2020关于大学生法律意识调查报告模板

关于大学生法律意识的调查报告一、引言随着社会的不断发展，法律意识的重要性日益凸显。

大学生作为社会的未来栋梁，他们的法律意识不仅关系到个人的权益保障，还影响着整个社会的法治环境。

本调查报告旨在深入了解当前大学生的法律意识状况，为进一步提升大学生的法律意识和法制教育提供参考。

二、调查方法与样本本次调查采用网络问卷的形式，面向全国多所高校的在校大学生进行。

问卷内容涵盖了法律知识、法律态度和法律行为等方面。

样本共收集了1000份有效答卷。

三、调查结果与分析1、法律知识掌握情况调查结果显示，大部分大学生对法律知识有一定的了解，但掌握程度参差不齐。

在回答一些基本的法律常识问题时，有超过80%的学生能够正确回答。

但在一些较为深入的问题上，如专业法律术语的理解和具体法律条款的应用，正确率有所下降。

2、法律意识与法治观念大部分大学生具有较强的法律意识，对法律的权威性和重要性有较高的认识。

超过90%的学生认为在日常生活中遵守法律是必要的，并且认为自己有责任宣传和普及法律知识。

然而，在具体涉及到个人利益的问题上，如合同签订、知识产权保护等，部分学生的法律意识相对淡薄。

3、法律行为与法制教育调查发现，大部分大学生在日常生活中能够遵守法律规定，但在面对一些复杂或特殊的法律问题时，如网络侵权、个人隐私保护等，部分学生的法律行为容易受到干扰。

尽管大部分学生认为学校和家庭在法制教育方面有一定的作用，但仍有超过30%的学生认为现有的法制教育方式有待改进。

四、建议与对策根据上述调查结果，我们提出以下建议：1、深化法制教育内容与形式高校应进一步丰富法制教育的内容和形式，如增加法律课程、举办法律讲座、开展法律实践活动等，以增强大学生的法律意识和实践能力。

同时，法制教育应注重与现实生活的，帮助学生解决实际遇到的法律问题。

2、提高大学生的法律应用能力高校应加强法律应用能力的培养，如开设法律诊所、模拟法庭等课程和活动，让学生在实际操作中掌握法律知识。

大学生法律意识调查报告•调查背景与目的•调查方法与实施过程•调查结果概述•详细分析•对策建议目•结论与展望录01调查背景与目的1调查背景23目前，中国正处于社会转型期，各种社会问题和矛盾日益突出。

大学生作为社会未来的中坚力量，其法律意识水平对于维护社会稳定和法治建设具有重要意义。

本次调查旨在了解当前大学生法律意识现状及存在的问题，为提高大学生的法律意识和法律素养提供参考。

03提高大学生的综合素质和社会责任感，促进社会的和谐稳定发展。

01本次调查旨在全面了解大学生的法律知识水平、法律意识状况和法律信仰等方面的情况。

02通过调查发现问题，为学校和社会提供改进的依据，以培养大学生的法律意识和法律素养。

1 2 3本次调查范围覆盖了全国不同地区、不同类型的高校。

调查对象为在校大学生，包括不同年级、不同专业、不同性别的学生。

调查采用问卷调查和个别访谈的方式进行，共收集了5000份有效问卷和200份个别访谈数据。

02调查方法与实施过程1调查方法23通过在线和纸质版问卷，收集大学生对法律知识的掌握、法律意识状况等信息。

问卷调查对部分大学生进行访谈，了解他们对法律问题的看法和态度。

访谈法收集相关文献资料，对大学生法律意识的相关信息进行分析与归纳。

文献资料法时间2022年6月1日至6月30日地点全国各地高校调查实施时间与地点对象全国范围内不同地区、不同类型高校的大三和大四学生样本共发放问卷1000份，有效回收980份，有效回收率98%调查对象与样本03调查结果概述本次调查共涉及10所高校，采用问卷形式对大学生法律意识进行调查。

调查对象为大一到大四的在校本科生，共发放问卷1000份，有效回收980份，有效回收率为98%。

调查结果总述调查结果显示，大学生法律知识水平普遍较低，仅有30%的学生能够正确回答10道法律知识题目，其中最高得分仅为6道题目。

针对该结果，建议高校增加法律课程设置，加强法律知识的普及和教育工作。

调查结果显示，大学生法律意识观念较为淡薄，仅有40%的学生表示了解宪法和法律规定的基本权利和义务。

大学生法律意识调查报告xx年xx月xx日CATALOGUE 目录•调查背景和目的•调查方法和对象•调查结果和分析•大学生的法律意识现状及问题•建议和对策•结论和建议的实施方案•参考文献和鸣谢01调查背景和目的1调查背景23当前社会对大学生法律意识的需求与日俱增大学生作为社会未来的中坚力量，提高其法律意识至关重要近年来，大学生涉及法律问题的案件逐渐增多，引起社会关注调查目的探讨大学生法律意识薄弱的原因评估大学生法律意识的现状及问题为提高大学生法律意识和法制观念提供参考依据提出针对大学生法律意识培养的建议和对策02调查方法和对象调查方法针对大学生法律意识的问题，设计包含多个选择题的问卷，并确保问卷具有较高的信度和效度。

设计调查问卷根据相关统计学原理，确定样本数量，以确保调查结果的代表性。

确定样本数量通过在线或纸质形式发布问卷，确保问卷的随机性和无偏性，并收集足够的数据进行分析。

发布问卷并收集数据对收集到的数据进行清洗、整理和分析，运用统计分析方法得出结果。

数据处理与分析以全国范围内的不同类型大学（如综合类、理工类、师范类等）的大学生为调查对象，确保样本的多样性。

大学生群体如法学专业学生、教师、家长等，以了解他们对大学生法律意识的看法和态度。

其他相关群体调查对象03调查结果和分析03法律教育缺失高校在法律教育方面存在一定的缺失，部分学生缺乏基本的法律素养。

调查结果01法律知识掌握程度大部分大学生对法律知识有一定的了解，但掌握程度相对较低。

02法律意识淡薄部分大学生在日常生活中对法律的重视程度不够，存在一定的违法风险。

高校应加强法律教育，提高大学生的法律素养和意识。

教育缺失社会应加大对法律宣传的力度，让更多的大学生了解法律的重要性。

宣传不足大学生应加强自身法律意识的培养，提高自身的法律素养。

学生自身问题结果分析04大学生的法律意识现状及问题总结词大学生对法律知识的掌握情况普遍较为薄弱，对基本法律概念和法律条文的理解存在较大偏差。

第1篇一、背景与目的随着我国法治建设的不断推进，大学生作为国家未来的栋梁，其法律意识的培养显得尤为重要。

为了解当前大学生法律意识的现状，分析存在的问题，提出相应的对策建议，本课题组开展了此次大学生法律意识调查。

二、调查方法与对象1. 调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式。

问卷调查主要收集大学生对法律知识的掌握程度、法律意识的强弱、法律行为的规范情况等方面的数据；访谈则深入挖掘大学生对法律的认识、法律意识的培养过程以及对法律教育工作的意见和建议。

2. 调查对象本次调查的对象为我国某高校的在校大学生，共发放问卷500份，回收有效问卷450份，其中男生250份，女生200份。

访谈对象为20名不同年级、不同专业的学生。

三、调查结果与分析1. 法律知识掌握程度调查结果显示，大部分大学生对基本的法律知识有一定的了解，如宪法、刑法、民法等。

但在具体法律条文和案例的理解上，仍有相当一部分学生存在不足。

例如，对于《合同法》中关于合同成立的要件，有30%的学生表示不清楚。

2. 法律意识强弱在法律意识方面，大部分大学生能够认识到法律的重要性，但在实际生活中，部分学生的法律意识仍显薄弱。

例如，在遇到侵权行为时，有20%的学生选择自行解决，而不通过法律途径。

3. 法律行为规范情况调查发现，大学生在法律行为规范方面存在以下问题：（1）抄袭现象严重。

在问卷调查中，有40%的学生表示曾在学术活动中抄袭他人成果。

（2）网络侵权行为普遍。

有30%的学生表示曾在网络上发表过侵犯他人著作权、肖像权等行为。

（3）消费维权意识不足。

在遇到消费纠纷时，有25%的学生选择忍气吞声，不采取法律手段维权。

四、问题分析1. 法律教育体系不完善目前，我国高校的法律教育体系尚不完善，法律课程设置不合理，法律教育内容单一，难以满足大学生对法律知识的需求。

2. 法律意识培养不足部分大学生对法律的认识停留在表面，缺乏深入思考和实际运用能力。

此外，家庭、社会等外部环境对大学生法律意识的培养也存在一定的影响。

大学生法律意识调查报告（一）引言概述：本文主要调查了大学生的法律意识水平，并对其表现进行分析和总结。

通过此次调查，旨在了解大学生的法律意识现状，发现问题，并提出相应的建议，以提高大学生对法律的认识和意识，为他们的法律修养和未来的发展打下基础。

正文内容：一、法律意识的认知程度1. 大学生对法律定义的理解2. 大学生对法律的重要性认知3. 大学生对法律权益的认识情况4. 大学生对法律的适用性和普遍性的认知5. 大学生对法律知识的获取途径二、法律意识的实践情况1. 大学生在日常生活中遵守法律的意识和行动2. 大学生在社会活动中遵循法律的情况3. 大学生在面对法律问题时的应对能力4. 大学生的法治观念和法律价值取向5. 大学生在法律援助和法律服务方面的需求三、影响大学生法律意识的因素1. 教育背景对法律意识的影响2. 家庭教育和环境对法律意识的塑造3. 大学课程设置对法律意识的培养4. 社会媒体和网络对法律意识的影响5. 社会环境和法律制度对法律意识的引导四、现存问题及解决途径1. 大学生法律意识的整体低下问题2. 大学生对法律知识的认识和理解不足3. 大学生对法律权益保护途径的缺乏了解4. 大学生法制观念的淡漠和对法律规范的不重视5. 提高大学生法律意识的相关建议和措施五、总结通过本次调查，我们发现了大学生法律意识存在的问题，并提出了一些改进的建议。

通过加强对法律知识的教育，提高大学生对法律权益保护途径的认识，促进大学生法制观念的培养，我们可以有望提高大学生的法律意识水平，进而为社会的法治进程做出更大的贡献。

文末总结：本文通过对大学生法律意识进行调查和分析，发现了他们对法律定义、重要性认知、权益保护等方面的认识不足，并提出了相应的建议。

提高大学生法律意识是当前社会法治建设的重要任务，只有加强法律教育和提供更好的法律服务，才能培养出具有良好法律意识的大学生，为社会的持续发展做出积极贡献。

法律意识调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, contract agreements, personal experiences, speeches, written documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!法律意识调查报告5篇调查报告旨在向读者传递关于调查对象的详尽信息和相关结论，调查报告包括引言部分，介绍调查的背景、目的和范围，以下是本店铺精心为您推荐的法律意识调查报告5篇，供大家参考。

2023大学生法律意识状况调研报告精选4篇调查时间：20xx年9月10日-20xx年9月25日调查地点：新疆乌鲁木齐市调查对象：各高校大学生调查方法：问卷调查调查人：随着人类社会的不断进步发展和社会主义法制制度的逐步建立及完善，社会对个人的要求越来越高，法也越来越受到人们的重视，依法办事，已成为人们的共同信念。

一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志。

然而，根据有关数据表明：近几年来我国大学生的违法犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对大学生来说有着极其重要的作用。

为了提高大学生的法律意识，我通过对调查问卷进行归类分析，对当前大学生对法律的认识情况有了初步的了解，同时对如何提高大学生的法律意识有了一定的计策。

我还通过直访大学生，更加直接、清楚地了解到大学生的心里话，从而更加深入了解到当前大学生法律意识的情况。

对新疆各大院校学生进行了法律意识问卷调查，发放问卷80份，收回68份。

男女比列1:1。

（一）大学生的法律知识水平有待提高。

法律知识是法律意识的一个重要内容，是衡量法律意识水平高低的一个重要标准。

中国政法大学研究生院董舆教授通过他的法律意识调查报告显示出：“人们的法律意识水平的高低与其文化程度成正比。

”大学生的法律知识水平普遍不高。

当前我国大学生大都重视专业课，而对法律基础课不予以重视。

另一方面，高校的《法律基础》课学时有限，要想在这么短的时间内要想大幅度的提高大学生的法律知识水平是很困难的。

因此，高校大学生在这有限的课时中获得的法律知识也是有限的。

（二）大学生法律意识欠缺、法制观念淡薄。

法律意识是指人们关于法和法律现象的思想、观点和心里的总和。

法制观点是高层次的法律意识，是人们对于现存的法律规范、法律活动和法律关系等现象的概括和总和。

法律意识，法制观念决定着大学生，甚至是以后走入社会依法办事的自觉性。

当前，非法律专业大学生法律知识匮乏，就容易产生错误的法律判断意识、淡薄的法制观念。

大学生法律意识的调研报告范文大学生法律意识的调研报告【一】秉承学院团委实践真知，提升自我，服务社会，共建和谐的宗旨，今年寒假我选择了社会调研活动作为我的实践内容。

众所周知，法律是我们维护正当权益的武器，只有充分运用法律，才能很好地保护我们的合法权益，而拥有法律意识和法律知识是运用法律的前提。

大学生作为具有专业知识的21世纪高级人才，其法律意识是否健全呢于是我对汕头大学留校过年的50名外地大学(非本科法学专业)进行了调查。

一、研究方法，问卷调查调查时间为XX年年2月10日，在我的高中同学的帮助下，对汕大未返乡过年的50名非法学本科专业的外地大学生进行问卷调查，调查方式是无记名填写调查问卷，人工进行调查结果分析，从而得出调查结论。

二、调查结果通过问卷调查，对大学生的法律意识有了基本了解，调查情况如下：⑴、你生长在( )a、农村 74%b、城市 26%⑵、在你所有的经历中，曾经运用过法律途径解决纠纷吗( )a、有 18%b、没有 82%从以上的数据可以看出，大多数的大学生并不拥有良好的法律意识，当其政党权益受到侵犯时，都没有通过法律途径解决问题，而是存在算了、算自己倒霉等等之类的想法。

而在生长在农村的大学生中这一现象较为明显。

⑶、你能区分违法和犯罪吗( )a、能 24%b、不一定能 14%c、大部分能 62%⑷、你认为你目前法律学习中的主要问题是( )a、懂得法律知识但不会实际运用 32%b、缺乏法律知识 40%c、能运用所学法律知识并解决现实问题 28%⑸、你是否关注国家的立法活动或是法律报告( )a、经常 12%b、偶尔 74%c、从不 14%从以上的数据可以看出，只有12%，即6个人(调查对象为50人)会经常关注国家立法活动或是法律报告，还有14%，即7个人表示自己从不去关注，这表明了大学生对法律的重视程度是非常不够的，其认为自己只要守法不违法，法律是离自己很遥远的。

⑹、你知道《劳动法》里规定的试用期最长时限是( )a、三个月 22%b、六个月 48%c、一年 30%根据我国《劳动法》的规定，试用期最长期限不得超过六个月，而在调查中发现，有52%的大学生不知道，这一问题与大学生毕业后的就业问题相关，可见大学生对与自己息息相关的法律知识了解并不多。

关于大学生的法律意识的调查报告【摘要】“没有规矩，不成方圆”。

法律作为约束人们行为的规范，是维护社会秩序的必要手段，因此公民必须提高法律意识，才能更好地运用法律来保护自己的合法权益。

而大学生作为社会未来高素质的建设者和管理者，其法律意识如何，直接影响到公民的法律素质和整个社会法治文明的程度。

因此，分析和认识大学生法律意识的现状至关重要。

【关键词】大学生法律意识情况分析一、调查的基本情况随着我国社会主义法制建设的步伐明显加快，法律体系逐步健全。

大学生作为社会主义建设的主力后备军，与我国的社会主义现代化建设的实际联系密切，且大学生本属于文化水平较高的群体，理应知法、懂法、守法。

但是有研究表明，改革开放以来，大学生违法犯罪现象明显增多，占社会刑事犯罪的比例持续上升。

中国犯罪学研究会会长、北京大学法学教授康树华曾主持过一项调查，1965年，青少年犯罪在整个社会刑事犯罪中约占33%，其中大学生犯罪约占1%；“文革”期间，青少年犯罪开始增多，占到了整个刑事犯罪的60%，其中大学生犯罪占2.5%；而近几年，青少年犯罪占到了社会刑事犯罪的70%至80%，其中大学生犯罪约为17%，而且犯罪类型向智能化、多样化发展，同社会犯罪比，其涉罪范围、性质及危害没有质的区别。

数据显示：“象牙塔”并不平静，大学生们的法律素养包括法律意识状况令人忧虑。

调查方式：调查问卷样本范围分布：浙江xx大学xx学院基本内容：对大学生法律意识的调查及分析回收结果：共发放问卷40份，回收40份，有效问卷40份二、调查结果的分析本次问卷调查了不同专业、不同年级、不同地域的学生，覆盖面较广，男女比例较为平均。

(1)法律的知识来源及兴趣的认识调查显示对于法律知识的了解，学生们主要通过网络、电视、报纸等方式来获取法律知识，只有少数通过学校和其它途径。

有60%学生对法律专业感兴趣，却只有37.5%的人觉得法制宣传活动或讲座很有意义并愿意去，50%的人认为法制宣传活动或讲座没有意义没有兴趣。

报告》2023-10-28•调查背景与目的•调查方法与样本•调查结果与分析目录•大学生的法律意识现状及问题•影响大学生法律意识的因素•提高大学生法律意识的途径与建议目录•结论与展望01调查背景与目的调查背景当前中国社会的法治建设正在不断推进，对大学生的法律意识提出了更高的要求。

大学生作为社会未来的中坚力量，其法律意识的培养对于建设法治社会具有重要意义。

目前已有不少关于大学生法律意识的调查和研究，但仍然存在一些问题和争议。

调查目的分析问题产生的原因，提出相应的对策和建议，为高校开展法律教育提供参考。

提高大学生的法律意识，为其未来的职业发展和社会责任奠定基础。

通过对大学生法律意识的调查，了解其法律意识现状及存在的问题。

02调查方法与样本调查方法采用问卷调查法，以匿名方式针对全国范围内的在校大学生进行调查。

问卷内容涵盖了大学生对法律的认识、法律意识、法律知识获取途径等方面。

通过各大高校校内发放问卷，共收集到有效问卷1000份。

样本选取样本选取覆盖了全国范围内的主要城市和地区的各大高校。

样本选取考虑了不同专业、不同年级、不同性别的代表性，以增强样本的多样性。

最终选取了1000名在校大学生作为样本，进行问卷调查。

03调查结果与分析为了了解大学生法律意识的现状，本研究采用问卷调查的方式，对全国范围内的在校大学生进行了抽样调查。

调查结果概述调查背景全国100所高校的在校大学生，涵盖了不同地区、不同专业和不同年级的学生。

调查对象问卷主要包括法律认知、法律态度、法律行为等方面，共计50道题目。

调查内容数据分析法律行为方面大学生的法律行为表现总体较好，但在遇到实际问题时，仍存在一些不遵守法律的行为。

法律态度方面大部分大学生对法律持信任和尊重的态度，但也有部分学生存在对法律的不信任和怀疑。

法律认知方面大部分大学生对法律有一定的了解，但存在认知程度不深、知识不全面的问题。

数据分析方法采用SPSS软件进行数据录入和分析，包括描述性统计、卡方检验、回归分析等方法。