部编人教版八年级语文下册第三单元测评试卷含答案

八年级语文试题（总分150分，时间120分钟）注意事项：1．试题的答案写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。

2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。

3．考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。

一.语言知识及运用（30分）1.下列词语中加点字注音无误的一项是（）．．A.糜（méi）子．B.两栖（qī）．皎（jiāo）洁．雾霭（ǎi）．瞳（tónɡ）仁销声匿（lì）迹．．龟（ɡuī）裂接踵（zhǒnɡ）而至．．C.穹（qiónɡ）顶翌（yì）日蛮横（hènɡ）挑（tiǎo）拨离间．．．．D.绚（某uàn）丽驰骋（chénɡ）寒噤（jìn）怒不可遏（yè）．．．．2.依次填入下面语段中的字，书写全部正确的一项是（）．．．．在人生的旅途上，有时不妨稍稍驻足，看一看前面的路再走不迟。

也许一条路人来人往，chuān___流不息，也许一条冷清孤寂，就看你如何jué___择。

有的人看似漫不jīnɡ____心，却是“jiǎn____尽寒枝不肯栖”，最终走出了属于自己的奇迹。

A.穿决经捡B.穿决经拣C.川决惊捡D.川抉经拣3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()．．．．A.舞台上的表演精彩纷呈，我饶有兴趣地袖手旁观。

．．．．B.他的笔刚好放进这个盒子里，真是天衣无缝。

．．．．C.他被突来的质疑问得张口结舌，不知所措。

．．．．D.他家院子里有几棵行将就木的松树，今天早晨，他把它们全部刨掉了。

．．．．4.下列排序最合理的一项是（B）．．．_____________。

历史告诉我们，国家兴旺，________。

然而，______________，更离不开一代又一代人的无私奉献。

_________________，才能无怨无悔地投身于社会建设。

①只有充满文化自信的人②文化有如浩瀚的大洋③文化昌盛需要时间涵养④文化必会昌盛A.③②④①B.②④③①C.①②④③D.③②①④5.根据句子内部逻辑，仿写画线句子。

八下《蒹葭》知识点整理及练习【诗歌】蒹葭（诗经·秦风）蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚。

一、文学常识《诗经》是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。

在先秦古籍中，被称为《诗》、或《诗三百》。

《诗经》的“六义”：“风”、“雅”、“颂”“赋”、“比”、“兴”。

二问题探究1.诗歌以蒹葭和白露起兴，有什么作用？由景生情，写景部分，以蒹葭和白露，给人萧瑟冷落之感，既烘托了环境气氛，又流露出主人公凄婉的感情。

2.《蒹葭》中“白露为霜”“白露未晞”“白露未已”在诗歌表达中起到了什么作用？A．点名了诗歌的时节和时间——深秋的早晨；B.渲染的深秋凄清萧瑟的气氛；C.烘托了抒情主人公内心的寂寞和惆怅；D.“为霜”“未晞”“未已”生动地写出了深秋的清晨，露水凝结成霜又转化成水的情态，表现了时间的推移，突出了男主人公对爱情的执着追求和求而不得的惆怅。

3.《蒹葭》巧妙地用了重章叠句的手法，这种表现手法有什么作用？A．运用重章叠句的手法，对营造意境，渲染气氛，强化情感，突出主题，都有重要作用。

B.同时它还有效地强化了诗歌的节奏感，音乐感，形成一种回环反复的美，给人一种委婉而深长的意味。

4.《蒹葭》这首诗抒发了怎样的感情？这是一首情景相生的爱情诗，表达了主人公对远方意中人的执着追求和可望不可即的苦恼。

5.《蒹葭》重章叠句，层层推进手法的赏析。

全诗共三章，每章只换几个字，不仅达到了重章叠句、反复吟咏、一唱三叹的艺术效果，而且产生了将诗意不断推进的作用。

从“白露为霜”到“白露未晞”到“白露未已”，这是时间的推移，象征的抒情主人公凝望之间、追寻时间之久；从“在水一方”到“在水之湄”到“在水之涘”，从“宛在水中央”到“宛在水中坻”到“宛在水中沚”，这是地点的转化，象征着伊人的飘渺难寻；从“道阻且长”到“道阻且跻”到“道阻且右”，反复渲染追寻过程的艰难，以凸显抒情主人公的执着之情。

第三单元测评(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(26分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(2分)A.豁．然(huò)篁．竹(huáng)及郡．下(jùn)B.悄怆．(chuàng) 器皿．(mǐn) 刘子骥．(yì)C.衣褶．(zhé) 摇缀．(zhuì) 诣．太守(yì)D.雎．鸠(jū) 溯洄．(huí) 勾画了．了(lě)2.解释下列句子中加点的词语。

(3分)(1)寻向所志．()(2)水尤．清冽()(3)悄怆幽邃．．() (4)其两膝相比．者()(5)左右芼．之() (6)蒹葭萋萋．．()3.下列各句中没有通假字的一项是()(2分)A.便要还家B.左手倚一衡木C. 军士吏被甲D.不足为外人道也4.下列句子中,朗读节奏停顿有误的一项是()(2分)A.有/良田、美池、桑竹/之属B.潭中鱼/可/百许头C.虞山王/毅/叔远/甫刻D.中/峨冠而多髯者/为东坡5.用现代汉语翻译下列句子。

(2分)(1)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

(2)其人视端容寂,若听茶声然。

6.名句默写。

(5分)(1)关关雎鸠,。

,君子好逑。

(《诗经·关雎》)(2)忽逢桃花林,。

(陶渊明《桃花源记》)(3)右刻“,水落石出”。

(魏学洢《核舟记》)(4)四面竹树环合,,凄神寒骨,。

(柳宗元《小石潭记》)(5)陶渊明《桃花源记》中描绘出桃花林绝美景色的句子是“,”。

7.学校为弘扬传统文化,举办了一次书画展,其中有一幅丰子恺的画(如图)特别引人注目,请欣赏这幅画,按要求作答。

(4分)(1)请描述画面的主要内容。

(2分)(2)请说说你对这幅画主题的理解。

(2分)8.在春暖花开的日子,班级开展了以“古诗苑漫步”为主题的语文综合性学习活动,请你参与。

(6分) (1)春天是四季中惹人情思的季节。

走进古诗苑,你会收获许多咏春的佳句。

部编版八年级下册语文期末试卷及答案期末测评卷120分钟,120分)一、语言积累与运用。

(共26分,20分钟)1.下列词语中,没有错别字的一项是(2分)(A)A.花团锦簇翻来覆去精巧绝伦拖泥带水B.郁郁寡欢粗制烂造暗然失色一视同仁C.深恶痛嫉众目睽睽任劳任怨慷概大方D.引经据典藏污纳垢长嘘短叹随机应变2.下列各句中,标点符号使用正确的一项是(2分)(C)A.君子要讲和谐,但不能随波逐流,更不能同流合污。

《礼记·中庸》中讲“君子和而不流,”就是说在大是大非面前不能有丝毫含糊。

B.鸡年春晚筹备时间短,节目变动大,呈现出强烈的“定制”色彩:主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂糅,遭到网友的各种吐槽。

C.抗日战争的胜利,让XXX眼中的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,并最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。

D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?3.(2020·新疆中考)下列各句中加点成语使用不恰当的一项是(2分)(C)A.XXX和XXX院士不顾高龄,心存大爱,逆行而上敢担当,成为家喻户晓的抗疫英雄。

B.产业扶贫能增强贫困地区的造血功能,有了稳定的脱贫政策,农民脱贫的信心与日俱增。

C.使用公筷公勺成为潮流,备受市民推崇,这种“新食尚”不言而喻地成为时下餐桌文化。

D.沉静的心灵比暴烈的心灵要伟大得多,XXX如其人,他的文字自然隽永,耐人寻味。

4.(2020·青岛中考)下列各句中,没有语病的一项是(2分)(D)A.脱贫攻坚任务完成后,我国会有将近1亿摆布贫困人口脱贫,提早实现减贫方针。

B.疫情期间,群众防控意识和卫生气大幅加强,为做好疫情防控事情打下了坚实基础。

C.加快奉行“绿色乡村”扶植,加强乡村居住情况整治,是能否构建乡村发展新格式的紧张条件。

D.我们欣赏文艺作品,不仅要理解文字表层含义,更要透过文字进入作品意境,体验阅读的快乐。

第一单元（测基础）试卷满分120分，考试时间120分钟一、积累与运用（25分）1.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.绝壁膝盖脑怒欺侮B.困惑挑踢胆怯委曲C.叛徒诚肯鉴别宛转D.惊异鞠躬奖励家眷2.下面句子中加粗的词语运用不恰当的一项是（）（2分）A.那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极偏僻的，临河的小村庄。

B.只有我急得要哭，母亲却竭力的嘱咐我，说万不能装模装样，怕又招外祖母生气。

C.母亲便勉慰伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多，一年看几回，今天就算了。

D.那老旦当初还只是踱来踱去的唱，后来竟在中间的一把交椅上坐下了。

3.下面句中没有语病的一项是（）（2分）A.能不能提高广大市民的文明素养，是厦门连续争创全国文明城市的关键。

B.自信自立，勤思苦学，勇于开拓，面对逆境不屈不挠都是自强不息的表现。

C.议论不仅要提出观点，还要有充足的论据，切忌不要无中生有，随意编造。

D.《水浒传》之所以精彩的原因是塑造了栩栩如生的人物和波澜起伏的情节。

4.依次填在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是（）（2分）寒来暑往是气候，鸟语花香是物候。

____________小满是最“接地气”的节气。

①古书称“四月中，小满者，物致于此小得盈满”。

②这时，北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满，但还没有完全成熟，所以叫“小满”。

③小满是一个表征物候的节气。

④其关注点不在气，而在物。

A.③①④②B.④③②①C.③④①②D.②①④③5.文学常识填空。

（8分）（1）《社戏》的体裁是___。

这篇课文的作者___是我国伟大的思想家、文学家和革命家，代表作有小说集《____》《___》等。

（2）社，在绍兴指_____。

社戏，就是社中每年所演的“______”。

（3）中国戏曲分为生、旦、净、丑四个行当。

老生扮演中年以上男子，小生扮演______，小旦扮演______，老旦扮演老年女子，武净扮演以武打为主的角色，小丑扮演______。

6.学习了《社戏》一文后，班级举行“走进戏曲”的综合性实践活动，请你积极参与并完成下面题目。

部编版语文8年级上册第3单元·时间：120分钟满分：120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共16分)1．(本题2分)下列加点字的注音有误的一项是（）A．水皆缥碧（piǎo)急湍甚箭（tuān）猛浪若奔（bēn）B．互相轩邈（miǎo)泠泠作响（líng）直视无碍（ài）C．嘤嘤成韵（yùn）鸢飞戾天（lì）窥谷忘反（kuī）D．经纶世务（lún）好鸟相鸣（hào）疏条交映（shū）2．(本题2分)下列选项中，没有错别字的一组是(　)A．城郭大荒流疏条交映B．落晖结海楼沉粼竞跃C．征蓬鹦鹉州五色交辉D．采薇白沙堤经伦世务3．(本题2分)下列对相应课文内容理解有误的一项是（）A．《三峡》中第四段作者引用渔歌歌谣，运用了正面描写的手法，进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。

B．《答谢中书书》通过描绘秀美的山川景象，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。

C．《记承天寺夜游》中“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。

D．《与朱元思书》是六朝山水小品中的佳作，以书信短札的形式，描写了富阳至桐庐一百余里秀丽的山水景物。

4．(本题2分)下面对《黄鹤楼》一诗的赏析，不正确的一项是（）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

A．两个“空”字可以体会到诗人吊古伤今、无限怅惘的情感。

B．前两联虚中有实，抚今追昔，写出了诗人对世事变化难以预料的感慨。

C．颈联描写登楼所见之景，远远望去，鹦鹉洲上连天的衰草凄清荒芜。

D．尾联由景生情，形象鲜明，诗人凭栏远望，望不见故乡而生无限愁思。

5．(本题2分)阅读下面的文字，回答问题。

这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。

2022-2023学年人教部编版八年级下学期语文期末达标测试卷（B卷）试卷满分120分，考试时间120分钟一、积累与运用（31分）1.下列加粗字的注音不完全正确的一项是（）（2分）A.轻盈（yíng）矗立（chù）翡翠（fěi）B.眺望（tiào）犹豫（yù）苍劲（jìn）C.闸门（zhá）砚池（yàn）擦拭（shì）D.硕大（shuò）喧哗（xuān）驿道（yì）2.下列句中加粗词语使用不正确的一项是（）（2分）A.红军曾在我们村安营扎寨。

B.人们正在散步时，突然天降大雨，真是大煞风景。

C.儿童时代的事至今仍历历在目，使我回味无穷。

D.这些人对个人利益斤斤计较，而对广大群众的疾苦却漫不经心。

3.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）（2分）A.李白的“浮云游子意，落日故人情”（《送友人》）、“朝如青丝暮成雪”（《将进酒》）都是脍炙人口的名句。

B.不知不觉，三年的高中生活转瞬即逝。

李萍上了大学，张华当TIA，我进了部队：我们都有美好的前途。

C.材料是文章的血肉，结构是文章的骨骼。

骨骼完整匀称，人才能身姿挺拔；结构井然有序，文章才就立得起来。

D.据王璨的《英雄记抄》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略。

”4.下列关于文学常识表述，有误的一项是（）（2分）A.顾拜旦是法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动的创始人，他终生倡导奥林匹克精神，被誉为“现代奥林匹克之父”。

B.《在长江源头各拉丹冬》是美国著名作家马克·吐温创作的一篇游记，这篇文章以散文笔法，叙述奇人奇事、惊险的旅途、怪异的车夫，富有传奇色彩。

C.《礼记》又名《小戴礼记》，相传是西汉经学家戴圣编纂的，是中国古代重要的典章制度选集，是一部儒家思想的资料汇编。

D.《卖炭翁》的作者是唐代诗人白居易，通过卖炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宫市”的腐败本质，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

第三单元学情评估一、读·书(12分)1．请根据下面两幅书法作品，完成相应题目。

(2分)图一图二图一是一幅隶书作品，它古朴典雅；图二是一幅______作品，它________(特点)。

2．读经典古诗，品百味人生。

(10分)“一切景语皆情语。

”诗人们一面用自己的大笔描绘各具风情的美景，一面借美景抒发自己内心的感受。

王绩的《野望》中，“____________________，______________________”两句，由外物回归自身，用伯夷、叔齐的典故，抒发了自己弃官隐居后的心情；崔颢的《黄鹤楼》中，用“______________________？______________________”，表现出浓浓的思乡之愁；《使至塞上》一诗中，作者以“______________________，______________________”两句表现了自己身如蓬草、归雁的悲凉之感；李白的《渡荆门送别》中，“________________，______________”两句，字面之意是写故乡之水对自己恋恋不舍，实则是抒发了作者的思乡之情；《钱塘湖春行》中，白居易用“________________，________________”，直抒胸臆，表达了自己对西湖美景的喜爱之情。

二、读·思(38分)(一)今天，八年级将开展“体会身边文化·览壮美河山”综合性学习活动，让我们一起领略山川秀美风光，完成相关问题。

【活动一：瞻仰文明印记】山西青铜博物馆是中国第一个省级青铜专题博物馆。

该博物馆展出的青铜器物上起陶寺，下至秦汉，跨越．．了中国青铜文明的辉煌乐．．．整个青铜时代，演奏章．……山西博物院的镇馆之宝是晋侯鸟尊。

它高39厘米，长30.5厘米，作伫立回首的凤鸟形，头微昂，圆睛凝视，高冠直立。

晋侯鸟尊造型写实生动，构思奇特巧妙，装饰精致，是一件罕见的艺术品。

中国文化历史悠久，博大精深。

部编版八年级下册语文《23马说》课时练一、选择题1．下列语句中“之”字的意义和用法与“虽有千里之能”中的“之”相同的一项是（）A．策之不以其道B．马之千里者C．执策而临之D．只辱于奴隶人之手2．下面句子中划线字注音正确的一项是（）A．骈（bìng）死于槽枥之间B．一食或尽粟一石（shí）C．食（shí）马者不知其能千里而食也D．才美不外见（xiàn）3．下列说法正确的一项是（）A．“鸣之/而不/能通/其意”，这句话的朗读节奏的划分是正确的。

B．本文作者韩愈，宋代人，是“唐宋八大家”之一，有“文起八代之衰”的美誉。

C．“伯乐相马”是一个古老的传说，讲的是战国时期伯乐发现千里马的故事。

D．“其真无马邪？其真不知马也!”这里反问与推测语气连用，既是作者的感慨，更是对统治者愚昧无知的无情嘲讽。

4．选出下列各句中没有语病的一项（）A．在推进“传统文化进校园”的过程中，多数学校面临着两大困境，一是师资力量，二是教材资源。

B．长期沉迷电子游戏的青少年之所以容易生病，主要是因为缺乏适度的体育运动和作息时间不规律。

C．通过学校开展的经典诵读活动，极大地丰富了同学们的校园文化生活，提升了同学们的文学素养。

D．初中阶段学习成绩的提升，主要取决于学生课上听讲态度是否认真，以及能否付出相应的努力。

5．在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（）当我们还在仰望星空，以为火星遥不可及的时候，火星探测已经走过了50多年的历史。

2020年，中国加入“探火”队伍，发射“天问一号”火星探测器，这其中就有一辆中国人自主研制的火星车，计划于2021年初登陆火星。

__________________①成绩背后，是一代代中国航天人矢志不渝的执着追求，是一支支科研团队并肩携手的顽强奋战。

②一批“80后”“90后”投身其中，怀凌云志、做务实事，在任务中发挥了重要作用。

③在首次火星探测任务中，青年人是重要参与者。

(2)请根据以上材料,归纳人们使用“马上体”的原因。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)上述四则材料中,画线的四个句子中有两句有语病,请写出序号并提出修改建议。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)文字是人类认识世界的见证,早在商代的甲骨文中就有象形字“马”。

请你认真探究“马”字的演变过程,按照要求写出探究的结论。

①从汉字的起源探究的结论:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②从汉字的发展探究的结论:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读课文,回答问题。

10.下列句子中加点词解释不正确的一项是()A.是．马也是:这B.食．之不能尽其材食:吃C.执策．而临之策:马鞭D.策之不以．其道以:按照11.下列句子中“其”的用法与其他三项不同的一项是()A.其．真无马邪B.安求其．能千里也C.其．视下也,亦若是则已矣D.复前行,欲穷其．林12.说出下列句子所运用的修辞手法,并分析其作用。