小学体育培训学习总结
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体育教师培训心得体会总结其次,通过这次学习使我更加明确教案的设计要包含五大要素:指导思想、教材分析、学情分析、学习目标、重点难点。
加深了我对体育教案的理解,体育教案要坚持“健康第一”的教学理念,要以学生为主体,关注学生的个体差异,照顾好每一个学生,发挥每一个学生的积极性和主动性。
再次通过这次学习明确了教学的四大理念:学生为本、师德为先、能力为上、终身学习。
明确了教师职业的发展方向,和教师专业的特殊性和实践性。
明确了青年教师如何成为专家型教师所必须具备的条件和素质,为我以后的发展指明了前进的方向。
总之,通过这次培训班的培训,使我进一步加强了体育教学理论的学习,进一步树立了正确的教师专业发展概念和先进的体育教学理念。
为我以后的教学工作起到了积极的指导作用。
今后,我将更加积极和认真学习先进的教学理念和知识,严格的要求自己,不断地努力、不断地学习、不断地提高和完善自己,争取为早日成为专家型教师而奋斗。
体育教师培训心得体会总结(二)此次培训我带着一种责任和压力而参加的。
我们每一位学员都非常珍惜这次培训机会,希望通过这次培训能在教学能力、理论水平上上一个新台阶。
在培训中,____学院____学院副院长____教授为我们开设了一堂如何上好体育课精彩讲座。
丰富了体育课堂展示了体育教师多才多艺的一面,也让技术动作更加的直观,给我们今后的体育教学提供了新的方法。
还聆听了____学院____教授的运动训练体制等、在这些讲座中不仅让我们了解了当前的体育改革动态和文件精神,而且也理解了一些新的教育教学理念和怎样上好每一节体育课、怎样做好每一个技术动作等等。
我经常在领导、专家们讲授的一些教育教学的实例中产生一些共鸣,从而让自己能从理论的高度来解释自己在教学中的一些现象。
通过领导专家的点拔,困扰了许久的一些教学问题也迎刃而解。
讲座中我们还不时的观看了优秀体育课图片,更直观地认识如何上好体育课,拓宽了我的视野,更新自我理念,使我在体育教学中有了新知识、新思路、新方法。
体育培训学习心得体会体育培训学习心得体会(精选7篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以不断更新自己的想法。
那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的体育培训学习心得体会(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
体育培训学习心得体会17月,我区全体体育教师参加了市教育局师训科组织的为期2天的20xx年农场小学体育教师暑期业务培训活动。
这次培训主题鲜明,教师专业成长及有效课堂教学。
这次体育教师培训给予了我们体育教师强烈的感染和深深的理论引领,一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵,使我们在感悟中进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。
本次培训理论讲座内容涵盖多个方面,各位授课老师都是我市的一线体育教师,他们对体育课堂教学、教育科研、学生的课余训练、中学学生体质健康情况上报等方面都有着丰富的经验,他们从自己亲身的经验体会出发,畅谈了他们对小学体育教育教学各个领域的独特见解。
通过听他们的报告我深刻认识到,只有我们体育教师的观念转变,把新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长。
参加培训,虽失去了一些休息时间,但得到更多。
通过学习,我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法,通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣,这对我的体育教学起到了很好的指导作用,在以后的教学实践中也一定会更加进行教学探究,使自己的教学水平更上一层。
首先给我们作报告的是市教研室教研员赵超君教师,他给我们讲的是《实施有效体育教学促进学生健康成长》和《掌握体育教学技能促进学生健康成长》两个方面的内容。
通过学习我知道了有效体育教学应是“一全,两效,三维”。
也应是要面向全体学生,教学要有效果和效率,要让学生的身体、技能和情意体面发展。
体育与健康课程的特性是基础性,实践性,综合性,健身性。
健身性是体育与健康课程特有的属性。
体育与健康课程要学习的四个方面是运动参与、运动技能、身体健康和心理健康与社会适应。
体育教师培训心得体会1.体育教师培训心得体会1我参加了小学体育学习培训。
在培训学习期间,我集中并认真系统地学习了国家体育与健康新课程标准。
随着改革开放的发展,人们的教育观念也发生了变化,体育与健康课程正从育体向育体与育人有机结合的方向转变,新课程标准颁布以来,作为一名新时期的小学体育教师,我们一直在积极摸索、思考,自己应定位在一个什么样的角色,怎样让学生学得更加快乐,一直是体育教学工作中的一个聚焦话题,通过对《体育新课标》的认真学习和积极实施,颇有些感悟与收获。
通过这次培训我们对体育又有了新的熟悉,对体育教学又有了新的思考。
体育不是简单的技能教学,更不是健康知识的说教。
而应该是在身体练习的基础上轻松地学、快乐地练、主动地思考。
我们只有多反思、多总结,不断探索新的科学的教学方法和手段,通过学习不断进步自身的素质以适应社会对体育教师的要求。
通过学习重新认识了"健康第一"的指导思想的'深刻内涵,通过老师的举例,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的认识和理解。
在看、听、讨论中,使过去的体育课非常的单一,课堂上教师就是全权代表,教什么,学什么,学生没有主动权,学生与教师之间是很被动的。
我们和老师一起学习和研讨,我们深刻认识到,只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长。
达到我们的追去的"让学生在乐中求学,在学中取乐"。
在学习中我学到了很多新理念、新观念、新思路,特别是“以学生发展为中心”、传统的体育与新体育与健康课程标准的对比,从课程的内容、目标、设计到体育课实际中实施都是在围绕着“以学生发展为中心”的。
体育与健康课程是以增进学生健康为主要目的,以身体练习为主要手段的课程。
新课程标准贯彻了“健康第一”的指导思想,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异与个性培养,把学生的健康意识、交往合作意识作为重点。
体育培训心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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体育研修总结(通用6篇)体育研修总结篇1经过这段时间关于体育的远程教育培训,使我对整个初中体育有了更深刻更系统的了解。
现结合本人的工作实际经验,谈谈自己的心得体会。
通过培训,我会在体育课中,大胆尝试课堂创新。
教师教,学生学,如果学生的学习兴趣不高,就不能充分培养学生的探究能力。
那么如果安排一节兴趣活动课,运用多种灵活的教学方法,就能充分激发学生的学习兴趣。
备课时,结合培训内容,认真分析教材,把培训所学到的东西灵活运用,认真设计每一节课,课后及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录,对以后的教学有所帮助。
通过这次的远程教育培训使我在从事体育教学工作中,我认真钻研所教学科的教材、参考资料,结合学生的实际情况,严格按照自主合作学习的要求,深入浅出的引导学生学习知识,使学生受到教育,取得了良好的效果。
积极参加学校的校本研修工程和教研活动,学习相关的理论,努力在教学中实践,改良了方法。
使自己得到完善,受益匪浅。
总之,通过培训学习,让我开阔视野的同时,更重要的是学到了较多的教学根本技能及教学方法与技巧,增进了交流,增进了身心健康,我认为“态度,决定我们的高度!”重要的不是结果,奋斗的过程才是幸福的、快乐的!愿我们带着激情与梦想,风雨无阻的`继续走完全程!研修为教师的教育教学水平和业务能力以及专业开展创造了条件。
现代继续以极其丰富的教育教学优势为广阔教师提供了一个学习、交流、合作、创新的平台。
在远程培训研修的日子里,观看专家与老师讲座的视频:那一个个生动的教学课例,让我们更加贴近了课堂;专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么,哪些细节需要扬弃,哪些地方需要改正。
经过这次研修,我深深的感觉到:教师不仅要具备高尚的师德,还要有渊博的学识,这是我们从事教育教学工作的根底。
我积极利用这个时机,刻苦学习“新理念、新课程、新技术”,努力提高自身的师德素养和教育教学水平。
我非常珍惜这个难得的学习时机,把继续教育研修作为提升自身素养,促进专业开展的一个主要学习方式。
体育教师培训心得体会总结5篇体育教师培训总结一通过这次培训学习,无论是在体育理论知识还是在教师专业发展的思想觉悟上,我都有了很大进步。
在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次的学习并积极思考和记录,仔细观摩了各位老师的精彩课堂,悉心聆听了各位专家的精彩和点评,深入了解了当前先进体育课程的教学理念,明确和加强了教师职业修养和专业教师职业的发展方向,使我对体育与健康课程的理解和教师的任务的认识又得到了一次提高,从而更加坚定了我做好一名体育教师的信心和决心。
以下是我对这次的几点总结:首先,通过这次学习培训,我认识到体育课具有鲜明的基础性、实践性和综合性,是实施素质,培养德智体美全面发展人才不可缺失的途径。
以后的上课要坚持以德育为先,促进学生心理和身体的全面发展。
其次,通过这次学习使我更加明确教案的设计要包含五大要素:指导思想、教材分析、学情分析、学习目标、重点难点。
加深了我对体育教案的理解,体育教案要坚持“健康第一”的教学理念,要以学生为主体,关注学生的个体差异,照顾好每一个学生,发挥每一个学生的积极性和主动性。
再次通过这次学习明确了教学的四大理念:学生为本、师德为先、能力为上、终身学习。
明确了教师职业的发展方向,和教师专业的特殊性和实践性。
明确了青年教师如何成为专家型教师所必须具备的条件和素质,为我以后的发展指明了前进的方向。
总之,通过这次培训班的培训,使我进一步加强了体育教学理论的学习,进一步树立了正确的教师专业发展概念和先进的体育教学理念。
为我以后的教学工作起到了积极的指导作用。
今后,我将更加积极和认真学习先进的教学理念和知识,严格的要求自己,不断地努力、不断地学习、不断地提高和完善自己,争取为早日成为专家型教师而奋斗。
体育教师培训心得体会总结二20年_月_日—_日,我很荣幸地参加了市教育局组织的体育骨干教师技能培训为期_天的体育教师业务培训活动。
本次培训的主要内容有:学校体育、体能训练、业余训练方法、专项技术教学训练方法、观摩学习。
小学体育心得体会(精选23篇)小学体育心得体会篇1作为一名刚刚踏入教师工作的我,各方面都还显的十分幼稚,所以当我刚踏进校园,自己就下了决心,要多学习,多向老教师讨教,更希望能得到名师的指点。
当学校领导指认我去参加“领雁工程”这个为期两个月的培训,我想我的希望得到了实现,但是听到这个消息的时候,是又喜又忧,喜的是作为一名新教师这次学习机会是十分难得的,忧的是自己能做好各项工作吗?当时是怀着忐忑的心情踏上了去培训班的路。
5月4号到蓉蒲学院报了到,领一些材料,准备迎接明天培训的开始。
第二天上午先有领导进行开班式的讲话,结束后,马上听了全国著名特级教师钱金铎老师的成长经历,从当初的偶然机会踏上教师岗位,到现如今的辉煌成就,我想这是离不开当时钱老师的刻苦勤奋的。
有道是:“机不可失,事不待我。
”只有自己通过努力,刻苦,还做到锐意创新,我想做到以上前提,离成功就近了一步。
后来又听了舟山优秀教师王依群的成长经历,这两位老师的成功都离不开勤奋。
从听两位优秀教师成长经历开始,接下来的两个星期,每一次都能听到不同类型的讲座,每一次都能感受到思想火花的冲击。
每天的感觉是幸福而又充实的,在这里,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。
作为一名新教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,但是经过这一段时间的学习,我相信自己是有所收获的。
一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我们具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益匪浅。
在这次的“领雁工程”培训中,很多专家教学方法培训使我的教学理念得以提升,从我们很多体育教师讨论中得到了最重要的资源,从体育的教学方法讲到如何综合的应用各种教学方法。
为我们如何提高自己的教学水平,完善教学方法打开了一扇大门;一节节好的观摩课使我的思路更加开阔,我学到了新的教学方法。
学到了如何写教学设计,如何在课上组织,如何精讲。
2025年小学体育教学总结与反思在____年的小学体育教学中,我全面贯彻了以学生为主体、激发学生学习兴趣和主动性的教学理念,通过创新的教学方法和活动设计,取得了一定的成效。
但同时也存在一些问题和不足,值得进行总结和反思。
本学期我注重通过游戏和竞赛的形式激发学生对体育的兴趣和热情。
我设计了丰富多样的游戏和竞赛活动,让学生在游戏中学习,通过竞赛锻炼身体和团队合作能力。
这样的教学方式有效提高了学生参与课堂的积极性和主动性,使他们更加主动地投入到学习中。
但是,我在游戏和竞赛活动的设计上有时候过于注重娱乐性和互动性,而忽视了教学内容的学习和掌握。
在未来的教学中,我需要在游戏和竞赛活动中更好地平衡娱乐性和教学内容,确保学生能够在游戏中真正学到知识和技能。
在教学中,我注重培养学生团队合作精神和竞争意识。
我通过分组活动和集体竞赛的形式,让学生学会团结合作、互相帮助,并且通过竞争激发学生的进取心和自信心。
这样的教学方式有效地提高了学生的团队合作和竞争意识,培养了他们的团队精神和自信心。
但是,我在分组和竞赛活动中有时候没有很好地平衡学生能力的差异,导致有些学生参与度不高或者感到压力过大。
未来我需要更加关注学生个体差异,合理安排组队和竞赛活动,确保每个学生都能够有参与感和成功感。
我在本学期注重培养学生良好的体育习惯和素质。
我通过规范化的动作训练和体育技能练习,提高了学生的体育素养和技能水平。
我还注重培养学生的体育健康意识,教导他们掌握正确的运动姿势和运动方法。
这样的教学方式培养了学生的良好体育习惯和素质,对他们的身体健康和全面发展起到了积极的促进作用。
但是,我在训练和练习的过程中有时候过于注重技术的训练而忽视了学生兴趣的培养,导致有些学生对体育产生了抵触情绪。
未来我需要更加关注学生的兴趣和需求,合理安排训练和练习内容,确保学生能够在兴趣中乐于参与。
我在本学期注重培养学生的体育文化素养。
我通过体育知识的讲解和体育文化活动的组织,增强了学生对体育知识和体育文化的理解和感受。
2025年小学体育教学总结与反思样本近年来,随着人们对健康意识的不断提高,小学体育教育在培养学生良好的身体素质和健康习惯方面扮演着重要的角色。
回顾____年的小学体育教学工作,我们取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。
下面将对____年的小学体育教学工作进行总结与反思,以期在未来的教学工作中取得更好的进展。
一、总结在____年的小学体育教学工作中,我们始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的综合素质和健康习惯。
我们通过多种形式的体育课程和活动,积极引导学生参与体育运动,增强体育锻炼的兴趣。
在学校体育盛会和体育比赛中,我们注重培养学生的团队合作精神和竞争意识,使他们在比赛中不仅能够提高自己的能力,还能够取得良好的成绩。
在教学方法上,我们注重因材施教,根据学生的身体素质和兴趣特点,合理安排教学内容和方法。
在课堂上,我们采用多媒体教学手段,通过图片、视频和实际操作等形式,使学生更好地理解和接受体育知识。
在教学中,我们还注重培养学生的自主学习能力和创新思维,鼓励他们提出问题、解决问题,从而提高他们的动手能力和思维能力。
二、反思尽管在____年的小学体育教学工作中取得了一定的成绩,但我们也要清醒地认识到存在的问题和不足。
由于学生课外负担的增加和学习压力的加大,学生参与体育锻炼的时间和机会有所减少。
有些学生缺乏体育锻炼的兴趣和动力,影响了他们身体素质的发展。
因此,我们需要更加注重学生的体育锻炼,增加体育课时和活动时间,提高学生的体育锻炼积极性和兴趣。
学校体育设施的建设和教师队伍的素质还存在一定的问题。
在____年的小学体育教学中,学校体育设施的使用率较低,尤其是一些农村地区的学校,体育场地和器材的不足严重制约了学生的体育锻炼。
部分教师在体育教学方法和理论知识方面还存在一定的欠缺,影响了教学效果。
因此,学校需要加大体育设施的建设投入和教师培训力度,提高师资队伍的专业素质。
另外,部分学生在体育课程思想教育方面存在欠缺。
小学体育教学工作总结小学体育教学工作总结篇1转眼间,一学期的体育教学又圆满地结束了,在开学初的教学计划的统一指导下,五年级的体育教学工作开展得较成功,但不足之处也在所难免。
为了今后更好的开展体育教学工作,特将本学期工作作以下总结:一、完成基本情况概述。
五年级的学生因土生土长在农村,个个生龙活虎,性格活泼好动,对体育学科就产生了浓厚的兴趣,因此,各项体育活动很容易组织,各项活动开展的很成功,也很出色。
尤其是游戏活动更是开展的有声有色。
二、取得的主要成绩与经验。
1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路。
3、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。
4、注重培养学生卫生习惯,提高了学生卫生意识。
每学期,都组织学生进行身体检查,建立学生身体健康档案,做到预防疾病有据可寻。
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。
每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。
三、取得主要成绩的方法措施:1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。
2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。
3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。
4、加强了课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,创造运动的一切有利条件。
5、开展了一些丰富多彩的比赛活动,以加强学生的竞争,培养学生的顽强拼搏精神。
四、存在的问题及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失,有成有败。
体育教学工作也是如此。
经过一学期的探究与发现,我认为有以下几点问题:1、自身素质远远不够,有待进一步的提高。
2、学生人数至多,部分学生运动习惯太差,在运动场地活动时有时不遵守纪律,课堂组织有待进一步加强。
小学体育培训学习总结
南靖县第二实验小学 王志鹏
这次培训对我来说是一个收获颇丰的一次培训。在这次培训中,
《中小学体育课堂教学中的即时评价》和《中小学体育教学存在的问
题与对策》给予我们强烈的感染和深深的理论引领,一个个教学资源
实例、一个个有效教学的内涵,使我们在感悟中进一步了解和掌握了
新课改的发展方向和目标。
现在,我就将近段的学习培训做个简单总结:
一、对体育与健康的认识
体育新课程确立了“健康第一”的指导思想,不仅关注学生的身体
发展,而且重视学生的心理健康和社会适应能力的发展;体育新课程
提出了“以学生发展为中心”的课程理念,不仅重视教师的指导和引领
作用,而且充分关注学生的学习情感和需要,追求教与学的和谐及学
生主体性的发挥,倡导自主学习、合作学习、探究学习等多样化的学
习方式;体育新课程提出了“目标引领内容”的思想,制定了有层次的
课程目标,提出了学习内容的基本框架,有利于学校和教师根据实际
情况进行教学,并提高教学效果;体育新课程丰富了课程教学资源,
拓展了体育课程教学视野,提高了体育课程的教育价值;体育新课程
重视学习评价的发展与激励功能,倡导评价内容多元、评价方法多样,
极大地调动了学生学习的积极性。
小学体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以体育与健
康知识、技能和方法为主要学习内容,以增进高中学生健康为主要目
的的必修课程。小学生通过运动项目的选择学习,将收获什么?结合
自己的教学实践,我们可从以下几个方面予以说明:1、学生可以获取
体育与健康的基础知识、基本技能和基本方法。比如:体育文化知识、
健康知识、提高预防疾病的意识和能力;学习和掌握运动技能,增强
运动技能的运用能力;掌握体育运动的方法和科学锻炼身体的方法,
提高体育学习能力和体育实践能力。2、逐渐养成体育运动的好习惯。
如:经常参加体育锻炼、形成运动爱好与特长、培养积极的体育情感、
养成坚持体育锻炼的好习惯。3、增进健康意识,形成良好的生活方式。
如:增进对健康的理解、掌握和运用营养知识、懂得环境对身体健康
的影响、逐步形成健康的生活方式。4、进一步提高身心健康水平。如:
培养坚强的意志和乐观开朗的生活态度、善于合作和乐于助人的品质,
为健康发展奠定坚实的基础。
二、学习体会
教育在不断的发展,作为新时代的优秀体育教师,自己的专业知
识、专业水平需要不断的提高外,除了平时阅读一些与体育与健康教
学有关的报刊杂志以外,还要用现在的网络教研提高自己!自觉地阅
读关体育与健康教学刊物,在第一时间了解到体育与健康教育发展、
趋势、指向等,努力学习一些外地体育与健康教学中的时尚的教育教
学理念,来充实体育教师的素质。积极参加学校和新课改的培训、教
学、集体备课、听评课、教研等活动,吸取先进同行的、先进的教学
理念、方法情趣等,结合本校的实际情况,努力形成一套适合本校实
际的教学方式、理念、模式等。
作为体育教师不仅要认真备好每一节课,更重要的是:要做好课
前准备,设置好所需要的场地和器材,积极做好安全设施,不打无准
备之仗。上课时,做好常规教育,做好准备活动,适应学生的身心健
康。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积
极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学生的积极参加
体育锻炼的兴趣,发扬团结互助,吃苦耐劳、勇往直前的精神。课堂
教学中注重对学生的自信心的培养,现代课堂教育要求我们相信学生
的能力,留给学生充分的思考和实践的余地,只有通过新课标的学习
和课堂教学的创新才能提高课堂教学质量和有自信的学生。我们通过
不同的教学方法,积极发挥学生的主体意识,给学生创造条件、机会
合理的把握学生的表现欲望,有利于培养学生的自主性和创造性。
三、课间活动、两操课:
坚持每天安排1小时以上的体育大课间活动,积极组织好学校的
大课间、两操、体育活动等,协作学校活动的正常开展,推行《国家
体质健康》标准的实施活动。举办好本校的第三届学校田径运动会、
小学生广播操比赛、拔河、跳绳、篮球等比赛。由于本校教学班级有
41个,场地设施比较有限,学生的体育活动还没有全面铺开,但学生
参与体育锻炼的面也很大,调动了他们积极参与体育锻炼的积极性,
为学校群体体育活动的开展奠定了良好的基础。
总之,通过学习,让我茅塞顿开。我深深感觉到,作为一名教师,
我们要与时代同行。通过学习,我的思维方法与思想方法都得到了转
换。希望今后的我能够立足课堂,跨越时空,让我的课堂更能体现时
代性和社会性。