3.2罗马帝国的兴衰PPT课件

盛，被称为古希腊的（ ）
时代。
3，雅典的（ ）普遍参与
国家政治，共同决定国家重
大问题。
2021
2
• 4，雅典的民主政治建立在（ ）基 础上，占人口大多数的（ ）， （ ）和（ ）没有任何政治权 利，真正能够享受这种民主的人只 占（ ）
• 5斯巴达实行（ ）（ ）
• 6马其顿国王（ ）建立起地跨（ ） 三洲的（ ）帝国，定都（ ），促 进了（ ）的交流和融汇。
制作古罗马兴衰年代尺罗征马服 地 斯罗
罗
共
意 中 巴马 地
马
和
大 海 达帝 跨
城
国
利 的 克国 欧
建
建
半 霸 起建 亚
立
立
岛 主 义立 非
西
罗
分 裂
马 灭 亡
公元 前8 世纪 中期
前
公公
公公 公
395 476
509
元元
元元 元
年年
年
前前
前前 2
32 世世
73 27 年年
世 纪
纪纪
2021
21
课堂反馈
屋大维
元首制：元首集军事、司 法、行政、宗教等大权于一身， 元老院受元首控制。
思维 扩展
实质：披着共和外衣君主专制
为什么屋大维不直接废除共和制称帝？
当时共和派实力还比较强大2021 ，需要保留共和制外衣。14
思考：罗马之盛表现在哪些方面？ 1.疆域空前辽阔
公元2世纪，成为地跨欧亚非三洲的大帝国。 地中海称为“内海”、“罗马人的小澡盆”
② 罗马共和国的扩张产生了什么影响？
扩张过程中，罗马掠夺了大量奴隶和广袤土地。 奴隶制迅速发展，奴隶遍布各个角落，处境悲惨。

执政官
• 许多小农由于汉尼拔多次
造成的破坏，以及战争期
在海外服役，而遭到破产
谷物和成群奴隶又源源不
征服地流入罗马，故农民
不把自己的土地出卖给新 富有的阶级。
---斯塔夫里阿诺斯
最初，罗马只在意大利本
战争，一年的时间足够打
战争，这个时候这个制度
是非常完美。但是随着罗
的扩大，战线空前的扩大
战争一两年内不一定打得
人教版《历史与社会》八年级上册
第三课 西方古典文明
罗马帝国的兴
罗马帝国的兴衰
罗 马 城 建 立 罗 马 共 和 国 建 立 地 中 海 霸 主 罗 马 帝 国 建 立 帝 国 地 跨 三 洲 帝 国 分 裂
西 罗 马 帝 国 灭 亡
公 元 前 世 纪
公 元 前 年
公 元 前 世 纪
公 元 前 年
指挥官的任期渐渐延长， 为了将领的私人工具。
谢 谢
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1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟 无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江 河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人， 人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发 悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣， 但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。

特建 色设 社有 会中 主国 义
对外开放
五十年代
提出了和平共处 五项原则、促成 万隆会议圆满成 功
独立自主的 和平外交政策
七十年 代 中国重 返联合 国、中 日、中 美建交
外交成就
21世纪中国加入 WTO、在 上海举行 APEC会议
知识体系五
成立了海军、 空军和导弹 部队
国防建设
国
防 与 外
走上科技强 军路
罗马帝国出现的背景
随着版图的迅速扩大、人口的日益
膨胀和社会矛盾的不断复杂化，罗 马的社会危机空前严重。原来的共 和制还能继续维持吗？
必须依靠一个强有 力的政权——帝制
罗马帝国建立的标志
屋大维
公元前27年，屋大维自称共 和国的“元首”，元首制实 际上是披着共和外衣的隐蔽 的君主制，元首控制元老院， 并独揽军事、司法、行政、 宗教等大权，实际上成为皇 帝。罗马帝国从此开始。
3.与“圣诞节”“上帝”“圣母玛利亚”这些词语有关的宗教
是(
)
A．佛教 B．道教
C．基督教 D．犹太教
•十一届三中全会内容和意义、在农村 实行家庭联产承包责任制及其内容、
了解我国实行民族区域自治制度的主要史实； 在“一国两制”的指导下，简述香港、澳门 回归祖国的史实，说明 “一国两制” 的科 学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针；
保障制度
入小康
20世纪以来的三次历史性巨变的事件、人物、伟大功绩 及思想理论。
中国人民醒过来
孙中山：辛亥革命
推翻清朝的统治，结束 两千多年的封建帝制， 建立中华民国，使民主 共和观念深入人心。
思想：提出三民主义。
中国人民站起 来 毛泽东：开国大典
领导中国人民成立新 中国和确立社会主义 制度。

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第三课 西方古典文明
罗马帝国的兴
罗马帝国的兴衰
罗 马 城 建 立 罗 马 共 和 国 建 立 地 中 海 霸 主 罗 马 帝 国 建 立 帝 国 地 跨 三 洲 帝 国 分 裂
西 罗 马 帝 国 灭 亡
公 元 前 世 纪
公 元 前 年
公 元 前 世 纪
公 元 前 年
执政官
• 许多小农由于汉尼拔多次
造成的破坏，以及战争期
在海外服役，而遭到破产
谷物和成群奴隶又源源不
征服地流入罗马，故农民
不把自己的土地出卖给新 富有的阶级。
---斯塔夫里阿诺斯
最初，罗马只在意大利本
战争，一年的时间足够打
战争，这个时候这个制度
是非常完美。但是随着罗
的扩大，战线空前的扩大
战争一两年内不一定打得
指挥官的任期渐渐延长， 为了将领的私人工具。
谢 谢
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1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是 流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。

（质：3）罗马帝国建立的影响
公元2世纪，罗马成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国， 地中海成为其内海（地中海成为罗马人的小澡盆）。 出现了200多年的“罗马和平时期” （农业和工商业发展起来，交通便利，贸易繁荣）
四基督教的创立
（1）背景：犹太人民长期遭受残酷压迫， 屡次发动起义，但屡屡失败， 把希望寄托于“救世主”耶稣。
共和时代
尚武——成为地中海上的霸主
Ｂ.Ｃ.509—Ｂ.Ｃ.27年 前期：政治安定、经济繁荣
2世纪、地跨欧、亚、非三洲
帝国时代
3世纪：陷入全面危机
Ｂ.Ｃ.27年—476年 395年，分裂为东、西罗马
476年，西罗马帝国灭亡
罗马的历史轨迹
公元前8世纪，在意大利半岛兴起； 公元前8世纪—公元前6世纪，王政时代 公元前509年—前27年，罗马共和国时期 公元前2世纪，取得了地中海世界的霸权 公元前27年，罗马帝国建立 公元2世纪，成为地跨欧亚非三大洲的大帝国 395年，分裂为东西罗马 476年，西罗马被日耳曼人灭亡 1453年，东罗马(拜占庭帝国）被土耳其所灭
古罗马共和制的主要机构
元老院 均为贵族
（权力最大）
人数2人 任期一年
执政官
人民大会
罗马元老院会议上的辩论
元老院 ——体现了贵族民主制
罗马执政官拥有很大的权力
从肩 扛 “ 法 西 斯 ” 的 扈
执政官是共和国最高行政 长官，由百人团会议从奴隶主 贵族中选举产生，两人担任， 任期一年，退职后进入元老院。 两个执政官权位相等，一切政 令如得不到两人一致同意，就 不能实施。当国家遇到危急情 况时，由元老院提名，以其中 一人为独裁官，有至高无上的 权力，但任期不能超过6个月。 执政官有12名扈从，每人配有 象征权力的“法西斯”。

知识结构
公元前1000 年
公元前509 年
公元前2世 纪
公元前27 年
2世纪
4世纪末
罗马城 邦
罗马共和国
称霸地中海
政治
法律
罗马帝 国
跨欧亚非三 洲
东罗马帝国 西罗马帝国
元老院
十二铜表法
课堂小结
我们今天学习了古代罗马的相关内容。罗马城邦、罗马共和 国的建立，罗马帝国的强盛、衰亡。它继承了古希腊的文化又 有所创新，例如《十二铜表法》形成较为完整的法律体系，以 成文法的形式公布于众，避免了贵族随意解释法律，公众有法 可依，这是法治史上的巨大进步。合作Fra bibliotek究任务一
【自学识记】结合电子教材或者教材，识记罗马 城邦的诞生地、罗马共和国建立的时间、《十二 铜表法》的内容、斯巴达克起义的时间、罗马帝 国建立和西罗马帝国灭亡的时间等基本史实。
合作探究
合作探究
任务二
【合作探究】1.简述罗马共和国共 和政体的内容。
决策机关
元老院
共和 政体
形式上的最 高权力机关
合作探究
任务七
【合作探究】 1.阅读 教材，从内外因方面 分析罗马帝国灭亡的 原因。 2.结合所学，梳理罗 马历史的演进历程。
合作探究
内因 原因 外因
3世纪，罗马陷入长期的政治、 经济大危机，农业萎缩、工商 业衰落，财政危机。民族压迫 严重，人民起义此起彼伏
外族入侵
合作探究
【合作探究】 2.结合所学，梳理罗马历史的演进历程。
学习目标
目标1：结合电子教材或者教材，识记罗马城邦的诞生地、罗马共和国建立的时间、《十二铜表法》的内容、斯巴 达克起义的时间、罗马帝国建立和西罗马帝国灭亡的时间等基本史实。 目标2：简述罗马共和国共和政体的内容，并比较古代罗马与古代希腊政体的异同；（重点、难点） 目标3：搜集材料，从《十二铜表法》颁布的背景、内容、认识其地位与作用；（重点） 目标4：简述罗马共和国扩张的兴衰；（重点、难点） 目标5：认识斯巴达克起义加速了罗马共和国的衰落；（难点） 目标6：简述罗马帝国建立与统治；（重点） 目标7：归纳罗马帝国衰落的原因，梳理罗马历史的演进历程。（难点）

•主要依靠军事征服， 军力强大，战士勇猛， 战术高超是其战无不 胜的重要保证。
基督教的创立
（1）背景：犹太人民长期遭受残酷压迫， 屡次发动起义，但屡屡失败， 把希望寄托于“救世主”耶稣。 （2）时间：1世纪 （3）地点：在罗马帝国统治下的 巴勒斯坦地区 （4）基本教义：耶稣就是救世主， 耶稣叫人忍受苦难， 死后可以升入“天堂”。 （5）经典：《圣经》 公元4世纪末,基督教被定为罗马国教。
2世纪，罗 马成为地跨 欧亚非三洲 的大帝国。
地中海成为 罗马帝国的 内海—— “罗马人的 小澡盆”
英国、法国、德国、意大利、希腊、土耳其、埃 主要依靠军事征服，而军力强大、战士善于作 及、利比亚、突尼斯、摩洛哥、阿尔及利亚、西 战、战术高超是其战无不胜的重要保证 。 班牙、葡萄牙等国家。
罗马迅速成为地跨三洲大帝国的主 要原因是什么？
必须依靠一个强有 力的政权——帝制
罗马帝国
（1）罗马帝国出现的背景：
（2）罗马帝国建立的标志
公元前1世纪，随着版图的迅速扩大， 人口的日益膨胀和社会矛盾的不断复 杂化，罗马的社会危机空前严重，共 和国制度已无力维持统治。
公元前27年，屋大维自称共和国的“元首”，独揽大权 ， 成为事实上的皇帝，罗马从此进入帝国时代。
（3）斯巴达克起义： 公元前73年，角斗奴隶不堪忍受，爆发了斯巴达克领导的大规模起义。 结果和影响：虽然失败，动摇了罗马共和国的统治。
罗马人的步兵和旗手
龟甲阵
这些图片反映了罗马 人的什么民族特性？
罗马军团
龟甲阵
古罗马的军队采用军团编制， 每个军团30个中队，分为三类： 枪兵（年轻人）、主力兵（壮年 人） 、后备兵（老兵）。战斗 时，枪兵在前投掷武器，然后用 白刃相接：主力兵居中，富有经 验的后备兵殿后：老兵只在形势 紧迫时上阵。这就是著名的罗马 军团三列阵法。军团一般由 4500～6000人组成，多数为重装 步兵，少数为轻装步兵，再配 300名骑兵。战斗时中，轻装步 兵位于两翼，重装步兵在中间， 骑兵负责掩护两翼，各兵种和前 线、后备部队密切配合，势不可 挡。有集团军作战的优势。

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前82年，在内战中取胜，并得到元老院精 英派成员支持的独裁官苏拉要求恺撒同科 涅莉亚离婚。但是，恺撒选择了拒绝并谨 慎地离开了罗马。在亲友的帮助下，恺撒 躲过了放逐和死亡的威胁。虽然后来苏拉 屈服于对年青的恺撒之各种有利的强大压 力而宽恕了后者，但恺撒仍然认为远离罗 马更为审慎。
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三人结盟后，势力大增。在毕布路斯宣布有不祥 征兆欲终止会议的时候，恺撒竟粗暴地动用武力， 将这位同僚赶了出去，而在次日的元老院会议上， 竟然无人敢对此提出批评或议论，而此前尚不及 此严重的事件都会有法令通过。毕布路斯如此失 望，以至于作为执政官的第一项政令，便是退出 所有政治活动。从此这位恺撒的政敌，只能躲在 家中通过信使，向元老院或公民大会发出不祥征 兆，直到任期结束。就这样，恺撒大权独揽， “毕布路斯和恺撒执政之年”成了“尤利乌斯和 恺撒执政之年”。
盖乌斯· 尤利乌斯· 恺撒
恺撒大帝是罗马共和国末期杰出的军事统帅、政 治家。他公元前60年与庞培、克拉苏秘密结成前 三巨头同盟，随后出任高卢总督，花了八年时间 征服了高卢全境（大约是现在的法国），还袭击 了日耳曼和不列颠。前49年，他率军占领罗马， 打败庞培，集大权于一ห้องสมุดไป่ตู้，实行独裁统治并制定 了《儒略历》。公元前44年，恺撒遭以布鲁图所 领导的元老院成员暗杀身亡。恺撒死后，其甥孙 及养子屋大维击败安东尼开创罗马帝国并成为第 一位帝国皇帝。
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高卢战争获得的巨大声望，让人在罗马的 庞培感到不安。再加上西元前53年，东征 帕提亚的克拉苏战败身亡，三头政治不稳， 元老院顺势拉拢庞培。前49年，元老院向 凯撒发出召还命令，命令凯撒回罗马，凯 撒回信表示希望延长高卢总督任期，元老 院不但拒绝，还发出元老院最终劝告，表 示凯撒如果不立刻回罗马，将宣布凯撒为 国敌。

西罗马帝国灭亡
罗马帝国 帝国分裂 （476年） 第元一老次 院—觉—得公屋大元维前有26能4—力—镇公压元奴前隶2和41保年卫—奴—隶迦主太的基利败益，就赠给他“奥古斯都”的称号，意为神圣、庄严、伟大。
奴47隶6年起—义—：西公罗元马前帝73国年灭，亡斯。巴达克起义。
元首政治开始于公元前27年。
公元前2世纪：征服东地中海地区，成为地中海霸主；
一、罗马城邦
知识梳理
公元前3世纪初：征服意大利，战胜迦太基，控制西地中海； 公元前2世纪：征服东地中海地区，成为地中海霸主； 奴隶起义：公元前73年，斯巴达克起义。
在斯巴达克起义的沉重打击下，罗马共和国进一 步衰落。
二、罗马帝国
拓展思维 要统治如此广大的区域，原来的共和
政体能够维持吗？
必须依靠一个更强有力 的政权，即帝制。
公元前3世纪初：征服意大利，战胜迦太基， 控制西地中海；
公元前2世纪：征服东地中海地区，成为地中 海霸主；
布匿战争 古罗马经历了哪两个重要阶段？在罗马共和国时期实行了共和制，罗马的共和制和希腊的共和制是一样的吗？
公元前3世纪初——征服意大利半岛、战胜迦太基；
第三次——公元前149——公元前146年——迦太基城被夷为平地
一、罗马城邦
2.罗马共和制度
元老院
（权力最大）
执政官
公民大会
三者间相互制衡，体现了罗马共和国的民主制， 是古代经典的政治体系之一，对后世影响很大。
一、罗马城邦
2.罗马共和制度
贵
内容:由执政官、元老院、人民大会三层机构组成。
族 政 治
罗
元老院:共和国权力最大的国家机构,成员均为贵族,实行政事 共商、少数服从多数的原则，对罗马政治生活起到重要作用。 人民大会：负责选举公职人员和通过元老院提案。 执政官:人数2人,选举产生,任期一年。

人教版《历史与社会》八年级上册
第三课 西方古典文明
罗马帝国的兴
罗马帝国的兴衰
罗 马 城 建 立 罗 马 共 和 国 建 立 地 中 海 霸 主 罗 马 帝 国 建 立 帝 国 地 跨 三 洲 帝 国 分 裂
西 罗 马 帝 国 灭 亡
公 元 前 世 纪
公 元 前 年
公 元 前 世 纪
公 元 前 年
指挥官的任期渐渐延长， 为了将领的私人工具。
谢 谢
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。