父子骑驴-西师大版小学语文三年级上册PPT课件

三年级语文上册
父子骑驴
父子和驴之间发生了什么 故事？读课文了解一下吧 。
lú
hěn
dǒu
驴
bèn
狠 孝
抖 享
xiào xiáng
笨
易混字： • 狠——狼 • 享——亨
பைடு நூலகம் 读准词语：
骑驴 狠心 很笨 享福 不孝 发抖
有一对父子做完生意，牵着 一头毛驴从城里回来。
老先生哈哈大笑说： “世界上竟然有这么笨的人， 放着好好的驴子不骑，累得一 头汗。”
同学们
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。

作业：
处理练习册中的练习。
老师和大家分享一个小故事。 说说你的看法：
2. 同学们有什么看法？ 老师和大家分享一个小故事。 说说你的看法：
读了课文，你明白了一个什么道理， 谈谈自己对“我们应该有自己的见。” 这句话的识。
这句话的意思应该是不要盲目听从别人 的意见，在生活中应当学会自主，做事 要有自己的主见。否则不但不能让大家 满意，还会使自己无所适从。
在生活中遇到问题时，你会 怎做呢？
年轻的母亲大声的说：“看哪！ 竟然有这样狠心的父亲 世界上竟然有这样狠心的父亲， 让儿子走路，自己却坐在驴背上 享福。”
一群小孩对着父子二人指指点点 这两个人真狠心 地说：“看哪！这两个人真狠心， 竟然一起骑在这小小的毛驴上， 毛驴的腿都被压得发抖了！”
回顾本节内容：
怎么说 父子怎么做的 儿子骑驴 父亲骑驴 父子骑驴 跳下驴背 心情
老师和大家分享一个小故事。
大家说说你的看法： 小组讨论：
谈 收 获：
学习目标： 一、理解不同的人对父子俩不同做法的评论。 二、明白“我们应该有自己的主见”的道理。
今天我们学习了 ____________ ， 课文主要讲了________________ , 我从中懂得了 _______________。
老先生
老太太 不知 如何 年轻的母亲 是好 一群小孩 …… 如果你是 那位父亲 或 孩子你会怎么做?
同学们试着讲一讲这个小故事：
怎么说
老先生 老太太 年轻的母亲 一群小孩 ……
父子怎么做的
儿子骑驴 父亲骑驴 父子骑驴 跳下驴背
心情
不知 如何 是好
最 终
快快乐乐回家！
通过学习这个故事，理解
1. 那些人为什么那么说？

老先生哈哈大笑说： 这么笨的人 “世界上竟然有这么笨的人， 放着好好的驴子不骑，累得一 头汗。”
老太太忍不住说：“现在 孩子真是不孝 的孩子真是不孝啊！自己骑在 驴背上，却让爸爸顶着大太阳 走路。”
年轻的母亲大声的说：“看哪！ 竟然有这样狠心的父亲 世界上竟然有这样狠心的父亲，让儿子 走路，自己却坐在驴背上享福。”
一群小孩对着父子二人指指点 这两个人真狠心 点地说：“看哪！这两个人真狠心， 竟然一起骑在这小小的毛驴上，毛 驴的腿都被压得发抖了！”
父子俩又是怎么做的？
最后父亲下定决心说：“我们 应该有自己的主见，就照原来的做， 还是牵着驴子走，谁累了就骑上去 休息一下。”儿子点了点头，父子 二人快快乐乐地回家去了。
西师大版 三年级 语文 上册 第六单元
父子骑驴
知识性问题我认识l hěndǒu bèn xiào xiáng
驴 狠 抖 笨 孝 享
我理解
享福
竟然
主见
探究性问题
1.理清课文脉络。 2.父子和驴之间有什么关系呢？ 3.“我们应该有自己的主见”谈谈你对这句话 的理解
有一对父子做完生意，牵着 一头毛驴从城里回来。
反馈训练
说说你从这个寓言 中明白了一个什么道 理？
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦

今天的事，
怎么左也不对， 右也不对，到底 该怎么做呢？
我们应该有自 己的主见，就照 原来的做，还是 牵着驴子走，谁 累了就骑上去休
息一下。
想一想
父亲最后的决定是什么？
我们应该有自己的主见，就照 原来的做，还是牵着驴子走，谁累 了就骑上去休息一下。儿子点了点 头，父子二人快快乐乐地回家去了。
质疑再探 预设： 他的决定正确吗？
解疑合探
父子二人回家的路上都遇到了哪 些人？
在回家的路上遇到了一位 老先生、老太太、年轻的母亲 和一群小孩。
哈哈大笑说
世界上竟然有 这么笨的人，放着 好好的驴子不骑， 累得一头汗
老先生说得对!
忍不住说
现在的孩子真 是不孝啊!自己骑在 驴背上，却让爸爸 顶着大太阳走路。
大声地说
看哪，世界上竟 然有这样狠心的父 亲，让儿子走路， 自己却坐在驴背上 享福。
运用拓展
1.盘点收获
我们不要盲目听从别人的意见， 学会选择适合自己的方法，做事要有 自己的主见。否则不但不能让大家满 意，还会使自己无所适从。
复述课文：
父子二人做完生意，牵着毛驴回家。分 别遇见了老先生、老太太、年轻母亲、一群小。孩 当 他们听了老先生的话后， 儿子骑驴 ； 听了老太太的话后， 父亲骑驴 ；听了 年轻母亲的话后， 父子骑驴 ；听了 一群小孩的话后，一起跳下毛驴 。父亲心 想：今天的事怎么左也不对，右也不对。最后，父亲下 定决心说：我们应该有自己的主见 。父子二 人快快乐乐的回家去了。
孝顺 孝心
dǒu 抖
发抖 抖动
课文主要讲了一对父子牵着一头 驴走在回家的路上，在骑驴的问题上， 他们先后听了四种意见，结果都遭路 人议论。最后他们终于明白做人要有 主见。

西师大版 三年级 语文 上册 第六单元
父子骑驴
三三班
lǘ hěn dǒu
驴狠抖
bèn xiào xiáng
笨孝享
父子和驴之间到底发生了 什么故事呢？
想一想：
父子二人回家的路上都 遇见了哪些人？
他们是怎么说的？
老先生哈哈大笑说： “世界上竟然这有么这笨么的笨人的人， 放着好好的驴子不骑，累得一 头汗。”
老太太忍不住说：“现在 的孩子真是不孝啊！自己骑在 驴背上，却让爸爸顶着大太阳 走路。”
年轻的母亲大声的说：“看哪！ 世界竟上然竟有然这有样这狠样心狠的心父的亲父亲，让儿子 走路，自己却坐在驴背上享福。”
一群小孩对着父子二人指指点 点地说：“看哪！这这两两个个人人真真狠狠心心， 竟然一起骑在这小小的毛驴上，毛 驴的腿都被压得发抖了！”
读寓言 说寓意
•
突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别
过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：
“深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”小马
连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气说：“唉！还是回家
问问妈妈吧！”
•
小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难
为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那
条河不是很浅吗？”小马说：“是呀！牛伯伯也这么说。可是松鼠说
河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还
是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没
想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，
不去试试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试，就知道了。”
小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命

一、我是小小书法家。 máo lǘ bèn dàn xiào 毛 ( 驴) (笨 蛋 ) ( 孝 二、巧辨双胞胎。 笨（ 笨蛋 ） 茶（ 茶叶 ） 亨（ 亨利 ） 享（ 享福 ） 驴（ 毛驴 ） 炉（ 炉子 ）
shùn hěn xīn xiǎng fú 顺 ) ( 狠 心 ) ( 享 福)
狠（ 狠心 恨（ 仇恨 抖（ 发抖 拌（ 拌嘴 孝（ 孝顺 考（ 考试 ） ） ） ） ） ）
看啊!这两个人真狠心， 竟然一起骑在这小小的 毛驴上，毛 驴的腿都 被压得发抖了!
指指点点地说
在旁边挑剔毛病
小组讨论
今天的事，怎么 左也不对，右也 不对，到底该怎 么做呢？
我们应该有自己 的主见，就照原 来的做，还是牵 着驴子走，谁累 了就骑上去休息 一下。
想一想
父亲最后的决定是什么？ 我们应该有自己的主见，就照 原来的做，还是牵着驴子走，谁累 了就骑上去休息一下。儿子点了点 头，父子二人快快乐乐地回家去了。
第二课时 学习目标
1、学习课文内容 2、学习课文，抓住重点词语，体会文 中重点句子的含义。 3、理解课文内容，说说你是怎样理 解“我们应该有自己的主见”这句话的。
用波浪线勾出不同人物说的话以及父子俩 的做法。
（1）父子二人回家的路上都 遇到了哪些人？课文中哪些人对父 子俩的不同做法有评论？他们是怎 么说的，父子俩又是怎么做的？ （2）怎么理解父亲最后说的那句 话“我们应该有自己的主见”。
。
父子二人回家的路上都遇到了哪些人？
在回家的路上遇到了一位 老先生、老太太、年轻的母亲 和一群小孩。
哈哈大笑说
世界上竟然有这么笨 的人，放着好好的驴 子不骑，累得一头汗
老先生说得对!
忍不住说
现ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的孩子真是不孝 啊!自己骑在驴背上， 却让爸爸顶着大太阳 走路

哈哈……世界上 竟然有这么笨的人， 放着好好的驴子不骑， 累得一头汗。
现在的孩子真 是不孝呀，自己骑 驴背上却让爸爸顶 着大太阳心活动。 2、想象当时的情景。
3、有感情的朗读句子。
看呀，世界上竟然 有这样狠心的父亲， 让儿子走路，自己却 坐在驴背上享福。
看那，这两人真 狠心，竟然一起骑在 这小小的毛驴上，毛 驴的腿都压得发抖了。
扩展训练
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦

老太太忍不住说：“现在的 孩子真是不孝啊！自己骑在 驴背上，却让爸爸顶着大太 阳走路。”
年轻的母亲大声的说：“看哪！世 界竟上然竟有然这有样这狠样心狠的心父的亲父亲，让儿 子走路，自己却坐在驴背上享福。”
一群小孩对着父子二人指指点点地 说：“看哪！这这两两个个人人真真狠狠心心，竟 然一起骑在这小小的毛驴上，毛驴 的腿都被压得发抖了！”
人教版六年级语文上册：/keji an/yuw en/164/
人教版七年级语文上册：/keji an/yuw en/1656/
人教版九年级语文上册：/keji an/yuw en/167/
最后父亲下定决心说：“我们 应该有自己的主见，就照原来 的做，还是牵着驴子走，谁累 了就骑上去休息一下。”儿子 点了点头，父子二人快快乐乐 地回家去了。
我们应该有自己的主见。
这句话的意思应该是不要盲目听 从别人的意见，在生活中应当学 会自主，做事要有自己的主见。 否则不但不能让大家满意，还会 使自己无所适从。
PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuw en/
数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：
/kejian/yingyu/
人教版一年级语文上册：/keji an/yuw en/138/
西师大版 三年级 语文 上册 第六单元
父子骑驴
朗读课文，想一想： 本课的重点是什么？
本课的重点是理解不同的人对父子 俩不同做法的评论，二是明白“我 们应该有自己的主见”的道理。
课文中哪些人对父子俩的不同做 法有评论？ 他们是怎么说的？
父子俩又是怎么做的？
老先生哈哈大笑说：“世界上 竟然有这么笨的人，放着好好 的驴子不骑，累得一头汗。”
读了课文，你明白了一个什么道 理，谈谈自己对“我们应该有自 己的主见。” 这句话的认识。

27 父子骑驴
复习一下：
毛驴 笨重 忍不住 不孝 狠心 指指点点 享福 发抖 左也不对，右也不对
• 想一想：
父子二人在回家的路上都遇见了 谁？
他们都对父子二人说了什么？
老先生哈哈大笑说： “世上竟然有这么笨的人， 放着好好的驴子不骑，累 得一头汗。”
老太太忍不住说：“现在的孩子真 是不孝啊！自己骑在驴背上，却让爸爸 顶着大太阳走路。”
49.即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。 88.我的青春不要留白，我敢异想就会天开。 69.积极向上的心态，是成功者的最基本要素。 109.走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。 98.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅 31.只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 55.做人，最重要就是即要了解昨天的“我”，又要认识今天的“我”，更要追求明天的“我”。 78.对明天最好的准备就是今天尽力而为！ 48.承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。 47.站得更高才能看得更远。 67.相信自己，一定能成功。 80.一句简单的问候，是不简单的牵挂；一声平常的祝福，是不平常的感动；条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你！ 81.任何值得拥有的东西，一定是值得等待。 96.成功者和其他人最大的区别就是，他们真正动手去做了。 1.天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 62.只有自己变优秀了，其他的事情才会跟着好起来。
续编这则寓言故事， 想一想，父子在路上又遇 到了老先生、老太太、年 轻的母亲和小孩，他们又 来劝说父子，了点挫折就想不开，人生最尊贵者莫过于生。 48.成功永远属于一直在跑的人。 82.越厉害的人越拼，因为他周围都是这样的人，深知实现精神自由的前提是财务，越不上进的人越懒，因为当一个井底之蛙，你看看我，我看看你，都差不多，就觉得日子过得蛮好的！ 77.只有敬业，才能提高自身价值！ 9.你若不想做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。 74.聪明的人依靠自己的工作，愚蠢的人依靠自己的希望。 51.要想赢，就一定不能怕输。不怕输，结果未必能赢。但是怕输，结果则一定是输。 81.志向要远些，目标要近些，与其躺在原地做梦，不如逐步靠近梦想。 146.如果你独自一人笑了，那是真心的笑。 8.生命之舟将面对险滩，面对激流，弱者会选择逃避和放弃，而强者则会选择面对和挑战。人生中无限的乐趣都在于对人生的挑战之中迸出不衰的光芒。 7.再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。 58.一个彻底诚实的人，如同黑夜中也健步如飞的人，内心只有一种声音。他人的劝诫世俗的虚荣生活的诱惑权力的胁迫，这一切都无法入耳入心。当一个人有所追寻时，他只会看到他所追寻的 东西。

学了课文，你明白了一个什么道 理，谈谈自己对“我们应该有自 己的主见。” 这句话的认识 （可以举例说明）。
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
↓
父亲便叫儿子下来自己骑驴
年轻的母亲大声的说：“看哪！世 竟然有这样狠心的父亲 界上竟然有这样狠心的父亲，让儿 子走路，自己却坐在驴背上享福。”
↓
父亲便叫儿子一起骑驴
一群小孩对着父子二人指指点点地 这两个人真狠心 说：“看哪！这两个人真狠心，竟 然一起骑在这小小的毛驴上，毛驴 的腿都被压得发抖了！”
西师大版 三年级 语文 上册 第六单元
父子骑驴
课文中父子俩遇到了哪些人？ 他们是怎么说的？ 父子俩又是怎么做的？
老先生哈哈大笑说：“世界上 这么笨的人 竟然有这么笨的人，放着好好 的驴子不骑，累得一头汗。”
↓
父亲便叫儿子骑驴
老太太忍不住说：“现在的 孩子真是不孝 孩子真是不孝啊！自己骑在 驴背上，却让爸爸顶着大太 阳
最后父亲下定决心说：“我 们应该有自己的主见，就照 原来的做，还是牵着驴子走， 谁累了就骑上去休息一下。” 儿子点了点头，父子二人快 快乐乐地回家去了。

同学们，学了这篇 课文，你有什么感受或 者收获呢？反馈训练：源自1、用自己的话讲一讲这个故事。
2、学了这篇课文，你懂得了什么？
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
父子骑驴
知识性问题：
1.同学们自由朗读课文，要求读准字音， 读通句子，难读的地方多读几遍。 2.课文讲了一件什么事？
课文主要讲了一对父子牵着一头 驴走在回家的路上，在骑驴的问题上， 他们先后听了四种意见，结果都遭路 人议论。最后他们终于明白做人要有 主见。
探究性问题：
一路上父子遇到了哪些人？ 他们对父子的做法有什么评论？ 请同学们在文中画出来。
老先生——有驴不骑 太笨
老奶奶——儿子不孝 应该爸爸骑
年轻妈妈——爸爸狠心 应该儿子骑 一群小孩——两人狠心 都不能骑
同学们，同一个问题不同的人会有不 同的说法，如果你是这位父亲或是那个小 孩，你会听谁的？把自己的想法说给同桌 听，慢慢的把话说得让大家听懂。
做一个有主见的人
同学们，大家在生活中一定 遇到过类似的事情，或者是听到 过类似的故事，给大家讲讲 。