XX年中学领导述职报告_1
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中学校长个人工作述职报告尊敬的各位领导、亲爱的教职工:大家好!我是××中学的校长,感谢各位领导的支持和信任,也感谢全体教职工在过去一年里对学校的辛勤付出。
今天,我将向大家汇报一下本年度的个人工作情况。
一、工作概况在过去的一年里,我秉承着学校的发展方向和上级领导的要求,牢记服务学生、服务教职工的宗旨,全力推动学校的各项工作取得了新的进展。
1. 教学质量提升教学是学校的核心工作,也是学校发展的关键。
我们以提高教师的教学水平为根本出发点,加强教学管理,提高教学质量。
校内开展了多次教学观摩活动,邀请专家来校指导教学,组织开展了多种形式的教学培训和研讨活动,以提升师生教学质量。
我们注重学生的全面发展,优化课堂教学内容,注重培养学生的创新能力和实践能力。
2. 学校管理改革为了提高学校的管理水平和服务质量,我们进行了一系列的管理改革。
为了加强学校的硬件建设,我们积极筹备升级学校的教学设备和教育技术设施,努力创造有利于教学的环境。
同时,我们完善了学校的管理制度和流程,加强了校园内部的协调和沟通,提高了学校的管理效率。
在学校的品牌建设方面,我们加强了对学校形象的宣传推广,提升了学校的知名度和声誉。
3. 师资队伍建设教师是学校发展的基石,我们注重教师的培养和引进。
一方面,我们加强了对教师的培训和进修工作,提高了教师的专业水平。
另一方面,我们加大了对教师的引进和选拔工作,引入了一批优秀的教师,在保证教学质量的同时,也提高了学校的师资力量。
二、工作亮点在过去一年里,我们取得了以下几个工作亮点:1. 校内环境改善我们注重学生的健康成长,改善了校园的教育环境。
积极争取资金,对校园进行了绿化美化,新建了多个功能室外场地,提高了学生的活动空间和舒适度。
针对学生的体育活动和休闲娱乐需求,我们新增了一些体育设施和娱乐设备,给学生提供更好的学习和生活环境。
2. 学生综合素质提升我们重视培养学生的综合素质,注重学生的品德教育和艺术教育。
中学领导年度述职报告尊敬的家长们、教职工和同学们:大家好!我是XX中学的校长。
首先,我要向大家汇报本学年度的工作情况。
经过全体教职工的共同努力,我们的学校在各项工作中取得了一定的成绩。
一、教学工作今年,我们坚持以学生为中心,深化教育教学改革,提高教学质量。
我们加强师德师风建设,教师队伍的综合素质不断提高。
我们培养了一批具有高教育素质的骨干教师,他们在教学上表现出色,深受学生和家长的好评。
我们注重提高教师的教学能力,通过组织教研活动,促进教师们的专业成长。
我们建立了优秀教师评选机制,激励教师们创新教学,提高教学质量。
同时,我们加大了对学生的关爱和教育指导。
我们建立了班主任制度,班主任负责对学生进行全面的教育管理,使每个学生得到关注和关怀。
我们坚持开展学生综合素质评价,多角度、全方位地了解学生的发展情况,为他们提供个性化的教育服务。
二、管理工作在管理工作方面,我们坚持科学规范的管理方式,加强学校内部管理,提高管理效能。
我们制定了学校发展规划,明确学校的办学目标和发展方向。
我们建立了学校管理体系,使学校的管理规范化、规范化。
我们注重营造积极向上、和谐有序的学校环境,使学生能够在良好的环境中学习和成长。
我们加强了与家长的沟通和合作,建立了家校联络员制度,加强了学校与家庭的联系。
我们积极开展家长会、家校活动等,增进了学校与家长之间的互信和合作。
三、文体活动我们注重学生的全面发展,积极开展丰富多彩的文体活动。
我们扩大了学生参与文体活动的机会,组织了各类文体比赛和活动,展示了学生的才艺和潜能。
我们倡导阳光健康的生活方式,培养学生的体育兴趣和习惯。
四、安全工作我们高度重视学生的安全问题,制定了安全管理规章制度,建立了学校安全保卫体系。
我们组织了各类安全演练和培训,提高了学生和教师的安全意识和应急能力。
我们加强了学校的安全设施建设,保障学生的安全。
五、社会服务我们积极参与社会公益服务,承担社区义务教育责任,主动与社会各界交流合作。
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:我们全体领导班子成员向大家汇报我们一年来的工作情况。
本届领导班子成员均是由经过层层选拔,经验丰富、知识渊博、有责任感、团队合作能力强的同学组成。
我们在校领导的指导下,全面负责本校的行政、教育教学、品德建设等工作,不断努力推进学校各项事业发展,为学生们的成长提供了优秀的师生环境和高水平的教育教学资源。
一、行政管理我们坚持学校办学的规范化、科学化,围绕“和谐校园、文明校园”的目标,积极配合行政主管部门做好各项规章制度、教学计划和考试安排等相关工作。
我们认真对待每一项行政管理工作,力求用心做到做到最好。
我们积极努力,深入学生群体中,通过多种形式的教育,帮助学生养成良好的行为习惯,教育他们建立健康的人生观、价值观和成长观。
二、师资队伍建设我们注重师资队伍的建设和引进,探索创新教育教学模式,提高教育教学质量,保证了学校教学科研水平的不断提高和全体教职工对学生全面发展的关注。
我们充分体现了师德、师风,加强教师业务培训、学习交流和对教育教学理念的研究和改进,提高每一位教师的教学能力和水平,做到在教学工作中应做尽做到。
三、品德建设我们注重学生品德建设,坚持立德树人,培养具有高尚品德、勇于担当、热爱祖国、积极进取的时代新人。
我们采用多种形式、多角度对学生进行思想品德教育,推进学生风尚建设,形成了学生普遍遵守纪律、积极参与、认真对待学习和生活的良好精神风貌。
四、教学质量我们坚持以学生为本,关注学生的学习和生长,并通过数据分析、质量评估等措施,着力提高教学质量,严格控制学生的考试成绩,促使学生有一个更为科学、更为全面的学习过程和学习目标,同时也跟进学生的学习和成长情况,及时制定相应的个性化教育方案来解决学生的课业问题,使每个学生都能有机会取得优异成绩并创造卓越的学习成果。
五、校园文化我们鼓励和支持学校文化建设,以学校开展“文化进校园”、“文艺一月”、“校园主题月活动”等活动,推动校园文化建设的发展和学生文化素养的提高。
尊敬的各位领导、教师、家长和同学们:大家好!我是xx中学的校长。
在这个特殊的时期里,我代表学校向大家汇报我们学校的工作情况,这是我们过去一年努力工作的成果展示,也是我们未来更加努力的目标。
一、总体概况:经过全体教师们的共同努力和同学们的配合来,我们的学校逐渐走向了新的台阶。
高三班在全市中考中,拿了全市第三名的好成绩。
学校的综合实力不断增强,在18-19学年度,我校共有800余名学生,其中高一、高二、高三分别有262人、274人和292人。
二、校园建设:1.安全校园:我校先后进行了消防演练、地震应急演练、水电安全演练,进一步提高全校的安全意识。
2.教室升级:我校突破传统班级教学模式,实施“4+1”班级模式。
在180平方米的教室,设置了38个区位,使学生能够进行灵活的教学和学习。
3.校园设施:为了让同学们有更好的学习环境,我们对校园内的公共设施进行了升级:在操场上安装了跑道,让同学们的运动更加便捷、安全。
在图书馆内新增了电子阅览室,让同学们能够便捷的阅览到更多优秀的书籍。
三、师资队伍:我们学校重视教师队伍的建设。
过去一年,我们校招了10多名青年教师,加强教师的素质和能力更新。
学校给了教师们充分的发挥和展示自己的机会。
通过教师之间的互相交流,能够互相促进和提升彼此的教育思想。
四、学生管理:我校高度重视学生管理工作,在办学过程中,我们将学生服务和管理的每个环节都作为推进学校管理的重要内容。
此外,我们还引导全体教职员工增强学生主人公意识,提高教育指导质量,为学生成长和学校发展提供有力支撑。
五、科学研究:我校在科学研究方面,积极构建知识型、创新型学校。
在师资培训中,我们鼓励教师深入了解并应用各种科学研究的先进方法。
对于同学们,我们建立了科研实践平台,让自主探索成为学生的一项重要课程。
六、社会服务:我们学校认为教育需要走进生活,走进社区,营造人与人之间互相支持、互相鼓励的生活氛围。
过去一年,我们学校积极参与社区教育义工活动,在校外开展多种形式的社会实践活动,为社会做出我们自己的贡献。
2024中学领导述职报告尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX中学的校长,在过去的一年里,非常荣幸地担任着这个重要职务,并有机会向大家汇报我们学校在2024年所取得的成绩和在各项工作中所做的努力。
首先,我将向大家介绍一下我们学校在教育教学方面所取得的成绩。
在2024年,我们学校一直以提高教育质量为核心,不断完善教学管理,优化教学资源。
通过多年来的努力,我们学校在各项考试中的成绩持续提升。
高考成绩较去年有所提高,录取率也有所增加。
此外,在各类学科竞赛中,我们学校的学生也取得了优异的成绩,为学校争得了荣誉。
除了教学方面的成绩外,我们学校也非常注重学生的全面发展。
在2024年,我们学校不仅加强了学科教育,还积极开展了丰富多彩的课外活动。
例如,我们组织了各类科技创新比赛、文化艺术展示、体育竞赛等,让学生在比赛中展示自己的才艺,并锻炼了团队协作能力。
另外,我们也加强了心理健康教育,在学生中开展了一系列的心理辅导和活动,帮助他们更好地面对学习和生活中的压力。
在校园管理方面,我们学校持续加大了对校园环境的改善工作。
在2024年,我们进行了校园建设的规划和实施,在课堂、图书馆、实验室等方面进行了设施的更新和升级。
同时,我们也加强了校园安全管理,加强了对学生的日常管理,确保了校园的安全稳定。
此外,我们学校还积极与社会各界建立了广泛的联系与合作。
在2024年,我们与多家企事业单位建立了合作关系,共同开展了实习、实训等项目,为学生提供了实践机会和就业渠道。
同时,我们也组织了师生参加社区志愿活动,为社会做出了积极贡献。
在新一年里,我们学校将继续坚持“立德树人、全面发展”的办学理念,为学生提供更加优质的教育资源和发展平台。
我们将继续加强教学管理,提高教学质量;加强师资建设,提升教师专业水平;加强学校管理,提升服务质量;加强与社会各界的联系与合作,为学生提供更多实践机会。
最后,我要感谢全体教职员工对学校工作的辛勤付出,感谢各级领导的关心和支持,感谢家长和社会各界的理解和支持。
尊敬的各位领导,各位老师,各位同学:我是这所高中的校领导,今天,我来向大家述职。
我要感谢大家对学校的支持和信任,在过去一年里,我和我的团队一直在为学校的发展而努力着。
通过努力,学校各项工作均取得了较好进展,但也存在着一些问题,接下来,我就从以下几个方面对过去这一年的工作进行总结和汇报:教学方面:我们一直坚持把教学质量放在首位,鼓励教师们通过创新方法,提高教学效果。
我们大力推广多元化的教育方式,让学生在学校更全面地发展自己。
通过教学质量评估和学科竞赛,进一步激发学生的学习兴趣,是我们的目标。
同时,在学生日常校内表现的评定上,我们加强了学生的素质评价,让学生不仅关注于分数,更具备积极的主动性和创造性。
招生方面:去年,学校实行压缩班级规模的政策,更好地配合教学工作,更好的关注每一位学生的教育,同时加强了对不同特长的学生的关注,帮助学生更好的发扬自己的特长,选择合适的发展方向。
管理和修缮方面:新学年,我们进一步优化了教学技术手段,配备更高性能的计算机设备及多媒体教具,创新数字化教育体系,在播放数字化课件、网络教学和远程教育方面大大提高了我们的工作效率。
同时我们修缮了教学大楼的墙面,让学生在舒适明亮的教室里学习。
与之同时,我们的学校图书馆的本数有了很大提高,大家可以更好地借阅到自己感兴趣的书籍,增添了学校教育的魅力。
校园文化:为了丰富校园的文化氛围,让学生能够感受到校园文化的魅力,我们乐于承担举办各类文化活动的任务。
我们组织了植树、校园大型文艺表演、运动会、艺术节等活动,让广大师生在活动中建立了深厚的友谊和信任关系,也为校园增添了浓厚的文化氛围。
诚然,学校面临的问题,我们深知,我们正在逐步改善。
高中是一段承前启后的时期。
过去,我们迎难而上,刻苦攻关;未来,我们信心满怀,必将创造出更好的教育成绩。
在学校里,我们始终将学生放在第一位,用实际行动回报家长和社会对我们的信任,把更优质的教育资源和服务提供给每位学生。
中学领导班子述职报告
尊敬的领导、老师们:
您们好!我是XX中学领导班子的XX,今天很荣幸向各位领导和老师们汇报我们领导
班子的工作。
在过去的一年里,我校领导班子全体成员团结合作,努力为学校的发展做出了积极贡献。
我们主要开展了以下工作:
一、在教学管理方面,我们加强师德师风建设,促进教师教学水平的提高,推动课堂
教学改革,组织开展多样化的教育教学活动,致力于提升学生成绩和综合素质。
二、在学生管理方面,我们加强学生思想政治教育,推动学生成长成才,营造了和谐
的校园文化氛围,积极关注学生的成长和健康发展。
三、在学校管理方面,我们严格执行学校各项管理制度,加强与家长、社会的沟通和
合作,全面提升学校的管理水平和服务质量。
四、在师资队伍建设方面,我们注重教师培训和发展,鼓励教师不断学习和提高,激
励教师积极投入到教育教学工作中。
五、在校园文化建设方面,我们开展了丰富多彩的文体活动,丰富了学生的课余生活,营造了积极向上的校园氛围。
未来的工作中,我们将继续努力,进一步完善学校的管理制度,推动教育教学改革,
促进学生全面发展,努力实现学校的整体发展目标。
最后,我们由衷感谢各位领导、老师们对中学领导班子的支持和关心。
让我们携手并进,共同为中学的发展而努力奋斗!
谢谢!。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:我作为本校的校长,在这个学年度里,我非常感恩有这个机会为大家汇报工作。
这也是我回顾整个学年的一个机会,让我觉得自己在过去的一年中有了很大的收获和进步。
在这一年里,学校面临了种种挑战,但在全体师生的共同努力下,我们都经历了一次又一次的成功和进步。
我想说的是,我们学校的教学质量在这一年中得到了极大的提升。
我们有一支优秀的教师队伍,在他们的努力下,我们的教育教学成果得到了广泛认同。
我们的平均考试成绩大大优于其他学校,并有很多学生获得了各种各样的奖项。
我们还使用不同的教学方法,以创新的方式激发学生的创造力。
特别地,我们为每个学生设计了一个个性化学习计划,以满足不同学生的需求和特点。
在学校管理方面,我们努力改进了学校管理流程,使学校管理更加高效和顺畅。
我们实施了一系列措施,比如学生师生互学、家长学校互信等,这使得家长、学生和学校能够建立更好的沟通和合作关系,使学校的管理更加完善和专业。
另外,我们重视学生的思想品德教育,为他们提供了一个全面发展的学习环境。
我们在学校活动中注重培养学生的团队协作能力和社交技能,以及帮助学生学会合理规划和分配时间等重要能力。
我们也加强了学生公民意识的培养,对于各种意识形态问题进行了深入讨论。
我们也为学生提供了良好的文化和艺术体验,丰富了他们的生活和知识积累。
我想重申的是,我们的学校不只是一个教育機構,更是一个关心学生成长和社会进步的社群。
从这个角度来看,我们学校在这一年里得到了很多的进步与发展。
我们将继续为实现更高的教学水平和社会责任感而努力,为学生提供更加充满活力和成长的环境。
再次感谢各位老师,学生和家长,你们的合作和支持,让我们能够建立和共同维护良好的学习社区。
谢谢大家!。
尊敬的各位领导、教师和家长:您们好!我是XX年中学的校长,今天,非常荣幸能够在这里向您们汇报我校的情况。
在过去的一年里,我们的中学面临了许多新的挑战和机遇,我们的领导班子在学校教育事业中做出了许多杰出的工作,进一步推动了我校的发展。
下面,我将向大家介绍我们在这一年中所取得的成绩和存在的问题。
一、工作成绩在过去的一年中,我们取得了许多令人瞩目的成绩,主要体现在以下几个方面:1.教学水平得到进一步提高在过去的一年中,我们逐渐加大了对教师的培训力度,注重教师教学、科研能力的提升,他们积极创新教学方式、注重学生个性化发展,不仅提高了学生学习成绩,也激发了学生的兴趣和潜能。
2.学生服务得到进一步改善我们在过去的一年中注重学生服务和管理,加大了对学生日常生活的关注,建立了学生服务中心、心理健康中心等多个学生服务平台,通过多种形式的活动和服务,比如讲座、咨询、活等有效地促进了学生的身心健康发展,提高了他们的综合素质。
3.学校文化得到进一步深化我们在过去的一年中注重弘扬学校的文化底蕴,坚持走文化育人之路,使学生在学校得到了更多的文化熏陶和社会教育,同时也促进了学校教师文化水平和师德师风的提高。
二、面临的问题在取得一定成绩的同时,我们也面临着一些问题:1.学校基础设施和硬件还需进一步完善虽然我们在学校基础设施和教学硬件方面有了很大的改善,比如课堂设备、校园环境等,但是由于各种因素的影响,学校基础设施和教学硬件的完善需要更加长期的努力。
2.学生素质和思想教育面临新的挑战随着社会环境和学生的多元化,我们面临的教育难题更加复杂和多样化,比如学生心理健康、自我认知等出现了新的问题。
学校的思想政治教育也需要更加科学和细化。
三、未来的计划在接下来的一年中,我们将继续高质量的发扬优良的传统文化,指导师生共同努力,实现学校的良性发展。
重点工作将有以下几点:1.学校硬件建设提升我们将加大投入力度,重视学校硬件建设的质量和效益,改善学校基础设施,提高学校硬件水平,为学校发展注入更强有力的动力。
2024年中学学校领导班子述职报告样本开创学校建设新篇章一、强化思想作风建设,营造积极向上的工作氛围在过去的一学年中,我们始终秉持以人为本的发展理念,将思想工作与实际工作深度融合,切实将思想作风建设的成果转化为全体教职工奋发向前的动力。
具体而言,我们加强了领导班子自身建设,将服务师生作为工作的核心,通过学习政治理论和管理知识,不断提升领导班子的决策能力和服务水平,树立了与时俱进、开拓进取、勤政务实、率先垂范的良好形象。
我们坚持民主集中制原则,定期召开工作例会,广泛听取师生意见,确保学校各项决策更加民主、科学。
二、深化思想作风建设,促进教职工观念转变通过一学年的努力,广大教职工的大局观念、奉献意识和敬业精神得到了显著提升。
教职工队伍中出现了“三多三少”的可喜变化:积极进取者增多,满足现状者减少;勇于担当者增多,推诿扯皮者减少;比付出、比奉献者增多,讲条件、讲待遇者减少。
全体教职工以校为家,加压负重,顽强拼搏,用自己的辛勤汗水换来了学校教育教学工作的全面丰收。
三、优化教学管理,打造优质教育品牌今年,学校坚持以教学工作为中心,不断加强教学管理,推进教学改革。
我们从备课、上课等关键环节入手,全力提升课堂教学质量。
我们推行分层次教学改革,针对不同学生的文化基础实施差异化教学,使每位学生都能学有所得、学有所长。
我们还定期组织教学常规检查,及时发现并整改存在的问题,有效促进了教学质量的全面提高。
四、加强师资队伍建设,推动教师专业化发展学校高度重视教师队伍建设,努力为教师的专业化发展创造良好环境。
我们采取“走出去、请进来”的方式,拓宽教师视野,更新教育理念;加强信息技术培训,提升教师运用现代化教学手段的能力;积极开展教科研活动,鼓励教师勇于探索、大胆创新,撰写高质量的教育教学论文,营造了浓厚的科研氛围。
五、强化学生管理,全面推进素质教育我们始终将德育工作放在首位,深入开展各项教育活动,加强学生思想政治教育。
通过班级常规考核与检查、流动红旗评选等活动,促进学生养成良好的文明习惯。
XX年中学领导述职报告
各位领导:
*中学现任领导班子自1995年8月组建,七年来,我们全面贯彻党的教育方针,奋力拼搏,真抓实干,坚持“德育为首、教学为主、五育并举、面向全体”的办学思想;以培养“合格加特长初中生”为目标;以科学管理促活力,向教研教改要质量。
形成了“分级管理、深化教改、教师严谨、学生勤奋”的办学特色。
使学校教育教学质量在短期内走出了底谷98年以来,学校教育教学质量在全县综合评比中,取得两个第一,一个第四,在这所全县相对落后的山区初中,取得了比较喜人的成绩,现总结汇报如下,请评议:
一、强化德育教育,优化育人环境
学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南,落实德育工作细则,加强德育阵地建设。
在德育工作中,他们坚持:一条主线(邓小平理论是德育工作的生命线)、两个落实(落实德育工作任务和德育工作人员岗位责任制)、三大内容(爱国主义、社会主义、集体主义)、四个结合(常规教育与品德量化结合、制度约束与自我教育结合、学校德育与家庭社会教育结合、理论研讨与社会实践结合)、五条途径(教书、管理、服务、活动、环境育人),德育实效突出。
近年来,学生品德良好率一直在90%以上。
在教师队伍建设上,他们一贯坚持“内练素质,外树形
象”,用邓小平理论武装教职工,订有切实可行的政治学习制度,在教师中开展“讲三心”(事业心、责任心、爱国心)、“尽五职”(讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩)活动,教师素质不断提高。
在我们这个地处偏壤,条件艰苦,而本地师资匮乏的农村初中,要建立一支较稳定、高素质的教师队伍,尤其不容易。
我们重点从四各方面努力:关心生活,多方照顾,以稳定其心;岗位培训,组织学习,以奋其志;领导示范,敬业尊师,以正其身;继续教育,岗位练兵,以提高素质。
现在,我校一支政治素质高,业务能力强的稳定的教师队伍已经形成。
校园文化生活丰富多采。
每期出板报100期400面,壁报50期,举行体育比赛、文艺汇演、书画展览、诗歌朗诵会等活动最少一次。
校园广播每周播音52次。
这些,活跃了校园文化生活,陶冶了学生的情操,发挥了“校园是精神文明建设的主阵地”作用。
为学生素质的全面提高提供了广阔的天地。
二、强化领导、努力改善办学条件
现任班子勤政务实,同心协力,配合默契,在师生中享有很高的威信,多次受到上级好评,98年度被县委县政府命名为“好班子”。
乘着“普九”、“普实”的春分,98年来,学校领导班子抢抓机遇,千方百计筹措资金累计200万余元,改善办学条件,先后盖起了教学楼,争取配齐了六十
万元的国家二类标准实验仪器。
学校图书室藏书达50000余册,添置微机办公设施,购置了体育器材等,办学条件明显改善。
与此同时,学校领导班子亲自率领师生大搞“三园四化”建设,硬化道路、绿化校园,使校园面貌焕然一新。
三、强化科学管理,增强办学活力
为了全面落实素质教育,提高办学效益,近年来,学校以管理改革为突破口,从整章建制着手。
先后制定出台了11种制度,8种条例规则,10种量化考核细则,两种奖惩办法,并编辑印发了《管理手册》,使师生工作学习生活有章可循。
在贯彻实施中,对运作执行机构进行了大胆的改革尝试。
形成了“分级管理,包干负责,机构健全、制度完备、激发活力、运作顺畅”的管理特色。
管理机制上实行校长负责制和级组包干负责制,职责明确,上下配合。
为了落实《制度》、《细则》,实现对教育教学的指导,检查、评价的动态管理。
确立了以教导处,教研组组成的教学管理指导检查执行机构;政教处、值周组组成的生活纪律卫生指导检查执行机构;总务后勤组成的后勤服务管理指导检查执行机构;校务会、教代会、学生会组成的民主监督执行机构。
检查考核中,实行“量化为主、类比定性”的办法。
使学校管理走上科学化轨道,启动了学校活力,提高了办学效益。
四、立足常规,狠抓课堂,强化教改,提高质量
我们始终把教学质量的提高作为自身生存和发展的生
命线,立足教学常规管理,狠抓课堂教学效率,强化教法教改研究,减轻学生课业负担,努力实施素质教育,全面提高教学质量。
学校紧紧围绕课堂教学这个重中之重,抓住备课、授课、辅导、作业、批改、测试、练习指导等主要环节,向45分钟要质量,加强学的管理,注重学法指导。
学校成立教研中心,组织教师学习观摩实施“目标教学法”、“张思忠外语教学法”。
组织跟踪听课,说课,评课。
鼓励探索适合学校实际的教学方法,总结确认适合我校实际的教法特色。
目前,我们已确认张万同志物理教学中的“分类指导,分层训练法”在理科教学中推广应用;白同志英语教学中的“分组异步学习法”在高年级英语教学中推广应用;李同志的“作文兴趣培养法”在作文教学中推广应用。
本学期,语文教研组的《讲练结合作文教学法》、理科组的《目标教学的创新于发展》等教改实验课题已经酝酿成熟,并申请立项。
这些适合我校实际的教法的研究应用,大大提高了课堂教学效益。
近三年来,学校物理、数学、语文、英语等学科毕业会考成绩一直名列全县前列。
由于教研教改促使课堂教学效率的大幅度提高,减轻学生负担,全面落实素质教育有了保证。
近年来,我校注重开辟第二课堂,组织学生参加社会实践,实施德、智、体、美、劳并重。
特别重视了劳技课,开齐开足了艺术类、活动类课
程。
组建了语、数、外、物、化五个学科竞赛活动小组和音乐、书法、绘画、体育、普通话演讲等兴趣活动小组。
每天保证活动90分钟时间,做到有计划、有安排、辅导教师到位,为各方面有特长的学生创造了良好的成长条件。
学校有计划的组织学科竞赛、体育比赛、文艺汇演、朗诵演讲、书画展览等活动。
使学生个个有项目,个个有收获。
这样不仅减轻了学生课业负担,而且减轻了学生心理负担,发挥了个性特长。
近三年来,在校级各类活动中,学校奖励321人次,受奖学生占33%,参加县级以上学科竞赛和各类活动获奖41人次。
这些大大激发了学生的兴趣,使各类活动小组办得有活力、有效益,从而促使素质教育全面实施,培养“合格加特长初中生”的目标得到实现。
1998—XX年,连续三年全县初中毕业会考质量综合评比处于领先地位,普通高中升学率分别达到%、80%、75%的较高水平,今年毕业会考人均成绩分,全科合格率%,科平合格率%,普通高中升学率可达45%以上。
现在,学校正在以“普九”、“普实”为契机,抢抓西部大开发的历史机遇,迎接新世纪教育的挑战,知难而上,为建设服务一流、管理一流、质量一流的农村学校而奋斗。
汇报到此,敬请批评指正!。