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日常生活中的发现周记日常生活中的发现周记1今天我放学回家，妈妈正好从菜节场赶回家来。
她买了鱼啊，肉啊，还有一个又大又白，胖娃娃似的大萝卜。
妈妈洗好萝卜，她就准备开始切了，突然，妈妈大声尖叫起来：“我买的萝卜竟然是空心的呀！今天真倒霉。
”我连忙放下手中的笔跑过去看，真的，萝卜中心有一点一点的小小的黑色的东西，我问妈妈那还可以吃吗？妈妈说：“不能吃，只好扔掉了！”我心里暗暗暗觉得可惜，我连忙追上去问：“妈妈，为什么有些萝卜会是”黑心“的呢？”妈妈说：“我不知道你去看看书吧。
”于是我跑到书房，看了看关于农作物的书，没有答案。
我又跑到电脑间问爸爸，爸爸也摇摇头说：“不知道。
”忽然爸爸说让我查电脑。
这一查，答案就出来了，原来萝卜还在地里生长的时候，它会得一种病，一种病菌叫黑腐菌，当病菌侵入的时候，先是萝卜的叶子变成黑色一点一点的，然后会变成黑心萝卜，慢慢地萝卜还会变成空心，噢，原来如此。
我兴高采烈地跑去告诉妈妈。
妈妈夸我是个爱钻研的好孩子，我心里甜甜的。
今天虽然扔掉了一个萝卜，而我却从中获得了一个知识，这一得一失还是划得来的。
日常生活中的发现周记2所谓大千世界，无奇不有。
提起重大的发现，大家可能会想到科学家，似乎和我们的生活有毫不相干。
其实不然，只要用心，生活中处处可以发现耐人寻味的科学现象。
我们看到星星闪，这不是星星本身的亮度变化，而是与大气相关。
大气隔在我们和星星之间，好象一堵墙在守卫着星星。
当它的密度和透明度发生变化时，我们站在地上看到的星星肯定就会觉得星星一闪一闪的了。
我经常会打哈欠，这种现象对于我来说是家常便饭了。
可是人为什么会打哈欠呢？原来呀，当我们感到疲累时，体内已经产生二氧化碳。
当它过多时，身体就会打哈欠将二氧化碳排出来。
每当我们去咖啡厅喝咖啡时，都会看见服务员用盖子把酒精灯熄灭。
这是为什么呢？它会不会在盖子下燃烧呢？查阅了资料后，我终于知道了其中的奥秘。
原来火燃烧是需要氧气的。
只要一把盖子盖了就等于让火没了氧气，火自然就会熄灭了。
生活中的发现作文700字生活中的发现作文700字无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺收集整理的生活中的发现作文700字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活中的发现作文700字1所谓大千世界，无奇不有。
提起重大的发现，大家可能会想到科学家，似乎和我们的生活有很大的距离。
但是，只要用心，生活中处处可以发现耐人寻味的科学现象。
在吃早餐时，我把一个煮熟的鸡蛋剥了壳，竖着放在一个玻璃瓶的瓶口，鸡蛋有一小半没入瓶中，我习惯的用手按压着鸡蛋，当鸡蛋被我按进瓶里时，却碎成了几块。
这时，我突然想：能不能把这个鸡蛋放进瓶子里而不损坏它呢？我向爸爸提出了这个问题，爸爸想了一会儿说：”应没问题。
”爸爸找出几张废纸揉成一团，用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶里。
爸爸对我说：“看好了，我要变魔术了！”他把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上，用手轻轻地按压，只听得“啪”一声，鸡蛋完整得掉进了瓶子里。
我十分惊讶，“这里面有什么窍门呢？”爸爸说：“窍门是……”爸爸话还没有说完，就被妈妈打断了，“别急，等我做了一个小实验后，你就能知道其中的窍门啦。
”只见妈妈找来一只瓶口较小的玻璃瓶，又找来一个打火机和一张纸，在准备的空隙，我便问妈妈：“妈妈，你这是要做什么实验啊？”妈妈回答道：“我要做的实验是‘拔火罐’。
至于你想知道谜底，看完我这个实验，你一定会明白的。
”妈妈准备完后挽起袖子，用打火机靠近了纸，然后她一按打火机，纸“哧”的燃烧起来，老妈不慌不忙的把纸塞进了瓶子里。
过了一会儿，瓶中的火苗灭了，老妈以迅雷不及掩耳之势把玻璃杯扣到了左手手臂上，过了一会儿，老妈把手旋转转到了瓶子朝下的方向，瓶子居然没有掉！这也太神奇了。
妈妈有叫我试着把瓶子拔下来，我试了试，我这个“大力士”居然拔不下来。
妈妈见我丈二和尚——摸不着头脑的样子，笑着向我解释：“当纸燃烧时，用掉了瓶子里的氧气，氧气用完后，火焰熄灭，罐子被外面的空气压力推进了皮肤里，牢牢地吸附在皮肤上，所以瓶子才不会掉。
小学三年级语文《习作3“发现”》习作指导和讲评课设计教学目标1．读懂例文，了解小作者有哪些新的发现，他是怎样发现这些小动物的，又是如何具体写出这些小动物的活动情景的。
2．激发学生观察的兴趣，学习用一颗充满好奇的心去细心观察，在观察中学会思考，认识事物，学做生活中的有心人。
3．把自己发现的对象写下来，叙述应比较具体而有意思，做到文通句顺。
教学重难点重点1、通过例文引路，引导学生学会观察，发现生活中的新事物或新现象。
2、在观察的基础上，把自己的发现认真细致地描写出来，做到文通句顺。
难点把自己的发现认真细致地描述出来，做到文通句顺。
教学活动调整与反思（一）、谈话导入，师说“发现”1、谈话。
盼望着，盼望着，寒冬已经过去，生机勃勃的春天悄悄地来到了我们的身边。
亲爱的同学们，老师相信，只要你是个有心人，即使在大树下,草丛中,池塘边，甚至是泥土里，也一定会有许多令人惊喜的发现。
对不对？你们能说给大家听听吗？2、师说“发现”。
老师近来也留心周围的生活，我也有了很多新发现：柳条开始发芽、长叶，嫩绿的柳条在微风中，轻轻飘呀飘，真像春姐姐的长发辫；蚂蚁开始营造它们的新房；一场绵绵的春雨过后，小草长得更快了，花儿开得更欢了。
（二）、范文引路，学会“发现”1、导入：老师有一双会发现的眼睛。
刘常宁同学也有一双会发现的眼睛，他在小河边玩耍，发现了许多让他喜欢的东西，你们想知道吗？2、学生自读。
思考：刘常宁在河边草丛里发现了哪些可爱的小生命？（蚂蚁造新房、不知名的甲虫等）3、讨论交流。
重点讨论发现了什么？这个东西是什么样的？他是怎么会发现的？4、你觉得他描写得怎样？为什么能写得这样生动有趣？（描写细致、比喻恰当、合理的想象。
）5、教师小结：刘常宁同学用一颗充满好奇的童心，发现了草丛中可爱的小生命——正在造新房的蚂蚁和摆动长须的甲虫。
他观察得那么仔细（板书：观察仔细），调动了所有的感官，用手扒；用眼看；用心想；写得那么有趣（板书：写得有趣），给我们描述了一个表面静悄悄，实际活生生的昆虫世界。
新奇的发现作文【篇一：三年级作文发现】三年级作文发现三年级作文发现（一）在一个星期天的上午，由于昨天晚上下过一场雨，我在社区公园玩的时候，发现人行小道上爬着十几只蜗牛。
我兴奋极了，因为我以前很少见到蜗牛，更没有一次见过这么多蜗牛在路上拼命的爬。
我就忙蹲在地上仔细的观察它们。
只见这些小家伙们，一个个长得都几乎一个样子，不仔细观察很难区别开来。
每只蜗牛头上都有两支长长的触角，背上都背着同样造型的小房子——一个看起来很重的壳。
它们之间最大的差别，那就是有的大一些，有的小一些，有的外壳深一些，而有的就要浅一些。
蜗牛的胆子很小，只要它的触角一感觉到了危险，它就会把头缩进壳里，不肯再伸出来。
尤其有趣的是，蜗牛没有腿，不会走路，行动时只能靠身体不断地往前伸缩，一步一步的慢腾腾的爬行，却偏偏喜欢背着它那沉重的小房子去四处旅游。
不过，我却觉得，蜗牛这样做也有它的好处，起码不用像我们人类这样，无论到哪里都要为房子犯愁了。
后来，我根据每只蜗牛都长得差不多的特点，写了一个童话故事《蜗牛和兔子赛跑》，并把它讲给同学们听，同学们听了都觉得很有意思。
三年级作文发现（二）今天是个星期天，天气非常晴朗，我写完作业，想去附近的池塘边玩，刚一到池塘，我就看见水坑里静静地趴着一只小螃蟹，这是我又想起了科学老师留的作业——观察日记。
我心里面一动，决定把它捉回去观察。
我一走近，他就察觉到了，便挥舞着两只大钳子来防范我了，我很有耐心的等了一会，等他放松警惕，决定从背后出击，我用手一下子按住了他的护身盔甲，他便乖乖的被我抓回家去了。
我高高兴兴地跑回家去，把它养在鱼缸里。
他在里面非常不老实，在缸底下爬来爬去的，不断的用细长的小腿扒着鱼缸的玻璃，发出了“吱吱咯咯”的声音，它的眼睛还在昌着泡泡，两只钳子来回挥舞着有时还欺负其他的鱼，所以我又把它单独养在瓶子里。
到中午，我又去看它。
它静卧在瓶底。
三年级作文发现（三）今天我到一个朋友家玩，她家养着一只猫，猫的头上有一撮黄毛，身体白白的，尾巴有一点黄，有趣的发现。
生活中的新发现作文500字_小学生作文生活中的新发现作文500字大庆石化十小四1班李宇涵今天放假，妈妈爸爸一起带着我去花店买花。
我们刚走进花店，啊，真是香气袭人呀！我一下子就被花的香味吸引住了。
我高兴的对妈妈说：“妈妈，妈妈，这里的花可真香呀！”妈妈深吸了一口气，笑着对我说：“真的很香呀！”说着，就和爸爸开始挑花了。
我趁爸爸妈妈挑花的时候，也看了看那些美丽的花。
啊，这里的花可真多呀，有康乃馨、玫瑰花、郁金香、菊花、百合花、紫丁香、满天星、风信子、迷迭香、薰衣草……其中我最喜欢的就是那几朵百合花，我拿起一朵百合花闻了闻，真香！我又看了看它的颜色，咦？它的花瓣为什么是白色的呀？我的脸上露出了疑问的神情，爸爸看出了我的心思，走了过来对我说：“宝贝，百合不单单只有白色的。
事实上百合的颜色是有很多种的，单色、混色都有。
花的颜色是由花瓣细胞里的色素决定的。
色素的种类很多，与花的颜色有关的色素主要是花青素和胡萝卜素。
花青素存在于细胞液中，含花青素的花瓣可呈现出红色、蓝色、紫色等其它颜色。
”我在爸爸的解说下，似懂非懂的点了点头。
妈妈又接着说：“花青素在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中呈现蓝色，在中性溶液中呈现紫色。
至于白花吗，那是因为细胞液里不含色素的缘故呀！”“哦，原来如此呀！”这下我可是真的明白了。
原来小小的一朵百合花，也有这么大的学问，在我们的生活中，还有许多新的发现等待着我们去探索，让我们关心自己的生活，那就会天天有惊奇，天天有收获。
指导教师车亚丽游桂林黎嘉欣去年暑假，我去了一个藏着无数动人传说的地方——桂林。
“桂林山水甲天下”，果然名不虚传呀！我们一踏上桂林，觉得空气格外清新，大街上弥漫着一股淡淡的清香，可能是街道两旁的树木散发出来的，让人神清气爽。
导游王阿姨先把我们带到了桂林城里有名的象鼻山，远远望去，那真是一个硕大无比的大象，正伸着长长的鼻子吸水呢！走近一看，咦，水里也有一头大象呢！哦，原来这里的水又清又平静，那是象鼻山的倒影。
习作3 生活中的新发现（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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