最新统编版部编版小学四年级下册语文第一单元测试卷及答案
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第一单元综合测试卷(时间:60分钟满分:100分)一、下列加点字读音全部正确的一项是()(4分)A.疏.疏(shū)芍.药(sháo)朴.素(pǔ)B.鸡冠.花(guàn)捣.衣(dǎo)瞥.见(piē)C.瞥.见(piē)和谐.(xié)闪烁.(shuò)D.应和.(hé)绮.丽(qǐ)谈.心(tàn)二、看拼音,写词语。
(9分)1.一大早,我就dūn()在lí ba()前,仔细观察qīng tíng()的翅膀。
2.tǎng ruò()不把zá()草()chú()掉,这片田地很快就荒芜了。
三、选字组词。
(8分)【矛茅】()草()头()盾()屋【构沟】结()水()()造()渠【眠眼】()睛睡()失()()睑【滩难】困()海()艰()河()四、选词填空。
(8分)按例照例1.鸡,乡下人家()总要养几只的。
2.他家生活困难,()可以申请国家补贴的。
锐利敏锐3.小小的天窗会使你的想象()起来。
4.鹰的眼睛特别(),从空中可以看见地面上很小的目标。
五、下列与其他三项使用的修辞不相同的一项是()(3分)A.月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”B.木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。
C.你会看见带子似的闪电一瞥。
D.那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的声音。
六、按要求完成句子练习。
(6分)1.纺织娘寄住在屋前的瓜架上。
(扩句)2.小小的天窗,让你想到很多很多。
(改为反问句)3.乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。
(修改病句)七、按课文内容填空。
(6分)2.梅子金黄杏子肥,。
4. ,她在丛中笑。
八、口语交际。
(8分)小明在办公室门口见到刚开完会的班主任王老师,王老师对小明说:“明天下午第二节课,学校要举行大扫除,每个人按照自己以前的分工,带上相应的劳动工具,打扫结束后,你们再教室自习,等我回去检查。
第一单元测试卷时间:90 分钟满分: 100分基础积累一、看拼音,写词语。
(8分) q īn ɡt ín ɡ() ()bi ān f úb àq ì()()二、选择题。
(8 分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A. 稀疏.(sh ū) B ..附.近( f ù) C.闪烁.(shu ò)D.倘.若( t ǎn ɡ) 剥.莲蓬( b ō) 率.领( shu ài ) 朴素.(s ù) 装饰.(sh ì) 锐.利(ru ì) 耸.立( s ǒn ɡ) 绮.丽( y ǐ)应和.(h è) 谈.心( t án ) 鸡冠.(ɡu ān ) 耍赖.(l ài ) 老鹰.(y īn ɡ)2.下列词语搭配不正确的一组是( )3.下列句子的朗读停顿划分有误的一项是()) ()f ùz ám ìsh í) ( )A. 奇幻的云彩 向晚的微风 C.迷人的风景 鲜嫩的绿荫B. 暖和的晴天 独特的风光 D.明洁的丝绸 绮丽的朝霞w ūy án h é xi éw èi ji èA. 儿童/急走/追黄蝶。
B. 日/长篱落/无人过。
C. 茅檐/低小,溪上/青青草。
D. 最喜/小儿亡赖,溪头/卧剥莲蓬。
4. 下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是(A.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里 探出头来。
B. 月明人静的夜里,它们便唱起歌来C. 有一千朵桃花,点点洒在河面,有一万个小酒窝,在水中回旋D. 那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
三、词语乐园。
( 9 分)2. 读句子,在括号里写出加点词语的反义词。
(3 分)(1)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣..的装饰。
第一单元测试卷一、读拼音,写词语。
máo wūhéxiéshuìmián zhào lì( ) ( ) ( ) ( )ān wèi shǎn shuòshùn xùxún mì( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”给加粗字选择正确的读音。
稀疏(shūsū)率领(lǜshuài) 鸡冠花(guān guàn)绮丽(qíqǐ) 应和(hèhé) 杂乱(zházá)三、按要求填空。
1.“掠”用音序查字法应先查音序__________ ,再查音节______ ,形近字有______ 。
2.“莺”用部首查字法应先查______部,再查______画。
3.“霸”的解释主要有:①霸权主义;②霸占;③强横无理、仗势欺人的人;④古代诸侯联盟的首领。
“恶霸”的“霸”意思是______。
四、词语乐园。
1.选词填空。
鲜嫩鲜活鲜艳(1)他所画的禽鸟花卉,无不( )逼真。
(2)几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多( )的笋,成群地从土里探出头来。
(3)这一朵朵菊花,像一个个色彩( )的绣球。
2.按要求写四字词语。
(1)描写城市景象的:_________ _________ _________(2)描写乡村景象的:_________ _________ _________五、选择题。
1.下列词语搭配有误的一项是( )。
A.搭瓜架竖旗杆B.一道农家风光一派木板窗C.猛厉地扫荡轻轻地走过D.纤细的低语明洁的丝绸2.下列诗词句朗读节奏划分不正确的一项是( )。
A.醉里/吴音/相媚好B.日长/篱落/无人过C.大儿/锄豆/溪东D.最/喜/小儿/亡赖3.以下是词牌名的一项是( )。
A.卜算子B.四时田园杂兴C.村居D.凉州词4.下列标语使用不得体的一项是( )。
第一单元达标检测卷四年级语文下(R版)时间:90分钟满分:100分基础百花园(40分)一、下列加点字读音全部正确的一项是()(2分)A.率.领(shuài)倘.若(tǎnɡ)杂.乱(zhá)鸡冠.花(ɡuān)B.朴.素(pǔ) 徐.家(xú) 稀疏.(sū) 剥.莲蓬(bō)C.寻觅.(mì) 锄.头(chú) 绮.丽(qǐ) 卜.落卜落(bǔ)D.应和.(hè) 捣.衣(dǎo) 蝙.蝠(biān) 白头翁.(wēn)二、读拼音,写词语。
(8分)三、下列加点字词解释不正确的一项是()(2分)A.篱落疏疏..一径深(稀疏)B.惟有..蜻蜓蛱蝶飞(只有)C.白发谁家翁媪.(老妇) D.最喜小儿亡赖..(不讲道理的人)四、加偏旁变成新字,与给出的字组成词语。
(6分)[长]______篷______户饱____________狂[兑]______离______利愉______ ______法[畐]______气蝙______ ______贵______业五、把下列词语补充完整,并完成练习。
(10分)()()相闻依山()()()()袅袅灯火()() 车()马() 高楼()()1.我发现第一行词语是描写________的,第二行词语是描写___的。
(2分) 2.我更喜欢__________(第一行第二行)词语所描写的生活。
请用几句话描绘一下它的景象吧:______________________________________________________________________________________________________ (2分) 六、选择合适的词语填空。
(4分)安慰慰藉1.他养的大花猫走失了,他很伤心,我()他:“大花猫一定会回来的。
”2.下雨天,我们不能出门,看书成了我们最好的()。
率领带领3.秋收起义后,毛主席()队伍上了井冈山。
部编版四年级下册第一单元单元测评卷(测试时间:90分钟,满分:100分)一、书写(10分)1.(2020·全国四年级课时练习)看拼音写词语。
biān fúmǐn ruìshātān wèi jièzhàng zishǎn shuòbàqìlǎo yīng sǎo dàng wèi jiè二、信息匹配(3分)1.(2020·全国四年级课时练习)用“”画出每组里不是同一类的词语。
1).凤仙芍药鲜花大理菊鸡冠花2).丝瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜3).母鸡老鹰狗猪鹅4).燕子螳螂蝉天牛纺织娘5).彩云红霞乌云白云星星6).傍晚晌午时间黄昏夜晚三、填空题(21分)1.(2021·全国四年级课时练习)(词语训练)补充词语并积累。
(6分)桃(______)柳(______)草(______)莺(______)争(______)斗(______)心旷(______)(______)绿草(______)(______)生机(______)(______)2.(2020·全国四年级课时练习)写出下列各句的修辞方法。
(4分)①是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?________②三月的桃花水,难道没有催促村民们开犁播种吗?________③三月的桃花水,日夜不停地、快乐地向前流淌。
________④小草和麦苗在春天里谈心。
________3.(2020·全国四年级课时练习)读句子,完成填空。
(7分)1).从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
这句话运用了拟人的修辞手法,写母鸡带着一群小鸡在_____________,而雄鸡在_____________。
2).即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
第一单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读拼音,写词语。
(9分)qīng tíng( ) máo yán( )zhuāng shì( ) tà bù( )hé xié( ) tǎng ruò( )ruì lì( ) shǎn shuò( )bà qì( )二、在加点字正确的读音下面画“ ”。
(6分)1.公司带头人率.(lǜ shuài)领全体人员提高工作效率.(lǜ shuài)。
2.他是全省数学竞赛的冠.(guān guàn)军,虽然摘得桂冠.(guān guàn),但是他从不骄傲。
3.他老是这样故意附和.(hé hè)着,真不知道他俩什么时候才能和.(hé hè)好如初。
三、辨字组词。
(5分){蔬( )疏( ) {蜻( )清( ) {凤( )风( ){朴( )扑( ) {篱( )璃( )四、把下面的词语补充完整,再选词填空。
(7分)别有( )( ) ( )( )十足闪闪( )( ) ( )( )地阔( )( )蜜蜜如( )如( )( )( )和谐( )( )人静1.运动员们在场上的表现可真是( )。
2.他说的话( ),给人一种幽默感。
3.这里夏季温凉无暑,( ),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。
五、按要求写句子。
(8分)1.人们在夏天的傍晚出去散步。
人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
(用关联词语把这两句话合成一句)2.纺织娘唱起歌。
(把句子说具体)3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句)4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。
(转述句子)六、根据课文内容填空。
(6分)1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“, ”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“, ”。
部编版四年级语文下册第一、二单元测试卷及答案时间:90分钟(第一单元)总分:100分一、基础训练。
(27分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
稀疏.(shū sū) 慰.藉(wèn wèi) 和谐.(xiéjié)描绘.(hiù huì) 捣.乱(dǎo tǎo) 应和.(hèhé)2.看拼音,写词语。
(8分)lí ba hú dié qīng tíng dūn xiàzhào lì shuài lǐng xún mì yóu jì3.选字组词。
(8分)[徐除途斜] ( )阳 ( )缓旅( ) 清( )[倘淌躺敞] ( )若 ( )下宽( ) 流( )[构钩沟购] ( )买鱼( ) ( )思山( )[蝠福幅副] ( )业蝙( ) 横( ) 幸( )4.照样子,写词语。
(3分)呼呼叫(AAB式)________________、__________________、_________________ 草如茵(含比喻修辞)________________、__________________、_________________ 炊烟袅袅(ABCC式)________________、__________________、_________________5.选词填空。
(5分)陶醉沉醉(1)爷爷独自静静地坐在窗前,( )在对往事的回忆之中。
(2)满塘盛开的荷花亭亭玉立,香气扑鼻,( )了无数游人。
高楼林立鸡犬相闻依山傍水(3)只要一有时间,她就会从( )的城市来到这( ) 的乡村,感受( )的农家气息。
二、能力提升。
(17分)1.按要求完成句子练习。
(8分)(1)耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
第一单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(30分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)A.应和.(hè) 鸡冠.(ɡuān) 稀疏.(sū)B.卜.落(bo) 住宿.(sù) 和谐.(xié)C.倘.若(tǎnɡ) 亡.赖(wú) 朴.素(pǔ)D.剥.莲蓬(bāo) 绮.丽(qǐ) 锄.地(chú)2.读拼音,写词语。
(10分)天上的风筝花花绿绿,各式各样,有wēi lì( )四射的lǎo yīnɡ( ),有bà qi( )的biān fú( ),有高飞的qīnɡ tínɡ( )……它们排列yǒu xù( ),zhuānɡ shì( )着蓝天。
这些风筝jì tuō( )着孩子们tián mì( )的梦想,wèi ji è( )着孩子们幼小的心灵。
3.给下列字加上偏旁变成新字,再组词。
(6分)乐——()()难——()()尊——()()会——()()詹——()()离——()()4.下列加点的成语运用不恰当的一项是( )(3分)A.这里曾经是一片废墟,如今却高楼林立....,成了著名的商业街。
B.乡下景色优美,鸡犬相闻....,呈现出一派和谐的景象。
C.我喜欢乡下的那片宁静,胜过都市的车水马龙....。
D.傍晚,郊区工厂炊烟袅袅....,一股刺鼻的气味弥漫在空中。
5.按要求写句子。
(9分)(1)三月桃花水,叫人多沉醉。
(改为反问句)__________________________________________________________________(2)木板窗只好关起来,屋子里就黑得像.地洞似的..。
(仿写句子) __________________________________________________________________ (3)仿照例子,描绘右图中的景色。
统编版小学四年级下册语文第一单元测试卷含答案小学四年级下册语文第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十十一总分得分第一部分:积累运用一、下列加点字读音完全相同的一项是()。
(1分)A.树冠.冠.军B.效率.率.领C.剥.削.落D.和.平.和面二、读拼音,写字词。
(6分)1.春天到了,我家后院的大丽菊、___花开了,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜻蜓在花池上空飞舞,构成一幅美丽的画面。
2.娃娃们身穿华丽的服饰,伴随着___的旋律,跳起了优美的舞姿,展现出一幅幸福和谐的画面,描绘出一道绚丽的风景。
3.偌大的院子早已无人居住,细树的篱笆墙下长满了杂草。
三、连一连。
(4分)迷人的歌声奇幻的藤叶好听的风景碧绿的丝绸闪烁的低语明洁的竹笋纤细的星星鲜嫩的云彩四、把下列词语补充完整,并按要求归类(填写序号)。
(6分)①炊烟袅袅②车水马龙③鸡犬相闻④高楼林立⑤依山傍水⑥小巷描写城市的词语:②④描写乡村的词语:①③⑤⑥五、选择题(答案唯一,只填序号)。
(4分)1.下列不是拟人句的一项是()。
A.几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜花,成群地从石缝里探出头来。
B.那碰着岸边石块的可当声,像是大路上车轮滚过的铃声。
C.或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
D.三月的桃花水,舞动着丽的朝霞,向前流。
2.“当你被逼着上床去休息的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。
”中引号的作用是()。
A.表示引用B.表示强调C.表示讽刺、否定D.表示特定称谓六、补充诗句,并按要求答题。
(7分)儿童急走追黄蝶,_____________________。
”1.把诗句补充完整。
(1分)采得百花成蜜后。
2.“走”的意思是()。
(1分)A.移动、挪动B.呈现某种趋势C.奔跑D.通过3.“急”“追”这两个字用得好不好?好在哪里?(2分)用得好。
这两个字生动地描绘出儿童追逐___的情景,形象、生动。
这是什么意思?请简要解释。
第一单元测评卷(一)一、看拼音或看图,写字词。
(8分)1.小荷才露尖尖角,早有qīng tíng()立上头。
2.她半dūn()着,在洁白的画布上用心地描huì()着心中故乡的样子。
3.“学生提案上两会”的真正意义在于培养青少年参与祖国建设的意识,树立青少年的主人wēng()精神。
4.他提出的问题非常尖ruì(),在场的教授都不知该如何回答。
5.右边的图片让我想到一个词:zá cǎo()丛生。
二、下列句子中,加点字注音全部正确的一项是()(3分)A.篱落疏.(shū)疏一径.(jīng)深,树头新绿未成阴。
B.姥姥家门外种着芍.(sháo)药和鸡冠花,这些花儿朴.(pǔ)素中带着几分华丽。
C.躺在船上,望着夜幕中无数闪烁.(shuò)的星星,我很快就入眠.(mín)了。
D.蝙.(piān)蝠通常只在夜间出来觅.(mì)食。
三、用“”画出每组中与其他事物不是同一类的词语。
(8分)1.丝瓜苦瓜冬瓜哈密瓜2.凤仙花芍药鲜花大丽菊3.燕子天牛知了纺织娘4.深秋初冬踏春仲夏四、选词填空。
(6分)和谐和睦1.红霞、晚风、归巢的鸟儿和乡下人家一起,绘成了一幅自然、()的田园风景画。
2.从“醉里吴音相媚好”一句中,我们可以感受到这对老夫妻相处得非常()。
霸气霸道3.小明这孩子很(),不管什么东西都要跟哥哥抢。
1/ 274.美术老师简单几笔就在黑板上画出了一只()十足的雄鹰。
天高地阔天高地厚5.居然敢向老虎发起挑战,这只小老鼠实在是太不知道()了。
6.他们好几年没见了,好不容易聚在一起,就边吃火锅边()地聊了起来。
五、按要求完成句子练习。
(10分)1.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
(用自己的话写出诗句的意思)2.即使..附近的石头上有妇女在捣衣,它们也.从不吃惊。
(用加点字词写句子)3.发明这天窗的大人们,应得是感谢的。
(用修改符号修改病句)4.三月的桃花水,是.春天的竖琴。
部编版四年级语文下册第一单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营。
(23分)1. 读拼音,写词语。
(10分)田野的上空飘着各式各样的风筝:有wēi lì()四射的lǎo yīnɡ (),有bà qì()十足的biān fú(),有高飞的qīnɡ tínɡ ()……它们排列yǒu xù(),zhuānɡ shì()着蓝天。
这些风筝jì tuō()着孩子们tián mì()的梦想,wèi jiè ()着孩子们幼小的心灵。
2. 选择题。
(8分)(1)下列加点字的读音全部正确的一项是()A. 应和.(hè)鸡冠.(ɡuān)稀疏.(sū)B. 卜.落(bo) 住宿.(sù) 和谐.(xié)C. 倘.若(tǎnɡ) 亡.赖(wú) 朴.素(pǔ)D. 剥.皮(bāo) 绮.丽(qí) 锄.地(chú)(2)下列加点的成语运用不恰当的一项是()A. 这里曾经是一片废墟,如今却高楼林...立.,成了著名的商业街。
B. 乡下景色优美,鸡犬相闻....,呈现出一派和谐的景象。
C. 我喜欢乡下的那片宁静,它胜过都市的车水马龙....。
D. 傍晚,郊区工厂炊烟袅袅....,一股刺鼻的气味弥漫在空中。
(3)下面句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A. 许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
B. 地上草如茵,两岸柳如眉。
C. 三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞。
D. 那纤细的低语,是在和麦苗谈心。
(4)下列说法不恰当的一项是()A. “清平乐”“卜算子”都是词牌名。
B.《清平乐·村居》这首词中,“亡赖”指游手好闲、品行不端的人。
C.《天窗》借助对天窗的描写表达了儿童渴望接触和了解外面世界的强烈愿望。
D.《三月桃花水》展现了乡村生机盎然的景象,抒发了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。
第一单元综合检测时间:90分钟满分:100分一、读句子,根据拼音写字词。
(7分)1.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的biān fú(),也许是会唱歌的夜莺,也许是bà qì shí zú()的māo tóu yīnɡ()……2.瓜藤攀上lí luò(),爬上wū yán(),ɡòu chénɡ()了一道别有风趣的zhuānɡ shì()。
二、给下面加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)蜻.蜓(qīnɡqīn)锄.草(chúzhú)慰藉.(jièjí)剥.莲蓬(bōbāo)皇冠.(ɡuànɡuān)绮.丽(qǐyǐ)三、选择题。
(14分)1.下面词语中书写完全正确的一组是()(2分)A.扫荡摧眠锐利河滩B.倘若和谐奇幻棚架C.复杂鸡冠账子照例D.稀蔬莲蓬蛱蝶闪烁2.下面不是近义词的一组是()(2分)A.朴素——朴实B.率领——带领C.倘若——如果D.和谐——冲突3.将下列关联词填入句子中的横线处,最恰当的一项是()(2分)________木板窗关起来,屋子里________黑得像地洞似的。
A.虽然……但是……B.即使……也……C.如果……就……D.不论……不论……4.将下列词语填入句子中的横线处,最恰当的一项是()(2分)乡下人家总爱在门前种几株花,各种花依着时令,顺序开放,________中带着几分________,显出一派________的农家风光。
A.华丽独特朴素B.朴素独特华丽C.朴素华丽独特D.独特朴素华丽5.下列句子中所运用的修辞手法不同于其他三项的一项是()(2分)A.啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。
B.许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
C.从那小小的玻璃,你会看见带子似的闪电一瞥。
部编版四年级语文下册第一、二单元测试卷及答案时间:90分钟(第一单元)总分:100分一、基础训练。
(27分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
稀疏.(shū sū) 慰.藉(wèn wèi) 和谐.(xiéjié)描绘.(hiù huì) 捣.乱(dǎo tǎo) 应和.(hèhé)2.看拼音,写词语。
(8分)lí ba hú dié qīng tíng dūn xiàzhào lì shuài lǐng xún mì yóu jì3.选字组词。
(8分)[徐除途斜] ( )阳 ( )缓旅( ) 清( )[倘淌躺敞] ( )若 ( )下宽( ) 流( )[构钩沟购] ( )买鱼( ) ( )思山( )[蝠福幅副] ( )业蝙( ) 横( ) 幸( )4.照样子,写词语。
(3分)呼呼叫(AAB式)________________、__________________、_________________ 草如茵(含比喻修辞)________________、__________________、_________________ 炊烟袅袅(ABCC式)________________、__________________、_________________5.选词填空。
(5分)陶醉沉醉(1)爷爷独自静静地坐在窗前,( )在对往事的回忆之中。
(2)满塘盛开的荷花亭亭玉立,香气扑鼻,( )了无数游人。
高楼林立鸡犬相闻依山傍水(3)只要一有时间,她就会从( )的城市来到这( ) 的乡村,感受( )的农家气息。
二、能力提升。
(17分)1.按要求完成句子练习。
(8分)(1)耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
四年级语文册第一单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、读拼音,写词语。
(9分)
qīng tíng( ) máo yán(
) zhuāng shì( ) tà bù(
) hé xié( ) tǎng ruò(
) ruì lì( ) shǎn shuò(
)
bà qì( ) 二、在加点字正确的读音下面画“ ”。
(6分)
1.公司带头人率.(lǜ shuài)领全体人员提高工作效率.
(lǜ shuài)。
2.他是全省数学竞赛的冠.(guān guàn)军,虽然摘得桂冠.
(guān guàn),但是他从不骄傲。
3.他老是这样故意附和.
(hé hè)着,真不知道他俩什么时候才能和.
(hé hè)好如初。
三、辨字组词。
(5分)
{蔬( )疏( ) {蜻( )清( ) {凤( )风( )
{朴( )扑( ) {篱( )璃( )
四、把下面的词语补充完整,再选词填空。
(7分)
别有( )( ) ( )( )十足
闪闪( )( ) ( )( )地阔
( )( )蜜蜜 如( )如( )
( )( )和谐 ( )( )人静
1.运动员们在场上的表现可真是( )。
2.他说的话( ),给人一种幽默感。
3.这里夏季温凉无暑,( ),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。
五、按要求写句子。
(8分)
1.人们在夏天的傍晚出去散步。
人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
(用关联词语把这两句话合成一句)
2.纺织娘唱起歌。
(把句子说具体)
3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句)
4.
妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。
(转述句子)
六、根据课文内容填空。
(6分)
1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐
的诗句是“, ”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是
“, ”。
2.“乡下人家,不论,不论,
都。
”这句话表达了作者
之情。
3.《天窗》运用丰富的,说明天窗给孩子们带来了和。
七、仔细观察下面图片,选出你喜欢的一幅,描述所看到景色。
(4分)
八、课内阅读。
(9分)
乡下人家(节选)
鸡,乡下人家照(列例)总要养几只的。
从他们的房前屋后
走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是
瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后(倘淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿
树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。
( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们
和乡下人家一起,绘成了一(幅副)自然、和谐的田园风景画。
1.在文中括号里正确的汉字下面画“ ”。
(2分)
2.在文中括号里填上正确的关联词。
(2分)
3.“都是他们的好友”中“他们”指的是谁?“好友”又是指的谁?(3分)
4.仔细体会文中画线的句子,说说这句话表达了作者什么样的思想感情。
(2分)
九、课外阅读。
(16分)
家乡的小河
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
小河的早晨是迷人的。
绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。
这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞
涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,(欣赏玩赏)
着火红的脸庞。
一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。
鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。
又一阵风来,(反映倒映)着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。
她像(凝固坚固)了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄
爬到空中,对着小河照镜子。
这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸(xī)窣窣(sū)的声响。
远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!
1.在文中括号里合适的词语下面画“ ”。
(6分)
2.“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
”这句话运用了( )的修辞手法。
(2分)
A.比喻
B.拟人
C.比喻和拟人
3.用“”画出描写小河动态的句子,用“”画出描写小河静态的句子。
(2分)
4.找出文章的中心句抄写下来,并说说这篇文章表达了作者什么样的思想感情?(3分)
5.你怎样理解“夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿”这句话? (3分)
十、习作。
(30分)
学习了本单元的四篇课文,你一定对乡村生活有了更深的了解了吧!那你对乡村的哪些景物、人物、事情感兴趣呢?赶快写下来吧!题目自拟,不少于350字。
参考答案
一、蜻蜓茅檐装饰踏步和谐倘若锐利闪烁
霸气
二、1.shuài lǜ 2.guàn guān 3.hèhé
三、示例:蔬菜稀疏蜻蜓清凉凤仙花春风朴素扑倒篱笆玻璃
四、风趣霸气烁烁天高甜甜雾烟
自然月明 1.霸气十足 2.别有风趣
3.天高地阔
五、1.倘若人们在夏天的傍晚出去散步,就常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
2.示例:纺织娘在月明人静的夜里唱起动听的歌。
3.小小的天窗会使你的想象锐利起来! 4.妈妈对爸爸说,他们一起出去买点菜。
六、1.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻最喜小儿亡赖
溪头卧剥莲蓬 2.什么时候什么季节有一道独特、迷人的风景对乡下人家的喜爱 3.想象
快乐慰藉
七、示例:我喜欢图二。
从图中我看到了洁白的云朵,蓝蓝的天空,一望无际的田野,风儿吹过,云朵飘向了远方,成群的白羊,好一幅田园景象!
八、1.例倘幅 2.即使也 3.“他们”指的是乡下人们;“好友”指的是天边的红霞、向晚的微风和头上飞过的归巢的鸟儿。
4.表达了作者对乡下生活的热爱和赞美之情。
九、1.欣赏倒映凝固 2.C 3.刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。
她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。
4.中心句:家乡的小河啊,你真美! 表达了作者对小河,对家乡
的热爱之情。
5.即将落山的太阳映照在河面成了红色,还有岸边的高大碧绿的树木,倒映在河中成了绿色,写出了景色的美丽。
十、提示:选择自己熟悉且印象深刻的人物、事物或者景物,适当运用各种修辞手法,对其特点进行描述,要做到详略得当,语句通顺。