清华大学2007年本科招生专业及分流方向

2016年清华大学机械学院大类招生分流工作利弊与问题分析杨柳（49 工业工程系）摘要：为了适应新时代社会对于高素质，高创新能力人才的需求，从2001年北京大学实行“元培计划”开始，越来越多的高校正在实行或即将实行“大类招生”，清华大学作为“高等教育的一面旗帜”，也于2016年对机械学院的大一新生实行大类招生政策，本文在前期文献调研，问卷调查与师生访谈的结果上，针对大类招生中最重要环节“分流工作”具体开展时存在的利弊与对策进行分析，得出初步结论，并希望能对清华2017年全面铺开的大类招生有所参考。

关键词：大类招生，分流工作，利弊，问卷调查1背景概念界定综合各种分析与文献调研的结果，本文中采用的大类招生定义为:在高校本科生招生过程中按照学科大类或者文理学院或全校统一制定招生计划不分专业进行录取，低年级进行通识教育学习基础的课程，在高年级时再根据自身兴趣以及高校学科状况等具体选择专业、进行分流培养。

目前在中国高校中认定的大类招生模式一共有三种：第一种是高校以“基地班”或者“实验班”的形式进行招生，学生按照文理分类，不分专业，例如北大的元培实验班；第二种是高校整合学科大类，按照学科大类进行招生，也是目前大多数实施自主招生的高校采取的方式；第三种是新生入校统一进入一个学院，不分专业地进行通识教育，到高年级再分专业，例如浙江大学，复旦大学等高校[1]，2016年清华大学机械学院进行的大类招生，采用的是第二种类型，也是此次问卷调研与师生访谈调查的重点。

大类招生的历史沿革大类招生是为了实现通识教育提出来的一种人才培养模式，通识教育在西方最早的起源是亚里士多德提出的“自由教育”，在中国则起源于《易经》中：“君子多识前言往行”，可以说这种以培养“高尚的人”的教育在人类知识积累有限，社会分工不太发达的工业革命之前是很有必要的[1]，工业革命带来的社会经济变革使“自由教育”式微之后，不少欧美学者有感当时大学的分科过细、知识被严重割裂的状态，于是创造出现代的通识教育，目的是培养学生独立思考、对不同的学科融会贯通的能力，以培养出完整的人。

大类招生怎么分专业要不要看成绩大类招生怎么分专业要不要看成绩大类招生怎么分专业？专业分流要看成绩吗？“大类招生”是近些年各大高校实行的一种新型招生模式，简单的说就是高考时按照学科大类招生，进大学后上完一两年基础课后确定具体专业方向。

大类招生专业按什么分？下面是店铺带来的大类招生怎么分专业要不要看成绩，希望对你有帮助。

大类招生怎么分专业要不要看成绩篇1清华实行大类招生今年，清华大学本科将全面采取大类招生，学生大一结束前完成专业选择。

此外，学校建筑类新增风景园林、土木类新增交通工程两本科专业。

这是昨天北京晨报记者从清华大学举办的2017年校园开放日暨招生信息交流会上获悉的。

为减少考生填报志愿的盲目性，并给考生更大的选择自由权，今年，清华大学在前期新雅书院实体化和机械学院大类招生试点的基础上，全面推行大类招生。

清华大学招办主任刘震介绍，纳入本科招生的所有专业整合为16大类，分别为建筑类，土木类，环境、化工与新材料类等。

考生在填报志愿时，仅需填报专业大类。

升入大一后，所有学生将接受大类统一的通识教育课程、专业导引课程、专业基础课程等，在大一结束前完成专业确认，并在大二进入相关院系开始专业学习。

此外，今年，学校新增两专业，分别是建筑类的风景园林专业和土木类的交通工程专业。

其中，风景园林专业横跨理、工、农、文等领域，主要培养具有优秀的综合素质、实践能力和创新精神的高层次风景园林设计与规划、建设与管理人才。

本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限，毕业生授予工学学士学位。

交通工程专业结合我国城市化进程的需求，服务于国家交通工程重大战略需求，旨在培养具备多学科思维、全球化视野、超强沟通能力的交通领域高端复合型人才，将清华大学“交通工程”学科的发展提升到了一个新的高度。

同时，清华大学还新增了两个本科培养项目。

一个是社会科学学院新增了人文社会类的国际事务与全球治理专业方向，另一个是世界文学与文化实验班正式纳入“清华学堂人才培养计划”。

北大有望扩招清华大学机械类专业按大类招生北大有望扩招清华大学机械类专业按大类招生高考结束，考生及家长正在酝酿填报高考志愿。

昨天，沈阳晚报、沈阳网记者采访国内部分高校，获悉其招生计划及新设专业等方面情况。

清华：今年机械类专业按大类招生今年，清华大学在辽宁投放的招生计划预计与去年持平。

在招生专业上，清华大学机械类专业按大类招生。

此外，新增车身设计专业以及文科实验班(新雅书院)和理科实验班(新雅书院)计划，这些专业辽宁考生都可以报考。

昨日，清华大学辽宁招生组组长解峰在东北育才学校介绍，去年清华大学在辽宁招生计划为51人。

解峰表示，今年清华大学在各省的具体招生计划尚未公布，但预计在辽宁招生计划仍会保持稳定，不会有太大变化，以往招生专业今年还都有。

今年，清华大学新增文科实验班(新雅书院)和理科实验班(新雅书院)计划全国共60个。

“新雅书院”大一将实行通识教育，到了大二再进行专业分流，学生可以任选清华大学内的专业。

今年，清华大学将以往的机械专业、精密仪器专业、热能工程专业、汽车专业招生改为机械大类招生，大一进行基础培养，大二再分专业。

这是清华继人文、社科、航天航空等专业外推出的新的大类招生项目。

北大：有望增加招生计划北京大学辽宁招生组表示，今年北大招生计划有可能增加，具体数字将以该校最终审核、发布为准。

去年北大在辽宁一本A段招生人数为30余人。

此外，今后北京大学将进一步放开学部内专业的选择权，加大考生入学后在学部内的专业自主选择力度。

中国科学院大学：在辽计划招29人今年，中国科学院大学招生计划总数达到396人，比去年增加62人。

其中，在辽计划招生29人，全部为理科生，比去年增加1人。

该校将扩大物理学、化学以及计算机科学与技术3个专业的招生计划，为2017年新增的天文学、环境科学、电子信息工程等3个专业储备生源。

国科大本科生实行“三段式”培养方案，在入学后一年半左右学习的是基本相同的公共基础课，并可以在大二按照个人兴趣重新选择专业。

上海交通大学2007年保送生选报专业一览表代码招生专业名称涵盖专业（大二时分流）所属学院01 海洋工程类 船舶与海洋工程 交通运输 土木工程 工程力学 港口航道与海岸工程 船舶海洋与建筑工程学院02 建筑学（五年制）03 机械类机械工程及自动化 航空航天工程 工业工程热能与动力工程 核工程与核技术 建筑环境与设计工程机械与动力工程学院 04 机械工程及自动化国际化人才培养试点班 05 电气信息类 自动化 电子科学与技术 电气工程与自动化 计算机科学与技术 测控技术与仪器 信息工程电子信息与电气工程学院 06 软件工程 软件学院07 信息安全 信息安全工程学院 08 材料科学与工程 材料科学与工程学院 09 数学与应用数学理学院10 物理学类 应用物理学 光信息科学与技术11 生物科学类 生物技术 生物工程 生物医学工程 生物信息学 生命科学技术学院 12 环境生态类 资源环境科学 食品科学与工程 园林 动物生物技术 植物生物技术农业与生物学院13 临床医学（八年制） 医学院14 临床医学（五年制） 15 口腔医学（七年制） 16 医学检验 17 营养学 18 生物医学工程 19 市场营销 20 公共事业管理 21 药学药学院22 公共管理类（文、理） 公共事业管理 行政管理国际与公共事务学院 23 化学类 应用化学 化学工程与工艺化学化工学院 24 工商管理类 工商管理 会计学 旅游管理 信息管理与信息系统 人力资源管理 国际经济与贸易 经济学 金融学安泰经济与管理学院25 英语（文、理） 外国语学院26 日语（文、理） 27 德语（文、理） 28 环境科学与工程 环境科学与工程学院 29 法学（文、理） 法学院 30 传播学（文、理） 媒体与设计学院 31 工业设计 32 广播影视编导（文、理）33 微电子学微电子学院 34 电气信息类（联合学院） 学费为2.6万元/学年，有关介绍详见我校招生网。

上海交通大学2007年自主招生专业分类及招生计划一览表
总招生计划：300名
文科类平台（文理兼收）参考计划：25名
电子电气类平台 参考计划：60名
理科类平台 参考计划：50名
生化类平台 参考计划：30名
注：1、按申请者第一专业志愿进入上述八个大类进行资格审查及面试安排；
2、申请者选报专业需填报招生专业名称，不是大类名称和学院名称；
3、除文科类平台所属各专业文理科兼收外，其他所有专业仅接受理科学生申请；
4、根据报名情况和材料审查及面试情况，各大类及专业招生计划将作一定调整。

工程类平台 参考计划：25名 交大—密西根联合学院 参考计划：50名。

第７卷第２期２０１５年２月当代教育理论与实践ＴｈｅｏｒｙａｎｄＰｒａｃｔｉｃｅｏｆＣｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙＥｄｕｃａｔｉｏｎＶｏｌ．７Ｎｏ．２Ｆｅｂ．２０１５高校“大类招生、分流培养”模式探索钟国忠，邱吉福（集美大学工商管理学院，福建厦门３６１０２１）摘　要：“大类招生、分流培养”模式是当前我国高等教育改革的热点。

通过分析国内外高校实施“大类招生、分流培养”模式现状，针对我国高校在实施该模式过程中出现的瓶颈，结合福建某重点建设高校的实施效果，提出“科学的人才培养方案、完备的师资队伍、健全的管理制度”是构建基于社会需求的“大类招生、分流培养”模式的关键，该模式的有效实施有利于高校培养强能力、高素质的复合型人才。

关键词：高校；大类招生；分流培养；实践中图分类号：Ｇ６４０ 文献标志码：Ａ 文章编号：１６７４－５８８４（２０１５）０２－００７０－０４１　高校“大类招生、分流培养”模式概况“大类招生、分流培养”模式是近几年国内外高校人才培养模式改革的热点。

高校将相近专业合并起来，按所属学科、院（系）或以某种基地班作为大类招生录取，学生在前一两年学习通识教育和学科基础课程，后期结合自己的兴趣爱好、社会需求等，按学校专业分流方案选择类内某一专业进行学习。

１．１　国外高校“大类招生、分流培养”概况１９８６年，哈佛大学校长博克就“专”与“博”作过论述，提出：“本科生应该通过主修一个学科获得大量的知识，并且通过注意几个不同学科的学习获得大量广博的知识。

［１］”２００２年，美国博耶尔研究型大学本科生教育委员会在《重塑美国教育：三年来的进展》报告中指出，近几年，美国研究型大学在本科教育改革方面取得的可喜进步之一是：各大学在安排大学生课程时，十分强调通识教育，强调培养知识面宽的复合型人才。

因此，在欧美国家，如美国哈佛大学、耶鲁大学、密歇根大学、德国柏林工业大学等世界一流大学都采用不按专业招生的办法，本科低年级甚至４年全部学习基础知识，为学生的专业学习乃至今后工作奠定坚实的基础，高年级或进入研究生阶段再选择具体专业，从而实现更广泛的通才教育。

2015年清华大学金融（专硕）考研院校介绍、专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试安排清华大学经济管理学院院校介绍招生专业：经济与金融（国际班），工商管理类（含会计专业、信息管理与信息系统专业）（考生外语语种限为英语）清华大学经济管理学院（以下简称经管学院）成立于1984年。

朱镕基教授担任首任院长（1984－2001）。

现任院长是海内外著名经济学家钱颖一教授。

经过二十多年的快速发展，现今的清华经管学院，不仅是清华大学最大的学院之一，更是中国乃至亚洲地区最优秀的经济管理学院之一。

精英顾问、世界水准2000年10月成立的清华大学经济管理学院顾问委员会，由50余位国际、国内知名企业的董事长、总裁或首席执行官，世界知名商学院院长，以及我国政府及财经部门要员组成，已成为学院和世界的联系纽带及推动学院走向世界一流的超级智库。

学院首任院长朱镕基担任顾问委员会名誉主席；美国前财政部长、高盛公司前首席执行官亨利·保尔森先生是顾问委员会的首任主席；英国BP集团前首席执行官约翰·布朗勋爵是顾问委员会的第二任主席；沃尔玛董事会执行委员会主席李斯阁先生是现任主席。

国际认证、蓬勃发展获得AACSB商学院认证、AACSB会计认证和EQUIS认证，成为中国内地率先获得AACSB和EQUIS两大全球管理教育顶级认证的商学院，也是亚太地区同时拥有这三项国际认证的三家商学院之一。

以其清晰的使命、规范的管理、杰出的科研与教学、高度的国际化水平、紧密的企业联系和突出的社会贡献，赢得了世界同行的认同，跨入世界领先商学院之列。

名师云集、实力雄厚经管学院现有全职教师141人，其中有五位哈佛大学博士、三位斯坦福大学博士、两位伯克利加州大学博士、还有MIT、耶鲁等大学的博士。

学院拥有长江学者4人，国家自然科学基金杰出青年4人，教育部新世纪优秀人才5人。

另外，学院聘任了约20多位海外特聘教授执教讲堂，他们来自美国耶鲁大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学、加州大学伯克利分校、国际货币基金组织等世界一流大学和研究机构，为学生们提供了世界一流水平的课程。

清华的专业设置清华大学目前拥有以下学部和专业设置：
1. 自动化系
- 自动化
- 测控技术与仪器
2. 电子工程系
- 电子信息科学与技术
- 微电子科学与工程
- 光电信息科学与工程
- 电磁场与无线技术
3. 计算机科学与技术系
- 计算机科学与技术
4. 机械工程系
- 机械类专业
5. 工程物理系
- 工程物理
- 核工程与核技术
6. 工程科学与力学系
- 工程力学
7. 航空航天学院
- 航空航天工程
- 飞行器设计与工程
- 宇航工程（含空间技术）
8. 化学工程系
- 化学工程与工艺
9. 材料科学与工程系
- 材料科学与工程
10. 土木工程系
- 土木、水利与海洋工程
11. 电气工程系
- 电气工程及其自动化
12. 人文学院
- 中国语言文学
13. 经济管理学院
- 经济管理类专业
14. 法学院
- 法学
15. 外国语学院
- 英语
- 日语
16. 环境学院
- 环境类专业
17. 地球系统科学系
- 地质类专业
18. 公共管理学院
- 公共管理类专业
除以上列举的专业外，清华大学还设有人文科学实验班、化学实验班、生物科学实验班、信息科学实验班、应用数学实验班、商学实验班、医学实验班等特殊实验班和国际环境学院、设计学院等跨学科院系。

高考专业解读：微电子科学与工程2017高考专业解读：微电子科学与工程当你每天用电脑、玩手机时，你有没有想过这些技术成果是怎么实现的，这和一个专业紧密相关，那就是微电子科学与工程。

以下是店铺搜索整理的关于高考专业解读：微电子科学与工程，供参考借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!一、专业解析什么是微电子科学与工程?微电子科学与工程是在物理学、电子学、材料科学、计算机科学、集成电路设计制造等多学科和超净、超纯、超精细加工技术基础上发展起来的一门新兴学科。

它主要研究半导体器件物理、功能电子材料、固体电子器件，超大规模集成电路(ULSI)的设计与制造技术、微机械电子系统以及计算机辅助设计制造技术等。

北京航空航天大学电子信息工程学院副院长王俊教授介绍，把微电子说得更通俗一点儿，就是做集成电路设计、芯片设计。

芯片是电子产品的核心器件，是电子设备的脑细胞，承担着运算和存储功能，是电子制造业的源头。

不管是各种计算机还是通讯电子装备，它们的基础都是集成电路，也就是微电子。

微电子科学与工程专业就是用半导体的方法让电子设备更加“微小”的方式。

微电子与电子科学与技术专业的区别从学科上讲，微电子科学与工程和电子科学与技术在血缘关系上相当亲近，有很多交融之处，甚至可以把微电子认为是后者的一个分支。

微电子侧重于电子科学与技术中与半导体、集成电路和芯片相关的内容。

而电子科学与技术的专业口径则更加广泛，还涉及电子材料与器件、电子物理与器件、光电子等其他的内容。

微电子科学与工程学什么?微电子的学习目标和内容比较明确，就是研究新型电子器件及大规模集成电路的设计、制造，并学会用计算机辅助集成电路分析。

以电子科技大学的课程为例，主干课程包括：电路分析基础、信号与系统、模拟电路基础、数字逻辑设计及应用、半导体物理、量子力学、统计物理、固体物理、电磁场与波、微波技术、微电子器件、集成电路原理、微电子技术学科前沿、微处理器系统结构与嵌入式系统设计、微电子工艺、先进半导体材料与器件、微电子电路设计、电子设计自动化技术、电力电子器件基础、半导体光电器件、集成电子学等。