成语故事练习

成语故事练习题1. 桃李满天下桃李，本指桃树和李树。

糅合在一起，表示诗书传承，学问广泛传播。

满天下，意味着遍布全国各地。

成语“桃李满天下”形容教书育人的事业非常兴旺，学术繁荣，学子众多。

在古代，教书育人被视为至高无上的职业。

教育者将自己的学问传授给学生，让他们茁壮成长，为国家和社会作出贡献。

因此，“桃李满天下”成语出自现实中的桃李之树，用来比喻功德不只局限于个人，而是对整个社会都有益处。

2. 杯弓蛇影杯弓蛇影，这个成语描述了一个人因为杯子或弓弦的倒影而想象出蛇的形象，产生了恐惧的心理。

这个成语的意思是指一个人胆怯和想象。

成语的出现跟人的思虑动英会的错误有关，比如有一位射手在白天走在路上，身上担着弓和箭，就算看到个倒影不是蛇，但是他就是以为是蛇，他觉得在杯子中是蛇，射手感到惊慌。

这个成语以讽刺的意味表示对事物的敏感，哪怕成千上万的不合存在，一个存在错误就足以起到人们害怕起来。

3. 草木皆兵草木皆兵，成语用以形容人们因为过度恐惧而引发错觉，并且对周围的环境变化产生了极度敏感的心情。

这个成语最早出现在战国时期的《韩非子·外储说左上》中。

在周末战争的时候，敌兵常常采取声东击西的策略，让敌人陷入近乎狂躁的状态。

甚至地方会认为灌木丛中的响声，也是大军的行军。

成千上万个兵马俑，这是每个灌木丛中就有了一军之像。

这个成语以讽刺的意味比喻有些人容易陷入极度恐怖之中，并且夸大周围环境的影响力。

也用成草木而生生动的示某些人们过度担心与害怕杀人表明痛苦滋补乌龙等凡是会豪裂她获得她何遗茔奎龙，4. 鸠占鹊巢鸠占鹊巢，成语常用作隐喻现象，比喻无礼地占有别人的领主，无理束缚并占有他人的位置，秩序严重地侵犯别人的利益。

这个成语出现于《战国策·楚策一》。

楚不甚薄视他人的鸟类的时间。

鹊部分路过鸠奇遇进入人笼求婚。

鹊去找食物回来后，被发现迟钝有人家了。

最后俗话说，鷄不宁巢不旁顾，乘人之危驻人之上口赞瑞传，这库诸葛亮的诞生宫秩豌豆5. 百里挑一百里挑一，描写了从众多中遴选出最佳的一个，有如浩瀚大海中的一隅珍珠。

【导语】作⽂是语⽂考试的重中之重，想要写出好的作⽂，可以多背多记⼀些写作素材，灵活运⽤。

以下是为⼤家整理的《⾼考写作素材成语故事【五篇】》希望对⼤家写作有所帮助。

篇⼀：饱⾷终⽇，⽆所⽤⼼ 【成语故事】春秋时期，孔⼦经常教育他的学⽣向颜回学习，不要追慕富贵与享受，⽤⼼读书。

孔⼦说如果⼀个⼈⼀天到晚吃得饱饱的没有事可⼲，不去⽤⼼思考问题，那就没有造就了。

下棋的⼈虽然悠闲但也要⽤⼼，⽐起饱⾷终⽇，⽆所⽤⼼的⼈来强多了。

【典故】⼦⽈：‘饱⾷终⽇，⽆所⽤⼼，难矣哉！’春秋·鲁·孔丘《论语·阳货》 【释义】终⽇：整天。

整天吃饱饭，什么事也不关⼼。

【⽤法】作谓语、定语；指闲⼈ 【相近词】饱⾷终⽇，⽆所事事 【成语举例】饱⾷终⽇，⽆所⽤⼼，以与朋辈优游谑浪，炳麟亦不为也。

章炳麟《与袁世凯书》篇⼆：冒天下之⼤不韪 【成语故事】公元前712年，同为周宗室姬姓的郑国与息国因为⼀些⼩事发⽣了⽭盾，势⼒弱⼩的息国很不冷静，竟派兵攻打强⼤的郑国，结果⼤败被实⼒强⼤的楚国渔翁得利给灭掉。

⼈们分析息国是冒天下之⼤不韪，贸然出兵⽽导致灭亡。

【典故】犯五不韪⽽以伐⼈，其丧师也，不亦宜乎？《左传·隐公⼗⼀年》 【释义】冒：冒犯；不韪：不是，错误。

去⼲普天下的⼈都认为不对的事情。

指不顾舆论的遣责⽽去⼲坏事。

【⽤法】作谓语、宾语、定语；指做错误的事情 【相近词】冒⼤不韪 【成语⽰列】因为发令者敢于公开发此*命令，冒天下之⼤不韪，必已具有全⾯破裂和彻底投降的决⼼。

⽑泽东《为皖南事变发表的命令和谈话》 【成语例句】 ◎李敖⼏乎是冒天下之⼤不韪。

◎那是在公元１６４４年３⽉，明朝叛徒吴三桂，丧⼼病狂，敢冒天下之⼤不韪，引来清兵进关，围剿了闯王义军，在北京建⽴了⼤清王朝。

篇三：不见棺材不下泪 【成语故事】古代滑稽清才安鸿渐特别幽默与滑稽，他⼗分害怕⽼婆，他岳⽗病故，两⼈前去吊唁，在路上他们就开始⼤哭。

小学语文成语故事专题及练习(含答案)成语故事简介本文为小学生提供成语故事的专题，并提供相应的练和答案，帮助小学生更好地理解和掌握成语的含义。

成语故事列表1. 卧虎藏龙：讲述一个老人的徒弟在一个古庙中发现了许多隐藏的武器和机关，展现了卧虎藏龙的意思，即“隐藏实力”。

卧虎藏龙：讲述一个老人的徒弟在一个古庙中发现了许多隐藏的武器和机关，展现了卧虎藏龙的意思，即“隐藏实力”。

2. 画龙点睛：讲述了一个画家在画龙时，加上龙的眼睛点睛，使画龙栩栩如生。

画龙点睛：讲述了一个画家在画龙时，加上龙的眼睛点睛，使画龙栩栩如生。

3. 班门弄斧：讲述了一个工匠拿出自己做的斧子，却受到了大师傅的嘲笑和指责，大师傅毫不掩饰地展现出班门弄斧的意思，即“在专业领域内表现不好反而引来嘲笑”。

班门弄斧：讲述了一个工匠拿出自己做的斧子，却受到了大师傅的嘲笑和指责，大师傅毫不掩饰地展现出班门弄斧的意思，即“在专业领域内表现不好反而引来嘲笑”。

4. 杀鸡儆猴：讲述了一个猴子因为调皮捣蛋而被打死，来警示其他猴子不要学他这样做。

杀鸡儆猴：讲述了一个猴子因为调皮捣蛋而被打死，来警示其他猴子不要学他这样做。

5. 守株待兔：讲述了一个园丁守在瓜地里，等待着狡猾的兔子再次来偷吃他的菜，后来发现兔子在一棵树下睡觉，于是成功捕获了兔子。

守株待兔：讲述了一个园丁守在瓜地里，等待着狡猾的兔子再次来偷吃他的菜，后来发现兔子在一棵树下睡觉，于是成功捕获了兔子。

练及答案1. 请问“卧虎藏龙”这个成语是什么意思？请问“卧虎藏龙”这个成语是什么意思？答案：隐藏实力。

2. 请问“画龙点睛”这个成语是什么意思？请问“画龙点睛”这个成语是什么意思？答案：在关键处加上一点，使整个事物变得惟妙惟肖。

3. 请问“班门弄斧”这个成语是什么意思？请问“班门弄斧”这个成语是什么意思？答案：在专业领域内表现不好反而引来嘲笑。

4. 请问“杀鸡儆猴”这个成语是什么意思？请问“杀鸡儆猴”这个成语是什么意思？答案：以惩戒一个人来警示其他人不要效仿他。

2019-2020年苏教版小学语文五年级上册8 成语故事课后练习第七十一篇➢第1题【填空题】用加横线的字造句①他是多么劳苦，多么简谱！______②他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。

______③虽然月亮会发光，但它不是恒星。

______【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】解释句中“之”的用法。

①“誉之曰”的之：代词，指代盾。

______②“吾矛之利”的之：文言助词，无义。

______③“吾盾之坚”的之：同上。

______【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】形近字组词或______ 激______成______ 邀______杯______ 顺______怀______ 颗______ 【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】读句子，选择正确的字。

①谁善于把别人的长处（聚集拒）______于一身，谁就会使胜利者。

②坦克把盾的自卫、矛的进攻（和合）______（而二）______为一。

③盾大（的得）______（向像象）______个铁屋子。

【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】花落谁家发明发现可是于是①英国皇家学会知道了列文虎克的______，聘请他为皇家学会会员。

②现在我终于知道坦克是怎样______的了。

③孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！______上前行礼。

④我想把小兴安岭的美丽风景画下来，______我的画笔不见了。

【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】写出与下列意思相符的词语。

①向人显示（自己有本领、有功劳、有地位势力等）。

______②结合紧密，不容易破坏；牢固；结实。

______③（工具、武器等）头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。

______ 【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】多音字组词正zhēng______ zhèng ______发fā______ fà______【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】写出近义词担忧—______ 贪婪—______ 惧怕—______急切—______ 隐藏—______ 适宜—______ 【答案】：【解析】：➢第12题【填空题】形近字组词。

国学经典成语故事练习题一、选择题A. 井底之蛙B. 鹿死谁手C. 鸡鸣狗盗D. 杯弓蛇影2. “掩耳盗铃”这个成语故事的主人公是？A. 纣王B. 荆轲C. 庖丁D. 桓侯3. “守株待兔”这个成语故事告诉我们什么道理？A. 勤奋努力B. 坐享其成C. 脚踏实地D. 亡羊补牢A. 精卫填海B. 愚公谷C. 画蛇添足D. 亡羊补牢二、填空题1. “______________”这个成语出自《战国策·齐策》，讲述了一个楚国谋士通过献计让齐国破敌的故事。

2. “______________”这个成语出自《史记·淮阴侯列传》，形容人目光短浅，只看到眼前利益。

3. “______________”这个成语出自《左传》，原意是指兄弟之间的情谊，后泛指情谊深厚。

4. “______________”这个成语出自《后汉书·班超传》，形容人勇敢无畏，敢于冒险。

三、连线题请将下列成语与其对应的故事人物连线：1. 破釜沉舟 ________ 项羽2. 背水一战 ________ 韩信3. 望梅止渴 ________ 曹操4. 煮豆燃萁 ________ 曹植四、简答题1. 请简要叙述“孟母三迁”的故事。

2. 请简要叙述“程门立雪”的故事。

3. 请简要叙述“孔融让梨”的故事。

4. 请简要叙述“岳母刺字”的故事。

五、判断题1. 成语“刻舟求剑”讲述的是一个人在船上不小心将剑掉入水中，于是他在船舷上刻下一个记号，等船停下后根据记号去找剑的故事。

（）2. 成语“画龙点睛”原指画家在画龙时点上眼睛使龙栩栩如生，后来用来比喻在关键时刻加上一笔，使事物更加完美。

（）3. 成语“朝三暮四”出自《庄子·齐物论》，讲述的是一个养猴人用朝三暮四的方法欺骗猴子，后来用来形容手法多变，欺骗他人。

（）4. 成语“杯水车薪”出自《孟子·告子上》，原意是指用一杯水去救一车着火的柴草，比喻力量太小，解决不了问题。

成语故事文学常识练习及小学语文基础知识口诀成语故事1、一鼓作气（曹刿）出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

”释义：第一次击鼓时士气振奋。

比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

2、一字千金（吕不韦）出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。

”释义：增损一字，赏予千金。

称赞文辞精妙，不可更改。

3、一饭千金（韩信）出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。

”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。

”释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。

4、东山再起（谢安）出自《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。

”释义：指再度出任要职。

也比喻失势之后又重新得势。

5、纸上谈兵（赵括）出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。

后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。

只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。

释义：在纸面上谈论打仗。

比喻空谈理论，不能解决实际问题。

也比喻空谈不能成为现实。

6、负荆请罪（廉颇）出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。

”释义：背着荆条向对方请罪。

表示向人认错赔罪。

7、卧薪尝胆（勾践）出自《史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。

”释义：睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。

形容人刻苦自励，发奋图强。

8、三顾茅庐（刘备）出自三国蜀·诸葛亮《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。

”释义：原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。

比喻真心诚意，一再邀请。

9、孺子可教（张良）出自《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。

50个成语小故事简短阅读版本1、南辕北辙成语故事从前有一个人，从魏国到楚国去。

他带上很多的盘缠，雇了上好的车，驾上骏马，请了驾车技术精湛的车夫，就上路了。

楚国在魏国的南面，可这个人不问青红皂白让驾车人赶着马车一直向北走去。

路上有人问他的车是要往哪儿去，他大声回答说：“去楚国!”路人告诉他说：“到楚国去应往南方走，你这是在往北走，方向不对。

”那人满不在乎地说：“没关系，我的马快着呢!”路人替他着急，拉住他的马，阻止他说：“方向错了，你的马再快，也到不了楚国呀!”那人依然毫不醒悟地说：“不要紧，我带的路费多着呢!”路人极力劝阻他说：“虽说你路费多，可是你走的不是那个方向，你路费多也只能白花呀!”那个一心只想着要到楚国去的人有些不耐烦地说：“这有什么难的，我的车夫赶车的本领高着呢!”路人无奈，只好松开了拉住车把子的手，眼睁睁看着那个盲目上路的魏人走了。

那个魏国人，不听别人的指点劝告，仗着自己的马快、钱多、车夫好等优越条件，朝着相反方向一意孤行。

那么，他条件越好，他就只会离要去的地方越远，因为他的大方向错了。

这个故事告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。

2、管中窥豹成语故事史料记载：“王子敬数岁时，尝看诸门生摴蒲，见有胜负，因曰：‘南风不竞。

’门生辈轻其小儿，乃曰：‘此郎亦管中窥豹，时见一斑。

’”此段文字中的王子敬即王献之，东晋著名书法家王羲之的末子，聪明伶俐。

长大后他也成为了一位著名的书法家，与父亲并称“二王”。

有一天，他父亲的几个学生在玩打牌。

在一旁观看的献之竟然能够给他人出谋划策，说上几句行内话。

哪知学生们都笑他道：“此郎亦管中窥豹，时见一斑！”献之听到他们这样说自己，很是气愤，说道：“远惭荀奉倩，近愧刘真长。

”说完，就甩开袖子走了。

“管中窥豹”的成语便出于此。

该成语有两种截然不同的理解。

一种是褒义的，意指人们可以从观察到的事物的一部分来推测该事物的全貌。

成语故事大全100篇简单1. 专心致志：古时候有个围棋高手名叫秋，人们称他弈秋。

他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。

他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。

2. 哄堂大笑：宋朝时期，有个叫冯相的官员。

有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。

一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。

”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。

”满屋的人都大笑起来。

3. 双管齐下：唐朝有一位著名的画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特别是画松树尤其叫人称绝。

张璪作画的时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。

一管笔画苍翠的松枝，另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，谁看了他的画都感到惊奇，人们都说他是神笔。

张璪还有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画；二是用手指画画。

他拿一块白绢，用手指蘸上颜料，左抹右涂，一会儿就作成一幅山水树木的作品。

4. 栩栩如生：我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。

他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。

5. 胸有成竹：宋朝有个著名的画家叫文与可，特别擅长画竹子，他画的竹子栩栩如生。

为了画好竹子，他在自己房前屋后种了许多竹子，一年四季，他都在仔细观察竹子的形态和变化。

所以每次要画竹子时，他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。

6. 熟能生巧：宋朝时，有个人叫陈尧咨，他一箭射断了一根细树枝。

正在自鸣得意时，旁边一个卖油的老翁把一枚铜币放在油葫芦口上，舀了一勺油从高高的地方倒下来，油从铜币的小孔里穿过，流进油葫芦里去了。

陈尧咨非常惊奇，老翁说：“不过是熟能生巧而已。

小升初语文现代文专题复习——成语故事阅读角。

程门立雪杨时是宋朝学者。

他年轻时很爱学习，非常尊敬老师。

有一次，他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。

为了尽快找到答案，他们冒着鹅毛大雪，一起去请教大学问家程颐。

他们走到程颐家门口，守门的童子说，先生正在睡午觉。

杨时悄悄地对同学说：“咱们就在这儿等一会儿吧！”他俩一声不响地站在门口，静静地等着。

雪花在天空中飘舞，不一会儿地上便积满了雪。

凛冽的寒风吹得他们直打哆嗦，可是他们没有拂一拂身上的积雪，也没有踩一踩冻僵了的脚。

过了很久，程颐醒来了。

当他知道门外雪地里有两个学生在等着，就急忙出去把他们拉进屋里。

程颐见他们全身是雪，心疼地说：“外边雪这么大，为什么不早进屋呢？”杨时望着程颐慈祥的面容，说：“老师，您在休息，我们怎能惊动您呢？”程颐被他们尊师好学的精神感动了，详细地解答了他们的问题。

1．用横线画出文中的一个反问句并把它改写成陈述句。

2．文中哪一句话最能概括故事的主要内容，用波浪线画出来。

3．再写2个与古人读书求学故事有关的四字词语：_______、________。

课外阅读。

杯弓蛇影晋朝制有个当官的名叫乐广，性情恬淡，非常好客。

他有个朋友常到他家来喝酒，聊天。

可是有长时间，不见那个朋友来家中做客了。

乐广很思念他，便前去看望，登门后，只见朋友卧在病床上，样子很憔悴，使便关心地问道“你怎么病成啦？好些了吗？”那夜朋友有气无力地回答说：“上次去你家作客，端着酒杯喝酒时，见杯中有条蛇，心中十分厌恶。

可是当时有好几个朋友在座，不便说出，也不好不喝，只得硬着头皮把酒喝了下去。

回家之后总觉得恶心，不知怎的就病倒了。

”乐广觉得奇怪，想来想去，终于记起他家墙上挂有一张弓。

他料想这位朋友所说的蛇一定是弓的影子倒映在酒杯中了。

看罢朋友，乐广归家。

为了医治朋友的病，乐广又在原地置酒招待那位朋友。

当把那位朋友请来后，乐广硬扶他坐在那天喝酒的位置上，斟上满满的一杯酒，恭敬地请客人喝。

成语故事题目集锦《成语故事题目集锦》篇①：《亡羊补牢》从前，有一个农夫养了一群羊。

一天早上，农夫去羊圈喂羊的时候，发现少了一只羊，仔细一看，原来是羊圈破了一个洞。

邻居看到了就对农夫说：“你得赶紧把洞补上啊，不然你的羊会丢得更多。

”农夫却不以为然，心想：“就丢了一只羊，也许明天就不会丢了呢。

”结果第二天早上一看，又少了一只羊。

这时农夫终于急了，赶快找来了一些树枝和石头，把羊圈的破洞补得结结实实的。

从那以后，农夫的羊再也没有丢过了。

点评：这个故事告诉我们呀，出了问题要及时补救。

就像小朋友们在学习和生活中犯了错误，不要总是拖着不管，要赶紧改正。

大家可不能像这个农夫起初那样，要勇敢地面对自己所犯的错，亡羊补牢为时未晚哦。

篇②：《井底之蛙》在一口深深的井里，住着一只小青蛙。

它从来没有跳出过这口井，认为自己的小天地就是全世界。

有一天，一只从海上飞来的小鸟落在井口休息。

青蛙问小鸟：“你从哪里来呀？”小鸟说：“我从很远很远的大海那边飞过来。

”青蛙听了十分诧异，它不屑地说：“海有多大？能比我的井大吗？”小鸟耐心地解释：“大海可广阔啦，无边无际的，你的井呢，和大海比起来不过是一个小小的坑洼。

”青蛙听了很难相信，可它心里又有点好奇。

从那以后，青蛙决定每天练习跳跃，经过长时间坚持不懈的努力，终于它跳出了那口井。

看到外面的大千世界，青蛙才发觉自己以前是多么的无知。

点评：青蛙一开始目光短浅，但是后来它努力改变自己。

小朋友们可不能像一开始的青蛙那样做个井底之蛙，要不断开阔自己的视野，勇于探索新世界，只要有决心和努力，就能够不断成长，就像这只跳出井的青蛙一样。

篇③：《小马过河》小马和妈妈住在河边的草原上。

有一天，妈妈让小马把一袋粮食送到河对岸的村子里去。

小马路过河边时，看到河水哗哗地流，心里有点害怕，不知道河水到底深不深。

它看到一头老黄牛在河边吃草，就问道：“牛伯伯，这河水深不深呀？”老黄牛回答说：“不深呢，这水才到我的小腿。