沪教版五年级-平均数的提升应用,带答案
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平均数的应用提升
【知识精要】
1、平均数是反应一组数据的平均水平,处于这一组数据的最小值与最大值之间
2、平均速度=总路程÷总时间;平均速度≠12()2v v +÷
3、关于甲、乙、丙的平均数应用,注意“和”与“平均数”的互化,比如甲乙的平均数是 32,应该立即反应“甲+乙=32×2=64”
4、结合方程思想解题
【精解名题】
【例1】小阳期末考试语文得85分,数学比英语多得5分,那么英语要考多少分,3科平均成绩才能达到90分?
解析:方程法585390x x +++=⨯,解得90x =
代数法:(90×3-85-5)÷2=90分
【例2】3个人轮流背两个行李包,走了12千米,问:平均每人背多少千米?
解析:关键在于理解,两个行李包共走了24千米,平均分给三个人,12×2÷3=8千米
【例3】有一条山路,一辆汽车上山每小时行30千米,从原路返回下山时每小时行60千米,求汽车上、下山的平均速度?
解析:假设山路长60千米:(60+60)÷(60÷30+60÷60)=40千米/时
【例4】甲、乙、丙三个数的平均数是82,甲、乙两个数的平均数是86,乙、丙两个数的平均数是77。乙数是多少?甲、丙两个数的平均数是多少?
解析:丙数=(82×3-86×2)=74;乙数=77×2-74=80
甲、丙平均=(82×3-80)÷2=83
【例5】五个数排成一排,平均数是9,如果前四个数的平均数是7,后四个数的平均数是
10,那么第一个和第五个数的平均数是多少?
解析:第一个=(5×9-10×4)=5;第五个=(5×9-4×7)=17
(5+17)÷2=11
【例6】※小量在期末考试中,政治、语文、数学、英语、科学五科的平均成绩是89分,政治、数学两科的平均分是91.5分,语文、英语两科的平均分是84分,政治、英语两科的平均分是86分,英语比语文多10分。小量的各科成绩是多少分?
解析:
【例7】有甲、乙、丙三个数,甲、乙两数的和是90,甲、丙两数的和是82,乙、丙两数的和是86。甲、乙、丙三个数的平均数是多少?
【例8】已知甲、乙、丙、丁四个数的平均数是10,甲、乙两数的平均数是8,求丙、丁两数的平均数。
【例9】王成期中考试语文、外语、自然的平均成绩是82分,数学成绩公布后,他的平均成绩提高了2分。王成数学考了多少分?
【例10】寒假中,小荣兴致勃勃地读《少年百科全书》,第一天读了83页,第二天读了74页,第三天读了71页,第四天读了64页,第五天读的页数比五天的平均数还多3.2页,第
五天读了多少页?
【巩固练习】
1.甲,乙两数的和为176,如果加上丙数,这时三个数的平均数比甲、乙两数的平均数多3,求丙数应是多少?
2.小王爬山,上山的速度是每小时2千米,到达山顶后立即下山,下山的速度是每小时6千米,小王上、下山的平均速度是多少?
3.5个人轮流背两个行李包,走了15千米,问:平均每人背多少千米?
4.小强4次语文测验的平均成绩是87分,5次语文测验的平均成绩是88.4分,问第5次测验他得了多少分?
5.一个食堂在四月份的前10天每天烧煤340千克,后20天每天比原来节约30千克。这个月平均每天烧煤多少千克?
6.甲乙丙三数中,甲、乙的平均数是30,乙、丙的平均数是36,甲、丙的平均数是33。
问:这三个数的平均数是多少?
7.有5个数的平均数是20,如果把其中的一个数改成4,这时候5个数的平均数是18,问:改动的数原来是多少?
8.某次数学考试,前10名同学的平均成绩是87分,前8名同学的平均成绩是90分,第9名比第10名多2分。问:第10名同学多少分?
【自我测试】
1.有五个数,平均数是9,如果把其中的一个数改为1,这五个数的平均数变成了8,这个改动的数原来应该是多少?
2.王强从A地到B地,先骑自行车行完全程的一半,每小时行12千米,剩下的步行,每小时行4千米。王强行完全程的平均速度是多少千米/小时?
3.甲、乙、丙、丁四人称体重,乙、丙、丁三人共重120千克,甲、丙、丁三人共重126千克,丙、丁二人的平均体重为40千克。求四人的平均体重是多少千克?
4.四(2)班学生年龄分布的情况是:13岁的有3人,12岁的有15人,11岁的有11人,10岁的有21人,这个班的平均年龄是多少岁?
5.小燕子用9天的时间读完一本书,她前6天每天读25页,后3天每天读40页,小燕子平均每天多多少页?
6.每次考试满分是100分,喜洋洋4次考试的平均成绩是89分,为了使平均成绩尽快达
到94分(或更多)他至少要再考几次?
7.有两组数,第一组数的平均数是12.8,第二组数的平均数是12.2,而这两组数的总的平均数是12.6,那么第一组数的个数除以第二组数的个数所得的商事多少?
8.四(1)班共有学生41人,数学期中考试时有三位同学缺考,平均成绩是80分。后来这三位同学补考,成绩分别是:100分,96分,85分。这时全班的平均成绩是多少?
9.在一次测验中,明明数学和语文的平均分是96分,数学比语文多6分,明明在这次测验中,数学得()分,语文得()分?
10.五个裁判给一个选手打分,如果去掉一个最低分,平均分是96.5分,如果去掉一个最高分,平均分是91.5分,请你算一算最高分和最低分相差多少分?
平均数的应用提升
【知识精要】
3、平均数是反应一组数据的平均水平,处于这一组数据的最小值与最大值之间
4、平均速度=总路程÷总时间;平均速度≠12()2v v +÷
5、关于甲、乙、丙的平均数应用,注意“和”与“平均数”的互化,比如甲乙的平均数是 32,应该立即反应“甲+乙=32×2=64”
6、结合方程思想解题
【精解名题】
【例1】小阳期末考试语文得85分,数学比英语多得5分,那么英语要考多少分,3科平均成绩才能达到90分?
解析:方程法585390x x +++=⨯,解得90x =
代数法:(90×3-85-5)÷2=90分
【例2】3个人轮流背两个行李包,走了12千米,问:平均每人背多少千米?
解析:关键在于理解,两个行李包共走了24千米,平均分给三个人,12×2÷3=8千米
【例3】有一条山路,一辆汽车上山每小时行30千米,从原路返回下山时每小时行60千米,求汽车上、下山的平均速度?
解析:假设山路长60千米:(60+60)÷(60÷30+60÷60)=40千米/时
【例4】甲、乙、丙三个数的平均数是82,甲、乙两个数的平均数是86,乙、丙两个数的平均数是77。乙数是多少?甲、丙两个数的平均数是多少?
解析:丙数=(82×3-86×2)=74;乙数=77×2-74=80
甲、丙平均=(82×3-80)÷2=83
【例5】五个数排成一排,平均数是9,如果前四个数的平均数是7,后四个数的平均数是