术培训和网站管理;或为乙方在甲方网站上建10M空间的动态宣传网页;8.组织乙方教学骨干外出学术考察、交流。
四、乙方应有的条件:1.校领导、教师都有进行教育实验、开展教育科研、提升教育技术、热心教育写作的强烈愿望;2.学校有专责领导、专职教科室和有关机构就开展的项目作对口联系并操作实施;3.学校有基本教育技术设施、能现场多媒体演示、摄录,能收发传真、上网检索、收发E-mail;4.学校有稳定教育科研经费;5.学校不是其它高校或其它教育科研院所的实验学校(或基地),或与其它高校或其它教育科研院所签有的实验学校协议已经结束。
五、实验经费:1.乙方交纳实验经费每年元,签协议当月交纳第一年经费,次年和第三年三月续交第二、三年经费。
协议编号:____________________甲方(大学):单位名称:____________________单位地址:____________________联系人:____________________联系电话:____________________乙方(小学):单位名称:____________________单位地址:____________________联系人:____________________联系电话:____________________鉴于甲方为我国一所高等学府,具有丰富的教育资源和社会影响力;乙方为一所小学,肩负着培养下一代的重任。
双方本着资源共享、优势互补、共同发展的原则,经友好协商,达成如下协议:一、共建目标1. 教育资源共享:通过共建,实现教育资源的优化配置,提高教育质量,促进双方教育事业的共同发展。
2. 师资培养:甲方为乙方提供师资培训、教学指导等服务,提升乙方教师的教学水平和综合素质。
3. 学生发展:为乙方学生提供更多实践、实习、参观等机会,拓宽学生视野,激发学生兴趣,促进学生全面发展。
4. 社会服务:双方共同开展社会服务活动,为社区、家庭提供教育支持,提升社会影响力。
二、共建内容1. 师资培训:1.1 甲方定期组织乙方教师参加各类培训课程,包括教育教学理论、教学方法、教育技术等。
1.2 甲方选派优秀教师到乙方进行实地指导,帮助乙方教师解决教学中的实际问题。
1.3 甲方为乙方教师提供国内外学术交流机会,拓宽教师视野。
2. 学生发展:2.1 甲方为乙方学生提供参观、实习、实践等机会,让学生了解大学校园生活,激发学习兴趣。
2.2 甲方协助乙方开展各类竞赛活动,提高学生综合素质。
2.3 甲方为乙方学生提供心理咨询、生涯规划等服务。
3. 课程开发:3.1 甲方协助乙方开发特色课程,提升课程质量。
3.2 甲方为乙方提供课程资源,包括教材、教学课件等。
4. 社会服务:4.1 双方共同开展社区教育、家庭教育等活动,提升社会教育水平。
学校结对共建协议书范本6篇篇1甲方:__________学校(以下简称甲方)乙方:__________学校(以下简称乙方)为进一步加强学校之间的友好交流与合作,共同促进双方学校的发展,本着平等、合作、互惠、共赢的原则,经甲、乙双方友好协商,达成如下协议,共同遵守执行。
一、总体目标以结对共建合作框架协议为基础,建立长期稳定的友好合作关系,通过双方共同努力,促进双方学校发展,实现资源共享、优势互补、共同提高的目标。
二、合作内容"乙方(盖章):__________学校"签字代表姓名:__________职务:__________日期:XXXX年XX月XX日篇2甲方:________________学校(以下简称甲方)乙方:________________学校(以下简称乙方)甲、乙双方为了深入贯彻落实教育精神,更好地提升教育教学质量和效益,加强学校之间的合作与交流,本着优势互补、资源共享、合作共建、共同发展的原则,经双方友好协商,达成以下结对共建协议:一、共建目标1. 落实科学发展观,促进两校可持续发展。
通过结对共建活动,增进两校之间的了解和交流,实现资源共享、管理互动、共同发展。
2. 加强学校内部管理改革,借鉴先进管理经验,改进和完善本校的管理体系,促进教育教学工作和谐发展。
3. 加强师资队伍建设,促进教师专业成长。
通过共建活动,促进两校教师全员参与交流学习,提升教师的教育教学能力。
4. 加强德育工作建设,促进校园文化建设。
通过开展共建活动,共同营造良好的校风、教风和学风。
加强德育队伍建设和学生日常行为规范教育及思想道德建设,促进少年先锋队工作和学生社团活动的发展。
提升学校校园文化品味。
通过学生共同参与活动培养学生爱国主义情感和社会责任感。
加强学生行为习惯的养成教育及良好心理素质的培养。
共同探索学生综合素质评价的方法和途径。
共同推进学生综合素质全面发展。
篇3协议双方:甲方:_________学校(以下简称甲方)乙方:_________学校(以下简称乙方)为了加强两校之间的合作与交流,共同提高办学水平,本着平等合作、相互支持、共同发展的原则,经甲乙双方友好协商,决定开展学校结对共建活动。
学校合作协议书范文6篇篇1甲方(学校):___________小学乙方(合作方):___________公司鉴于甲、乙双方共同关注教育行业的发展,共同致力于提升教育质量,实现资源共享和优势互补,经过友好协商,达成以下合作协议:一、合作宗旨本协议的目的是促进双方在教育领域的合作,共同推动教育改革与发展,实现学校与企业的优势互补,提高学生的综合素质和社会适应能力。
二、合作内容及方式1. 实践教学合作:乙方为甲方提供实践教学基地,支持甲方开展实践教学活动。
甲方组织学生到乙方实践基地参与实践活动,提高学生的实际操作能力。
2. 课程开发与教学交流:甲、乙双方共同开发课程,推进课堂教学与社会实践相结合。
同时,双方定期开展教学交流,共同探讨教育教学改革。
3. 师资培训:乙方为甲方提供师资培训,提升甲方的教育教学水平。
4. 学生实习与就业:乙方为甲方提供实习岗位,接纳甲方优秀毕业生就业。
甲方为学生提供就业指导和职业规划,协助学生顺利就业。
5. 校园文化活动:甲、乙双方共同举办校园文化活动,如学术讲座、技能竞赛等,丰富学生课余生活,提高学生的综合素质。
三、合作期限本协议自双方签字之日起生效,有效期为____年。
期满后,经双方协商一致,可续签本协议。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务(1)为乙方提供必要的教学资源和支持。
(2)组织师生参与本协议约定的合作项目。
(3)及时向乙方反馈合作项目的进展情况和问题。
(4)保护乙方提供的资源和信息,不得擅自泄露给第三方。
2. 乙方责任与义务(1)为甲方提供实践教学基地、课程开发、师资培训等方面的支持。
(2)接收甲方师生参与实践活动和实习活动,并提供必要的指导和帮助。
(3)根据合作协议,向甲方提供相关信息和资源。
(4)尊重甲方的知识产权,不得擅自使用甲方的名义和信息。
五、知识产权保护1. 双方在合作过程中产生的研究成果、知识产权等归属问题,依照法律法规和本协议约定处理。
2. 双方均有义务保护对方的知识产权,不得侵犯对方的知识产权。
大学对口帮扶中小学协议书背景根据___对发展教育事业、提高教育质量的要求,为进一步推动中小学教育的发展,促进中小学的协同发展和优势互补,特制定本协议。
目的本协议旨在建立一种合作和互助的关系,通过大学对口帮扶中小学,共同促进教育的发展,提高中小学教育质量。
合作内容1.帮扶任务:大学将根据中小学的实际需求,通过提供教学资源、开展教师培训、提供教学辅导等形式,帮助中小学提高教育质量和教学水平。
2.教育资源共享:大学将为中小学提供教学资源、图书馆资源等,以满足中小学师生的研究和教学需求。
3.培养合作:大学将开展中小学生赴校交流活动,培养学生间的交流和合作意识,促进中小学教育的协同发展。
4.教师培训:大学将开展定期的教师培训活动,为中小学教师提供专业知识和教育技能培养,提高其教学水平和教育教学质量。
权利与义务1.大学负责对口帮扶中小学的实施工作,并根据中小学的实际需求提供相应的支持。
2.中小学应积极配合大学的工作,提供必要的教育信息和教学资源,确保合作的顺利进行。
3.双方应建立有效的沟通机制,定期召开协作会议,分析工作进展和存在的问题,并制定改进措施。
4.双方应共同维护本协议的合法权益,不得违背协议内容进行其他商业或非法活动。
期限与终止本协议自双方签署之日起生效,有效期为三年。
双方协商一致可以续签或终止协议。
争议解决双方如在履行本协议过程中发生争议,应通过友好协商解决。
如协商不成,可依据有关法律法规在协议签署地有管辖权的人民法院解决。
其他事项本协议的任何修改或补充均需双方协商一致,并以书面形式作出。
以上内容经双方确认无误后签署生效。
签署方:大学(盖章):日期:中小学(盖章):日期:。
甲方(小学):〇〇小学
乙方(大学):〇〇大学理学院
第1条协议目的
该协议旨在加强小学和大学之间的科学教育,共享学习资源,扩大学习机会。
第2条合作内容
教师交流:乙方教师到甲方小学担任科学讲座并提供指导。
甲方教师也将有机会参加乙方的讲座和研讨会。
实验体验:利用乙方提供的科学实验设备,对甲方学生进行科学实验和体验活动。
研究项目:为甲方学生提供参与乙方科研项目的机会,提高孩子们对科学的兴趣。
教材开发:共同开发科学教育教材和资源,并将其用于双方的教育活动。
第3条合作期限
本协议有效期为20XX年10月至20XX年10月。
期限届满时,根据双方协议续签或终止。
第4条联络机构
甲方负责人:〇〇老师
乙方负责人:〇〇教授
联络机构定期举行会议,确认合作事项进展,解决问题。
第5条合作的实施
具体合作计划由双方负责人牵头制定并书面确认。
每个人都负责确保实施该计划所需的预算和物资。
第6条终止和变更
本协议因期限届满、合作内容达成或甲乙任何一方书面通知解除而终止。
协议内容的变更须经甲乙双方同意。
第7条争议解决
有关本协议的一切争议,由甲乙双方协商解决。
如果无法达成协议,我们将向甲方所在地有管辖权的法院提起诉讼。
第8条签名
本协议书自甲乙双方代表签字盖章之日起生效。
签名栏
甲方(小学):〇〇小学
代表:_________
日期:20XX年10月10日
乙方(大学):〇〇大学理学院
代表:_________
日期:20XX年10月10日。
学校结对共建协议书5篇篇1甲方(学校A):_________________________乙方(学校B):_________________________为加强两校之间的合作与交流,促进共同发展,本着平等、合作、共赢的原则,甲乙双方经友好协商,达成以下结对共建协议:一、总则1. 双方本着友好合作的精神,共同推进两校在教育领域的交流与合作。
2. 本协议旨在明确双方在学校管理、教育教学、师资培训、学生活动等方面的共建内容,促进两校共同发展。
二、共建目标1. 通过共建活动,促进两校教育教学改革,提高教育教学质量和水平。
2. 加强师资培训与交流,共同提高教师队伍素质。
3. 积极开展学生交流活动,促进学生综合素质的提升。
4. 营造浓厚的学术氛围,推动双方科研工作的开展。
三、共建内容1. 学校管理交流:双方定期交流学校管理经验和模式,共同提高学校管理水平。
2. 教育教学改革:双方共同研究教育教学改革的问题,分享成功案例和做法。
3. 师资培训:双方互派教师进行交流学习,共同提高教师队伍的专业素养和教育教学能力。
4. 学生活动:双方开展学生交流活动,包括文艺、体育、科技等方面的比赛和交流活动,促进学生综合素质的提升。
5. 科研合作:双方共同开展科研项目的研究,推动科研成果的转化和应用。
6. 其他合作:双方可探讨并协商其他合作事项,共同推进两校的共同发展。
四、共建机制1. 建立定期交流机制:双方定期举行共建工作会议,商讨共建事宜,确保共建工作的顺利开展。
2. 建立师资互派机制:双方互派教师进行交流学习,时间、人数等具体事宜由双方协商确定。
3. 建立学生交流机制:双方制定学生交流计划,定期开展各类交流活动。
4. 建立信息共享机制:双方及时分享共建工作的进展和成果,共同推动共建工作的深入发展。
五、协议期限本协议自双方签字之日起生效,有效期为_____年。
到期前,双方可协商续签本协议。
六、附则1. 本协议未尽事宜,由双方协商解决。
高校与小学共建协议书甲方:XXX大学乙方:XXX小学为深化校际合作,促进教育事业的发展,提高学生的综合素质,甲乙双方在平等、自愿、互利、互惠的基础上,达成以下协议:第一条:合作内容1.1双方将开展教师交流活动,定期组织小学教师到大学进行学习、交流和进修,提升小学教师的教学水平和专业素养。
1.2双方将定期举办教育研讨会、学术讲座、教学观摩等活动,促进师资队伍建设,推动教育教学改革。
1.3双方将开展学生交流活动,组织大学学生到小学进行访问、实习和社会实践活动,增强学生的社会责任感和实践能力。
1.4双方将共同开展科研项目合作,积极探索教育教学改革的实践路径,提高教育教学质量,促进学校的可持续发展。
第二条:合作机制2.1双方将建立校际合作委员会,设立专门工作组,负责制定具体的合作计划和实施方案,落实协议内容。
2.2双方将签订合作协议,明确双方的权利和义务,约定合作期限和合作方式,保证合作的顺利进行。
2.3双方将建立定期沟通机制,定期召开工作会议,及时汇报工作进展和存在的问题,共同协商解决合作中的矛盾和困难。
第三条:合作成果3.1双方将根据合作协议的内容和具体计划,定期评估合作成果,及时总结经验,促进双方的长期合作关系。
3.2双方将建立成果转化机制,充分利用合作成果,推动学校教育教学改革和发展,为学生的全面发展提供更多机会和资源。
3.3双方将建立教育资源共享平台,共享优质教育资源,推动教育公平和共享,为教育现代化提供更多支持和保障。
第四条:保密条款4.1双方在合作过程中涉及到的教育教学和科研成果,如有商业价值和保密需求,双方应保守秘密,共同维护合作成果的知识产权。
4.2双方不得向第三方透露合作的具体内容和细节,不得利用合作关系牟取私利,保证合作的公平、公正和诚实。
第五条:其他条款5.1本协议自双方签署之日起生效,有效期为五年,届时双方可根据需求和合作情况续签协议。
5.2本协议如有争议,双方应友好协商解决,协商不成将提交仲裁机构处理。
合作协议书甲方:×××中小学乙方:×××大学鉴于甲方为提升教育教学质量,增强学生综合素质,与乙方在教育领域具有共同的发展目标,经甲乙双方友好协商,特就中小学与大学合作事项达成如下协议:一、合作目标1. 甲方致力于提高学生的基础教育质量,培养具有创新精神和实践能力的学生。
2. 乙方致力于拓展学术研究领域,提高人才培养质量,为社会提供更多优秀人才。
二、合作内容1. 教育科研合作:甲方邀请乙方教育专家参与教育教学改革与研究,共同探讨教育教学新模式,提高教育教学质量。
乙方支持甲方教师参加相关教育培训和学术研讨会,提升甲方教师的教育教学水平。
2. 师资队伍建设:甲方选拔优秀教师到乙方参观学习,参加教育教学培训,提升教育教学能力。
乙方为甲方教师提供教育教学咨询和指导,协助甲方提升师资队伍整体水平。
3. 学生培养合作:甲方为学生提供学术、艺术、体育等方面的辅导,帮助学生发掘潜能,培养兴趣爱好。
乙方为甲方学生提供参观、实践、实习等机会,让学生拓宽视野,提高实践能力。
4. 资源共享:甲乙双方在图书、设备、场地等方面实现资源共享,降低教育成本,提高教育效益。
5. 学术交流:甲方定期邀请乙方学者、专家到校进行学术讲座,分享学术研究成果,提升甲方师生的人文素养。
乙方鼓励学生到甲方进行学术交流,增进双方学生的友谊。
三、合作期限本协议自双方签字之日起生效,有效期为五年。
五年后,如双方同意续约,应签订新的合作协议。
四、合作原则1. 平等互利:甲乙双方在合作过程中应保持平等地位,相互尊重,实现互利共赢。
2. 诚实守信:甲乙双方应严格遵守合作协议,确保合作协议的履行。
3. 合法合规:甲乙双方在合作过程中应遵守国家法律法规,确保合作合法合规。
五、违约责任1. 如甲乙双方违反合作协议,应承担相应的违约责任。
2. 如合作过程中出现争议,甲乙双方应友好协商解决;协商不成的,可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
高校与小学共建协议书甲方:__________乙方:__________一、合作原则1、双方均以有关法律法规和规章制度为依据,遵循公平、公正、公开的原则,确保合作项目的顺利实施。
2、双方均有义务遵守本协议约定的各项条款,认真履行各自的权利和义务。
二、合作内容1、合作范围:小学部、中学部。
2、合作形式:资源共享、优势互补、共同发展。
3、合作期限:__________年,自__________年________日起至__________年________日止。
三、双方权利和义务(一)甲方权利和义务1、甲方应认真贯彻执行国家教育方针,按照本协议约定,提供优质教育资源,为学生创造良好的学习环境。
2、甲方应加强师资队伍建设,提高教师的教学水平,为学生提供优质的教育服务。
3、甲方应积极开展教育教学改革,提高教育教学质量,为学生全面发展提供有力保障。
4、甲方应按照本协议约定,按时足额支付合作经费,确保合作项目的顺利实施。
(二)乙方权利和义务1、乙方应认真贯彻执行国家教育方针,按照本协议约定,为学生提供优质的教育服务。
2、乙方应加强师资队伍建设,提高教师的教学水平,为学生提供优质的教育服务。
3、乙方应积极开展教育教学改革,提高教育教学质量,为学生全面发展提供有力保障。
4、乙方应按照本协议约定,按时足额支付合作经费,确保合作项目的顺利实施。
四、合作经费及支付方式1、合作经费总额为__________元,其中小学部__________元,中学部__________元。
2、合作经费支付方式:甲方应在每个学期结束后的__________个月内,向乙方支付本学期合作经费。
_________元。
五、违约责任1、甲方违反本协议约定,未能提供优质教育资源或未能提高教育教学质量的,乙方有权要求甲方限期整改,逾期未整改的,乙方有权解除本协议,并要求甲方承担相应的违约责任。
2、乙方违反本协议约定,未能提供优质教育服务或未能提高教育教学质量的,甲方有权要求乙方限期整改,逾期未整改的,甲方有权解除本协议,并要求乙方承担相应的违约责任。
学校结对共建协议书范本5篇篇1协议双方:甲方:________________学校(以下简称甲方)乙方:________________学校(以下简称乙方)鉴于甲乙双方在教育事业上的共同追求和合作意愿,为了进一步提升教育教学质量,促进学校之间的交流与共建,经双方友好协商,达成以下结对共建协议:一、协议目的1. 双方通过结对共建,实现资源共享、优势互补,共同提升教育教学水平。
2. 甲乙双方在校园文化建设、师资队伍建设、学生管理、德育工作等方面进行深度合作与交流。
3. 通过共建活动,促进双方教师的专业成长,提高学生的综合素质。
二、共建内容1. 教育教学交流:双方定期举行教育教学研讨会,共同探讨教育教学改革,分享优秀教育教学成果。
2. 师资共享:甲乙双方互派教师进行交流学习,共同提升师资队伍素质。
3. 学生互动:双方开展学生交流活动,促进学生之间的友谊与协作,共同举办文体活动、社会实践等。
4. 资源共享:甲乙双方共享优质教育资源,包括图书资料、教学设施、运动场地等。
5. 德育工作合作:双方共同开展德育活动,加强德育课程建设,促进学生良好品德的形成。
6. 校园文化交流:甲乙双方互相借鉴校园文化建设的成功经验,共同营造积极向上的校园氛围。
三、合作形式1. 定期进行教育教学交流研讨,确保每年至少一次。
2. 甲乙双方互派教师进行交流学习,每次交流时间不少于XX 周。
3. 学生交流活动每年至少一次,包括文艺演出、运动会等形式。
4. 资源共享方面,双方应制定详细的资源共享计划,明确资源的使用与调配。
5. 德育活动和校园文化交流要融入双方学校的日常工作中,确保共建活动的持续性和实效性。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务:提供教育教学资源,参与共建活动,互派教师交流学习,共享优质教育资源等。
2. 乙方责任与义务:积极参与共建活动,充分利用甲方提供的资源,共享教育教学成果等。
五、协议期限及终止方式1. 本协议自双方签字之日起生效,有效期为XX年。
高校与小学共建协议书一、协议发起方介绍本共建协议书由_(填写高校名称)、_(填写小学名称)共同发起,旨在____(填写目的或愿景)。
二、合作内容双方合作内容包括但不限于以下几个方面:1.学术交流:o双方建立定期会议制度,就教学、科研和教育管理等方面的经验进行交流。
o共同举办学术讲座、研讨会等活动,推动教师专业发展。
2.人才培养:o鼓励高校本科、硕士生、博士生等向小学提供支教支研支管服务。
o小学教师有机会参与高校的进修培训,提升教育水平和专业素养。
3.学生交流:o开展暑期夏令营、冬令营,丰富学生课余生活,提高学生综合素养。
o鼓励高校学生参与小学教育教学实践,促进双方学生成长。
三、权利和义务1. 高校责任:•指派专业师资支持小学教学工作;•提供教学资源、先进教学方法及教学技术支持;•协助小学进行教师培训和专业发展;2. 小学责任:•为高校师生提供良好的实践环境和支持;•配合高校开展各项合作项目;•协助高校进行实地考察、调研等活动;四、合作期限本协议自双方签字盖章之日起生效,至____(填写合作截止日期)止。
如需延长合作期限,双方应提前协商一致并办理书面变更手续。
五、保密条款双方同意在合作过程中涉及的一切信息,包括但不限于商业机密、教学计划等内容,均为保密信息,未经对方书面同意,任何一方不得向第三方透露。
六、争议解决因履行本协议而发生的一切争议,双方应友好协商解决;协商不成的,任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼解决。
为表明双方共同意愿,特此签署:高校代表签字:_____________ 日期:_____________小学代表签字:_____________ 日期:_____________(盖章处)。
学校结对帮扶协议书三篇学校结对帮扶协议书一甲方:某中学地址:xxx乙方:某小学地址:xxx鉴于甲方中学具备雄厚的师资力量和丰富的教育资源,乙方小学面临教学和教育资源较为匮乏的困境,为了促进两校优质资源的共享和合作,提高学校教育教学质量,特订立本协议。
一、合作内容1.1 甲方提供师资力量及教学资源支持,协助乙方小学提高教师队伍素质、提高教学水平。
具体合作内容包括:- 开展定期的教研活动,共同研讨教学方法和教育教学改革;- 邀请甲方优秀教师到乙方小学进行示范课教学;- 为乙方小学教师提供进修学习机会,包括组织培训、安排参观学习等;- 为乙方小学提供教材、教辅资料等教学资源;- 协助乙方小学改善教学环境和设施。
1.2 乙方提供实习和教学实践机会,为甲方师生提供亲身感受和实践经验。
具体合作内容包括:- 邀请甲方教师到乙方小学进行实习,增加其实际教学经验;- 组织甲方学生到乙方小学进行实践活动,拓宽其教育视野。
二、合作方式2.1 双方将建立定期联络机制,确保合作内容的顺利进行。
具体方式包括:- 每周一次电话联络,了解合作进展并解决存在的问题;- 每个学期召开一次合作项目总结会议,共同总结经验、交流成果。
2.2 双方将建立项目负责人制度,明确责任和任务分工。
甲方项目负责人:乙方项目负责人:三、合作期限3.1 本协议自双方盖章之日起生效,有效期为三年。
3.2 协议到期前,双方可根据合作效果和需要进行协商,决定是否续签协议并调整合作内容。
四、协议解除4.1 若双方协商一致决定解除协议,应提前一个月以书面形式通知对方。
4.2 双方解除协议后,应继续履行其协议约定的义务,直至终止。
五、其他5.1 本协议为双方合作的基本框架,具体实施细节可另行制定并以补充协议形式记录。
5.2 本协议一式两份,双方各持一份,具有同等法律效力。
甲方(盖章):乙方(盖章):日期:日期:学校结对帮扶协议书二甲方:某中学地址:xxx乙方:某农村小学地址:xxx鉴于甲方中学在教育资源和教学水平方面具备优势,乙方小学面临人才紧缺和教学资源不足的问题。
中小学合作办学协议范本3篇篇1甲方:[甲方学校名称]乙方:[乙方学校名称]鉴于甲乙双方均致力于提供优质教育资源,提高教育质量,本着资源共享、优势互补、合作共赢的原则,经友好协商,就中小学合作办学事宜达成如下协议:一、合作宗旨加强学校间的深度合作,共同探索教育教学改革,实现教育资源互补和共享,促进双方学校及师生的共同发展。
二、合作目标1. 打造高水平教育合作平台,共同提升教育教学质量。
2. 推动教育教学改革,创新教育模式和方法。
3. 促进师生交流与合作,共同提升师生的综合素质。
4. 实现双方在课程改革、师资培训、教学资源等方面的共享。
三、合作内容及方式1. 课程设置与教学改革:双方共同研发课程,共享教学资源,推进教学改革。
2. 师资交流与培训:双方定期派遣教师进行交流、研修,共同提升师资水平。
3. 学生交流与合作:开展学生互动活动,促进学习交流,共同提升学生综合素质。
4. 教学研究与成果共享:共同开展教学课题研究,分享教育教学研究成果。
5. 联合举办活动:共同举办教育教学活动、文化节、运动会等,丰富学生校园文化生活。
6. 其他合作事项:经双方协商确定的其他合作事宜。
四、合作机制1. 成立合作办学领导小组,负责合作事宜的统筹协调。
2. 设立专项工作组,负责具体合作项目的实施与管理。
3. 建立定期沟通机制,确保合作事项顺利推进。
4. 双方共同制定合作计划,明确合作目标与任务。
5. 双方共同评估合作成果,及时调整合作策略。
五、合作期限本协议自双方代表签字之日起生效,有效期为XX年。
到期后,经双方协商一致,可续签本协议。
六、权利义务1. 甲乙双方应遵守协议约定,履行各自义务。
2. 双方应互相支持,共同推进合作项目。
3. 双方应保护对方的知识产权,未经对方许可,不得擅自使用对方的资料。
4. 双方应遵守相关法律法规,确保合作事宜合法合规。
七、违约责任1. 若任何一方违反本协议约定,应承担违约责任。
2. 若因违约导致合作无法继续,守约方有权解除本协议。
学校结对共建协议书范本5篇篇1甲方:__________学校(以下简称甲方)乙方:__________学校(以下简称乙方)为进一步加强学校之间的友好交流与合作,共同促进双方学校的发展,本着平等互利、共建共赢的原则,甲乙双方经友好协商,达成以下结对共建协议:一、总则1. 双方学校充分认识到结对共建的重大意义,同意建立友好合作关系,共同推进结对共建工作。
2. 双方学校将加强沟通与交流,共享教育教学资源,共同提高教育教学质量。
3. 双方学校将积极开展师生交流活动,共同促进师生综合素质的提升。
二、共建内容1. 教育教学管理交流:双方学校定期交流教育教学管理经验,共同探讨教育教学改革与发展中的重大问题,共同提高管理水平。
2. 教育教学活动交流:双方学校定期互派教师进行教学研讨、公开课展示等活动,共同促进课堂教学改革。
3. 教师专业发展交流:双方学校互派教师进行教学研修、课题研究等活动,共同提升教师的专业素养和教学能力。
4. 学生活动交流:双方学校定期开展学生交流活动,包括文艺表演、运动会、研学旅行等,共同促进学生的全面发展。
5. 教育资源共建共享:双方学校共享图书、教学器材、场地等资源,共同建设数字化教育资源平台,实现资源共享。
三、合作机制1. 成立结对共建工作领导小组,负责共建工作的组织、协调和实施。
2. 建立定期沟通机制,及时交流共建工作进展情况,共同研究解决存在的问题。
3. 建立结对共建工作评价体系,定期对共建工作进行评估和总结,共同推动共建工作不断深入发展。
四、保障措施1. 加强组织领导,确保共建工作的顺利实施。
2. 加强宣传推广,提高共建工作的知名度和影响力。
3. 加强资金管理,确保共建工作的经费保障。
4. 加强风险管理,确保共建工作的安全和稳定。
五、其他事项1. 本协议未尽事宜,由双方学校协商解决。
2. 本协议自双方学校代表签字盖章之日起生效,有效期为X年。
3. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
合作协议书甲方:__________高校乙方:__________小学根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规,甲乙双方本着“优势互补、共同发展”的原则,就甲乙双方在教育科研、师资培训、学生实践等方面开展合作,经友好协商,达成以下合作协议:一、合作目标1. 甲乙双方共同探索和实践适应新时代要求的教育模式,提高教育教学质量。
2. 甲方为乙方提供教育科研支持,共同开展教育教学研究,促进乙方教育教学改革。
3. 乙方为甲方提供教师培训和实践基地,提高甲方教师教育教学能力。
4. 甲方协助乙方开展学生实践活动,拓宽乙方学生视野,提高乙方学生综合素质。
二、合作内容1. 教育科研合作:甲乙双方共同开展教育教学研究,分享教育教学成果,提高教育教学水平。
2. 师资培训合作:甲方为乙方教师提供专业培训,帮助乙方提高教师教育教学能力。
3. 学生实践合作:甲方为乙方学生提供实践基地,开展各类实践活动,提高乙方学生综合素质。
4. 学术交流合作:甲乙双方定期开展学术交流活动,促进双方教育教学理念、方法的交流与借鉴。
三、合作方式1. 甲乙双方设立合作协调机构,负责双方合作的组织、协调和监督。
2. 甲乙双方定期召开合作会议,研究解决合作过程中遇到的问题,推动合作项目的实施。
3. 甲乙双方根据合作内容,制定具体的合作计划,明确双方的权利和义务。
4. 甲乙双方相互支持和配合,共同推进合作事项的落实。
四、合作期限本合作协议自双方签字之日起生效,有效期为____年。
合作期满后,如双方同意继续合作,可续签。
五、违约责任1. 甲乙双方应严格履行合作协议,如一方违约,需承担违约责任。
2. 甲乙双方应共同维护合作成果,未经双方同意,不得将合作成果转让给第三方。
六、争议解决甲乙双方在履行合作协议过程中发生的争议,应首先通过友好协商解决;如协商不成,可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
七、其他约定1. 本合作协议一式两份,甲乙双方各执一份。
舞蹈学校与小学合作协议书在当今社会,艺术教育越来越受到重视,尤其是舞蹈教育,它不仅能培养学生的身体协调性和音乐感,还能提升学生的自信心和审美能力。
为了将舞蹈教育更好地融入学生的日常学习中,许多舞蹈学校开始寻求与小学的合作机会,共同为孩子们提供更全面的教育资源。
以下是一份舞蹈学校与小学合作协议书的范本,旨在为双方提供一个合作的基本框架。
舞蹈学校与小学合作协议书甲方:XX舞蹈学校乙方:XX小学一、合作宗旨甲乙双方本着平等互利、共同发展的原则,通过建立合作关系,共同推进舞蹈艺术教育的发展,丰富学生的校园文化生活,提高学生的综合素质。
二、合作内容1. 甲方负责为乙方提供专业的舞蹈教学资源,包括但不限于教材、教学方法和专业师资。
2. 乙方负责提供必要的教学场所和设施,确保舞蹈课程的顺利进行。
3. 双方共同制定舞蹈课程的教学计划和进度安排,确保教学质量。
4. 甲方定期组织舞蹈展示活动,乙方提供场地支持,共同促进学生舞蹈技能的提升和展示。
三、合作方式1. 甲乙双方应建立固定的沟通机制,定期召开会议,讨论合作进展和解决合作过程中出现的问题。
2. 甲乙双方应互相尊重对方的教学理念和管理方式,共同营造和谐的教学环境。
3. 甲乙双方应共同参与舞蹈课程的宣传和推广工作,扩大合作的社会影响力。
四、合作期限本协议自签署之日起生效,有效期为一年。
期满后,如双方同意继续合作,可签订新的合作协议。
五、其他事项1. 本协议未尽事宜,由甲乙双方协商解决。
2. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
通过这样的合作协议,舞蹈学校与小学可以有效地整合各自的优势资源,共同为学生提供更优质的舞蹈教育。
这种合作模式不仅有助于提升学生的舞蹈技能,还能增强他们的团队合作意识和舞台表现力,为他们的未来学习和生活打下坚实的基础。
甲方:(高校名称)乙方:(小学名称)为深入贯彻落实国家关于教育改革发展的战略部署,充分发挥高校在人才培养、科学研究、社会服务等方面的优势,以及小学在基础教育领域的特色和优势,促进高校与小学的紧密合作,实现资源共享、优势互补,经双方友好协商,特制定本协议。
一、合作原则1. 平等互利:双方在平等、自愿、互惠互利的基础上开展合作。
2. 优势互补:充分发挥各自优势,实现资源共享,共同发展。
3. 合作共赢:通过合作,实现双方教育质量和教学水平的共同提高。
4. 长期稳定:建立长期稳定的合作关系,共同推进教育事业的发展。
二、合作内容1. 人才培养:- 甲方为乙方提供优质的教育资源,包括师资培训、课程开发、教学研究等。
- 乙方为甲方提供学生实习、实训基地,支持甲方学生的实践教育。
2. 科学研究:- 双方共同开展教育教学研究,推动教育教学改革。
- 甲方教师参与乙方教育教学研究项目,乙方教师参与甲方科研项目。
3. 社会服务:- 甲方为乙方提供咨询服务,包括教育政策解读、学校管理指导等。
- 乙方为甲方提供社会实践活动基地,支持甲方学生的社会实践活动。
4. 文化交流:- 双方定期举办学术交流、文化交流活动,促进双方教师和学生的交流与互动。
- 甲方为乙方提供国内外教育交流的机会。
三、合作方式1. 定期交流:双方每年至少组织一次教师交流、学生交流活动。
2. 资源共享:双方在图书、网络、实验室等资源上实现共享。
3. 项目合作:双方共同开展教育教学改革项目、科研项目等。
四、合作期限本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为____年。
五、违约责任1. 任何一方违反本协议的约定,应承担相应的法律责任。
2. 因不可抗力因素导致本协议无法履行或部分无法履行的,双方互不承担责任。
3. 因一方违约导致另一方遭受损失的,违约方应承担相应的赔偿责任。
六、争议解决双方在履行本协议过程中发生争议,应友好协商解决;协商不成的,提交____仲裁委员会仲裁。
高校和小学结对协议书模板甲方(高校):_____________________乙方(小学):_____________________鉴于甲方是一所致力于教育和研究的高等教育机构,乙方是一所致力于基础教育的小学,双方均致力于提升教育质量,促进学生全面发展,经友好协商,达成以下结对协议书:第一条目的和原则1.1 本协议旨在通过结对合作,促进双方在教育资源、教学方法、科研实践等方面的交流与合作,共同提高教育质量和教学水平。
1.2 双方应本着平等互利、诚实信用的原则,共同遵守本协议的各项条款。
第二条合作内容2.1 甲方应根据乙方的需求,提供教育资源、教学方法、科研实践等方面的支持和指导。
2.2 乙方应为甲方提供基础教育实践的机会,包括但不限于实习、教学观摩、教育研究等。
2.3 双方应定期举行会议,讨论合作进展,解决合作中出现的问题。
第三条合作期限3.1 本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为____年,除非双方另有书面约定。
3.2 合作期满前____个月,双方应就是否续签本协议进行协商。
第四条权利与义务4.1 甲方的权利与义务:4.1.1 甲方有权了解乙方的教育教学情况,并提出改进建议。
4.1.2 甲方有义务按照本协议的约定,提供相应的教育资源和支持。
4.2 乙方的权利与义务:4.2.1 乙方有权要求甲方提供符合其需求的教育资源和支持。
4.2.2 乙方有义务为甲方提供必要的教学实践条件,并协助甲方开展教育研究。
第五条保密条款5.1 双方应对在合作过程中获得的对方的商业秘密和技术秘密予以保密,未经对方书面同意,不得向第三方披露。
第六条违约责任6.1 如一方违反本协议的约定,应承担违约责任,并赔偿对方因此遭受的损失。
第七条争议解决7.1 因执行本协议所发生的任何争议,双方应首先通过友好协商解决。
7.2 协商不成时,任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
第八条其他8.1 本协议的任何修改和补充均需双方协商一致,并以书面形式确认。
高校与小学合作协议
篇一:高校与中小学合作办学协议
高校与中小学合作办学协议
甲方:_________
乙方:_________学校
为加强高校与普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术、教育出版等方面的互相合作,甲乙双方就确定_________学校成为《_________实验学校》一事,达成如下协议:一、甲乙双方同意_________学校自_________年_________月至_________年_________月期间挂牌成为《_________实验学校》。
二、甲方实验指导范围:
1.学校发展问题诊断、发展设计、宣传策划、课题规划及操作指导、教育技术专项建设咨询;
2.教师(教学、科研、教育技术、教育写作等)培训、经成人考试提供教育技术专业专科及专升本学历学习名额。
3._________
三、甲方实验指导形式:
1.根据需要召集实验学校工作或培训会议;
2.实验学校现场指导、交流,每学年至少一次;
3.寄送刊载有关内容的《_________学报》、《_________》,定期寄送《_________工作通报》,工作网站发布即时信息、网络会议、电话、传真、电子邮件发送资料;
4.在实验期间协助乙方设计、确立一项科研课题,并提供相关查新资料和指导实施;
5.指导撰写并以专辑、专栏形式在《_________学报》和《_________》上安排发表乙方教学教研教管教改论文;6.审议并
指导乙方发展规划、指导制订乙方办学方案及校本培训方案并协助实施;
7.指导乙方在因特网上建立独立域名的网站,提供50M建站空间、技术培训和网站管理;或为乙方在甲方网站上建10M空间的动态宣传网页;
8.组织乙方教学骨干外出学术考察、交流。
四、乙方应有的条件:
1.校领导、教师都有进行教育实验、开展教育科研、提升教育技术、热心教育写作的强烈愿望;
2.学校有专责领导、专职教科室和有关机构就开展的项目作对口联系并操作实施;
3.学校有基本教育技术设施、能现场多媒体演示、摄录,能收发传真、上网检索、收发E-mail;
4.学校有稳定教育科研经费;
5.学校不是其它高校或其它教育科研院所的实验学校(或基地),或与其它高校或其它教育科研院所签有的实验学校协议已经结束。
五、实验经费:
1.乙方交纳实验经费每年_________元,签协议当月交纳第一年经费,次年和第三年三月续交第二、三年经费。
此经费用于支付:向乙方提供《_________学报》和《_________》、《_________工作通报》等资料费、邮发信息、在甲方网站上为乙方提供的10M空间网页制作费、确立课题的相关查新资料费用,甲方组织专家巡视乙方的交通差旅等费用,通讯通联费用,有关证书、实验校牌制作费用,协议期间甲方开展工作产生的有关费用;
2.培训、会议根据举办情况(时间、地点、条件、内容)制定培训费或会务费标准,乙方按实际参加人数交纳;3.项目的专家咨询、审议、指导工作费由乙方按惯例标准支付专家;
4.发表论文需交版面费的按出版标准由乙方承担;
5.建立网站,由乙方按成本支付域名及50M空间费用;
六、实验学校工作启动程序:
1.甲乙双方确认接受上述条款,签署本协议;
2.乙方交纳第一年实验经费到达甲方账户;
3.甲方向乙方颁发实验学校证书和授牌;
4.甲方与乙方共同安排第一阶段实验工作。
七、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,同等效力。
未尽事宜可由双方协商解决。
甲方(签章):_________
代表:_________
电话:_________
传真:_________
签订时间:_________年___月___日签订时间:
乙方(签章):_________ 代表:_________ 电话:_________ 传真:_________ _________年___月___日
篇二:小学与大学共建协议书
井冈山小学与林业职业技术学院共建作协议书
甲方:牡丹江市井冈山小学
乙方:牡丹江市林业职业技术学院
甲乙双方本着优势互补、互惠互利、资源共享、共同发展的良好愿望,为增学生创新能力,促进学校教学和人才培养,决定共建示范基地。
经双方协商达成协议如下:
一、甲方的权利与义务
1.甲方支持乙方的师范类实习基地建设工作,根据自身条件与乙方进行教学示范合作。
甲方为乙方的师范类学生提供相关专业的实习场地及岗位并进行相应的指导。
包括确定实习内容,指导实习学生,安排学生参教学研讨和实际教学等。
2.甲方派一线教师在适当时间为乙方作学术讲座。
3.同等条件下,乙方优先向甲方推荐优秀毕业生,甲方优先聘用乙方推荐的学生。
4.乙方根据甲方申请,安排合适时间配合甲方在乙方校园举办有关园林、大学生活参观、“大手牵小手”贫困生帮扶等活动。
二、乙方的权利与义务
1.乙方可按照双方商定名额派学生在甲方学校进行师范类专业的实习。
2.乙方可邀请甲方参与乙方进行学术讲座。
3.乙方优先向甲方推荐优秀毕业生,甲方优先聘用乙方推荐的学生。
4.乙方根据甲方申请,安排合适时间配合甲方在乙方校园举办有关园林、大学生活参观、“大手牵小手”贫困生帮扶等活动。
三、其他
1.首次合作时间为三年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。
首期合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。
2.本协议一式三份,乙方执一份,甲方执两份(林业职业技术学院与井冈山小学处各执一份),合作协议经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款。
3.未尽事宜,可由双方协商解决。
甲方:
乙方:
篇三:学校交流合作协议书
学校交流合作协议书
甲方:
乙方:______________小学
根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。
经双方协商决定开展结对共建活动。
一、指导思想
以党的十七大精神为指导,全面落实县局有关文件精神,坚持以合作促共赢,以交流促提升的发展思路,加大开放的力度,双方教师自主选择,自由组合,互帮互助,共同提高。
二、共建目标
1、通过交流活动的开展,提高各自学校的办学水平和教育教学质量。
2、提高双方学校的教师的业务互质。
3、建立起良好的校际合作机制,以合作促发展。
三、双方协作内容及方式:
1、双方定期到结对的学校了解情况,及时提供相关活动信息,积极开展学习交流活动,帮助策划、总结、指导各自教
育教学工作。
2、双方要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中,运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况,互相交换的对彼此工作的建议和意见,并积极与有关部门联系、协调、落实。
3、双方要充分发挥优势,把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一,积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作,并在活动场所、活动经费等方面给予支持。
4、学校行政要全力支持共建活动的开展,根据各校的自身特点,开展多种不同形式的主题活动,以活动促进双方工作的深入开展。
5、建立起相关的结对工作制度
(1)会商制度。
成立交流活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。
(2)定期交流制度。
双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。
(3)资料共享制度。
双方分别结合本学校的实际,协商学校双方活动的内容和方式,每次活动的相关资料双方共享。
四、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,另一份送教育局相关部门备案。
五、其他未尽事宜,双方协商补充。
六、此协议经双方单位盖章签字生效。
甲方(盖章):乙方(盖章):_______________
负责人(签字):_______________ 负责人(签字):______________
__________年______月_______日。