【超星尔雅慕课】2016超星尔雅慕课数学的思维方式与创新期末考试答案一
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1关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息我的答案:A2软性思考不包括()。
A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉我的答案:A3下列哪一项与思维导图无关?()A、自由联想发散法B、科学联想发散法C、强制联想发散法D、随机联想发散法我的答案:D4关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?()A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受,对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案:B5关于批判性思维的描述,哪项是不正确的?()A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证,进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、批判性思维并不等于一味否定我的答案:A6关于平行思维的描述,哪一项是不准确的?()A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处B、平行思维有利于避免思维对立C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物D、平行思维有利于整合不同意见我的答案:D7有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新D、是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值我的答案:D8创造性天才与普通人最大的区别在于()。
A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案:C9要成为有创造力的人,应该()。
A、有强烈的创新意识,培养创新思维习惯B、掌握创新思维的原理、方法,经常进行创新思维训练C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中D、以上都包括我的答案:D10下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?()A、聚焦核心问题B、从结果反推过程C、类似于逆向思维D、从侧面迂回思考我的答案:D11关于连接思维的描述哪一项是不正确的?()A、将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案:C12批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。
1关于了结需要的描述,哪一项为哪一项错误的?〔〕A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊与混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于承受单方面信息我的答案:A2软性思考不包括〔〕。
A、逻辑思维 B、形象思维 C、联想 D、直觉我的答案:A3以下哪一项及思维导图无关?〔〕 A、自由联想发散法 B、科学联想发散法 C、强制联想发散法 D、随机联想发散法我的答案:D4关于顶峰体验的描述,哪一项为哪一项不准确的?〔〕 A、一种欣喜假设狂的状态 B、可能出现体温升高全身发抖 C、只关心内心的感受,对外界的敏感性下降 D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案:B5关于批判性思维的描述,哪项是不正确的?〔〕 A、批判性思维已有统一标准的定义B、批判性思维强调质疑及求证,进展理性思考 C、批判性思维要求进展合符逻辑的分析及推理 D、批判性思维并不等于一味否认我的答案:A6关于平行思维的描述,哪一项为哪一项不准确的?〔〕 A、平行思维及转变思考方向有本质上的相似之处 B、平行思维有利于防止思维对立 C、平行思维帮助我们从多个角度对待事物 D、平行思维有利于整合不同意见我的答案:D7有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹〞,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新〔〕 A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事? B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新 C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新 D、是的,因为它及众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值我的答案:D8创造性天才及普通人最大的区别在于〔〕。
A、智商超过常人很多 B、情商高于常人 C、思维方式及众不同 D、体力超过常人很多我的答案:C9要成为有创造力的人,应该〔〕。
A、有强烈的创新意识,培养创新思维习惯 B、掌握创新思维的原理、方法,经常进展创新思维训练 C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中 D、以上都包括我的答案:D10下面关于简化思维的描述哪一项为哪一项不正确的?〔〕 A、聚焦核心问题 B、从结果反推过程 C、类似于逆向思维 D、从侧面迂回思考我的答案:D11关于连接思维的描述哪一项为哪一项不正确的?〔〕 A、将一个事物及另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体 B、其本质是二元联想 C、彼此连接的两个事物必须有相似性 D、是很多创造创造的典型方法之一我的答案:C12批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为〔〕。
【单选题】黎曼几何属于费欧几里德几何,并且认为过直线外一点有()直线与已知直线平行。
A、没有直线B、无数条C、至少2条D、一条我的答案:A 得分:25.0分2【单选题】()是第一个被提出的非欧几何。
A、解析几何B、罗氏几何C、黎曼几何D、欧氏几何我的答案:B 得分:25.0分3【单选题】数学的整数集合用字母()表示。
A、MB、WC、ND、Z我的答案:D 得分:25.0分【判断题】在今天,牛顿和莱布尼茨被誉为发明微积分的两个独立作者。
()我的答案:√得分:25.0分集合的划分(二)已完成成绩:100.0分1【单选题】星期日用数学集合的方法表示是()。
A、{7R|R∈Z}B、{5R|R∈Z}C、{7R|R∈N}D、{6R|R∈Z}我的答案:A 得分:20.0分2【单选题】A={1,2},B={3,4},A∩B=()。
A、BB、{1,2,3,4}C、AD、Φ我的答案:D 得分:20.0分3【多选题】集合的性质有()。
A、封闭性B、互异性C、确定性D、无序性我的答案:BCD 得分:20.0分4【判断题】星期二和星期三集合的交集是空集。
()我的答案:√得分:20.0分5【判断题】空集属于任何集合。
()我的答案:×得分:20.0分集合的划分(三)已完成成绩:100.0分1【单选题】发明直角坐标系的人是()。
A、牛顿B、伽罗瓦C、笛卡尔D、柯西2【单选题】如果S、M分别是两个集合,SХM{(a,b)|a∈S,b∈M}称为S 与M的()。
A、牛顿积B、笛卡尔积C、莱布尼茨积D、康拓积我的答案:B 得分:25.0分3【判断题】空集是任何集合的子集。
()我的答案:√得分:25.0分4【判断题】任何集合都是它本身的子集。
()我的答案:√得分:25.0分集合的划分(四)已完成成绩:100.0分1【单选题】如果x∈a的等价类,则x~a,从而能够得到()。
A、x∈aB、x的等价类=a的等价类C、x=aD、x的笛卡尔积=a的笛卡尔积2【单选题】设~是集合S上的一个等价关系,任意a∈S,S的子集{x ∈S|x~a},称为a确定的()。
1关于强制联想的描述,哪一项是错误的?()2.0分•A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系••B、对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接••C、用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组••D、发现两个事物之间的不同•正确答案:D 我的答案:D2关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()2.0分•A、了结需要越高的人越容易创新••B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况••C、了结需要是一种心智枷锁••D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息•正确答案:A 我的答案:A3包容性思维的长处主要是()。
2.0分•A、明辨是非、做出评判••B、避免冲突、多元思考••C、整合歧见、统一认识••D、折中妥协、不偏不倚•正确答案:C 我的答案:C4关于打破规则的描述哪一项是最准确的?()0.0分•A、很多时候遵守规则是必要的••B、当制定规则的基础已经变化,可以打破规则••C、打破规则有利于实现创新与突破••D、以上都对•正确答案:D 我的答案:B5要想成为有创造力的人,最关键的是()。
2.0分•A、打好知识基础••B、发现自己的不足并加以弥补••C、提高逻辑思维能力••D、突破定势思维•正确答案:D 我的答案:D6关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?()0.0分•A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向••B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用••C、六顶思考帽有固定的使用顺序••D、红色思考帽代表情绪与直觉•正确答案:C 我的答案:B7关于批判性思维的描述,哪项是不正确的?()2.0分•A、批判性思维已有统一规范的定义••B、批判性思维强调质疑与求证,进行理性思考••C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理••D、批判性思维并不等于一味否定•正确答案:A 我的答案:A8进行强制联想的目的是()。
2.0分•A、追求事物的新颖性••B、喜欢别出心裁••C、突破思维定势••D、把两个不同事物重组在一起•正确答案:C 我的答案:C9下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?()2.0分•A、聚焦核心问题••B、从结果反推过程••C、类似于逆向思维••D、从侧面迂回思考•正确答案:D 我的答案:D 10下列哪一项与思维导图无关?()2.0分•A、自由联想发散法••B、科学联想发散法••C、强制联想发散法••D、随机联想发散法•正确答案:D 我的答案:D11下列哪一项不是适合创新的情境?()2.0分•A、宽松愉快的••B、和谐平等的••C、认真思考的••D、庄重严肃的•正确答案:D 我的答案:D12要成为有创造力的人,应该()。
尔雅2016-09-10-创新思维训练考试答案一、单选题(题数:20,共 40.0 分) 1要想成为有创造力的人,最关键的是()。
0.0 分A、打好知识基础B、发现自己的不足并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维我的答案:B2下列哪一项与思维导图无关?()2.0 分A、自由联想发散法B、科学联想发散法C、强制联想发散法D、随机联想发散法我的答案:D3关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()2.0 分 A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情我的答案:D4思维导图包含哪些基本组成要素?()2.0 分 A、核心主题与分支B、关键词与联系线C、颜色与图形D、以上都是我的答案:D5关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的?()2.0 分 A、创造性天才大都是情商很高的人B、创造性天才失败几率不比普通人少C、创造性天才大都比较自信D、创造性天才有强烈的自我意识我的答案:A6下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?()2.0 分A、创新就是发明一个全新的事物B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新我的答案:C7有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()2.0 分A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新D、是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值我的答案:D8批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。
2.0 分 A、人类容易被自己的情绪与信念所左右B、往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分D、以上都对我的答案:D9进行强制联想的目的是()。
【单选题】黎曼几何属于费欧几里德几何,并且认为过直线外一点有()直线与已知直线平行。
A、没有直线B、无数条C、至少2条D、一条我的答案:A 得分:25.0分2【单选题】()是第一个被提出的非欧几何。
A、解析几何B、罗氏几何C、黎曼几何D、欧氏几何我的答案:B 得分:25.0分3【单选题】数学的整数集合用字母()表示。
A、MB、WC、ND、Z我的答案:D 得分:25.0分【判断题】在今天,牛顿和莱布尼茨被誉为发明微积分的两个独立作者。
()我的答案:√得分:25.0分集合的划分(二)已完成成绩:100.0分1【单选题】星期日用数学集合的方法表示是()。
A、{7R|R∈Z}B、{5R|R∈Z}C、{7R|R∈N}D、{6R|R∈Z}我的答案:A 得分:20.0分2【单选题】A={1,2},B={3,4},A∩B=()。
A、BB、{1,2,3,4}C、AD、Φ我的答案:D 得分:20.0分3【多选题】集合的性质有()。
A、封闭性B、互异性C、确定性D、无序性我的答案:BCD 得分:20.0分4【判断题】星期二和星期三集合的交集是空集。
()我的答案:√得分:20.0分5【判断题】空集属于任何集合。
()我的答案:×得分:20.0分集合的划分(三)已完成成绩:100.0分1【单选题】发明直角坐标系的人是()。
A、牛顿B、伽罗瓦C、笛卡尔D、柯西2【单选题】如果S、M分别是两个集合,SХM{(a,b)|a∈S,b∈M}称为S 与M的()。
A、牛顿积B、笛卡尔积C、莱布尼茨积D、康拓积我的答案:B 得分:25.0分3【判断题】空集是任何集合的子集。
()我的答案:√得分:25.0分4【判断题】任何集合都是它本身的子集。
()我的答案:√得分:25.0分集合的划分(四)已完成成绩:100.0分1【单选题】如果x∈a的等价类,则x~a,从而能够得到()。
A、x∈aB、x的等价类=a的等价类C、x=aD、x的笛卡尔积=a的笛卡尔积2【单选题】设~是集合S上的一个等价关系,任意a∈S,S的子集{x ∈S|x~a},称为a确定的()。
一、单选题(题数:20,共 40.0 分)1要想成为有创造力的人,最关键的是()。
0.0分•A、打好知识基础••B、发现自己的不足并加以弥补••C、提高逻辑思维能力••D、突破定势思维•我的答案:B2下列哪一项与思维导图无关?()2.0分•A、自由联想发散法••B、科学联想发散法••C、强制联想发散法••D、随机联想发散法•我的答案:D3关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()2.0分•A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一••B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等••C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向••D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情•我的答案:D4思维导图包含哪些基本组成要素?()2.0分•A、核心主题与分支••B、关键词与联系线••C、颜色与图形••D、以上都是•我的答案:D5关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的?()2.0分•A、创造性天才大都是情商很高的人••B、创造性天才失败几率不比普通人少••C、创造性天才大都比较自信••D、创造性天才有强烈的自我意识•我的答案:A6下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?()2.0分•A、创新就是发明一个全新的事物••B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行••C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新••D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新•我的答案:C7有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()2.0分•A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?••B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新••C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新••D、是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值•我的答案:D8批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。
2.0分•A、人类容易被自己的情绪与信念所左右••B、往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据••C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分••D、以上都对•我的答案:D9进行强制联想的目的是()。
尔雅通识课数学的思维方式与创新考试答案集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)尔雅通识课数学的思维方式与创新考试答案一、单选题(题数:25,共50.0分)1在复平面上解析且有界的函数一定是0.0分A、B、C、D、正确答案: B?我的答案:A2最先将微积分发表出来的人是2.0分A、B、C、D、正确答案: D?我的答案:D3在有理数域Q中,属于可约多项式的是2.0分A、B、C、D、正确答案: C?我的答案:C4两个本原多项式的乘积一定是什么多项式?2.0分A、B、C、D、正确答案: B?我的答案:B5由b|ac及gac(a,b)=1有0.0分A、B、C、D、正确答案: C?我的答案:B6生成矩阵A的任意非负整数指数幂都属于Ω{b1An-1+…bnI|bi∈Z2},那么Ω中元素个数有多少?2.0分A、B、C、D、正确答案: C?我的答案:C7能被3整除的数是2.0分A、B、C、D、正确答案: B?我的答案:B8属于单射的是2.0分A、B、C、D、正确答案: D?我的答案:D9方程x^4+1=0在复数域上有几个根0.0分A、B、C、D、正确答案: D?我的答案:C10Z的模2剩余类环的可逆元是2.0分A、B、C、D、正确答案: B?我的答案:B11若函数φ(z)在复平面内任意一点的导数都存在,则称这个函数在复平面上什么?0.0分A、B、C、D、正确答案: A?我的答案:B12不超过100的素数有几个2.0分A、B、C、D、正确答案: B?我的答案:B13若有Zm*到Zm1 Zm2的一个什么,则|Zm*|=|Zm1 Zm2*|成立0.0分A、B、C、D、正确答案: D?我的答案:C14φ(9)=2.0分A、B、C、D、正确答案: C?我的答案:C15如果d是被除数和除数的一个最大公因数也是哪两个数的一个最大公因数?2.0分A、B、C、D、正确答案: C?我的答案:C16设G是一个v阶交换群,运算记成加法,设D是G的一个k元子集,如果G的每个非零元a都有λ种方式表示成a=d1-d2,那么称D是G的什么?2.0分A、B、C、D、正确答案: D?我的答案:D17Z7中4的平方根有几个2.0分A、B、C、D、正确答案: C?我的答案:C18有矩阵Ai和Aj,那么它们的乘积等于多少?2.0分A、B、C、D、正确答案: C?我的答案:C19由Z2上n阶线性常系数齐次递推关系式产生的任意序列周期都是d,那么d应该满足什么条件?2.0分A、B、C、D、正确答案: C?我的答案:C20第一个公开发表论文质疑欧几里德几何平行公设的数学家是谁?2.0分A、B、C、D、正确答案: D?我的答案:D21对于二次三次的整系数多项式判断是否可约首选哪种方法?2.0分A、B、C、D、正确答案: C?我的答案:C220与{0}的关系是2.0分A、B、C、D、正确答案: D?我的答案:D23对于a,a为大于10小于100的整数,a的素因素都有哪些?0.0分A、B、C、D、正确答案: B?我的答案:D24p是素数,在Zp中单位元的多少倍等于零元2.0分A、B、C、D、正确答案: D?我的答案:D25黎曼Zate函数非平凡零点的实数部份是0.0分A、B、C、D、正确答案: B?我的答案:A二、判断题(题数:25,共50.0分)10与0的最大公因数只有一个是0。
一、单选题(题数:50,共50.0 分)1联想思维一般是由某事或某物引起的其他思考,即从某一个事物的表象、动作或特征联想到其他事物的表象、动作或特征。
体现了联想思维的()。
A、连续性B、形象性C、概括性D、规律性正确答案:A2 有农艺家在对“阳光农业”的思考中悟出了“月光农业”的创意,运用的是类比法中的()。
A、直接类比B、拟人类比C、对称类比D、相似类比正确答案:C3 更强调事物发展的前因后果的直线型表达的设计思维工具是()。
A、鱼骨图B、流程图C、5W2HD、思维导图正确答案:B4 布鲁诺捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说被活活烧死,这体现了创新的()。
A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艰巨性正确答案:D5 奥地利的倒悬旅馆运用了()原理。
A、结构逆向B、功能逆向C、状态逆向D、思维逆向正确答案:A6 ( )是国家创新系统变化和发展的根本动力。
A、政策变化B、社会文化变化C、经济发展D、创新正确答案:D7 著名创造学家德·博诺说,()是为了某一目的对经验进行有意思的探究。
A、概念B、创意C、意识D、思维正确答案:B8 1898年,亨利·丁根将轴承的滚柱改成圆球,发明了滚珠轴承,这一形状的改变,大大提高了轴承的使用寿命。
体现了奥斯本检核表中的()。
A、能否改变B、能否借用C、能否缩小D、能否替代正确答案:A9 在学习时,虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题,但多数情况下是把类似的例题拿来照搬。
这指的是()思维定势。
A、习惯性B、直线型C、经验式D、局限性正确答案:B 10 下列不属于有意想象的是()。
A、梦游B、创造性想象C、再造性想象D、科学幻想正确答案:A11 4%左右的发明创新,需要全新的概念和想法。
如半导体的发现。
属于第()等级。
A、2B、3C、4D、5正确答案:C12 什么思维是创造性思维的主导成分?( )A、聚合思维B、发散思维C、直觉思维D、常规思维正确答案:B13 美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有(),是一流人才和三流人才的分水岭。
1关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息我的答案:A2软性思考不包括()。
A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉我的答案:A3下列哪一项与思维导图无关?()A、自由联想发散法B、科学联想发散法C、强制联想发散法D、随机联想发散法我的答案:D4关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?()A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受,对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案:B5关于批判性思维的描述,哪项是不正确的?()A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证,进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、批判性思维并不等于一味否定我的答案:A6关于平行思维的描述,哪一项是不准确的?()A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处B、平行思维有利于避免思维对立C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物D、平行思维有利于整合不同意见我的答案:D7有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新D、是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值我的答案:D8创造性天才与普通人最大的区别在于()。
A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案:C9要成为有创造力的人,应该()。
A、有强烈的创新意识,培养创新思维习惯B、掌握创新思维的原理、方法,经常进行创新思维训练C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中D、以上都包括我的答案:D10下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?()A、聚焦核心问题B、从结果反推过程C、类似于逆向思维D、从侧面迂回思考我的答案:D11关于连接思维的描述哪一项是不正确的?()A、将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案:C12批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。
一、单选题(题数:20,共 40.0 分)1要想成为有创造力的人,最关键的是()。
0.0分∙A、打好知识基础∙∙B、发现自己的不足并加以弥补∙∙C、提高逻辑思维能力∙∙D、突破定势思维∙我的答案:B2下列哪一项与思维导图无关?()2.0分∙A、自由联想发散法∙∙B、科学联想发散法∙∙C、强制联想发散法∙∙D、随机联想发散法∙我的答案:D3关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()2.0分∙A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一∙∙B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等∙∙C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向∙∙D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情∙我的答案:D4思维导图包含哪些基本组成要素?()2.0分∙A、核心主题与分支∙∙B、关键词与联系线∙∙C、颜色与图形∙∙D、以上都是∙我的答案:D5关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的?()2.0分∙A、创造性天才大都是情商很高的人∙∙B、创造性天才失败几率不比普通人少∙∙C、创造性天才大都比较自信∙∙D、创造性天才有强烈的自我意识∙我的答案:A6下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?()2.0分∙A、创新就是发明一个全新的事物∙∙B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行∙∙C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新∙∙D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新∙我的答案:C7有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()2.0分∙A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?∙∙B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新∙∙C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新∙∙D、是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值∙我的答案:D8批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。
2.0分∙A、人类容易被自己的情绪与信念所左右∙∙B、往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据∙∙C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分∙∙D、以上都对∙我的答案:D9进行强制联想的目的是()。
公开密钥密码体制已完成1什么决定了公开密钥的保密性?∙A、素数不可分∙B、大数分解的困难性∙C、通信设备的发展∙D、代数系统的完善我的答案:B2二进制数字1001011转变为十进制数字是多少?∙A、64.0∙B、70.0∙C、75.0∙D、84.0我的答案:C3当正整数a,b满足什么条件时对于任意x∈Zn*,有xab=x?∙A、ab≡4(mod φ(m))∙B、ab≡3(mod φ(m))∙C、ab≡2(mod φ(m))∙D、ab≡1(mod φ(m))我的答案:D4我们用a对x进行加密的时候用什么法则运算进行加密?∙A、加法∙B、乘法∙C、减法∙D、除法我的答案:B5密钥序列1011001可以用十进制表示成∙A、86.0∙B、87.0∙C、88.0∙D、89.0我的答案:D6密钥序列1001011可以用十进制表示成∙A、72.0∙B、73.0∙C、74.0∙D、75.0我的答案:D7密钥序列1010101可以用十进制表示成∙A、83.0∙B、84.0∙C、85.0∙D、86.0我的答案:C8公开密钥密码体制是由RSA发明的,公开n而保密p q,对于用户a公开,b保密。
我的答案:√9RSA公开密钥密码体制有两个密钥,即公钥和私钥。
我的答案:√10RSA公开密钥密码体制就是大数的分解。
我的答案:√End。
创新思维训练考试答案王竹立班级:默认班级成绩:(网上有错误的答案,太坑了,还有不一样的,要看清楚了)一、单项选择题〔题数:20,共 40.0 分〕1以下哪一项与思维导图无关?〔〕分正确答案:D 我的答案:D2思维导图包含哪些基本组成要素?〔〕分正确答案:D 我的答案:D3创意的萌芽阶段需要〔〕。
分正确答案:D 我的答案:D4关于转变思考方向的描述,以下哪项是错误的?〔〕分正确答案:D 我的答案:D5本课程涉及了哪些内容?〔〕分正确答案:D 我的答案:D6关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?〔〕分正确答案:C 我的答案:C7关于了结需要的描述,哪一项是错误的?〔〕分•A、了结需要越高的人越容易创新•B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况正确答案:A 我的答案:A8关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?〔〕分正确答案:C 我的答案:C9关于包容性思维与批判性思维的异同,以下哪一项是不正确的?〔〕分正确答案:C 我的答案:C10要想成为有创造力的人,最关键的是〔〕。
分正确答案:D 我的答案:D11进行强制联想的目的是〔〕。
分正确答案:C 我的答案:C12关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?〔〕分正确答案:B 我的答案:B13有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育〔〕。
分正确答案:D 我的答案:D14软性思考不包括〔〕。
分•A、逻辑思维•B、形象思维正确答案:A 我的答案:A15关于强制联想的描述,哪一项是错误的?〔〕分正确答案:D 我的答案:D16关于创新人格的描述,以下哪项是不准确的?〔选A〕分正确答案:A我的答案:C17下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?〔〕分正确答案:D 我的答案:D18包容性思维的长处主要是〔〕。
分正确答案:C 我的答案:C19批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为〔〕。
分正确答案:D 我的答案:D20关于打破规则的描述哪一项是最准确的?〔选D〕分正确答案:D 我的答案:B二、判断题〔题数:30,共 60.0 分〕1心智模式既有利也有弊。
尔雅《创新思维与方法》期末考试一、单选题(题数:50,共50.0分)联想思维通常是由某事物或某事物引起的其他思维,即将一事物的外观、行为或特征与其他事物的外观、行为或特征联系起来。
它体现了联想思维的重要性()。
a、连续性B,可视化C,概括性D,规律性正确答案:A2一些农学家在“阳光农业”的思想中,使用类比法中的()实现了“月光农业”的创造性。
a、直接类比B,准人比C,对称类比D,相似类比正确答案:C3更强调事物发展的前因后果的直线型表达的设计思维工具是()。
a、鱼骨图b、流程图c、5w2hd、思维导图正确答案:b布鲁诺捍卫并发展了哥白尼的理论,即太阳中心被活活烧死,这反映了创新精神()。
a、普遍性B,永恒性C,进步性D,艰巨性正确答案:D5奥地利的倒悬旅馆运用了()原理。
a、反向结构B,反向功能C,反向状态D,反向思维正确答案:a6()是国家创新系统变化和发展的根本动力。
a、政策变化B、社会和文化变化C、经济发展D、创新正确答案:D7著名创造学家德博诺说,()是为了某一目的对经验进行有意思的探究。
a、概念b、创意c、意识d、思维正确答案:b81898年,亨利·丁根将轴承的滚子改为滚珠,并发明了滚珠轴承。
这种形状的变化大大提高了轴承的使用寿命。
反映了奥斯本清单中的()。
a、能否改变b、能否借用c、能否缩小d、能否替代正确答案:a在学习中,虽然我遇到过稍微复杂的数学和物理问题,但在大多数情况下,我都会复制类似的例子。
这指的是一套思维方式。
a、习惯性b、直线型c、经验式d、局限性正确答案:b10下列不属于有意想象的是()。
a、梦游b、创造性想象c、再造性想象d、科学幻想正确答案:a大约114%的发明和创新需要新的概念和想法。
比如半导体的发现。
它属于等级()。
a、 2B,3C,4D,5正确答案:C12什么思维是创造性思维的主导成分?()a、收敛思维B,发散思维C,直觉思维D,常规思维正确答案:B13美国哈佛大学校长普西认为“一个人是否具有:(),是一流人才和三流人才的分水岭。
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjk lzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert
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2016超星尔雅慕课数学的思维方式与创新期末考试答案一
一、单选题
在复数域C中,属于不可约多项式的是
A、x -1
B、x -1
C、x +1
D、x+1
我的答案:D
2
x∈a的等价类的充分必要条件是什么?
A、x a
B、x与a不相交
C、x~a
D、x=a
我的答案:C
3
Q[x]中,x +x+1可以分解成几个不可约多项式
A、0.0
B、1.0
C、2.0
2/ 23
D、3.0
我的答案:A
4
F[x]中,零次多项式在F中有几个根?
A、无数多个
B、有且只有1个
C、0个
D、无法确定
我的答案:C
5
Z2上拟完美序列a=1001011…的周期是
A、2.0
B、4.0
C、5.0
D、7.0
我的答案:D
6
最小的数域是
A、复数域
B、实数域
C、有理数域
D、不存在
我的答案:C
7
如果一个非空集合R有满足其中任意一个元素和一个元素加和都是R
3/ 23。