对外开放知识点

经济全球化与对外开放高考政治复习知识点1.什么是经济全球化?经济全球化的主要表现?实质?载体?(1)含义：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流淌和配置，是各国经济日益相互依靠、相互联系的趋势。

(2)主要表现是：生产全球化(国际范围内的分工与协作)、贸易全球化(国际贸易规模快速扩大)和资本全球化(资本在国际范围内的流淌)。

(3)实质：是以兴旺资本主义国家为主导的(4)载体:跨国公司的快速进展为经济全球化供应了强有力的载体。

跨国公司是指在本国拥有一个总部，并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业;其目的是为了实现自己最大的利益;其作用是促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流淌，推动了国际分工水平的提高。

★2、经济全球化的影响(1)有利影响：促进了生产要素在全球范围内的流淌、国际分工水平的提高以及国际贸易的快速进展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的进展，为各国经济供应了更宽阔的进展空间。

(2)经济全球化带来的挑战(不利影响)：①实质上由兴旺资国主义国家主导的经济全球化使世界经济进展更加不平衡，两极分化更加严峻。

②经济全球化使世界各国经济联系在一起，加剧了全球经济的不稳定性，尤其对进展中国家的经济安全构成了极大的威逼。

3、进展中国家应对经济全球化态度：抓住机遇、积极参加、趋利避害、防范风险、英勇迎接挑战。

二、积极参加国际经济竞争与合作1.世界贸易组织的地位?根本原则?作用?(1)地位：世界贸易组织是世界上最大的多边贸易组织，与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。

(2)根本原则：★①非卑视原则(最重要的原则，包括最惠国待遇原则与国民待遇原则)、②市场准入原则、③互惠原则、④公正竞争与贸易原则、⑤贸易政策法规透亮原则。

(3)作用：①积极组织多边谈判;②为国际贸易制定一系列根本原则和协定;③为成员供应解决贸易摩擦和冲突的”场所。

2.简述我国参加世界贸易组织的积极影响?①为我国经济社会的进展赢得了良好的国际环境;②促进了社会主义市场经济体制的建立和健全;③推动了开放型经济水平的提高;④带动了国内产业构造的优化升级;⑤制造了大量的就业时机;⑥提高了人民的收入和生活水平。

高考政治复习:经济全球化与对外开放知识点综述在xx高考复习中总结经济全球化和对外开放的知识点一、面对经济全球化1.什么是经济全球化？经济全球化的主要表现？精华？承运人？(1)含义：指商品、服务、技术和资本的全球流动和配置，是各国经济日益相互依存、相互关联的趋势。

(2)主要表现为：生产全球化(国际分工与合作)、贸易全球化(国际贸易规模迅速扩大)和资本全球化(资本的国际流动)。

(3)本质：发达的资本主义xx是主导因素；(4)载体：跨国公司的快速发展为经济全球化提供了强大的载体。

跨国公司是指总部设在中国，子公司设在其他xx或地区的国际企业；其目的是实现自身的X大利益；它的作用是促进资本、技术、人力、商品等的全球流动。

促进国际分工的完善。

2.经济全球化的影响(1)有利影响：促进了生产要素的全球流动、国际分工的完善和国际贸易的快速发展，从而促进了世界范围内资源配置效率的提高和各国生产力的发展，为国民经济提供了更广阔的发展空间。

(2)经济全球化带来的挑战(不利影响):经济全球化本质上是由发达资本主义xx主导，使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重。

经济全球化连接了世界各国的经济，加剧了全球经济的不稳定，尤其对发展中xx的经济安全构成了极大的威胁。

3.发展xx对经济全球化的态度：抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。

第二，积极参与国际经济竞争与合作1.世界贸易组织的地位？基本原则？功能？(1)地位：世界贸易组织是世界第X大多边贸易组织，与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。

(2)基本原则：非歧视原则(X重要原则，包括X优惠待遇原则和国民待遇原则)，市场准入原则，互惠原则，公平竞争和贸易原则，贸易政策法规的透明度原则。

(3)职能：积极组织多边谈判；制定一系列国际贸易的基本原则和协议；为成员解决贸易摩擦和冲突提供场所。

2.简述中国加入世界贸易组织的积极影响？(一)为中国经济社会发展赢得了良好的国际环境；促进社会主义市场经济体制的建立和完善；促进开放型经济水平的提高；推动国内产业结构优化升级；创造大量就业机会；提高人民收入和生活水平。

第十一课经济全球化与对外开放一、高考主要考点（知识点）：1、了解经济全球化的含义和表现；2、了解跨国公司的作用；3、理解经济全球化的影响；4、了解世界贸易组织的原则和作用；5、理解坚持对外开放的基本国策，全面提高对外开放的水平。

二、主要知识点梳理：（一）、面对经济全球化★1、了解经济全球化的含义和表现（1）含义（指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势；（2）表现为：生产全球化、贸易全球化、资本全球化。

2、了解跨国公司的作用（1）跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体；（2）其全球化的生产经营方式大大促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动，推动了国际分工的提高。

随着经济全球化的发展，“Made in China”处处可见。

美国人一天24小时，起床的闹钟、上班的公文包、吃饭的桌椅、旅游的休闲鞋、孩子的玩具、拖鞋、睡衣都离不开中国制造。

【例1】通过材料可推断（）①价廉物美是中国商品给外国消费者带来的实惠②我国出口的商品品种齐全、结构合理③我国对外贸易具有相当的优势④我国要进一步提高出口商品的附加值A ①④B ①③C ②④D ②③【例2】. 材料反映了经济全球化的那种表现形式（）A 资本全球化B 贸易全球化C 生产全球化D 生活用品全球化【例3】跨国公司的经营战略产生的影响是（）.①推动经济全球化②促进了经济政治一体化③促进了技术和管理的空间扩散④明显缩小了世界南北经济差距A..①②B.①③C..②④D.. ③④3、经济全球化的影响（1）积极影响：①经济全球化是生产力发展的产物，它又推动了。

②它促进了在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及的迅速发展，从而推动了世界范围内的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间；③经济全球化使世界经济联系在一起，促进了各国经济的合作。

（2）消极影响①经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的。

高考历史改革开放知识点全掌握改革开放是中国现代史上具有划时代意义的重大事件，对于高考历史来说，这是一个重要的考点。

下面我们来详细梳理一下改革开放的相关知识点。

一、改革开放的背景1、国内背景新中国成立后的社会主义建设取得了显著成就，但也经历了不少挫折。

“文化大革命”使党、国家和人民遭到严重挫折和损失，经济处于崩溃的边缘。

政治、经济和社会等方面都面临着严峻的挑战，迫切需要进行改革和调整。

2、国际背景20 世纪 70 年代，世界范围内蓬勃兴起的新科技革命推动世界经济以更快的速度向前发展，我国经济实力、科技实力与国际先进水平的差距明显拉大，面临着巨大的国际竞争压力。

同时，和平与发展成为时代主题，为我国实行改革开放提供了有利的国际环境。

二、改革开放的进程1、十一届三中全会1978 年 12 月，中共十一届三中全会在北京召开。

这次会议实现了党的历史上具有深远意义的伟大转折，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。

2、农村改革改革开放首先从农村开始。

安徽凤阳小岗村农民率先实行“大包干”，在土地公有制基础上，把土地包给各家各户使用，农民获得了生产和经营的自主权，极大地调动了农民的生产积极性。

随后，家庭联产承包责任制在全国范围内逐步推广开来。

3、城市经济体制改革农村改革取得成功后，城市经济体制改革也提上日程。

中心环节是增强企业活力，扩大企业自主权，实行厂长（经理）负责制等。

在所有制方面，变单一的公有制经济为以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展。

4、对外开放1980 年，我国设立深圳、珠海、汕头和厦门四个经济特区，引进外资、先进技术和管理经验。

1984 年，开放 14 个沿海港口城市。

1985 年，开辟沿海经济开放区。

1990 年，开发开放上海浦东，成为中国进一步对外开放的重要标志。

5、社会主义市场经济体制的建立1992 年，邓小平南方谈话，进一步解放了人们的思想。

第十一课经济全球化与对外开放一、知识点梳理〔一〕面对经济全球化〔1〕经济全球化的含义：经济全球化是指、、、在全球X围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。

〔2〕经济全球化的表现：经济全球化的表现是多方面的，其中主要是、和。

〔3〕经济全球化的载体：跨国公司①跨国公司的含义：跨国公司是指在本国拥有一个总部，并在其他国家或地区拥有子公司的。

经济全球化是通过跨国公司实现的；它的迅速发展为经济全球化提供了强有力的。

②跨国公司的活动及目的：为了，跨国公司在全球X围内利用各地的优势组织生产，经营活动的触角几乎延伸到了世界的每一个角落。

③跨国公司跨国行动的意义：跨国公司通过其全球化的生产经营方式大大促进了资金、技术、人力、商品等在全球X围内的流动，推动了水平的提高。

〔1〕经济全球化的有利影响经济全球化是发展的产物，它又推动了的发展。

它促进了在全球X围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界X围内效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济发展提供了更加广阔的发展空间。

〔2〕经济全球化的不利影响①现阶段，经济全球化实质上是以国家为主导的，这种经济全球化使世界经济发展更加，两极分化更加严重。

②经济全球化使世界各国的经济联系在一起，这在促进各国经济合作的同时，也使得一个国家的经济波动可能殃及他国，甚至影响全世界，加剧了全球经济的，尤其对发展中国家的经济安全构成极大的威胁。

〔3〕应对经济全球化。

经济全球化经济全球化是一把，既是机遇，又是。

广大发展中国家应当：抓住机遇，积极参与，趋利避害，防X风险，勇敢地迎接挑战。

积极参与国际。

〔二〕积极参与国际竞争与国际合作〔1〕世界贸易组织的概况和作用①概况：世界贸易组织，是世界上最大的多变贸易组织，成立于1995年1月1日。

它与、并称为世界三大经济组织。

②作用：世界贸易组织在国际领域中发挥着积极的作用。

它积极组织，为国际贸易制定一系列和协定，为成员提供解决和冲突的场所。

八年级下册历史第三单元知识点：第9课改
革开放
1.农村改革
(1)时间：1978年(十一届三中全会后)
(2)地点：我国首先从农村开始改革。

安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。

(3)改革方式：实行以家庭联产承包为主的责任制，
(4)乡镇企业：改革中，乡镇企业迅速发展，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。

2.对外开放
(1)经济特区的建立：
①1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头，福建的厦门建立四个经济特区。

后来又增设了海南经济特区。

深圳成为经济特区的代表，对外开放的“窗口”。

(经济特区对于引进外资、国外先进技术和现代化管理经验，促进我国现代化建设发挥了重要作用。

)
②经济特区“特”在实行特殊的经济政策。

(社会制度相同)
(2)开放14个沿海城市
(3)开放3个沿海经济开放区(长江三角洲、珠江三角
洲、厦漳泉三角区)
(4)开放内地(省会城市和边境城市)
(5)对外开放格局：经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地，一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

3.国有企业的改革(城市改革的重点)
(1)我国城市改革开始的时间：1985年
(2)城市改革的重点：国有企业改革
(3)现代企业制度的建立：1992年，中共十四大，提出建立社会主义市场经济体制。

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八年级下册历史第九课知识点参考
人教版初二下册历史第六课知识点归纳。

九年级上册政治第四课《了解基本国策与发展战略》知识点归纳1. 我国的基本国策：对外开放、计划生育、保护环境和节约资源。

2. 我国的发展战略：可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。

一、对外开放3. 为什么要实行对外开放（实行对外开放的必要性）：①在开放的世界里，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。

②我们国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。

适应经济全球化趋势的发展和加入世界贸易组织的新形势，我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。

③总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。

4. 我们国家要发展、要进步、要富强，就要怎样做?要吸收和借鉴一切先进的东西，要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。

5. 怎样全面提高对外开放水平?坚持“引进来”和“走出去”相结合。

6. 加快我国现代化的必然选择?坚持对外开放的基本国策。

7. 什么是对外开放（怎么对外开放）?我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。

8. 对外开放的作用?对外开放使中国逐渐融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争和合作中加快自己的发展步伐。

9. 在现代化建设中，我们自己发展的根本基点?独立自主、自力更生。

10. 如何处理独立自主、自力更生和对外开放的关系?我们任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。

同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。

11. 如何坚定不移地坚持对外开放的基本国策（对外开放注意的问题）?既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。

经济全球化与对外开放知识点总结最新考纲1.经济全球化：经济全球化及其表现；跨国公司；经济全球化的影响。

2.国际经济竞争与合作：对外开放；国际经济组织；国际经济合作；“引进来”与“走出去”相结合的战略。

基础知识点知识点一经济全球化1．经济全球化及其表现（1）经济全球化，是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。

（2）主要表现：生产全球化、贸易全球化、资本全球化。

2．跨国公司（1）含义：跨国公司是指在本国拥有一个总部，并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业。

（2）作用：跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体。

其全球化的生产经营方式大大促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内流动，推动了国际分工水平的提高。

3．经济全球化双重影响的表现、原因及对策知识点二发展更高层次的开放型经济1．对外开放（1）地位：对外开放是我国一项长期的基本国策。

（2）格局：经过多年的发展，我国全方位、宽领域、多层次的对外开放格局和开放型经济体系逐步形成。

（3）意义：极大地促进了社会生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高。

2．国际经济组织（1）世界三大经济组织：世贸组织、世界银行、国际货币基金组织。

（2）世界贸易组织3．参与国际经济合作（1）开放格局：要以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。

（2）新优势：加快转变对外经济发展方式，着力培育开放型经济发展新优势。

形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势。

【核心突破】1．发展更高层次的开放型经济2.企业应如何积极参与国际经济竞争（1）制定正确的经营战略，依靠技术进步和科学管理，形成自己的竞争优势，诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。

（2）充分利用国内、国际两种资源和两个市场，坚持引进来和走出去并重。

（3）加快转变对外经济发展方式和外贸增长方式，推动产品结构优化升级，提高国际竞争力。

2023年高考政治经济全球化与对外开放的知识点经济全球化是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流淌和配置，使各国经济日益相互依靠、相互联系的趋势。

经济全球化主要表现为生产全球化、贸易全球化和资本全球化。

实质上是以兴旺资本国家为主导的。

2、跨国公司的作用经济全球化是通过跨国公司实现的，跨国公司为经济全球化供应了强有力的载体。

跨国公司全球化的生产经营方式大大促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流淌，推动了国际分工水平的提高。

3、经济全球化的影响经济全球化的有利影响：①经济全球化促进了生产要素在全球范围内的流淌、国际分工水平的提高以及国际贸易的快速进展。

②经济全球化为各国经济供应了更宽阔的进展空间。

经济全球化的不利影响：①经济全球化扩大了世界各国的贫富差距。

②经济全球化导致风险全球化，加剧了全球经济的不稳定性，威逼进展中国家的经济安全。

4、全面提高对外开放水平，必需坚持“引进来”和“走出去”相结合的根本战略“引进来”的含义：“引进来”是指引进国外的资金、技术、人才和治理阅历等。

实施“引进来”战略的缘由：我国社会主义现代化建立单靠自身的力气，缺乏以适应国民经济快速进展的需要，需要引进国外的资金、技术、人才和治理阅历等。

实施“引进来”战略的”措施：①连续扩大外资利用规模，提高外资利用水平。

②在利用外资的同时，要结合国内产业构造升级，更多地引进先进技术、治理阅历和高素养人才。

“走出去”的含义：“走出去”是指通过到境外投资办厂、对外承包工程、劳务输出等各种形式，与其他国家进展经济技术合作。

实施“走出去”战略的缘由：国家和企业的国际竞争力增加，越来越迫切要求充分利用国内国际两个市场、两种资源，优化资源配置，拓展进展空间，促进我国经济的进展。

实施“走出去”战略的措施：①鼓舞和支持有比拟优势的各种全部制企业对外投资，带动商品和劳务出口，形成一批有实力的跨国企业，努力实现境外投资主体多元化。

②增加科技自主创新力量，培育具有自主学问产权和核心技术的产品，提高产品的科技含量，优化出口构造。

现代中国的对外关系知识点总结从1949年建国至今，现代中国的对外关系经历了哪些变化?现代中国的对外关系也是高中历史的重点知识。

以下是本人为你整理的现代中国的对外关系知识点总结，希望能帮到你。

现代中国的对外关系知识点一：建国初期的外交方针奉行独立自主的和平外交政策。

主要内容包括“另起炉灶”;“打扫干净屋子再请客”;“一边倒”。

新中国成立仅一年，就同苏联等17个国家建立了外交关系。

内容含义意义“另起炉灶”不承认旧的屈辱外交关系，而在新的基础上另建新的平等外交关系使我国改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。

“打扫干净屋子再请客”先消除帝国主义在华势力和一切特权，再考虑与西方国家建交巩固了新中国的独立与主权，奠定了与世界各国建立平等互利外交关系的基础。

“一边倒”坚定不移的站在社会主义阵营一边在国际交往中不致孤立现代中国的对外关系知识点二：和平共处五项基本原则1.提出1953年周恩来在会见印度代表团时，第一次提出了和平共处五项原则， 1954年，周恩来先后访问印度和和缅甸，两国一致同意以和平共处五项原则作为指导相互关系的基本原则2.和平共处五项原则的内容：互相尊重主权与领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

3.实践：①1954年的日内瓦会议，新中国第一次以世界五大国的身份参加，提高了新中国国际地位。

②1955年的万隆会议，周恩来代表中国提出“求同存异”的方针，为会议的成功做出了巨大贡献。

加强了我国同亚非各国的联系4.意义：①标志着新中国外交政策的成熟(因为它是在我国实行独立自主外交政策的前提下提出的，既维护了中华民族的利益又得到了国际社会的认可)。

它是我国处理国与国之间相互关系，参与国际事务所遵循的一项基本原则。

它为开创中国外交新局面莫定了基础。

②在国际上也产生了广泛而深远的影响，成为解决国与国之间问题的基本准则。

和平共处五项原则超越了意识形态和社会制度的差异，以其包容性和开放性逐渐得到国际社会的广泛认可。

七年级中图版历史下开放的对外关系知识点知识点1、基本特征：秦汉至魏晋南北朝，对外关系格局基本形成;隋至元朝，对外关系的规模不断扩大;明清(鸦片战争前)时期，对外关系发生重大转折。

2、目的：传播中国文化;发展对外贸易;学习外国文化;根本目的是维护和巩固封建统治。

3、发展的条件和途径：①、条件：国家统一，国力强大，经济发达，对外交通畅通，政府开明，政策开放等;②、途径：官方和民间贸易;派遣使节和留学生;宗教和文化传播;战争;4、对外政策：①、对外开放政策：自汉朝至明朝，我国一直实行对外开放政策;②、闭关锁国政策：A、含义：B、 C、影响：具有维护国家主权的自卫性质;但它对近代中国社会的发展，却起到了严重的阻碍作用，使中国在世界上落伍，为近代中国的被动挨打埋下了祸根。

5、外贸商路：①、秦汉：以陆路为主;陆上丝绸之路：路线、交换物品;海上丝绸之路：路线;②、隋唐：分海、陆路。

海路从广州出发，最远可达波斯湾;从登州、扬州出发，可达朝鲜、日本;③、明清：郑和下西洋，最远到达东非、红海;清康乾以后，实行闭关政策，只准广州一地接待外商。

6、启示：①、只有实行对外开放的政策，开展对外的经济文化交流，才能促进社会进步;闭关锁国只能造成国家民族的落后;②、加强、相互学习，相互促进是世界历史发展的趋势，顺应历史发展趋势而行者存，逆历史发展趋势而行者亡;③、政治稳定、经济繁荣是对外经济文化交流的重要条件;④、和平友好是我国对外交往的主流，中国人民是爱好和平、崇尚友好的人民。

课后练习唐朝时，成为中印文化交流史上最杰出的使者的是：A.鉴真B.阿倍仲麻吕C.玄奘D.崔致远答案：C分析：玄奘(602年-664年)，汉传佛教史上最伟大的译经师之一，中国佛教法相唯识宗创始人;俗姓陈，名袆，出生于洛阳偃师市，出家后遍访佛教名师，是中印文化交流史上最杰出的使者;鉴真是东渡日本，不符题意;阿倍仲麻吕(698-770)，日本著名遣唐留学生，不符合题意;崔致远是韩国历史上第一位留下了个人文集的大学者，不符合题意。

初中历史八年级下册《第9课对外开放》（说课稿）一. 教材分析《初中历史八年级下册》第9课《对外开放》是我国新时期的重大历史事件，本节课主要介绍了我国对外开放的背景、过程和成果。

教材通过丰富的图片和文字资料，生动地展现了我国从封闭走向开放的历史进程。

通过本节课的学习，学生可以了解我国对外开放的重要意义，认识我国在改革开放中取得的伟大成就。

二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对我国近现代史有一定的了解。

但他们对对外开放的理解可能停留在表面，对其背后的历史背景和深远意义认识不足。

因此，在教学过程中，需要引导学生深入思考，联系实际，提高他们对对外开放重要性的认识。

三. 说教学目标1.知识与技能：了解我国对外开放的背景、过程和成果，掌握我国对外开放的基本国策。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨，培养学生分析问题、解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：树立民族自信心和自豪感，认识到对外开放对我国现代化建设的重要性。

四. 说教学重难点1.教学重点：我国对外开放的背景、过程和成果。

2.教学难点：对外开放在我国社会发展中的重要作用，以及对外开放政策的制定和实施。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探讨、课堂讲授相结合的方式，引导学生主动参与课堂，提高他们的历史素养。

2.教学手段：运用多媒体课件、图片、文字资料等，生动展示我国对外开放的历史进程。

六. 说教学过程1.导入新课：以我国改革开放以来的重大成就为例，引发学生对对外开放的思考，导入新课。

2.自主学习：让学生阅读教材，了解我国对外开放的背景、过程和成果。

3.合作探讨：分组讨论，分析对外开放在我国社会发展中的重要作用，以及对外开放政策的制定和实施。

4.课堂讲授：教师针对学生讨论中的重点、难点问题进行讲解，引导学生深入理解对外开放的意义。

5.案例分析：通过分析我国对外开放的具体案例，让学生认识到对外开放对我国现代化建设的重要性。

第9课对外开放01知识管理知识点1经济特区的建立建立：1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制。

深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。

作用：对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。

知识点2对外开放领域的扩大过程：1984年14个沿海城市→1985年长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区→辽东半岛、山东半岛及其他沿海地区的一些市县→1988年海南岛经济特区→1990年上海浦东开发区→1992年内地省会和自治区首府格局：中国形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

知识点3加入世界贸易组织2001年12月，中国成为世界贸易组织成员，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。

1.中国最早设立的经济特区中，有三个属于广东：深圳、珠海、汕头；一个属于福建：厦门。

2．对外开放与旧中国的“门户开放”有本质区别，即对外开放是建立在维护国家主权、平等互利基础上的主动开放，而旧中国的“开放”是建立在不平等条约上的被动开放。

02基础过关知识点1经济特区的建立1．“任何一个民族、一个国家，都需要学习别的民族、别的国家的长处，学习人家的先进科学技术。

”邓小平的这一讲话主要强调了(B)A．进行国有企业改革的重要性B．实行对外开放的重要性C．实现民族伟大复兴的重要性D．赶超先进国家的重要性2．“十一届三中全会后，从半闭关锁国状态下苏醒的中国快马加鞭追赶世界。

如我们追溯新中国融入世界的历史，那1980年打开的第一扇‘窗’则需我们永远铭记。

”文中的“第一扇‘窗’”是指(A) A．设立经济特区B．设立沿海经济开放区C．设立经济技术开发区D．开放沿江、边境城市3．邓小平说：“特区是一个窗口，是技术的窗口、管理的窗口、知识的窗口。

必修2第13课《对外开放格局的初步形成》导与练[重点讲解]一、浅谈我国对外开放的背景、原因、意义及其基本经验对外开放：一方面是指国家积极主动地扩大对外经济交往；另一方面是指放宽政策，放开或者取消各种限制，不再采取封锁国内市场和国内投资场所的保护政策，发展开放型经济。

1．背景〔1〕国际方面，20世纪70年代的国际形势走向缓和。

中国恢复了在联合国的合法席位，相继实现了中美、中日关系的正常化。

在经济上，世界经济一体化进程加快。

世界发展的趋势说明，任何国家的发展特别是经济的发展，绝不能割裂国际间的联系，而只能积极地利用这种关系为本国的发展来进行服务。

亚洲“四小龙〞等一批新兴工业化国家和地区的经济腾飞对中国很有借鉴意义。

这些都为中国的改革开放准备了难得的国际环境，为创办特区提供了机遇。

〔2〕国内方面，经过“十年动乱〞的破坏，国民经济已到了崩溃的边缘。

粉碎“四人帮〞后，广大人民对多年的阶级斗争已深恶痛绝，人心思治，十一届三中全会上形成了以为核心的党的第二代领导集体，做出了将党的工作重心转移到经济建设上来的重大决策。

1978年和1979年，先后访问了日本和美国。

面对西方高速发展的经济，在深感中国已经落后的同时，他深刻地认识到：“环顾全球，今天世界上经济发展较快的国家，没有一个是闭关自守的。

对外开放的政策是中国的希望。

关起门来搞建设是不行的，中国的发展离不开世界。

〞通过对外开放，迅速缩短与发达国家的差距，被写入了中共十一届三中全会的文件。

2．实行原因实行对外开放是总结国内外历史经验的必然结果；实行对外开放是社会化大生产和经济生活国际化的客观要求；实行对外开放也是发展社会主义市场经济的内在要求；实行对外开放是实现社会主义现代化的必然条件；无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后；中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。

改革开放详细知识点总结改革开放是中国历史上的一次重大转折，也是中国现代化进程中的关键一步。

本文将详细总结改革开放的相关知识点，从经济、政治、教育、文化等多个方面展开分析。

1.经济改革：改革开放以来，中国经济实现了快速发展。

其中，农村改革是改革开放的重要组成部分。

通过土地承包制度的引入，农民获得了土地使用权，鼓励了农民的积极性，推动了农村经济的发展。

此外，中国还进行了市场经济体制改革，逐步引入了市场机制，扩大了市场主体的自主权，促进了经济的多元化发展。

2.对外开放：改革开放带来了对外开放政策的全面实施。

中国积极参与国际贸易，逐步建立了对外开放的经济体系。

自邓小平提出“走出去”战略以来，中国加入了世界贸易组织（WTO），签订了多边贸易协定，积极参与国际合作和竞争，吸引了大量外资和技术引进，推动了中国经济的快速发展。

3.政治改革：改革开放推动了中国政治体制的改革。

中国建立了社会主义市场经济体制，开展了行政体制改革，推动政府机构的精简和职能的转变。

此外，中国还进行了司法体制改革，加强了法治建设，提高了司法公正性和效率。

政治改革的目标是建设社会主义法治国家和现代化国家治理体系。

4.教育改革：改革开放使中国教育事业得到了长足发展。

中国实施了九年义务教育制度，全面提高了国民素质。

同时，中国大力发展高等教育，建立了一批世界一流大学，提高了教育的质量和水平。

此外，中国还加强了职业教育和继续教育，提供了更多的教育机会，促进了人力资源的培养和发展。

5.文化改革：改革开放使中国文化得到了全面的发展和繁荣。

中国积极引进外国文化，进行了文化交流与合作。

同时，中国也加强了本土文化的保护和传承，注重文化多样性和传统文化的传播。

中国文化产业得到了快速发展，文化创意产业成为经济增长的重要支柱。

总之，改革开放是中国近现代史上的一次重大转折，对中国的经济、政治、教育、文化等方面产生了深远的影响。

通过经济改革和对外开放，中国实现了快速经济发展；通过政治改革，中国建设了现代化国家治理体系；通过教育改革，中国提升了国民素质和教育水平；通过文化改革，中国实现了文化的多元发展和繁荣。