作文(小学描写人物作文三篇)
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描写人物的作文800字(通用35篇)描写人物的作文800字篇1我们班的男生都是特秀逗的那种,很搞笑,尤其是那个“脑残”的纪律委员刘淇。
虽说是纪律委员,但一点儿也不严肃,每次犯“脑残病”,都把我们笑得前仰后合。
光是他长相,都叫人知道他是一个幽默大师:传说中的“锅盖平头”,小眼睛,有些有黑的皮肤,笑起来有些“雷人”。
因为初三中高要冲掉两天的课程,学校决定在星期六补课。
恰好最后一节课是自习,依照规定,自习课要有纪律委员上讲台管纪律,同学们安静仔细。
他大摇大摆的走上讲台,不是往台下看,神情似乎有些“鄙视”。
然后一甩他那短的不能再短的头发,说:“同学们安静自习,谁要违纪就拉出去围观!”“哗——”全班一阵哄笑。
刘淇又不慌不忙的说:“喂喂,班长上来啊!你看他们都造反了,班长大人你得杀鸡吓猴给他们看!”我们的美女班长忍住笑意,问他:“怎么个杀鸡吓猴法?”只见他赶快冲下讲台,拽起他的死党的手:“我们先河蟹他。
”班长默然。
那位同学紧张起来:“喂,我没惹你吧?用的找和谐了我吗?”“没事,只是吓吓他们。
”他一脸幸灾乐祸的把自身的死党拉回座位,接着翘起脚在讲台上写作业。
此时全班人憨笑得发抖。
下课铃响了,班主任进来了。
她问刘淇:“自习课班里怎么样?”全班异口同声:“没吵,很安静!再安静就不正常了!”(因为害怕罚静坐)刘淇皱了眉头:“同学们激动啦——老师,今天自习课纪律很好。
”他报告完后,班主任又问:“你这纪律委员当得还挺成功的,那几个同学都没吵?”说着,撩起垂在半边脸的头发,这是刘淇居然大胆的学她的动作,还娘娘腔地说:“当然没有啦~”班主任无语,全班人齐声骂他为娘。
班级生活,被纪律委员搅得丰富有趣,他是个很成功的纪律委员,也是个很成功的“笑星”。
描写人物的作文800字篇2有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自身的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!XX月13日是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子。
猜猜他是谁三年级满分作文(通用10篇)猜猜他是谁作文可以通过描写人物的详细活动来表达人物的性格、性格、道德品质、精神面貌、思想感情。
以下是我打算的猜猜他是谁三年级总分值作文范文,欢送借鉴学习。
猜猜他是谁三年级总分值作文篇1她有一头短短的头发,小小的眼睛,眼睛虽然很小,但炯炯有神。
笑起来的时候眼睛像月牙一样。
小小的鼻子,红红的嘴巴,像樱桃一样,微笑起来还有两个小酒窝,得意极了。
下课了,我和她经常一起玩,她很活泼开朗。
她喜爱的颜色有许多许多,但我只知道她喜爱粉色和蓝色。
她还特别喜爱画画,画的特别好,一笔画下去就跟图片上的几乎一模一样了。
她做的贺卡也再好不过了。
你们猜出她是谁了吗?假如还猜不出来我再给你们一点提示吧!她上课特别谨慎,各科成果都很好,特殊是语文。
这下你们猜出她是谁了吧!假如还猜不出来,就静静来问我吧!猜猜他是谁三年级总分值作文篇2我有一个好挚友。
她是女生,她有一头长长的头发,走路的时候她的头发甩来甩去的。
她的脸蛋圆圆的,笑起来有个小酒窝,得意极了。
她还是班里的班干部,她把整个班级都管理的好好的,而且她的成果也特殊好。
她特别喜爱跳舞和唱歌,在二年级六一儿童节表演中,她跳了一段舞蹈。
因为她跳得太好了,所以我想和她成为最好的挚友。
她天生就有一副好嗓子,所以她唱歌也特别好听。
她在管班的时候虽然有点凶,但她是我心目中最好的挚友。
你们知道我写的是谁吗?快来猜一猜吧!猜猜他是谁三年级总分值作文篇3她的身体瘦瘦的,似乎一条很细很细的一条线一样,只要有风轻轻吹过她就会倒下去。
我看着都想拉她一把。
她是我们全班最高的一个女同学,她似乎一个五年级和六年级的一个大姐姐,她的小耳朵真的很像很像一个小小的爱心一样,她的两个三角形的眼睛是咖啡色的,她似乎外国人一样。
她很喜爱很喜爱的课是音乐课,因为她天生就喜爱唱歌。
有一次上音乐课的时候,教师叫她唱歌的时候,她的声音宛转好听,就像与森林间的小鸟的哥混合在一起了!她最喜爱唱小红帽,在我们一起睡觉的时候,她每次都会说:“静谧,静谧……”在我们排队的时候,他说:“静谧,静谧……”我们听得耳朵都震聋了。
小学三年级关于写人的作文【篇一】我的妹妹我有一个爱美的妹妹。
她的名字叫文美,今年五岁了。
她长得漂亮极了,她有一头乌黑发亮的长发,弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻子,一张樱桃小嘴。
叔叔阿姨们见了妹妹,都会竖起大拇指夸奖她:“长得真漂亮啊。
”妹妹总是得意洋洋地笑一笑。
每天早上一起床,妹妹就会穿着她的粉色连衣裙,跑到镜子东照西照,照个没完没了。
妹妹最喜欢到妈妈的化妆盒里拿出口红,她一看到口红,她就飞快地拿起来,在嘴上涂了又涂,把自己涂得像一只大花猫,惹得我们哈哈大笑。
妹妹喜欢穿妈妈的粉色高跟鞋,她一穿起高跟鞋就会跳起舞来,就像一个骄傲的小公主一样。
这就是我可爱的妹妹。
我真的很爱她!【篇二】我的同学我有一个同学,他身材略矮,五官端正,他非常热爱足球,足球踢得也是一级棒,是个“疯狂”的足球小子。
有一天,我和包括他在内的几个同学去体育馆踢足球,我和他分在一个组里。
比赛开始了,由我开球,当我被另一队的队员挡住的时候,他在旁边大声地喊:“传球,传给我,快传给我!”我马上把球传给他,只见他左躲右闪,弯腰过人,向敌方球门踢了一个漂亮的高球,足球在空中划出了一道完美的弧线直入球门,夺得了宝贵的一分。
我们队的队员都欢呼了。
第二轮由对方开球,他用迅雷不及掩耳之势的速度冲向对方带球的人,截下对方的球,越过好几个对手,冲到球门前,射门!球进了!又经过几个来回,双方比分竟打平了,他带球来到球门前,射出决定性的一球,双方队员屏住呼吸,世界仿佛在那一刻凝固了,抬脚,射门,球像一颗流星飞向球门,“万岁!太棒了!”这是我们队所有队员的欢呼声!我的同学,他真是个了不起的足球小子。
【篇三】我的爷爷在我的身边,有许多人关心着我,疼爱着我,但是,我印象最深的要数我的爷爷了。
我的爷爷是一位和蔼可亲的老人,今年已经66岁了。
他个子高高的,黑色的头发上面添了几缕白丝,鼻子上架着一副老花镜,他每天坚持散步,身体特别硬朗。
我的'爷爷非常关心国家时事。
三年级作文人物描写300字(优秀范文7篇)作文人物描写(优秀范文):1在一个阳光灿烂的早晨,我在家里写作业,爸爸妈妈正在厨房做饭。
突然,他们闻到一股香味走了过来,看到这个场景,都哈哈大笑起来,我也忍不住跟过去,原来那是我爸爸妈妈在做饭呢!妈妈先往锅里倒入了一些油,把鸡蛋打入锅里,再把鸡蛋打入锅里,再翻炒一下,然后放入盐,味精、味精等一些调料,炒了一会儿,再放入了盐,再翻炒了一下,再一次翻炒了几下,再把火调小,再放入了一小勺盐和味精,再炒一会儿,一盘香喷喷的饭菜就做好了。
我尝了一口,嗯,还真不错。
我心里想道,今天我一定要做一个自己满意的菜,让大家吃一惊。
作文人物描写(优秀范文):2一位年过七旬的老人,头戴一顶破旧的草帽,身穿一身旧,脸上满是岁月的沧桑。
他就是我敬爱的爷爷。
爷爷是个退休老人,退休后一段时间,老爷总是穿着破烂不堪的工作服,一手拄着拐杖,一手拄着拐杖,拄着拐杖一步一步地挪动。
他的脸上总是洋溢着自豪的神色,每当爷爷看到邻居老爷爷在一旁忙碌时,我总是忍不住地跑过去扶起老爷爷,然后,我会对爷爷说:“爷爷,这样的事情,你就歇会吧!”爷爷总是笑着看我,笑眯眯地说:“没关系,这是我应该做的,不用你扶,我自己会去做的!”爷爷每天都是早出晚归,每个周末,他都是早出晚归,有时,他还会因为一个小小的问题而大哭一场……那是一个星期六的晚上,我和妈妈一起回老家,在回家的路上,天上突然下起了倾盆大雨,爷爷见我们来了,连忙跑过来,把外套给我盖上,我看见外套全部都湿透了,我对爷爷连声说:“对不起,对不起!”爷爷一边给我披上外套,一边说:“快走吧,我把雨衣给你!”我说:“没关系,我一定会回家的!”在回家的路上,我和妈妈一起说说笑笑,一起聊着天,可是,天空就是一片黑,一滴水珠也没有,就像一滴滴水珠,爷爷见到后,二话没说就背着我,顶风冒雪地往家走,一路上,风雨交加,他一边跑一边对我说:“快,快,我把雨衣给你,不要着凉了!”我说:“不用了,爷爷,你就别淋雨了!”爷爷不怕风雨的阻挠,冒着严寒,一步一步地向家走去,终于,到了家,爷爷的全身都湿透了,我问爷爷:“爷爷怎么不把雨衣给我”“没关系的,我自己会撑的!”爷爷说。
三年级写人作文300字三年级写人作文300字(通用29篇)相信大家总免不了要接触或使用作文吧,特别是写人作文,写人作文在创作过程中要求紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想。
写这类作文需要注意哪些事项呢?以下是小编帮大家整理的三年级写人作文300字,欢迎大家分享。
三年级写人作文300字篇1他生活在一个幸福,欢乐的家庭里。
圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。
他就是我的邻居一一陈茁。
他只有6岁就懂得了人世间的爱有多伟大。
一天,我走在放学的路上,天上突然下起了大雨,在我奔向家门的同时,我忽然看见了邻居家的小弟弟,在雨中好像思考着什么,这时,他全身湿透了,我准备把伞借给小弟弟用,可他又嘲家中跑去,怀里好像抱着什么。
后来我才知道,那原来是生命垂危的小猫,他妈妈最讨厌小动物,可他为了救它,不顾家人的反对,救了小猫。
这真让人敬佩,尽管他只有6岁。
人间处处有真情,只要我们都有一颗善良,纯真的心,这个世界将因我们而变得美好。
三年级写人作文300字篇2我的老师姓张,已经40多岁了,张老师看起来为人亲切,本人也是那样,她很喜欢小孩子,爱护我们就像爱护自己的孩子那样,除非我们真个惹怒了她,她是不会对我们发火的。
记得前些天,同学们一起出去上体育课。
回来时,顾航宇突然说难受,我回头去看:他的脸已经白的不成样子了。
老师一听就飞似的跑了过去,握着顾航宇的手,亲切的问:“怎么了?”谁知,平时一向严肃的顾航宇竟哭了起来,声音也变小了,对着老师说了几句,没人听清说的是什么。
说完,张老师让同学叫来我们的副班主任:于老师,让于老师和她一起把顾航宇扶到办公室,同学们都用敬佩的目光目送着她们三人。
张老师就是这样一个人,对我们就像妈妈对孩子,我爱我的老师,你呢?三年级写人作文300字篇3嘴巴小巧,知道她是谁吗?哦,她就是我的榜样裘柯萤。
她非常喜欢学习,她上课听老师听讲,一句悄悄话也不讲,一个小动作也不做。
人物细节描写作文(通用19篇)人物细节描写作文(通用19篇)在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的人物细节描写作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
人物细节描写作文篇1我的同桌是一个女生,一双眼睛的眼皮都是一只内双,一只外双;水灵灵的眼睛下,有个非常挺的鼻子,鼻子下有着一张可爱的殷桃小嘴。
小小的嘴巴;还有她的头发,把整个脸都可以包起来了。
而且她挺有趣,有些搞笑的同学。
她“变脸”速度也蛮快的,她有时候不高兴时就不理我,可不到十分钟,脸上就挂满了笑容!她的学习成绩不是很好,但还算上进吧!偶尔会把一道题目弄清楚,弄仔细。
记得那天上数学课的时候,卢老师让我们做一张试卷,做完后给我们评讲。
我们自己在下面拿着红笔改,她有一题不会的时候,还问我怎么做,我后来跟她开始认真讲这道题,并告诉他这道题为什么这么做。
后来我问她,为什么我跟你讲题你都听得懂,可考起试来却不及格呢!?他说我认真听讲可以听得懂,只是没有耐心把一整节课听完。
她还说以后他听不懂的题要我教他怎么做。
所以我觉得我的同桌心里只要想学,就能学好,就要看看她有没有那样的耐心咯!这就是我的同桌!你们自己猜她是谁吧!人物细节描写作文篇2窗外的雨盈盈地散落,我在淡淡的雨雾里望着灰暗的天空。
一滴滴雨将住事的尘埃化成一缕缕轻烟,交融飘逸在朦胧细雨之中。
在轻烟之中,那埋藏在我心底最真挚无暇的感动,犹如放电影般在我眼前浮现出来。
那是一个灰暗的雨天,街上的行人都匆匆地离去。
路旁的柳树无精打采地飘荡着稀疏的柳叶,低耸着头,在锋芒般的雨中显得微不足道。
我伫立在屋檐下躲雨,静静着凝视着灰沉的天空。
忽然,一个衣衫褴褛的乞丐映入我的眼之中。
他披着缝缝补补的破旧衣服,一头蓬乱无比的头发被雨浇得湿透。
那黯淡的眼神衬着皱纹交错,饱经世尘的那庞削瘦粗糙的脸,犹如荒凉的戈壁,死气沉沉。
小学三年级关于人物的作文300字(10篇)1.小学三年级关于人物的作文300字篇一我的弟弟脸蛋又圆又红,很可爱。
他的头发短短的,眉毛粗粗的,像动画片里的蜡笔小新一样可爱,活泼,好动。
弟弟很喜欢画画和看书,每次看着我们家的书柜,一大半都是弟弟喜欢看的。
我的弟弟特别喜欢踢足球。
有一天下午,我一回到家,弟弟就马上冲过来,说:“姐姐,快来玩踢足球啊!”“好的!”我笑了笑,“等我换好了鞋子我再来!”我拿起球,和弟弟一较高低了!我先一扔,弟弟动作好像慢了几拍,没接到。
弟弟不服气地说:“再来!”然后弟弟把球一扔,我一下子就接住了。
我又一扔,弟弟又失败了。
接下来,弟弟又接二连三的失败了。
然后,我轻轻地踢了一下球,弟弟不想接也接到了。
弟弟看见自己接到了球,说:“姐姐,你看!我接到了!”我没想到弟弟那么兴奋,脸上的笑容如此灿烂,真可爱!我的弟弟真是个活泼,可爱的好孩子。
2.小学三年级关于人物的作文300字篇二我的妈妈眼睛大大的,像两颗水灵灵的紫葡萄。
嘴巴又红又小,像一颗樱桃。
有一头乌黑的长发,一张瓜子脸,笑起来好看极了。
她身高虽然不高,但在我心中是无人能比的。
身材不胖不瘦。
她爱发脾气。
有,我写作业的时候,有一题我明明写对了,但妈妈却说我写错了,我说:“你查手机了吗?”妈妈说:“没有。
”我大声地说:“你说的也不一定对!”妈妈火冒三丈地说:“别得寸进尺,让你写你就写。
”我只好按着妈妈说的去做。
第二天一大清早,我被妈妈从美梦中叫醒,她说:“快点去上学!”我刷好牙洗完脸,拿着一块面包和一瓶牛奶就去上学了。
我边吃边走,到了学校,我把作业交给老师批改,老师发现昨天妈妈给我讲的那题错了。
我放学回到家告诉了她,妈妈说:“儿子,对不起,是妈妈错了。
”并给我鞠了一躬,我吓得目瞪口呆。
这就是我的妈妈,怎么样,你们喜欢吗?3.小学三年级关于人物的作文300字篇三我喜欢的人很多:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。
但我喜欢的还是我的妈妈。
熟悉妈妈的人都知道妈妈特别爱干净、勤劳。
小学三年级写人作文350字(精选10篇)1.小学三年级写人作文350字篇一他有一双大大的眼睛,笑起来脸上有两个小酒窝,有一张能说会道的嘴巴。
他是个贫穷的孩子,是留守儿童,一开始我不太喜欢他,特别是他的嘴,全部牙齿都是黑的,像两排黑芝麻,还有他的脸像个黑人。
可是,我渐渐发现他的优点比缺点多了一倍,他非常爱笑,有一次画画课,他画了“植物大战僵尸,他对自己的作品笑了笑,从那里候起,我们的.关系好了起来。
有不会的题时,他告诉我,我一步一步地教他,在我的帮助下,他的成绩进步了不少,还有老师的教导下,他的语文从60多分进步到80多分,进步了二十多分,我真为他感到开心!我对他说:“同桌,恭喜你语文进步了二十多分。
”他回答:“你等我一会儿,我有个东西要给你。
”说完,一溜烟儿跑回了教室,过了一会儿,他手里拿了一块小橡皮,他给了我,还没等我说为什么时,他说:“这是你的回报。
”说完就走了,我会意地笑了笑。
直到现在,我们还是同桌,我很喜欢这个热情开朗的同桌!2.小学三年级写人作文350字篇二她的头发有点多,却很柔顺。
她浓眉大眼,美中不足的是她戴了副眼镜。
她从不用言语表达对我的爱,而是用动作:事件一、送鞋暖心扉这一天,下着滂沱大雨。
不巧,我的鞋湿了,她冒雨把我的鞋子送到学校。
我的鞋滴水未沾,而她却把自己全身搞得湿淋淋的。
事件二、摸头示抚慰有一次,我考试没考好,回到家都没说几句话。
她担心极了,说着一些温暖的.话,我的泪水在眼眶里打转,我的眼前朦胧了,我呜咽道:“我~我没考好。
”她听了,先是一愣,然后摸摸我的头,像是在说:“我相信你,下一次一定会考好。
”事件三、出卷来复习快到期未考了,因天下雪,学校放了几天假。
她让我抓紧时间复习。
为了不让我的功课落下,她连夜出了三张重点复习考卷。
那次,我的英语考了100分,妈妈欣慰地笑了。
没错,她就是我的妈妈。
她是一个善解人意、聪慧、爱我的妈妈。
我爱妈妈!3.小学三年级写人作文350字篇三我有一个同学,个子不大高,1米25左右,可脑子好使得很。
人物作文500字(精选58篇)人物作文500字(精选58篇)在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的人物作文500字,希望对大家有所帮助。
人物作文500字篇1今天,又是一年一度的松烟赶庙会。
恰巧,爸爸妈妈要去城里收拾家,我恳求妈妈说:“妈妈,求求你带我去赶庙会吧。
”妈妈坚决的说“不行,坚决不行。
”我威协妈妈说:“我又不是没车,我一会儿,等你们走了,我就自己骑着自行车去赶集。
”妈妈严厉的说:“你要是敢骑车自己去松烟,我就把你自行车没收了,而且受了伤后果自负。
”我一听,傻了,也没了去赶集的念头,天气忽然阴了下来。
等妈妈走后爸爸给了我50元,让我自己坐叔叔的车去赶集,我一听,乐了,并赶忙梳妆打扮好,坐着车去了……终于到了会场,好热闹啊,到处喜气洋洋,好多漂亮的装饰品,看的我眼花缭乱。
首先来到了1.2元起价,这里的夹子、装饰品文具。
全都换新的了。
呀,水晶、钻石(当然都是假的)太多了,我看中了一个小蝴蝶,我问了一下才2元,哇,这么大的钻石才2元,高兴极了,也没有说价格,直接付了钱。
一会儿,我又看中了一个靴子,好漂亮,一捏便看见一个口子,好大,便找那个老板换鞋子,众人们都围了过来,我说:这个老板不诚实,他把破了的鞋子卖给我,看我是个小孩,看我是个小孩好欺负是不?说着,便把那“张了嘴”的给众人看。
一看,都对那个老板指指点点,那个老板脸红了,并赔了我一双更好的鞋子,随后,我走了一会儿看见儿童裤一律5元的标价,便挑了一条漂亮的裤子送给了妹妹,她高兴的合不拢嘴。
虽然这一天已经过去了,但这一天却会刻骨铭心!人物作文500字篇2青烟惨惨,黄雾漫漫,树林静得出奇,阳光透过树隙斑斑驳驳地照下来。
他警觉地环顾着,身后只有一辆马车缓缓前行。
他摘下盔甲,擦了擦额上的汗。
写一个人正面描写和侧面描写的作文在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的写一个人正面描写和侧面描写的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
写一个人正面描写和侧面描写的作文篇1我的妹妹,有一双晶莹透亮的眼睛,仿佛会说话。
她的头发乌黑发亮,所以妈妈每天都会给妹妹梳各种各样的发型。
她还有一张红润的樱桃小嘴,一笑就会露出洁白的牙齿。
妹妹最大的特点就是臭美。
平时在家无聊的时候,她就拿出妈妈的化妆品给自己化妆,深深的口红,浓浓的眉毛,重重的腮红……她一样都没有落下。
化完妆的妹妹,简直就是一个人见人笑的小丑,她居然还好意思来问我,她美不美呀?我忍不住大笑了起来,她却生气地说:“坏哥哥,我讨厌哥哥!不跟你玩了!”说完,妹妹就一溜烟地跑走了。
我以为妹妹真的生气了,想跑过去安慰一下她,谁知她又在妈妈的房间里兴致勃勃地挑选着衣服,情绪丝毫没有受到影响。
没过多久,妹妹穿着妈妈的衣服从房间里出来了。
哈哈哈,这身打扮,简直想把我笑死。
她嘟着小嘴不开心地说:“哼,不理哥哥了,我去找妈妈!”妹妹跑去厨房,一把搂住妈妈的大腿,撒娇地问妈妈:“我漂不漂亮呀?”妈妈也情不自禁地笑了起来。
看到妈妈也这个表情,妈妈失望极了。
最后,她飞快地跑到洗手间关好门,在镜子面前说:“魔镜啊,魔镜啊,谁才是世界上最美的人?”妹妹居然还假装魔镜的回答“当然是你呀!”妹妹是《白雪公主》的动画片看多了吧……这就是我那爱臭美的妹妹,一个让人哭笑不得的“傻妹妹”。
写一个人正面描写和侧面描写的作文篇2我有一个妹妹,她叫李文涛,我们都叫她涛涛,今年七岁了。
很可爱,所以很讨人喜欢。
我的妹妹口才好得不得了,能说会道,跟别人吵架次次赢,邻居们都说她以后学习肯定很好,可是,出乎意料,她上一年,上小学第一册就跟不上了。
我为她找了找原因,第一:舅妈和舅舅太惯她,任何事情都由着表妹;第二:舅妈和舅舅管教不严厉,表妹想玩就玩,想看电视就看电视,每次作业拖拖拉拉,都临时抱佛脚,甚至不完成,一点都没有动过;第三:表妹没把学习放心上。
“豆芽菜”的苦恼
我很“瘦”,别人都叫我“豆芽菜”。
爸爸说我走在路上会被大风刮走,一定要拿一块木板绑在背上才
行。妈妈说我不能跑,如果一跑就会飘起来。于是,每天早晨,妈妈
总是比我喝牛奶、吃鸡蛋,这两种正好是我最不喜欢吃的。我就说:
“妈妈,我不喜欢吃鸡蛋、喝牛奶。”妈妈却说:“你吃这些东西可以
长得胖一些呀!”我生气地说:“长得胖也未必是件好事!你看你吃得
像个蛋,跑都跑不动呢!”
妈妈火冒三丈地说:“你……你有什么资格说我,没大没小!”爸
爸夹在中间不知道帮谁好!我和妈妈各抒己见,爸爸觉得我俩说得都
有道理。对爸爸来说,我和妈妈他谁也不能得罪。如果得罪了我,我
以后肯定不会帮他买烟;如果得罪了妈妈,妈妈以后也不会帮他洗衣
服了。所以,这件事让爸爸难以做决定。结果,爸爸还是帮了我,为
了这事爸爸妈妈还吵了架。
看吧!我只要不喝牛奶,不吃鸡蛋,就会有家庭风波发生。唉,
我这根“豆芽菜”真可怜。
娇气的虹虹
虹虹是我们大院里的“娇小姐”。大家都这么叫她,因为她确实太
娇气了,动不动就哭,而且嗓门特别大,一哭起来,惊天动地。
听,她又哭了。你猜怎么着?原来小表哥中午吃过饭要去上学,
可她死活不让小表哥走。小表哥怕上学迟到挨批,把她一推就跑了。
于是虹虹便大哭起来。这一来,可急坏了全家。爷爷忙着出去找
别的小朋友,找来的小朋友却被虹虹赶走了。奶奶扮着滑稽的鬼脸哄
虹虹,可虹虹闭着眼睛使劲摇头。妈妈捧来五颜六色的奶糖,被虹虹
一脚踢得满地都是。
正在这时,她爸爸在院门口喊起来:“虹虹,你看我给你带什么
来了?”虹虹睁开眼一看,哇,一台电子游戏机!原来她爸爸接到她
妈妈的告急电话,灵机一动,赶到商场用刚发的奖金买的。
虹虹不哭了。看,她高高兴兴地和爸爸玩电子游戏机。爷爷、奶
奶、妈妈长舒了一口气,因为虹虹不哭了。但是下次呢?
可爱的表弟
虎头虎脑,两条又黑又浓的黑眉毛,一双水灵灵的充满智慧的大眼睛,一
张能说会道的小嘴,他既顽皮又聪明„„这就是我的小表弟。
今年国庆节,我正在专心致志的写着假期综合实践小报告。不知什么时候
小表弟就站在我身后,在我转身时,吓了一大跳。只见他弯着腰正聚精会神的盯
着我。我问他:“你在这儿干什么?小孩子会什么?去,去,一边自己玩去!没
看到我在忙吗?”。他看到我不耐烦了,反而慢吞吞地说:“‘姥姥’让我在检查
你的作业呢!”我听了,不禁又好气又好笑,他真是顽皮。
到了夜晚,我的综合实践小报告做完了,刚想打开舅舅的电脑玩会游戏,
不曾想小表弟当起了小大人,告诉我要做一个绿色上网小公民,并对我讲起了上
网打游戏的危害„„。那不上网玩游戏,玩什么呢?表弟就说:“哥哥,我们进
行智力比赛好吗?”我说:“好啊?那怎么玩?”他说:“让我妈出脑筋急转弯,
看谁答的又对又快,好吗?”我想:我堂堂的五年级学生还赢不了你这个小屁孩?
这下我赢定了。于是我高兴地说:“当然好啊。”
比赛开始了,舅妈问:“哥哥买了3袋米,弟弟买了2袋米,回家后他们把
米放在1只大袋里,现在他们有几袋米?”我不假思索的脱口而出:“5袋。”舅
妈没表态。我望了望小表弟,只见他挠挠头发,然后胸有成竹地说:“1袋”舅
妈笑眯眯地说:“你表弟答对了,你答错了。”
我不服气地说:“再出一题。”舅妈又开问了:“用气球和西瓜砸头,哪一个
比较痛?”我心想:这太简单了吧!我故意把声音拖的老长:“西瓜。”而小表弟
思考了一会儿,便大声说:“比较痛的该是被打的头吧。”舅妈夸奖了小表弟,批
评了我遇到问题不动脑脱口而出,应该向小表弟学习。
我这一次我真的服输了,赞叹着:“表弟,你太聪明了,哥哥我甘拜下风了。”
这就是我的小表弟,你们也喜欢他吗?