(人教新课标)四年级数学下册第二单元测试2

四年级下册数学一课一练-2.观察物体（二）一、单选题1.如图，水杯从正上方往下看到的图形是( )。

A. B. C.2.小文从窗外看到的情景是( )A. B. C.3.( )拍到的照片是正好相反的。

A. 乐乐和甜甜B. 乐乐和小东C. 小东和甜甜4.从箭头所示的方向看过去，看到的图形是( )A. B. C.5.小明看到的杯子的形状是（）。

A. B. C. D.6.从上面看，看到的图形是( )。

A. B. C.7.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。

A. B. C.二、判断题8.长颈鹿长得高，它站在同一个位置就可以看到物体所有的面。

9.观察物体时，只能从前面和后面观察。

10.看图判断11.把一个文具盒放在桌子上，站在一个位置观察，最多能看到三个面。

12.在同一方位，看一个物体最多可以看到多少个面？看到一个面。

三、填空题13.观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到________个面。

14.下面右边的照片是________拍的。

15.站在不同的位置观察物体，看到的形状________。

16.小男孩看到的图形是________，小女孩看到的图形是________。

A.B.C.17.下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?________ 18.下面这些照片分别是谁拍到的？把名字填在下面。

________________________________19.是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。

四、解答题20.观察物体。

请你连一连，下面分别是谁看到的？21.想一想，莹莹从门外看到的情景会是下面的哪幅图？在下面的括号里画“√”。

22.小朋友看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。

五、综合题23.（1）哪幅图是小文看到的？在括号里打“√”。

（2）下面这幅图是笑笑看到的，她是在________号位置看到的。

24.看图回答。

2019-2020学年人教版小学四年级数学下册寒假预习与检测专题讲义观察物体（二）一．知识点归纳1. 长方体的展开图长方体展开图形如下情况：【经典例题】例：把下面这个展开图折成一个长方体．①如果A面在底部，那么E面在上面．②如果F面在前面，从左面看是B面，A面在上面．③测量有关数据（取整厘米数），算出它的表面积和体积．分析：根据长方体的特征，6个面多少长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），A与E相对，B与D 相对，C与F相对；相对的面的面积相等．通过测量长3厘米，宽2厘米高1厘米；根据表面积公式，s=（ab+ah+bh）×2，体积公式，v=abh，把数据代入公式解答即可．解：（1）如果A面在底部，那么E面在上面；（2）如果F面在前面，从左面看是B面，A面在上面．（3）表面积：（3×2+3×1+2×1）×2，=（6+3+2）×2，=11×2，=22（平方厘米）；体积：3×2×1=6（立方厘米）；答：表面积是22平方厘米；体积是6立方厘米．故答案为：（1）E；（2）A．点评：此题主要考查长方体的特征，以及表面积、体积的计算，根据表面积公式、体积公式解答．2. 正方体的展开图正方体展开图形如下情况：【经典例题】例1：将如图折成一个正方体后，“2”这个面与（）相对．A、4B、5C、6D、3分析：根据正方体的表面展开图共有11种情况，本题中涉及到的是“33”型，由此可进行折叠验证，得出结论．解：根据正方体的表面展开图的判断方法，此题是“33”型，折叠后2和5是相对的．故选：B．点评：此题考查了正方体的展开图．例2：下列图形都是由相同的小正方形组成，哪一个图形不能折成正方体？（）分析：根据正方体的表面展开图共有11种情况，本题中涉及到的是“141”型，即中间四个正方形围成正方体的侧面，上、下各一个为正方体的上、下底，由此可进行选择．解：根据正方体的表面展开图的判断方法，A、B、D都是“141”型，所以A、B、D是正方体的表面展开图．只有C答案中间有二个，上面有一个面，下面有三个面，折在一起会有重叠的情况；故选：C．点评：此题考查了正方体的展开图．3. 从不同方向观察物体和几何体视图定义：当我们从某一角度观察一个实物时，所看到的图象叫做物体的一个视图．物体的三视图特指主视图、俯视图、左视图．主视图：在正面内得到的由前向后观察物体的视图，叫做主视图．俯视图：在水平面内得到的由上向下观察物体的视图，叫做俯视图．左视图：在侧面内得到的由左向右观察物体的视图，叫做左视图，有时也叫做侧视图．人在观察目标时，从眼睛到目标的射线叫做视线，眼睛所在的位置叫做视点，有公共视点的两条视线所称的角叫做视角．我们把视线不能到达的区域叫做盲区．【经典例题】例1：一个物体的形状如图所示，则此物体从左面看是（）分析：这个几何体是由四个小正方体组成的，根据观察物体的方法，从正面看，是三个正方形，下行二个，上行一个位于右面；从上面看，是三个正方形，上行二个，下行一个位于右面；从左面看是三个正方形，下行二个，上行一个位于左面．由此判断．解：从左面看到的是三个正方形，左边一列二个正方形，右边一个正方形与左边一列下边的一个成一行；故选：B．点评：本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．二．同步测试同步测试题一．选择题（共8小题）1．下面是一个长方体的展开图，其中错误的是（）A．B．C．D．2．如图是一个长方体的展开图，如果①是长方体的下面，那么（）是和它相对的上面A．5 B．④C．3 D．23．将一个正方体纸盒沿如图所示的粗实线剪开，展开成平面图，其展开图的形状为（）A．B．C．D．4．下列图形（）沿线折，能折成如图的正方体盒子A．B．C．5．从前面、右面和上面观察下面的三个物体，从（）看到的图形不同．A．前面B．右面C．上面6．下面的图形中，可以做成一个无盖的正方体的是（）A．B．C．7．下面立体图形中，（）从正面，左面，右面看都是完全相同的．A．B．C．8．一个长方体沿着棱剪开，得到一个展开图（如图，单位：cm）．图中阴影部分的面积是多少平方厘米？下面说法正确的是（）A．无法计算B．35平方厘米C．21平方厘米D．15平方厘米二．填空题（共8小题）9．从一个方向观察长方体纸盒，最多能看到长方体纸盒的个面．10．李洋用棱长1厘米的小正方体摆成一个物体，从前面、右面和上面分别观察这个物体，看到的形状如图：这个物体的体积是立方厘米．11．如图是正方体的展开图，在顶点处标有1～12个自然数．当折叠正方体时，与数字2重合的数字为．12．下面各组都是用5个完全相同的小正方体搭成的立体图形，下面四组图中，从正面看到的形状是，从左面的看到的形状是的图是．13．在夜晚的路灯下，同样高的杆子离路灯越远，它的影子就越．14．把下面各种形状的硬纸按照虚线折叠，能围成一个立方体的是号和号．15．下面是一个长方体的展开图，这个长方体的长是cm，宽是cm，高是cm．16．如图，把这个展开图折成一个长方体，（1）如果A面在底部，那么面在上面．（2）如果F面在前面，从左面看是B面，那么面在上面．三．判断题（共5小题）17．长方体的6个面展开后，至少有4个面是长方形．（判断对错）18．站在不同位置观察，看到的面都是一样的．（判断对错）19．将图中的展开图折叠成正方体后，B点和F点重合．（判断对错）20．“欲穷千里目，更上一层楼”说的是站得越高，观察的范围也就越大．（判断对错）21．一个长方体展开后，只能得到一种展开图．．（判断对错）四．应用题（共2小题）22．如图，是由方块组成的图形的俯视图和左视图，组成这样的图形最多需要多少方块？最少需要多少方块？23．用5个搭一搭．（1）你能搭出哪些立体图形？（2）一个立体图形从正面、上面、右面看到的形状如下，你能搭出这立体图形？五．操作题（共2小题）24．如图所示，一只猎狗站在墙内的A点处，一只兔子在墙外觅食，为了不让猎狗看见兔子，请你画出兔子可以活动的区域．25．如图是用5个同样大的正方体摆成的物体，从前面、右面和上面看到的各是什么图形？在方格纸上画一画．六．解答题（共2小题）26．下面四幅图分别是谁看到的？连一连．27．在括号里填上“前”“上”或“右”．参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】根据长方体的特征，6个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），及长方体的展开图解题．【解答】解：由四棱柱四个侧面和上下两个底面的特征可知，A，B，D选项可以拼成一个长方体，而C 选项，上底面不可能有两个，故不是长方体的展开图．故选：C．【点评】此题考查了长方体的特征以及展开图．2．【分析】根据长方体的特征，6个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），①与④相对，②与③相对，据此判断即可．【解答】解：如果①是长方体的下面，那么④是和它相对的上面．故选：B．【点评】此题主要考查了长方体的展开图，以及空间想象能力的应用，要熟练掌握．3．【分析】从有粗线的图看，展开后，右、前、左、后四个面是连成一线的，因此，可以确定A、B不正确；上面是连着右面的，正面是连着下面的，因此，D也不正确；只有C符合题意．【解答】解：如图将一个正方体纸盒沿如图所示的粗实线剪开，展开成平面图，其展开图的形状为：．故选：C．【点评】解答此题最好的办法是根据图动手操作一下，既可锻炼了动手操作能力，又解决了问题．4．【分析】由这正方体可以看出，1、2、3号面积相交于同一顶点．A是正方体展开图的“1﹣4﹣1”结构，折成正方体后1、2、3号面相交于同一顶点；B是正方体展开图的“1﹣4﹣1”结构，折成正方体后1、2、3号面组成正方体的侧面，两两相邻，不相交于同一顶点；C属于正方体展开图的“1﹣3﹣2”结构，折成正方体后，1、3号相对，即1、2、3号面不相交于同一顶点．【解答】解：沿线折，能折成如图的正方体盒子．故选：A．【点评】解答此题的关键是看选项中哪个图形折成正方体后1、2、3号面相交于同一顶点．5．【分析】这三个立体图形从上面看到的都是3和行3个正方形．从右面看到的都是一列3个正方形．只有从前面看到的形状不同，从前面看，图1是5个正方形，分三列，左列3个，中列、右列各1个，下齐；图2是5个正方形，分三列，左列1个，中列3个、右列1个，下齐；图3是5个正方形，分三列，左、中列各1个、右列各3个，下齐．【解答】解：如图从前面、右面和上面观察下面的三个物体，从前看到的图形不同．故选：A．【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．6．【分析】根据正方体展开图的11种特征，A图、B图都与正方体展开图无关系，C图属于正方体展开图的“1﹣4﹣1”结构中少一个面，正好可能做成一个无盖的正方体．【解答】解：、不可以做成一个无盖的正方体；可以做成一个无盖的正方体．故选：C．【点评】正方体展开图有11种特征，分四种类型，即：第一种：“1﹣4﹣1”结构，即第一行放1个，第二行放4个，第三行放1个；第二种：“2﹣2﹣2”结构，即每一行放2个正方形，此种结构只有一种展开图；第三种：“3﹣3”结构，即每一行放3个正方形，只有一种展开图；第四种：“1﹣3﹣2”结构，即第一行放1个正方形，第二行放3个正方形，第三行放2个正方形．7．【分析】A、从正面能看到4个正方形，分左、右两列，左列3个，右列1个，下齐；从左面能看到5个正方形，分两列，左列3个，右列2个，下齐．从正面、左面看不相同，无需再分析从右面看到的形状．B、从正面能看到5个正方形，分两层，上层2个，下层3个，左齐；从左面、右面看到的形状相同，都能看到4个正方形，分两层，每层两个，呈“田”字形．C、从正面、左面，右面看到的形状相同，都能看到5个正方形，分两层，上层2个，下层3个，两端齐．【解答】解：从正面，左面，右面看都是完全相同的．故选：C．【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．8．【分析】通过观察长方体的展开图可知：这个长方体的长是7厘米，宽是5厘米，高是3厘米，阴影部分长方形的长是7厘米，宽是3厘米，根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式解答．【解答】解：7×3＝21（平方厘米），答：阴影部分的面积是21平方厘米．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体展开图的特征，以及长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．二．填空题（共8小题）9．【分析】我们可以把一个长方体放在桌子上进行观察，从而得到最多能看到几个面，最少能看到几个面．【解答】解：由题意知，把一个长方体放在桌子上进行观察，从不同的角度去观察最多能看到3个面，最少能看到1个面，故答案为：3．【点评】此题考查了从不同方向观察物体，可以实际操作一下．10．【分析】根据从前面、右面、上面看到的形状，摆这个立体图形需要7个相同的小正方体．这7个小正方体分上、下两层，下层由前到后分三排，依次是1个，2个，3个，左齐；上层只有1个，在后排左面．每个小正方体是1立方厘米，这个物体就是1×7＝7（立方厘米）．【解答】解：李洋用棱长1厘米的小正方体摆成一个物体，从前面、右面和上面分别观察这个物体，看到的形状如图：这个立体图形的形状如下：1×7＝7（立方厘米）这个物体的体积是7立方厘米．故答案为：7．【点评】解答此题的关键是弄清这个物体由多少个这样的小正方体组成．11．【分析】此图为正方体展开图的“1﹣4﹣1”结构，折成正方体后，“4”中的4个正方形围成侧面，2与7重合；两个“1”面相对，7与5重合，因此，与2重合的点是5、7．【解答】解：如图当折叠正方体时，与数字2重合的数字为5和7．故答案为：5和7．【点评】正方体展开图分四种类型，11种情况，每种情况折成正方体后哪些面相对是有规律的，可自己动手操作一下并记住，能快速解答此类题．12．【分析】A图：从正面能看到4个正方形，分两层，上层1个，下层3个，右齐；从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐．B图：从正面能看到4个正方形，分两层，上层1个，下层3个，右齐；从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，右齐．C图：从正面能看到4个正方形，分两层，上层1个，下层3个，右齐；从左面能看到一列2个正方形．D图：从正面能看到4个正方形，分两层，上层1个，下层3个，右齐；从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐．综上所述，符合题意的是B图．【解答】解：如图从正面看到的形状是，从左面的看到的形状是的图是B．故答案为：B．【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．13．【分析】以路灯光源的端点，过杆子顶端画射线与地面相交，杆子、射线、地面线段组成三角形，地面线段长为杆子影长．离杆子越近，射线与杆子组成的夹角越小，影子越知，反之，影子越长．【解答】解：如图（黑色粗条表示杆子离路灯不同距离的影子）．在夜晚的路灯下，同样高的杆子离路灯越远，它的影子就越长．故答案为：长．【点评】同样高的物体，离光源越近，影子越短，反之，影子越长．14．【分析】根据正方体展开图的11种特征，①、③不属于正方体展开图，不能折成正方体；②属于正方体展开图的“1﹣4﹣1”结构，④属于正方体展开图的“3﹣3”结构，都能折成正方体．【解答】解：如图能围成一个立方体的是②号和④号．故答案为：②，④．【点评】正方体展开图有11种特征，分四种类型，即：第一种：“1﹣4﹣1”结构，即第一行放1个，第二行放4个，第三行放1个；第二种：“2﹣2﹣2”结构，即每一行放2个正方形，此种结构只有一种展开图；第三种：“3﹣3”结构，即每一行放3个正方形，只有一种展开图；第四种：“1﹣3﹣2”结构，即第一行放1个正方形，第二行放3个正方形，第三行放2个正方形．15．【分析】右图属于正方体展开图的“1﹣4﹣1”结构，折成长方体后，长方体的长、高可以直接看出，而宽需要计算，由图可以看出，2个长与2个宽之和是60厘米，长已知，由此可以计算出宽．【解答】解：这个长方体的长是25cm宽是：（60﹣25×2）÷2＝（60﹣50）÷2＝10÷2＝5（cm）高是40cm答：这个长方体的长是25cm，宽是5cm，高是40cm．故答案为：25，5，40．【点评】此题主要是考查长方体展开图的认识．长、宽、高均不相等的长方体的表面展开图分“1﹣4﹣1”型，有27种；“1﹣3﹣2”型，18种；“2﹣2﹣2”型，6种；“3﹣3”型，3种，共计54种．要比正方体展开图复杂．16．【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题．这是一个正方体的平面展开图，共有六个面，其中面“A”与面“F”相对，面“B”与面“D”相对，“C”与面“E”相对，再根据AF折的方向判断E 或C哪个面在上面．【解答】解：由图可知，“C”与面“E”相对．则（1）因为面“A”与面“F”相对，所以A面是长方体的底部时，F面在上面；（2）由图可知，如果F面在前面，B面在左面，那么“C”面在下面，因为面“E”与面“C”相对，当AF向上折，E会在上面，当AF向下折，C面会在上面；故答案为：F，E或C．【点评】注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．三．判断题（共5小题）17．【分析】根据长方体的特征，长方体的6个面一般情况都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对面的面积相等．据此判断．【解答】解：一般情况，长方体的6个面都是长方形，特殊情况有两个相对的面是正方形，其中4个面是完全相同的长方形．因此，长方体的6个面展开后，至少有4个面是长方形．这种说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体的特征及应用，明确：当长方体中有两个相对的面是正方形时，其中4个面是完全相同的长方形．18．【分析】根据从不同的方向看物体和几何体，所处的位置不同，看到的面也就可能不同；由此解答即可．【解答】解：站在不同位置观察，看到的面不一样；所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查从不同方向观察物体，意在培养学生观察物体和空间思维的能力．19．【分析】此图属于正方体展开图的“1﹣4﹣1”结构，折成正方体相同颜色的面相对（如图），点B与点E重合组成正方体的一个顶点．【解答】解：如图将图中的展开图折叠成正方体后，B点和E点重合原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题可剪一个如图所示的正方体展开图，亲自操作一下，既锻炼了动手操作能力，又使问题得到解决．20．【分析】俗话说：站得高方能看得远，意思是说站得越高，看得越远，看的范围越大，“欲穷千里目，更上一层楼”说的是站得越高，观察的范围也就越大．【解答】解：“欲穷千里目，更上一层楼”说的是站得越高，观察的范围也就越大原题说法正确．故答案为：√．【点评】根据生活实际，站得越高，看得越远．会当凌绝顶一览众山小，也是这个意思．21．【分析】根据长方体的特征可知，沿着长方体的长、宽、高展开长方体，得到的图形是不同的，据此解答即可．【解答】解：沿着长方体的长、宽、高把长方体展开，会得到不同的展开图，所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查的是长方体特征的运用．四．应用题（共2小题）22．【分析】根据从上面、左面看到的形状，所用的小正方体分前、后两排，上、下两层．下层前、后排各两个，前排左边一个与后排右面一个对齐；上层前、后排最少各放1个，最多各放2个．【解答】解：如图组成这样的图形最少需要6个方块，最多需要8个方块（下图）：【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．23．【分析】（1）用5个小正方体可以搭出多个立体图形，如图所示．（合理即可，无固定答案．）（2）根据这个立体图形在各个方位看到的形状判断，这个立体图形如图所示：．【解答】解：（1）用5个小正方体搭出的立体图形如图所示：（合理即可，无固定答案．）（2）这个立体图形的形状如图所示：【点评】本题主要考查从不同方向观察立体图形．关键是培养学生的观察能力．五．操作题（共2小题）24．【分析】以猎狗的眼睛为端点，过墙两边作射线，在两射线之间的区域，为猎狗的盲区，看不见兔子．【解答】解：画出兔子可以活动的区域（图中阴影部分）．【点评】视线如同光线，是沿直线方向传播的．25．【分析】这个立体图形由5个相同的小正方体组成．从正面能看到4个正方形，分两层，下层3个，上层居中1个；从右面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，右齐；从上面能看到4个正方形，分两层，上层3个，下层1个，右齐．【解答】解：【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．六．解答题（共2小题）26．【分析】观察图形可知，小兔子看到的是壶的正面，壶嘴朝右；小狗看到的是壶的后面，壶嘴朝左；小松鼠看到的是壶的侧面，壶把在中间；小猴子看到的是壶的侧面，壶嘴在中间，据此即可解答问题．【解答】解：根据题干分析可得：【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．27．【分析】左边的立体图形由5个相同的小正方体组成．从前面能看到4个正方形，分两列，左列4个，右列1个，下齐；从右面能看到一列4个正方形；从上面能看到一行2个正方形．【解答】解：【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．。

四年级期末查漏补缺试题班级：__________姓名：____________一、填空：1、由8个亿、9个千万、6个十组成的数是（），读作：（）。

2、在长方形中有（）组对边是平行的，相对的边互相（），相邻的边互相（）。

3、把660000，6066000，660万，606万按从小到大的顺序排列是：（）、（）、（）、（）。

4、一个数四舍五入到万位约是9万，这个数最小是（），最大是（）。

5、过一个点可以画（）个角。

角的两条边是（）线。

6、时整，时针和分针互相垂直。

3点半，时针和分针形成的角是（）角。

5时整，时钟的时针与分针所形成的角是（），9点半，时针和分针形成的角是（）角。

7、从3时到4时，分针旋转了（）度，时针旋转了（）度。

8、如果6□8÷65的商是一位数，□里的数字最大填（）。

如果7□8÷75的商是两位数，□里的数字最小填（）。

9、如果8□8÷86的商是一位数，□里的数字可填（）。

如果338÷3□的商是两位数，□里的数字可填（）。

10、在○里填上“﹥”、“﹤”、或“=”。

456÷23○20750÷15○50642÷23○30308÷29○10780÷13○60841÷17○5011、5米长的铁丝重100克，1500克这样的铁丝长（）米。

12、小明5分钟跑了600米，他的速度是（），照这样的速度，他跑720米需要（）分钟。

13、A÷B=34，（A×23）÷B×23=（）。

14、一个数除以24商是8，余数最大是（）,如果余数最大，这个数是（）。

15、如果小华向南走20米记作＋20米，那么向北走60米记作（）。

16、哈尔滨今天的气温是－210C～-80C，最高气温和最低气温相差（）北京今天的气温是－70C～20C，最高气温和最低气温相差（）。

深圳今天的气温是130C～190C，最高气温和最低气温相差（）。

第一课公顷和平方千米开心回顾1.填空。

（1）9000900900从高位起，第一个“9”表示（），第二个“9”表示（），第三个“9”表示（）。

（2）在数位顺序表中，从右边起，第（）位是万位，第九位是（）。

（3）一个数由8个亿，6个千万，8个百万，7个万和5个十组成，这个数是（），读作（）。

省略亿位后面的尾数约是（）。

【答案】（1）表示9个百，表示9个十万，表示9个十亿（2）五，亿位（3）868070050，八亿六千八百零七万零五十，九亿【解析】解：（1）90︱0090︱0900从右边起第一个“9”在百位上，表示9个百；第二个“9”在十万位上，表示9个十万；第三个“9”在十亿位上，表示9个十亿。

（2）在数位顺序表中，从右边起，第五位是万位，第九位是亿位。

（3）亿位上是8，千万位上是6，百万位上是8，万位上是7，十位上是5，其余数位上是0，这个数写作：868070050，读作：八亿六千八百零七万零五十。

亿位后面是6，大于5，向前一位进1，省略亿位后面的尾数约是9亿。

2.读出下面的数。

（1）3680000 读作：（）（2）50080920 读作：（）（3）462080040008 读作：（）【答案】（1）三百六十八万（2）五千零八万零九百二十（3）四千六百二十亿八千零四万零八【解析】解:（1）368︱0000万级上是368，个级上是0，读作：三百六十八万。

（2） 5008︱0920 万级上是5008，个级上是920，读作：五千零八万零九百二十。

（3）4620︱8004︱0008亿级上是4620，万级上是8004，个级上是8，读作：四千六百二十亿八千零四万零八。

3.写成下面的数。

（1）六百三十万（2）四千零五十亿零九百万零二十（3）三十六亿六千零三十八万（4）七千六百二十万五千零四【答案】（1）6300000 （2）405009000020 （3）3660380000 （4）76205004【解析】解：（1）万级上是630，个级上是0，这个数写作：6300000。

2025年人教新课标四年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共8题，共16分)1、10.1×0.097最接近（）A. 1B. 0.001C. 102、两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘10，积（）A. 乘100B. 不变C. 除以10D. 乘103、在计算432×35的时候，4×5表示（）A. 4×5B. 40×5C. 400×54、下列式子正确的是（）A. 3.8×0.9＞3.8B. 0.45×9.5＞0.45C. 7.8×1.0＜7.85、下列哪一句话是正确的（）A. 用15°的放大镜看25°的角，角变成40°B. 用四舍五入法得到的数比原数小C. 所有的梯形都有无数条高6、爸爸17：20开始运动，经过1小时30分钟结束，结束时间是下午（）A. 16：50B. 6点50分C. 18：107、下面的数中一个零也不读的数是（）A. 207003040B. 270003400C. 2700030408、甲、乙、丙、丁四人平均每人喝升牛奶，他们四人一共喝（）牛奶．A. 升B. 升C. 1升评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、∠1=30°，∠2=____，∠3=____，∠4=____，∠2+∠3=____．10、泉城广场东西约780米，南北宽约230米，占地面积约是____公顷．11、80060009000是____位数，最高位是____位，计数单位是____这个数中“6”表示6个____．12、2070088000读作____，八亿零三百万七千写作____．13、早上小明面对太阳，请问小明的右手边是____。

14、。

0.9÷100=____；0.102×100=____；5× =____；4米5厘米+6米3分米=____米；6.08吨=____吨____千克；3吨50千克+980千克=____吨；1.02平方分米=____平方米．15、将99954精确到十位约是____，精确到百位约是____，精确到千位约是____．16、96时=______日。

新人教版小学四年级下册数学第二单元《观察物体二》测试卷及答案一、填空1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。

考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状。

新课标第一网答案：左面、正面、上面解析：从正面看到的是列数和层数，从左面看到的是行数与层数，从上面看到的是行数与列数。

本题中几何体有 2 行、 3 列、 1 层，从正面看到的图像应为 3 列 1 层，故第二幅图是从正面看到的；从上面看到的图像应为 2 行 3 列，通过对照原图发现第三幅图是从上面看到的；从左面看到的图像应为 2 行 1 层，故第一幅图是从左面看到的。

2．填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。

X K b1 .C o m并能够分清左、右两方向看到的图形形考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状，状的差别。

答案：上面、正面、右面、左面解析：此问题的判断方法同 1 题。

几何体有 3 行、 3 列、 2 层，从正面看到的图像应为 3 列 2 层，故结合实际判断第二幅图是从正面看到的；从上面看到的图像应为 3 行 3 列，通过对照原图发现第一幅图是从上面看到的；从左、右面看到的图像应为3 行2 层，故第三、四幅图是从左、右面看到的。

这里还要注意分清左、右方向，原图的最后一行的层数作为从左面看左起第一列的层数和从右面看右起第一列的层数，故发现第三幅图应为从右面看，第四幅图应为从左面看。

3．在上面的图中，看到的是，看到的是，看到的是，看到的是。

X|k | B | 1 . c|O|m那么，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的。

考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状。

答案：上面、左面或右面、正面、后面。

解析：此问题的判断方法同 1 题。

几何体有 1 行、 2 列、 3 层。

从正面看到的图像应为2 列3 层，故结合实际判断“大象”是从正面看到的；从上面看到的图像应为 1 行 2 列，通过对照原图发现“小羊”是从上面看到的；从左、右面看到的图像应为 1 行 3 层，故第“公鸡”是从左或右面看到的。

四川省成都市武侯区西蜀实验学校四年级（下）月考数学试卷（3月份）一、计算题．1．（9分）口算．0.1﹣0.01＝ 2.24+1.76＝0.1+0.01＝0.75+0.125＝11﹣7.9＝ 6.57+2.6＝7.2+1.08＝10﹣9.8﹣0.2＝ 4.5+6.4+5.5+4.6＝2．（12分）用竖式计算．6.29+11.7＝ 3.52+18.19＝100﹣12.58＝19﹣9.08＝35.71﹣8.23＝26+12.54＝3．（18分）脱式计算，能简算的要简算．50﹣4.96﹣26.38 8.2+0.87﹣3.5 25.6﹣2.8﹣14.6﹣8.213.94﹣5.2﹣4.8 4.36+1.73+0.64+0.27 76.58+（6.75﹣6.48）二、填空题．（每空1分，共23分）4．（1分）由9个1，7个0.1和4个0.01组成的数是．5．（3分）0.526里有5个，2个和6个．6．（4分）0.023千米＝米3千克60克＝千克80厘米＝米5角9分＝元7．（1分）0.92加上个百分之一是1．8．（1分）0.07扩大100倍之后减去0.7，差是．9．（2分）一个三角形三条边的长度都是整厘米数，有两条边的长度分别为4厘米和6厘米，它的第三条边最短为厘米，最长为厘米．10．（3分）三角形按边分类可分为三角形、三角形、三角形．11．（4分）请将下列数按从小到大的顺序排序．3.052；3.502；2.503；3.5．＜＜＜．12．（2分）等边三角形又叫做三角形，每个内角都等于°．13．（1分）三角形任意两边的和于第三边．14．（1分）图中有个三角形．15．（1分）一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是°．16．（1分）平行四边形轴对称图形．三、选择题．（共10分，每题1分）17．（1分）最小的两位小数是（）A．1.00 B．0.10 C．0.0118．（1分）十分之一、百分之一、千分之一是几个不同的（）A．计数单位B．数位C．位数19．（1分）一个数的最低位是千分位，这个数是（）A．一位小数B．两位小数C．三位小数20．（1分）小明今年10岁，他身高是1.40（）A．厘米B．分米C．米21．（1分）2和3之间的小数有（）个．A．10 B．9 C．无数22．（1分）去掉109.030（）上的‘0’，小数的大小不变．（）A．十位B．百位C．十分位D．千分位23．（1分）在直角三角形中，一个锐角是60°，另一个锐角是（）A．30°B．45°C．60°24．（1分）一个三角形中最多有（）个角是锐角．A．1 B．2 C．325．（1分）下列线段中，不能围成三角形的是（）A．1cm、3cm、2cm B．6cm、6cm、10cmC．3cm、4cm、1.2cm26．（1分）用一个60倍的放大镜看2°的角，这个角是（）A．2°B．60°C．120°四、解答题（共1小题，满分4分）27．（4分）我能算出度数．五、解决问题．（共24分，每题4分）28．（4分）在一次跳高比赛中，张敏跳过了0.8米，肖红比张敏跳得低0.02米，李海比肖红跳得高0.15米．李海跳过了多少米？29．（4分）一根长2.45米的木桩打入河底，现在测得木桩水上部分长0.75米，水中长1.05米，求这根桩打在泥中的长度是多少米？30．（4分）如果一个等腰三角形的两条边分别是3厘米和7厘米，这个三角形的周长是厘米．31．（4分）一个等腰三角形的底角等于55°，它的顶角等于多少度？32．（4分）如下图三角形ABC的周长是86厘米，∠B＝∠C，BC＝16厘米，求AB的长是多少厘米．33．（4分）一桶油连桶重12.5千克，用去一半油后，连桶重7千克，这桶油原来重多少千克？油桶重多少千克？六、B卷（20分）34．（8分）简便运算．3.27+5.49﹣1.27+4.519.75﹣（6.75+0.4）10.27﹣0.34+1.73﹣2.6612.457﹣（2.457﹣4.5﹣5.5）35．（4分）如图，∠1＝80°，∠4＝48°，∠3＝°36．（6分）自己动手分一分，算一算，你能推算出四边形的内角和是，五边形的内角和是，六边形的内角和是．2018-2019学年四川省成都市武侯区西蜀实验学校四年级（下）月考数学试卷（3月份）参考答案与试题解析一、计算题．1．【解答】解：0.1﹣0.01＝0.09 2.24+1.76＝4 0.1+0.01＝0.110.75+0.125＝0.875 11﹣7.9＝3.1 6.57+2.6＝9.177.2+1.08＝8.28 10﹣9.8﹣0.2＝0 4.5+6.4+5.5+4.6＝21 2．【解答】解：6.29+11.7＝17.993.52+18.19＝21.71100﹣12.58＝87.4219﹣9.08＝9.9235.71﹣8.23＝27.4826+12.54＝38.543．【解答】解：（1）50﹣4.96﹣26.38 ＝50﹣（4.96+26.38）＝50﹣31.34＝18.66（2）8.2+0.87﹣3.5＝9.07﹣3.5＝5.57（3）25.6﹣2.8﹣14.6﹣8.2＝（25.6﹣14.6）﹣（2.8+8.2）＝11﹣11＝0（4）13.94﹣5.2﹣4.8＝13.94﹣（5.2+4.8）＝13.94﹣10＝3.94（5）4.36+1.73+0.64+0.27＝（4.36+0.64）+（1.73+0.27）＝5+2＝7（6）76.58+（6.75﹣6.48）＝76.58+0.27＝76.85二、填空题．（每空1分，共23分）4．【解答】解：9+0.7+0.04＝9.74答：由9个1，7个0.1，4个0.01组成的数是9.74．故答案为：9.74．5．【解答】解：0.526里有5个0.1，2个0.01和6个0.001．故答案为：0.1，0.01，0.001．6．【解答】解：（1）0.023千米＝23米（2）3千克60克＝3.06千克（3）80厘米＝0.8米（4）5角9分＝0.59元．故答案为：23，3.06，0.8，0.59．7．【解答】解：1﹣0.92＝0.08所以：0.92加上8个百分之一是1；故答案为：8．8．【解答】解：0.07×100﹣0.7＝7﹣0.7＝6.3答：差是6.3．故答案为：6.3．9．【解答】解：6﹣4＜第三边＜4+6所以2＜第三边＜10即第三边在2厘米～10厘米之间但不包括2厘米和10厘米，即第三条边的长最短是：2+1＝3（厘米），最长是：10﹣1＝9（厘米）；答：第三条边的长最短是3厘米，最长是9厘米．故答案为：3，9．10．【解答】解：三角形按边分类可分为不等边三角形、等腰三角形、等边三角形．故答案为：不等边，等腰，等边．11．【解答】解：将下列数按从小到大的顺序排序．3.052；3.502；2.503；3.5．2.503＜3.052＜3.5＜3.502故答案为：2.503，3.052，3.5，3.502．12．【解答】解：等边三角形又叫做正三角形，因为等边三角形的三个内角都相等，所以每个内角的度数是：180°÷3＝60°；故答案为：正，60．13．【解答】解：三角形的特性是：三角形的任意两边之和大于第三边；故答案为：大．14．【解答】解：4×3÷2＝6（个）．故答案为：6．15．【解答】解：它的两个底角的度数和：180°﹣70°＝110°，它的一个底角的度数：110°÷2＝55°；答：它的一个底角是55°．故答案为：55．16．【解答】解：平行四边形不是轴对称图形；故答案为：不是．三、选择题．（共10分，每题1分）17．【解答】解：因为1.00＞0.10＞0.01，所以最小的两位小数是0.01．故选：C．18．【解答】解：由分析可知：十分之一、百分之一、千分之一是几个不同的计数单位；故选：A．19．【解答】解：由分析可知：一个数的最低位是千分位，这个数是三位小数；故选：C．20．【解答】解：小明今年10岁，他身高是1.40米；故选：C．21．【解答】解：2和3之间的小数有无数个．故选：C．22．【解答】解：由分析可知，去掉109.030千分位上的‘0’，小数的大小不变；故选：D．23．【解答】解：90﹣60＝30°，故选：A．24．【解答】解：在三角形的三个内角中，最多只有三个锐角，如锐角三角形．故选：C．25．【解答】解：A、因为1cm+2cm＝3cm，所以1cm，2cm，3cm不能组成三角形，故本选项正确；B、因为6cm+6cm＝12cm＞10cm，所以6cm，6cm，10cm能组成三角形，故本选项错误；C、因为3cm+1.2cm＝4.2cm＞4cm，所以3cm，4cm，5cm能组成三角形，故本选项错误；故选：A．26．【解答】解：一个2°的角用一个可放大60倍的放大镜来看，这个角还是2°；故选：A．四、解答题（共1小题，满分4分）27．【解答】解：（1）180°﹣55°﹣50°＝75°（2）180°﹣90°﹣30°＝60°（3）（180°﹣100°）÷2＝80°÷2＝40°故答案为：五、解决问题．（共24分，每题4分）28．【解答】解：0.8﹣0.02+0.15＝0.78+0.15＝0.93（米）答：李海跳过了0.93米．29．【解答】解：2.45﹣0.75﹣1.05＝1.7﹣1.05＝0.65（米）答：这根桩打在泥中的长度是0.65米．30．【解答】解：7+7+3＝14+3＝17（厘米）．答：这个三角形的周长是17厘米．故答案为：17．31．【解答】解：180°﹣55°×2＝180°﹣110°＝70°答：它的顶角是70度．32．【解答】解：由题意知，因为∠B＝∠C，所以AB＝BC，AB＝（86﹣16）÷2，＝70÷2，＝35（厘米），答：AB的长是35厘米．33．【解答】解：（12.5﹣7）×2＝5.5×2＝11（千克）；12.5﹣1＝1.5（千克）；答：原来桶里有油11千克，油桶重1.5千克．六、B卷（20分）34．【解答】解：①3.27+5.49﹣1.27+4.51＝3.27﹣1.27+（5.49+4.51）＝2+10＝12②9.75﹣（6.75+0.4）＝9.75﹣6.75﹣0.4＝3﹣0.4＝2.6③10.27﹣0.34+1.73﹣2.66＝10.27+1.73﹣（0.34+2.66）＝12﹣3＝9④12.457﹣（2.457﹣4.5﹣5.5）＝12.457﹣2.457+（4.5+5.5）＝10+10＝2035．【解答】解：∠2＝90°﹣∠4＝90°﹣48°＝42°因为∠1+∠2+∠3＝180°所以∠3＝180°﹣∠1﹣∠2＝180°﹣80°﹣42°＝58°故答案为：58．36．【解答】解：如图：1个三角形的内角和是1个180°，四边形可以分成两个三角形，所以内角和是2个180°；2×180°＝360°；五边形则可以分成3个三角形，所以内角和是3个180°，3×180°＝540°；六边形可以分成4个三角形，所以内角和是4个180°，4×180°＝720°；故答案为：360°，540°，720°．人教版数学四年级下册第二单元(月考一)达标测试卷一、填空。

人教新课标（2014秋）小学四年级数学下册第2单元观察物体（二）单元测试题一、判断题（共5题；共10分）1.从不同方向观察物体，物体的大小发生了变化。

（）2.同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同。

（）3.从不同方向观察物体，看到结果都一样。

（）4.两个不同的物体，从同一个位置看，形状一定不同．（判断对错）（）5.在观察物体时，从前面观察与左面观察看到的图形有可能是一样的。

（）二、填空题（共6题；共22分）6.下面的图是从什么方向看到的？(用“右面”“正面”“左面”填写)________________________7.我的学校下面这些图，分别是哪个小朋友看到的？________________________8.我们的教室．下面这些照片是从哪个角度拍摄的？________________________________________9.下面两幅图分别是从哪一面看到的?________________10.四个人在动物园为熊猫照像。

小强照的是第________张，姐姐照的是第________张，妈妈照的是第________张，爸爸照的是第________张。

11.看图回答（1）玲玲站在妈妈的________边．（2）请在所摄的像片下面分别写上摄像机的字母编号．________________________________三、单选题（共5题；共18分）12.下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。

（1）A. 后面B. 前面C. 右侧面D. 左侧面（2）A. 后面B. 前面C. 右侧面D. 左侧面（3）A. 后面B. 前面C. 右侧面D. 左侧面（4）A. 后面B. 前面C. 右侧面D. 左侧面（5）A. 后面B. 前面C. 右侧面D. 左侧面13.这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的？（）A. B.14.这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的？（）A. B.15.这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（）A. B.16.看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 正面B. 右侧面C. 上面四、解答题（共5题；共27分）17.下面立体图形从前面、左面和上面看到的分别是什么形状?请画在方格纸上。

专项巩固测练数的认识与运算达标检测卷题号一二三四五六七八总分得分一、填空。

（10分）1•计算576+ (200-196)x7时，要先算（）法，再算（）法，最后算()法。

2•与百分位相邻的数位分别是（）和（）。

3.0•53的计数单位是（），再加上（）个这样的计数单位就是1。

4•要使〇.35 >4.69,〇里可以填的数字共有（）个。

5.8600千克=()吨，10千米60米=()千米，2.3元=()元()角，4.5米=()米（）厘米。

6.—个数的百位上是5，个位上是3，十分位上是2，百分位上是6，剩下的一位上是〇,这个数写作（），读作（）。

7.3.27里面有（）个0.01，5.8里面有（）个0.1。

8•把15.06扩大到原来的1000倍是（），缩小到原来的^是（）。

二、下面哪两个算式的计算结果相等？连一连。

（4分）41x102 •• 3000-(75x4)99x53+53 ••41x100+41x23000+75+4 ••378-278+148378-(278-148)••53x100三、判断。

（对的画“V”，错的画“X”）（5分）1.计算(456+504+12)xl7时，第一步算除法，第二步算乘法，第三步算加法。

()2.林林把(400+4)x25错写成400+4x25，得到的结果与正确答案相差9600。

3•大于0•4小于0•6的小数只有一个。

（4•把9.998保留两位小数是10.00。

（5.15x(60-4)= 15x60-15x4 运用了乘法分配律。

（四、选择。

（将正确答案的序号填在括号里）（8分）1.下面各数，读数时只读一个零的是（）。

A.100.07B.1.005C.2.0502•把5673800000改写成用“亿”做单位的数并保留两位小数约是（）亿。

A.5.67B.56.74C.0.573•计算38x199的简便方法是（）。

A.(30+8)xl99B.38x(100+99)4.用小数计算2吨8千克+720千克，正确结果是(A.3.520 吨B.2.728 吨五、按要求做一做。

四则运算的意义与计算的能力检测卷一、我会填。

(每空1分，共16分)1．求几个( )的和的简便运算，叫做乘法。

2．除法各部分之间的关系是( )、( )、( )。

3．在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算( )，后算( )；算式里有括号的，要先算( )。

4．已知387＋275＝662，那么662－387＝( )，662－275＝( )。

5．已知28×35＝980，那么980÷28＝( )，980÷35＝( )。

6．一个数加上(或减去)0，得( )；一个数乘0得( )；0除以( )的数得0。

7．要使60＋240÷20－5先算加减法，最后算除法，那么必须使用( )，算式是( )。

二、我会辨。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题3分，共9分)1．没有括号的四则混合运算的顺序是从左到右依次计算。

( )2．验算乘法算式是否正确，可以用除法验算，也可以用乘法验算。

( )3．计算17＋83－17＋83，结果是0。

( )三、我会选。

(把正确答案的序号填在括号里面)(每题4分，共12分) 1．若□÷△＝○，则下面算式正确的是( )。

A．□×○＝△B．△÷□＝○C．△×○＝□2．观察下面的算式，中括号运用恰当的是( )。

A．(13＋52)×[62－16]B．20×[69－(17＋23)]C．[160－93÷3]×93．小凯有贴画120张，是小康的2倍，小康有贴画( )张。

A．60 B．240 C．118 四、计算挑战。

(共44分)1．口算。

(每题1分，共6分)75＋35＝120－65＝45×4＝380÷19＝0÷73＝24×40＝2．用竖式计算。

(带※的要验算)(每题3分，共12分) 678＋189＝386－89＝※106×28＝910÷35＝3．计算。