小学生学雷锋活动总结范文3篇

小学生学雷锋活动总结范文3篇

4—6年级学生办一期“雷锋精神伴我行”主题手抄报，活

动旨在坚持贯彻学校“书香润智、涵养成习”的办学理念，帮助

学生增加知识，活跃学生生活，提升校园文化建设，培养学生审

美意识和文化品味，切实发挥学生的主观能动性。学校4——6

年级学生都能不同程度突出主题，选材积极向上，文字书写规范，插图得当，整体效果佳。

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，下面是为大家精

心搜集的小学生学雷锋活动总结，供大家参考借鉴。

小学生学习雷锋活动总结（一）三月是一个春光明媚、生机勃勃的季

节，三月更是一个讲文

明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。3月5日，实验小学少先队大队部发出了“学雷锋、树新风”活动倡议，全

校学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班

级紧紧围绕学雷锋月积极开展班级建设，组织各项活动，努力

把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子，也取得了可喜的成效:

、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月伊始，政教处结合本校实际情况制定了学雷锋活动月

活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。

巾广播宣传等形式多样的活动， 带领学生走近雷锋，了解雷锋的 感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，

以实际行动，发扬雷 锋的精神。在寻找雷锋的足迹， 了解雷锋的事迹的过程中，

们被雷锋的咼尚品格和崇咼精神深深感染， 纷纷用实际行动向雷 锋学习。3月5日上午9时，在团县委的组织下，学校组织 批少先队员来到了县幸福公寓，为老人们送上了精彩的舞蹈节 目，为老人们带来了欢歌笑语。 表演完节目，有的队员带去了零 食与老 人们分享，有的队员自发为老人们捶腿按摩，还有的队

员兴致勃勃地给老人们讲小笑话。 队员们都高兴地说：“我们给 爷爷奶奶们带来了快乐， 我们也感到非常快 乐！”通过这次志愿 者活动，队员们感受到了 “尊老、敬老、团结、关爱”的快乐。

、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

学 雷锋活动开展以来，各班级好人好事层出不穷。除了通

过升旗仪式以及校园红领巾广播站予以表扬外， 我们还将学雷锋 活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结 合起来，引导学 生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，校

通过发倡议书、出黑板报、举行班级活动、开

主题班会、红领

同学

园活雷锋不断涌现。各班班干部、少先队员模范带头、身先士卒， 全体同学积极响 应。主动拾起路边的垃圾、主动向老师问好、

主动帮助同学等等，同学都以雷锋的“钉子”精神为榜样，

学习标兵。

却在同学们的心中扎下了根， 并不断引导着大家在今后的学习和

神。我们相信，从今往后，同学们一定能从小事做起，从现在做 起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花

小学生学习雷锋活动总结（二）

、领导重视，宣传到位

在活跃的气氛中，与会人员畅谈了学雷锋活动的心得体会。

他们或结合自身的感受，或现身说法，

或结合公司实际，表达了 自己对新时代如何坚持学习雷锋精神， 把雷锋精神发扬光大的心

烈的掌声。

本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神， 深入贯彻十八大

大精神和‘三个代表’的重要思想，努力开创学校德育工作新局 面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。

在校领导的高度重视下，利用学校现有的各种平台进行宣传动

员。通过深入宣传，使雷锋的精神深入人心，

为以后的活动奠定 基

础。 争当 雷锋活动月虽然已经过去，

但通过本次系列活动，雷锋精神

生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，

弘扬雷锋可贵的精

声。一番番朴实的话语引起与会者的强烈共鸣， 赢得了一阵阵热

二、活动开展，载体多样1、弘扬奉献精神，积极投入社会志愿者活动。

(1)积极配合上级团委开展工作，在 3.5学雷锋日中参加志

愿者义卖活动；参与“小小执勤岗”，协助交警指挥交通等

(2)表彰在寒假社会实践中参与“关爱弱势群体，奉献我们

的爱心一一助残帮困志愿者春风行动”中表现突出的学生。

2、开展以“我们的行动一一新时代的雷锋精神”为主题的

全校学雷锋统一行动。

(1)每班根据实际，确定了活动项目，积极组织爱我班级，

积极参与美化我校园的活动，使班容班貌得到改善，优化了班级宿舍的生活和学习环境，提高了班级品位。在活动中建党积极分子和团员表现突出。

(2)开展文明在虞中的征文活动和漫画比赛。通过这一活动，

同学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系，发现了我们身边其实也有许许多多的先进事迹，从而内化为自己的动力。

(3)献爱心，春蕾基金捐款活动。

三、挖掘典型，总结表彰

每班组织了“情暖三月”的交流会，各班在学生自我介绍事

迹的基础上，推荐本班的好人好事， 在年段推荐的基础上评选校 园十佳好人好事，利用学校各种平台进行事迹宣传。

总的来说，通过这次活动，我们加深了学生对雷锋精神的认

识和理解，促使了学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精

长期形成学雷锋的氛围，把爱心献给身边的人和需要帮助的 人。

小学生学习雷锋活动总结（三）

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地， 处处都是春的气 我校开展了“学雷锋”活动，在这次活动开展收效甚好，

教育学生从身边的小事做起， 从一点一滴做起，开展“我为

三至六年级清理学校围墙外的垃圾， 使校园内外焕然一新。 高年 级可为低年级做好事，如为低年级打扫班级卫生等。

此次活动时间是3月11日下午，各班开展了以“弘扬雷锋

精神，建设精神文明”为主题的主题班会。 班会旨在宣扬雷锋彳 神，号召全校同学乐于助人， 服务群众。活动主要分为以下几部 分:

、观看雷锋视频:

各班首先通过一段视频回顾了雷锋同志在革命年代的先进

神， 息， 此，

取得了一定的成绩，现将此次学雷锋活动总结如下: 学校做贡献”活动， 搞好学校、班级卫生。二年级捡取校园杂物，