七年级上册数学培优测试试题

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七年级上册数学培优试题

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

一、选择题:(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项前的字母代号填在题后的括号内.)1.在π,﹣2,0.3,﹣,0.1010010001这五个数中,有理数的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

2.下列说法中,正确的是()

A.绝对值等于它本身的数是正数

B.任何有理数的绝对值都不是负数

C.若线段AC=BC,则点C是线段AB的中点

D.角的大小与角两边的长度有关,边越长角越大

3.下列说法中,正确的是()

A.2不是单项式B.﹣ab2的系数是﹣1,次数是3

C.6πx3的系数是6 D.﹣的系数是﹣2

4.把方程3x+去分母正确的是()

A.18x+2(2x﹣1)=18﹣3(x+1)B.3x+(2x﹣1)=3﹣(x+1)

C.18x+(2x﹣1)=18﹣(x+1) D.3x+2(2x﹣1)=3﹣3(x+1)

5.把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本,设这个班有学生x人,下列方程正确的是()

A.3x+20=4x﹣25 B.3x﹣25=4x+20 C.4x﹣3x=25﹣20 D.3x﹣20=4x+25 6.过正方体中有公共顶点的三条棱的中点切出一个平面,形成如图几何体,其正确展开图正确的为()

A.B.C.D.

7.下列结论:

①若关于x的方程ax+b=0(a≠0)的解是x=1,则a+b=0;

②若b=2a,则关于x的方程ax+b=0(a≠0)的解为x=﹣;

③若a+b=1,且a≠0,则x=1一定是方程ax+b=1的解.

其中正确的结论是()

A.①②B.②③C.①③D.①②③

8.按下面的程序计算,

当输入x=100时,输出结果为501;当输入x=20时,输出结果为506;如果开始输入的值x为正数,最后输出的结果为656,那么满足条件的x的值最多有()A.5个 B.4个 C.3个 D.2个

9.超市店庆促销,某种书包原价每个x元,第一次降价打“八折”,第二次降价每个又减10元,经两次降价后售价为90元,则得到方程()

A.0.8x﹣10=90 B.0.08x﹣10=90 C.90﹣0.8x=10 D.x﹣0.8x﹣10=90

10.如图1,将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小矩形,得到一个“”的图案,如图2所示,再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形,如图3所示,则新矩形的周长可表示为()

A.2a﹣3b B.4a﹣8b C.2a﹣4b D.4a﹣10b

二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

11.2016年春节期间,在网络上用“百度”搜索引擎搜索“开放二孩”,能搜索到与

之相关的结果个数约为45100000,这个数用科学记数法表示为.

12.为了倡导绿色出行,某市为市民提供了自行车租赁服务,其收费标准如下:地区类别首小时内首小时外备注

A类 1.5元/15分钟 2.75元/15分钟不足15分钟时

B类 1.0元/15分钟 1.25元/15分钟

按15分钟收费C类免费0.75元/15分钟

如果小明某次租赁自行车3小时,缴费14元,请判断小明该次租赁自行车所在地区的类别是类(填“A、B、C”中的一个).

13.刘谦的魔术表演风靡全世界,很多同学非常感兴趣,也学起了魔术.小华把任意有理数对(x,y)放进装有计算装置的魔术盒,会得到一个新的有理数x+y2+1.例如:把(﹣1,2)放入其中,就会得到﹣1+22+1=4.现将有理数对(3,﹣2)放入其中,得到的有理数是.若将正整数对放入其中,得到的值是6,则满足条件的所有的正整数对(x,y)为.

14.书店举行购书优惠活动:

①一次性购书不超过100元,不享受打折优惠;

②一次性购书超过100元但不超过200元一律打九折;

③一次性购书超过200元一律打七折.

小丽在这次活动中,两次购书总共付款229.4元,第二次购书原价是第一次购书原价的3倍,那么小丽这两次购书原价的总和是元.

三、解答题(本大题共两题,每题8分,共16分)

15.﹣13﹣(1﹣0.5)××[2﹣(﹣3)2].

16.解方程:.

四、(本大题共两题,每题8分,共16分)

17.如图,点C是线段AB上,AC=10cm,CB=8cm,M,N分别是AC,BC的中点.

(1)求线段MN的长.

(2)若C为线段AB上任一点,满足AC+CB=acm,其他条件不变,不用计算你

猜出MN的长度吗?

(3)若C在线段AB的延长线上,且满足AC﹣BC=acm,M,N仍分别为AC,BC 的中点,你还能猜出线段MN的长度吗?

(4)由此题你发现了怎样的规律?

18.先化简,再求值:已知x2﹣(2x2﹣4y)+2(x2﹣y),其中x=﹣1,y=.

五、(本大题共两题,每题10分,共20分)

19.一次数学课上,老师要求学生根据图示张鑫与李亮的对话内容,展开如下活动:

活动1:仔细阅读对话内容

活动2:根据对话内容,提出一些数学问题,并解答.

下面是学生提出的两个问题,请你列方程解答.

(1)如果张鑫没有办卡,她需要付多少钱?

(2)你认为买多少元钱的书办卡就便宜?

20.一般情况下不成立,但有些数可以使得它成立,例如:a=b=0.我们称使得成立的一对数a,b为“相伴数对”,记为(a,b).

(1)若(1,b)是“相伴数对”,求b的值;

(2)写出一个“相伴数对”(a,b),其中a≠0,且a≠1;

(3)若(m,n)是“相伴数对”,求代数式m﹣﹣[4m﹣2(3n﹣1)]的值.六、(本题12分)