高级人力资源课程
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contents•人力资源规划•招聘与选拔目录•培训与开发•绩效管理•薪酬福利管理contents•员工关系管理•劳动法律法规与政策目录•人力资源信息系统应用•组织变革与发展趋势预测•跨文化人力资源管理挑战及应对策略01人力资源规划1 2 3企业战略分析人力资源战略制定人力资源规划与企业战略对接企业战略与人力资源规划人力资源供需预测与平衡人力资源需求分析通过对企业业务、组织结构、岗位设置等方面的分析,预测未来一段时间内企业对人力资源的需求。
人力资源供给分析评估企业现有人力资源的数量、质量和结构,预测未来一段时间内企业可供给的人力资源。
人力资源供需平衡策略针对人力资源供需不平衡的情况,制定相应的策略,如招聘、培训、调岗、裁员等,以实现人力资源的供需平衡。
人力资源规划实施与评估人力资源规划实施人力资源规划监控人力资源规划评估与调整02招聘与选拔招聘渠道分类渠道选择依据渠道整合与优化030201招聘渠道选择与策略简历筛选与面试技巧简历筛选标准面试流程设计面试技巧掌握背景调查与录用决策录用决策依据背景调查方法综合考虑候选人的能力、经验、背景等因素,做出科学的录用决策。
风险防范措施03培训与开发任务分析针对特定工作岗位或任务,分析员工需要掌握的知识、技能和态度,以确定具体的培训需求。
组织分析通过对组织的使命、愿景、战略、文化和业务目标进行分析,确定组织对培训的需求。
人员分析评估员工的现有能力、知识水平和潜力,找出与工作要求之间的差距,从而确定个性化的培训需求。
培训需求分析培训计划制定与实施培训目标设定01培训内容设计02培训实施与管理03培训效果评估与转化培训效果评估通过问卷调查、考试、面谈等方式收集员工对培训效果的反馈,对培训效果进行客观评估。
培训成果转化制定有效的转化计划,将员工在培训中获得的知识、技能和态度应用到实际工作中,提高工作绩效。
培训持续改进根据培训效果评估和转化情况,对培训计划进行持续改进和优化,提高培训质量和效果。
人力资源管理全部课程•人力资源管理概述•人力资源规划•招聘与选拔•培训与开发•绩效管理•薪酬福利管理•员工关系管理•人力资源法律法规与政策目录01人力资源管理概述人力资源管理的定义与重要性定义人力资源管理是指组织通过一系列管理活动,对人力资源进行合理配置、有效开发和充分利用,以实现组织目标的过程。
重要性人力资源管理对于组织的成功至关重要。
它可以帮助组织吸引、选拔、培养和留住优秀的员工,提高员工的工作满意度和绩效,从而增强组织的竞争力和可持续发展能力。
人力资源管理的发展历程初级阶段以人事管理为主,主要关注员工的招聘、选拔、薪酬和福利等事务性工作。
发展阶段开始关注员工的培训、绩效管理和员工关系等方面,强调员工个人与组织目标的协同发展。
成熟阶段全面关注员工的职业生涯规划、组织文化建设、领导力开发等战略性工作,致力于构建高效的人力资源管理体系。
人力资源管理者的角色与职责角色人力资源管理者在组织中扮演着战略伙伴、变革推动者、员工代言人和行政专家等多重角色。
职责人力资源管理者的主要职责包括制定人力资源战略、招聘与选拔员工、培训与开发、绩效管理、薪酬与福利管理、员工关系管理以及法律法规遵从等。
同时,他们还需要关注组织文化建设、领导力开发和员工职业生涯规划等方面的工作。
02人力资源规划企业战略与人力资源规划的关系企业战略对人力资源规划的影响企业战略决定了组织的发展方向和目标,进而影响了人力资源规划的方向和重点。
例如,如果企业战略是扩张型的,那么人力资源规划就需要考虑如何增加员工数量、提高员工素质等。
人力资源规划对企业战略的支撑人力资源规划通过预测未来的人力资源需求和供给,制定相应的招聘、培训、绩效管理等策略,从而为企业战略的实现提供有力的人力资源保障。
人力资源需求预测定性预测方法通过专家评估、德尔菲法等方法,利用专家的经验和知识对人力资源需求进行预测。
这种方法适用于缺乏历史数据或环境变化较大的情况。
定量预测方法利用历史数据,通过建立数学模型(如回归模型、时间序列模型等)对人力资源需求进行预测。
人力资源十大培训课程人力资源是一个组织中至关重要的部门,它负责招聘、培训、管理和发展员工,以确保组织能够达到其目标。
为了使人力资源团队具备必要的技能和知识,培训课程成为必不可少的一部分。
本文将介绍人力资源领域中的十大培训课程,这些课程旨在提高人力资源专业人员的能力和竞争力。
一、员工招聘与筛选员工招聘与筛选是人力资源部门最基本的职责之一。
培训课程将着重介绍招聘流程、招聘技巧以及员工筛选的方法和工具,帮助人力资源专业人员更好地选择适合组织的人才。
此外,这门课程还会教授面试技巧和背景调查方法,以确保雇用的员工能够胜任工作并适应组织文化。
二、员工培训与发展员工培训与发展是组织中持续学习的核心。
这门课程旨在培养人力资源专业人员设计和实施培训计划的能力。
课程内容包括需求分析、培训方法、评估和反馈等,以确保培训方案能够有效地提高员工的技能和知识水平,并促进他们的个人成长和职业发展。
三、绩效管理绩效管理是确保员工工作符合组织目标的关键。
这门课程将帮助人力资源专业人员了解绩效管理的原则和方法,包括设定目标、制定绩效评估标准和提供反馈等。
通过这门课程,人力资源专业人员将能够设计和实施有效的绩效管理体系,激励员工发挥最佳水平。
四、薪酬管理薪酬管理是组织中引起员工满意度和动力的重要因素。
这门课程将介绍薪酬管理的原则和策略,包括薪资调查、薪酬设计和绩效奖励等。
通过学习这门课程,人力资源专业人员将能够制定公平合理的薪酬方案,吸引和留住优秀人才。
五、员工关系管理良好的员工关系对组织的稳定性和生产力至关重要。
这门课程将教授人力资源专业人员如何处理员工关系问题,包括解决冲突、协商和沟通等。
通过学习这门课程,人力资源专业人员将能够建立和谐的工作环境,增进员工满意度和忠诚度。
六、跨文化管理随着全球化的发展,跨文化管理成为人力资源管理的重要课题。
这门课程将帮助人力资源专业人员了解不同文化间的差异,包括价值观、沟通风格和工作习惯等。
通过这门课程的学习,人力资源专业人员将能够更好地在跨文化环境中管理和领导团队。
哈尔滨理工大学高级人力资源管理在当今竞争激烈的社会环境中,人力资源管理的重要性日益凸显。
哈尔滨理工大学的高级人力资源管理专业,以其卓越的教学质量和丰富的实践经验,为培养优秀的人力资源管理人才发挥着重要作用。
一、专业课程设置哈尔滨理工大学高级人力资源管理专业的课程设置科学合理,涵盖了人力资源管理的各个领域。
首先是基础课程,如管理学、经济学、心理学等,为学生打下坚实的理论基础。
在此基础上,深入学习人力资源规划、招聘与选拔、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理等核心课程。
以招聘与选拔课程为例,学生不仅学习理论知识,还通过模拟招聘、案例分析等实践环节,掌握招聘流程、面试技巧以及人才测评方法。
绩效管理课程则注重培养学生设计科学合理的绩效评估体系,以及如何运用绩效结果进行有效激励和改进。
此外,还有一些前沿课程,如人力资源大数据分析、人力资源战略管理等,使学生能够紧跟时代发展的趋势,运用新技术和新理念来提升人力资源管理的效能。
二、教学方法与实践在教学方法上,哈尔滨理工大学注重理论与实践相结合。
课堂教学采用案例教学、小组讨论、角色扮演等多种形式,激发学生的学习兴趣和主动性。
学校与众多知名企业建立了合作关系,为学生提供丰富的实习机会。
学生可以在实习中亲身体验企业的人力资源管理工作,将所学知识应用到实际中。
同时,企业的资深人力资源管理者也会走进课堂,分享实际工作中的经验和案例,让学生了解真实的职场环境和需求。
学校还鼓励学生参与各种人力资源管理相关的竞赛和项目,如人力资源方案设计大赛、企业咨询项目等,培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。
三、师资力量哈尔滨理工大学高级人力资源管理专业拥有一支高素质的师资队伍。
教师们不仅具有深厚的学术背景,在人力资源管理领域有着深入的研究和丰富的成果,还具备丰富的实践经验。
他们能够将最新的研究成果和实践经验融入教学中,为学生提供最前沿、最实用的知识和技能。
同时,教师们还注重对学生的个性化指导,关心学生的成长和发展,帮助学生解决学习和生活中的问题。
人力资源管理系列高级研修班课程简介
一、【课程背景】
去年,我市组织的人力资源管理培训班受到了企业的普遍欢迎,为了让更多的企业负责人及企事业单位人力资源管理部门的人受益,实现我市企事业单位人力资源管理与开发的跨越式提升,在总结去年经验基础上,今年推出了“2014台州市人力资源管理系列培训班”(共5个班次)。
与具有丰富经验的培训机构合作,针对企业高管及人力资源管理人员,精选企业管理核心培训课程,聘请国内极具影响力的资源专家授课,为企事业单位提供有针对性、多形式、高质量的人力资源培训。
二、【课程详情】。
人力资源师全部课程•人力资源基础•招聘与选拔•培训与开发•绩效管理目•薪酬福利管理•员工关系管理录人力资源基础人力资源概念与职能人力资源定义及特点01人力资源职能02人力资源与其他部门的关系03人力资源管理发展历程人力资源管理的起源现代人力资源管理的发展未来人力资源管理趋势人力资源师职业素养与道德规范职业素养介绍人力资源师应具备的职业素养,如专业知识、沟通能力、团队协作精神等。
道德规范阐述人力资源师应遵循的道德规范,如保密原则、公正公平原则、尊重他人原则等。
法律责任与义务分析人力资源师在职业活动中应承担的法律责任与义务,如遵守劳动法律法规、维护员工权益等。
招聘与选拔招聘需求分析确定企业战略目标与人力分析岗位需求与任职要求资源规划招聘渠道选择及策略制定0102030402030401简历筛选与面试技巧制定简历筛选标准与流程掌握有效面试技巧,包括提问、倾听、观察等评估候选人综合素质与岗位匹配度做好面试记录与评估报告背景调查与录用决策对候选人进行背景调查,核制定录用标准及决策流程实相关信息培训与开发培训需求分析确定培训目标分析培训需求撰写培训需求分析报告培训计划制定与实施制定培训计划选择培训方法实施培训培训效果评估分析评估结果改进培训措施030201培训效果评估与改进员工职业发展规划提供职业发展辅导确定职业发展目标为员工提供职业发展辅导,包括职业规划、职业咨询、职业测评等。
建立职业发展通道绩效管理确定绩效管理目标制定绩效指标设计绩效权重完善绩效管理制度绩效管理体系建立通过设定明确、可衡量的目标,对员工的完成情况进行考核。
目标管理法360度反馈法关键事件法平衡计分卡通过上级、下级、同事、客户等多方面的反馈,全面评价员工的绩效表现。
记录员工在关键事件中的表现,以此作为绩效考核的依据。
从财务、客户、内部运营和学习与成长四个维度,综合评价组织和员工的绩效表现。
绩效考核方法选择及应用绩效反馈与面谈技巧准备充分营造良好氛围掌握沟通技巧关注员工发展分析绩效差距对比绩效目标和实际完成情况,找出存在的差距和不足。
高级人力资源管理师(一级)2013年上半年
培训招生
什么是高级人力资源管理师?
人力资源认证考试,是隶属于国家劳动和社会保障部的培训项目之一,共分为四个级别:四级,人力资源管理员;三级,助理人力资源管理师;二级,人力资源管理师;一级,高级人力资源管理师。
因为四级的级别较低,在实际工作中不是很实用,所以我们只有对三级,二级和一级有培训课程,三级和二级都是国家统一考试,在每年的5月、11月分别有两次考试,而一级目前在部分省市有试点考试,没有全国统考,暂定是五月和十一月,具体时间以劳动部当期通知为准,证书是劳动部颁发且国家承认(同二级、三级一样)。
凡是参加试点考试,理论、实操、综合评审三科成绩均合格者颁发国家劳动和社会保障部《中华人民共和国职业资格证书》,以此作为就业、上岗、晋级、加薪唯一的职业资格证明。
一、申报条件
凡具备以下条件之一者,均可申报一级人力资源管理师:84年12月之前出生的即可有机构代报名
二、培训内容
按照《一级人力资源管理师培训讲义》的内容,结合现代人力资源管理最新理念及管理技术,从工作分析;人力资源规划;招聘与配置;培训与开发;绩效管理;薪酬福利管理;劳动关系管理;组织文化、组织变革与发展等方面进行授课。
整个培训过程侧重于能力的提高。
三、师资力量
由国家职业资格鉴定企业人力资源管理师专家委员会专家亲自授课,帮助考生掌握考试重点、难点及综合评审技巧,顺利通过考试。
我们的课程体系是拥有8年以上教研经验的老师独家研发的,还有最后一节押题串讲。
四、考核鉴定内容及形式
考核内容依据《企业人力资源管理人员国家职业标准》中规定的高级人力资源管理师工作要求,以及各项要求的比重分配,制定试点考核鉴定内容。
考核鉴定分三部分进行:理论知识考试(含职业道德和专业知识)、专业技能考核和综合评审。
1、职业道德和理论知识考试(总分100)
考试方式:题卡作答,书面闭卷标准化考试。
考试题型:A:职业道德,25道小题,卷面分25分,占总分10分B:理论知识,60道单项选择题,40道多选题,卷面100
分,占总分90分
2、专业技能考核(总分100)
考核方式:试卷作答。
考核题型:简答题、计算分析题、案例分析题、论述题,共计100分。
3、综合评审(总分100)
综合评审采用书面笔试或面试(采取文件筐方式),共计100分。
说明:文件筐又叫公文处理测验。
模拟现实工作情景为考生提供一系列文件和材料,要求其在规定的条件下对这些文件进行处理,以考察其工作能力和处事风格等。
五、报名资料
身份证复印件2份、学历证书复印件1份
蓝底证件照: 1寸及2寸各三张(同版)
业绩证明一份、鉴定表一份、人力资源自述一份。