5.第1自然段中有一个词告诉了我们百草园在作者心中 的地位，是哪个词？ 第一段在文中具有怎样的作用？
“乐园”。 ①内容上写回忆百草园的缘由，体现作者对百草园的
热爱、怀念之情； ②结构上领起下文。
第2自然段
名段赏析
不必说_碧__绿___的菜畦, __光__滑___的石井栏, ____高__大_的皂荚树, _____紫_的红桑葚；也不必说鸣蝉在书叶里长吟, ________的
2.百草园是“我”的乐园，从哪些 地方可以看出来？
• ①百草园中的景物充满生趣； • ②美女蛇的传说充满惊险、神秘； • ③冬日的捕鸟带来游戏的乐趣。
3.鲜明的对比是本文的写作特色。 请概括指出本文的三处对比, 并说明其作用。
• 三处对比: • ①百草园和三味书屋两种生活对比 • ②书屋和书屋后小园对比； • ③先生读书和儿童偷偷做游戏。 • 对比作用: • ①表现儿童热爱大自然、喜欢自己愉快生活的心
2.《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》,
作者是 海伦·凯勒 , 美 国 作家、教育家 、慈善家 。 3.孔子, 名 丘 , 字 仲尼, 春秋时末期 鲁国人, 著名的 家 思想 家 政治 家。教育
4.《论语》是儒 家的经典著作之一, 它以 语录 体为主, 由 孔子的弟子及再传弟子 编撰而成。记录了孔子及其弟子 言行。《论语》与《大学》 、《中庸》 《、孟子》 、并称 “四书”。共 二十 篇。
《再塑生命的人》
• 搓捻 cuō niǎn • 迁徙 xǐ • 譬如 pì
繁衍 yǎn 觅食 mì 栖息 qī
• 小憩 qì
遨游 áo
• 花团锦簇 cù 形容五彩缤纷、十分华丽的景象。
• 混为一谈 hùn 把不同的事物混在一起, 说成是
