五年级数学期末考试试题
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2023-2024学年第二学期期末考试试卷 小学五年级数学 2024.06一、计算题(共26分) 1.口算(每题1分,共8分)=+7273 =−9141 =+31151 0.3²==−832 1-4÷7= =++439541 =−5.0872.解方程(每题3分,共9分)4x-6=22 x-0.6x=0.62 4×2.4+3x=10.623.计算下面各题,能简算的要简算(每题3分,共9分)817108774++++−1343538 321161814121++++二、填空题(每空1分,共25分) 1.3÷5=()()=()27=()60=( )(填小数)2.在括号里填最简分数。
5厘米=()()米 80公顷=()()平方千米 9分=()()时3.用若干个长8厘米、宽6厘米的长方形拼一个正方形,正方形的边长最小是( )厘米,至少需要( )个这样的长方形。
4.731的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )这样的分数单位就是最小的质数。
5.在“37口”的方框中填一个数字,使组成的三位数既是2的倍数,又是3的倍数,共有( )种不同的填法。
6.如果x=2.5是方程4x+3a=18.4的解,那么a=( )。
7.小华用铁丝正好围成一个长53分米、宽41分米的长方形框架,这根铁丝的长度是()()分米。
8.把一袋5千克的糖果平均分给8个小朋友,每人分得这袋糖果的()(),每人分得()()千克。
9.把M 、N 两个自然数分解质因数可得:M=2×3×5,N=2×5×7,那么M 和N 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
10.丁丁有3位好朋友,过年时,他们每两人之间互寄拜年贺卡,一共需要( )张贺卡。
11.一根3米长的彩带,如果剪去52,那么还剩()(),如果剪去52米,那么还剩()()12.在一个长8厘米、宽6厘米的长方形内画一个最大的圆,这个圆的直径是( )厘米,周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
五年级下册数学期末试卷一(共五套)人教版五年级下册数学期末试卷一.“神机妙算”对又快: (35分)1.直接写出得数:5分(每小题0.5分)①=+9392 ②=-125128 ③=-651 ④=+3121 ⑤=-8287 ⑥=+764 ⑦=-4183 ⑧=+5154 ⑨=-21109⑩=+4132 2.计算下面各题,能简算的要简算。
24分①415121-+ ②1278134+- ③51975492+++ ④316532+-⑤=--75722 ⑥)2185(85-- ⑦)2143(92-+ ⑧)4152(109+-3.解方程。
6分①8743=+x ②651211=-x ③274=-x二.“认真细致”填一填。
20分(每小题2分)1.75的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位就是最小的质数。
2.( )÷16=83=)(9=40)(=( )(小数) 3.12和18的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
4.把5 m 长的绳子平均分成9段,每段占这条绳子的( ),每段长( )m 。
5.一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是( ),最大是( )。
6.一个正方体的棱长总和是24 dm ,它的表面积是( ),体积是( )。
7.在一次投篮训练中,8名同学投中的个数如下: 4个、5个、4个、6个、10个、9个、8个、10个这组数据的平均数是( ),众数是( ),中位数是( )。
8.小明、小李和小凯三人读同一篇文章,小明用了152小时,小李用了61小时,小凯用了0.2小时,( )的速度最快。
9.有12个苹果,其中11个一样重,另有一个质量轻一些,用天平至少称( )次才能保证找出这个苹果。
10.一个长方体,长、宽、高分别是8 cm 、5 cm 和4 cm ,从中截去一个最大的正方体后,剩下的体积是( )。
三.“对号入座”选一选。
(选出正确答案的编号填在括号里)10分1.一个水池能蓄水430 m 3,我们就说,这个水池的( )是430 m 3。
2023年数学五年级数学(下册)期末试题及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。
(每题2分,共20分)1、两个相邻的自然数,而且它们都是质数,它们是()和()。
2、分母是8的最简真分数有()个,它们的和是().3、有一个四位数,它的最高位上是最大的一位质数,百位上是最小的自然数,十位上是最小合数,个位上的数既是偶数又是质数,这个四位数是().4、一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是();与它等底等高的三角形面积是()。
5、三个连续自然数,中间的一个是n,其余两个分别是()和()。
6、一个最简真分数,它的分子、分母的乘积是12,这个分数是()或()。
7、一个数既是18的倍数,又是18的因数,这个数是().8、在1~20中,既是质数又是偶数的数有(),既是合数又是奇数的数有(),()不是质数也不是合数.9、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年()岁.10、一个数比20小,既是奇数又是合数,这个数是()或().二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。
每题2分,共10分)1、等式都是方程。
()2、长方体的底面积越大,它的体积就越大。
()3、小数除法的意义与整数除法的意义相同.()4、从一定高度投掷一枚硬币,落地后前10次都是正面朝上,第11次一定是反面朝上.()5、分数的分母越大,它的分数单位就越小。
()三、选择题。
(每题1分,共5分)1、小红在晚上6时开始做作业,完成作业时,分针刚好旋转120°,这时钟面显示的时间应是晚上()。
A.6:15 B.6:20 C.6:35 D.6:402、一个无盖的水桶,长a厘米,宽b厘米,高h厘米,做这个水桶用料()平方厘米.A.abh B.abh+2ab C.ab+2(bh+ah)3、12的因数有()个.A.4 B.6 C.84、下图中的梯形是由等底等高的三角形和平行四边形拼成的,已知三角形的面积是20平方厘米,那么梯形的面积是( ).A.40平方厘米B.60平方厘米C.80平方厘米5、把一个长方体平均分成两个小长方体,两个小长方体的总表面积与原来的长方体比较,表面积()。
数学五年级下册期末考试卷数学五年级下册期末考试卷(精选8篇)无论是在学校还是在社会中,我们需要用到试题的情况非常的多,借助试题可以更好地检查参考者的学习能力和其它能力。
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数学五年级下册期末考试卷篇1一.填空。
(第7、12题各3分,第13题4分,其余每题1分,共20分)⑴2.5小时=()分 1260米=( )千米⑵用竖式计算小数除法,商的小数点要和()的小数点对齐,如果有余数,要()。
⑶小学数学五年级下册期末考试卷:已知两个因数的积是116.5,如果其中一个因数是8,那一个因数是()。
⑷计算中0.387÷045时,去掉除数的小数点把它变为45,要使商不变,被除数应变为()。
⑸1.748÷2.3=( )÷23 37.8÷0.18=( )÷18⑹一个数的小数部分,从一位起,一个数字或者者几个数字()出现,这样的小数叫做循环小数。
⑺在○里填上“﹤”,“﹥”或“=”。
(3分)2.8×0.9○2.83.69÷0.9○3.69 8.8÷1.1○85.38÷1○5.38 2.53÷1.1○2.538.33÷0.98○8.33⑻两个数相除,商是27.6,如果把被除数的小数点向右移动两位,除数的小数点向左移动一位,它们的商是( )⑼已知A=22.5×0.6,B=22.5÷0.6,C=0.6÷22.5,不用计算,判断出( )最大,( )最小。
⑽5÷11的商用循环小数简便法表示是(),保留三位小数约是( )。
二、判断下面各题,对的在括号里画”√”、错的画”╳”。
(5分)⑴一个数除以一个小数,商不一定比被除数大。
( )⑵循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。
( )⑶7.232323是一个循环小数。
五年级数学期末考试试卷及答案五年级数学期末考试试卷及答案试卷是纸张答题,在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试题。
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五年级数学期末考试试卷及答案篇1一、填空(每小题2分,共20分)1.小明买了4块橡皮,每块a元,需要()元。
当a=1.5时,需要()元。
2.在○里填上“>”、“<”或“=”。
3.78÷0.99○3.78 2.6×1.01○2.6 7.2×1.3○7.2÷1.3 9.7÷1.2○9.7—1.23.在()里填上合适的数。
2.05吨=()吨()千克 3升50毫升=()升4.一个两位小数保留一位小数是2.3,这个两位小数是(),最小是()。
5.一个数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位后是0.123,这个数是()。
6.一个平行四边形的底是2.6厘米,高是4厘米,面积是(),一个三角形的底是2.5厘米,面积是10平方厘米,高是()。
7.一条裤子n元,一件上衣的价格是一条裤子的6倍,则一件上衣需要()元,买一套服装共需()元。
8. 501班进行1分钟跳绳测试,六位学生的成绩分别是:137个、142个、136个、150个、138个、149个,这组数据的平均数是(),中位数是()。
9.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6,每次掷出“3”的可能性是(),每次掷出双数的可能性是()。
10.一辆汽车开100公里需要8升汽油,开1公里需要()升汽油,1升汽油可以开()公里。
二、判断(每小题1分,共5分)1.被除数不变,除数扩大100倍,商也扩大100倍。
()2.a的平方就是a×2. … ()3.大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个。
()4.两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
()5.一组数据的中位数和平均数可能相等。
()三、选择(每小题1分,共5分)1.2.695保留两位小数是()。
五年级数学期末试题及答案五年级数学期末试卷基本题(做对13题或13题以上为达标)一、口算(5分钟)1.15+66=812.23-11=123.11+23=344.1-2=-15.71-102=-316.11+102=1137.520+56=5768.1212+9=12219.8-1-1=610.11-1-1=911.44÷8×8=4412.0.7+7=7.713.2.5+7.5=1014.5.6×4=22.415.0.4×80=3216.275-99=17617.10-3.6=6.418.4.5×0.2=0.919.69÷23=320.4÷5=0.821.85÷17=522.39÷10=3.923.728÷7=10424.9.05×71=642.5525.1298-298=100026.1÷25=0.0427.125×8=100028.64+46=11029.6×0.4×25=6030.71+1+5=77二、填空1.2/3+1/3=12.88-64=243.77-71=64.11+99=1105.4/1+1=56.94-5=897.53+24=778.77-77=09.2/1+(-1/1)=110.1-1/1+3/1=311.2+2÷0.2=1212.2.5+7.5=1013.5.6×4=22.414.0.4×80=3215.275-99=17616.10-3.6=6.417.4.5×0.2=0.918.69÷23=319.0.4÷0.05=820.85÷17=521.39÷10=3.922.728÷7=10423.9.05×71=642.5524.1298-298=100025.1÷25=0.0426.125×8=100027.64+46=11028.6×0.4×25=6029.71+1+5=7730.0.2,531.105的因数有1,3,5,7,15,21,35,105,最大因数为10532.2+3+5+7+11+13+17+19=7733.6和8的公倍数有24,48,72,96,最小公倍数为2434.口算部分所用时间占整个考试时间的比例未给出,无法填写35.能同时被2、3、5整除的最大两位数是6036.53(12)11(8)=424,4÷(2/5)=10,20÷(1/5)=100,填小数为0.237.平行四边形的面积等于三角形的面积,所以平行四边形的面积也是12平方分米三、在括号内填上“>”、“<”或“=”。
人教版数学五年级上册期末考试试题一、填空题1.45分=(__________)时 2.8平方米=(_________)平方分米5.04吨=(__________)千克4平方分米5平方厘米=(_________)平方分米2.0.25×(____)=0.25÷(____)=1。
3.4÷11的商是(__________),商精确到百分位是(__________)。
4.一个三位小数“四舍五入”后是6.00,这个小数最大是(_____),最小是(_____)。
5.y×32用简便的方法表示(_________),a×8×m可以简便写为(_________)。
6.一条长a米的小路,小亮每分钟走x米,走了8分钟后,他走了(__________)米,还剩(__________)米。
7.妈妈在超市购物获得一次抽奖机会,不透明的奖品箱里有两种同规格的水杯,红色的有15个,黄色的有8个。
妈妈任意摸一个,摸到(_________)色水杯的可能性比较小。
8.在()里填上“>”“<”或“=”。
1.5×2(____)1.527.08 (____)7.08 0.84÷2.8(____)1 2.42×3.8(____)24.2×0.389.一个平行四边形的面积是20平方米,和它等底等高的三角形面积是(________)平方米。
10.某小区内有一个人工湖,周长为150米,要在湖岸边每隔5米植一棵树,每两棵树之间放一个石凳。
这个人工湖周围一共要植(_________)棵树,放(___________)个石凳。
二、选择题11.下列各算式能运用乘法结合律进行简算的是()。
A.1.3×2.5×0.4B.0.8+3.6×125C.2.3×10212.两个()的三角形可以拼成一个平行四边形。
A.等底等高B.完全相同C.面积相等13.每个空瓶最多可装2.5千克的油,装完25.5千克的油至少需要()个这样的瓶子。
市春季期末教学质量监测五年级数学试卷(全卷共6个大题,满分100分,70分钟完卷)一、认真想想,我会判(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”,共5分)。
6、9的数,不一定是3的倍数。
()2.古希腊数学家哥德巴赫被称为“几何之父”。
()3.长方体的每一个面都不可能是正方形,正方体的每一个面都是正方形。
()4.约分和通分的依据都是分数的基本性质。
()5.如果要观察一个新冠肺炎病人的体温变化情况,应该选择条形统计图。
二、认真读题,我会选(选择正确答案的字母填在括号里每小题2分,共20分)。
的倍数,又是2的倍数,还有因数3,这个三位数的个位上的数字是()。
A.0B.2C.57. 用一根60 cm长的铁丝,正好可以焊成一个长为6 cm,宽为4 cm,高为()cm的长方体框架。
A.3B.4C.58. 小华和小娟做同样的数学作业,小华用了13小时,小娟用了半小时,做得快的是()。
A. 小华B.小娟C.一样快9. 由5个小立方块搭成的立体图形,从正面看到的图形是,从左面看到的图形是。
这个立体图形是()。
A. B. C.10.妈妈用10g糖和100g水泡了一杯糖水,糖的质量是糖水的()。
A. 110 B.111 C.101111.将一个长方体挖去一块后,如右图,表面积()。
A. 变大B. 变小C. 不变12.既是偶数,又是质数的数是()。
A. 0B. 2C. 413. 至少要用( )个同样的正方体才能拼成一个新的正方体。
A. 8B. 16C. 414. 五(1)班学生人数在30~50人之间,如果分成9人一组,或是12人一组,都能正好分完。
这个班有( )人。
A. 32 B. 36 C. 4815. 一个长方体的水池,长85dm ,宽4m ,深200cm ,如果每小时可以放进8m 3 ,要放满这一池水需要( )小时。
A. 6 B. 8C.8.516. 1949年10月1日,中华人民共和国成立,中国人民从此站立起来,成为新国家、新社会的主人。
2023-2024学年五年级下学期期末考试数学试卷一、直接写得数(每小题8分,共8分)1.(8分)直接写得数。
15+35=1−310=12−13=35−0.2=3÷38=57×14=45×58=29+92=二、填空题(每小题2分,共20分)2.(2分)135毫升=升 2.8m3=dm33.(2分)在横线上填上“>”、“<”或“=”。
34×893417÷1217×124.(2分)30千克的15是千克,米的23是12米。
5.(2分)下面两个长方形的面积都是1,请你填一填。
6.(2分)制作一个棱长为7cm的正方体框架,至少需要cm的铁丝,如果把它的六个面都贴上彩纸,至少需要彩纸cm2。
7.(2分)一件上衣八折出售后的价格是56元,这件上衣的原价是元。
8.(2分)一个长25cm,宽10cm的长方体容器内装有一定量的水,将一块石块完全浸没在水中,水位上升了4cm,这块石块的体积是cm3。
9.(2分)如图,4个棱长为10cm的正方体纸箱堆放在墙角处,有个面露在外面,露在外面的面积是cm2。
10.(2分)歌唱比赛中,评委们给妙想的表现打分如下:93,96,95,90,92,96,94,去掉一个最高分和一个最低分后算平均分,妙想的最终得分是分。
11.(2分)观察如图中的规律,阴影部分可以用这个分数来表示:图中“12”表示的面积是阴影部分表示的面积的倍。
三、选择题(每小题2分,共16分)12.(2分)下面物体的体积约是1dm3的是()A.一粒花生米B.一个粉笔盒C.一块橡皮D.一节火车车厢13.(2分)下面()是正方体的展开图。
A.B.C.D.14.(2分)劳动创造生活,某小学组织开展植树活动。
要表示出每个年级男女生种植树苗的数量情况,绘制()统计图比较合适。
A.单式条形B.复式条形C.单式折线D.复式折线15.(2分)下面各数中,最大的是()A.23B.58C.0.66D.3516.(2分)如果把长方体的长、宽、高都分别扩大到原来的2倍,那么它的体积就扩大到原来的()倍。
五年级数学期末考试试题
期末考试快到了!大家准备好了吗?小编为您带来了五年级数学期末考试试题,希望您多加练习,相信会提高您的考试成绩,加油哦!
检测题
1. 求0.45吨=〔〕千克时,可以这样想:把吨数改写成千克数,是把〔〕单位的数改写成〔〕单位的数,要〔〕进率〔〕,只要把0.45的小数点向〔〕移动〔〕位。
2. 求60平方分米=〔〕平方米时,可以这样想:把平方分米数改写成平方米数,是把〔〕单位的数改写成〔〕单位的数,要〔〕进率〔〕,只要把60的小数点向〔〕移动〔〕位。
3. 0.24米=〔〕厘米0.09吨=〔〕千克
8.54平方分米=〔〕平方厘米3.64千米=〔〕米
2.08平方千米=〔〕公顷
3.2公顷=〔〕平方米
4. 140平方厘米=〔〕平方分米785米=〔〕千米
23分米=〔〕米90公顷=〔〕平方千米
60克=〔〕千克760毫米=〔〕米
练习题
1. 在○里填上>、<或=。
138平方分米○1.38平方米0.04千克○400克
25公顷○25平方米78厘米○7.6分米
2. 1吨小麦可以磨面粉0.83吨,100千克小麦可以磨面粉多少千克?
3. 在□里填上合适的数字。
1.□9米>138厘米2□千克<0.18吨
要练说,先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。
总之,说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当
众说话的习惯。
或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。
对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。
长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。
965平方分米=9.□5平方米6.2千克>6□20克
单靠〝死〞记还不行,还得〝活〞用,姑且称之为〝先死后活〞吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的
真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到〝一石多鸟〞的效果。