道德与法治《我们所了解的环境污染》ppt课件-优质课1

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2．自由读句子，把句子读通顺。
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3．同桌互读，借助工具书理解交流句 子的意 思。
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4．全班交流，交流句意。
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“轻诺必寡信”意思是轻易向别人承 诺的人 ，一定 很少讲 信用。
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“民无信不立”意思是如果百姓对当 局失去 信心， 那么国 家就失 去生存 之本。
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“不精不诚，不能动人”意思是不真 诚就不 能打动 别人。
• 2008年6月1日，“限塑令”正式生效。
讨 论：
在你的生活中有哪些塑 料制品的替代品呢？
如何减少白色污染？
让我们共同行动起来，少 用一个塑料袋，少用一个塑 料餐盒，树立文明风尚。杜 绝乱扔现象，用我们的真心 和爱心，保护我们的地球， 保护我们共有的环境。
谢谢聆听！
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交流平台
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1．学生读例句，讨论这些句子对于抒 发美好 情感的 作用。
爱尔兰减少塑料垃圾的绝招
• 2002年，爱尔兰政府实施了一项 塑料袋税，向消费者在零售场所 购物时使用的每个塑料袋征税， 从而减少了颜料袋的使用量。
我国的“限塑令”
• 我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏 制白色污染，2007年12月31日，国务院 办公厅印发了《关于限制生产销售使用 塑料购物袋的通知》。
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“诚者，天之道也；诚之者，人之道 也”意 思是真 诚，是 万事万 物共同 遵循的 准则； 真诚待 人，是 做人的 基本准 则。
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“有所期诺，纤毫必偿；有所期约， 时刻不 易”意 思是答 应给别 人的东 西，一 丝一毫 都不能 少；与 人约好 的时间 ，一时 一刻也 不能改 。
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5．学生自由吟诵。
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（2）焚烧废弃塑料会产生有毒气体，对大气造成污染。
（3）制备发泡塑料时，常常加入氟氯代烷作为发泡剂。 当发泡塑料被扔掉后，释放出的氟氯代烷会破坏臭氧层 和加剧温室效应。
（4）废弃塑料会危害动物。每年都会有许多动物因吞 食塑料而死亡，海洋中的塑料垃圾不仅危及海洋生物的 生存，而且还因缠绕在海轮的螺旋浆上酿成海难事故等。
讨 论：
塑料垃圾给我们带来了这么 多困扰，甚至危害，我们是不是 就完全拒绝塑料制品？
塑料有哪些性能？它为什么 会被 广泛使用呢？
德国减少塑料垃圾的绝招
• 德国于1991年实施《包装条例》，首次 就废弃包装的重新利用及利用比率进行 了全面规定，并强制要求生产商必须负 责其产品包装的回收和处理。
• 如今德国人上街买菜、购物，大都手提 布袋子或竹篮子，大大减少了塑料袋的 使用量。
人教版部编教材《道德与法制》四年级上册
我们所了解的环境污染
（第1课时）
废旧农用薄膜
一次性塑料饭盒
漫天飞舞的塑料袋
从 “白 色 污 染”说起
所谓“白色污染”，是人们对塑料
垃圾污染环境的一种形象的称谓。大量的 废旧农用薄膜、包装用塑料膜、塑料袋和 一次性塑料餐具在使用后被抛弃在环境中， 由于难于降解处理，以致环境严重污染的 现象。由于废旧塑料包装物大多呈白色， 因此造成的环境污染被称为“白色污染”。
在日常生活中我们最常见 的白色污染物就是塑料袋。 有人把塑料袋评为20世纪 “最糟糕的发明”。
讨 论：
通过阅读故事，再联 系自己的生活经验，说说 塑料垃圾给人们带来了哪 些生活困扰？
白色污染的危害
（1）大部分塑料在自然环境中不能被微生物分解，埋 在土里经久不烂，长此下去会破坏土壤结构，降低土壤 肥效，污染地下水。
6．学生交流课前收集的名言警句。
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A、“地扫得干干净净，炉子里的火 还没有 熄，食 具在搁 板上闪 闪发亮 。”
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（侧面烘托出桑娜对家人的热爱）
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B、“她的心跳得很厉害，自己也不 知道为 什么要 这样做 ，但是 觉得非 这样做 不可”
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（表明桑娜非常善良，宁愿自己吃苦 也要帮 助他人 的品质 ）
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C、“林子里静极了。沙沙的足音， 听起来 像一曲 悠悠的 小令”
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（ຫໍສະໝຸດ Baidu现了“我”第一次到林中拉琴时 那种兴 奋的心 情，暗 示“我 ”对拉 好琴充 满了信 心）
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2．回忆本组课文，找出其他类似的句 子，交 流各自 的体会 和感受
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3．交流自己在习作中是如何运用环境 描写和 人物的 心理活 动描写 刻画人 物形象 的。
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4．课后积累相关的句子。
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日积月累
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1．诚信是中华民族的传统美德，几天 我们一 起欣赏 有关中 华民族 的传统 美德的 名言警 句。