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2024年二年级秋学期班主任工作计划本学期，我荣幸地担任了5(1)班的班主任职务，并依据学校及教导处的总体工作规划，精心制定了本学期的班级工作规划。
一、班级概况本班级现有学生共计____人，其中男生____名，女生____名。
学生群体整体能够遵循学校规章制度，按时到校离校。
女生群体在作业完成方面表现较为积极，字迹工整。
男生数量较多，且普遍存在贪玩现象，需教师频繁督促。
学生群体在学习能力、基础知识掌握及学习习惯方面存在不足，自我控制能力较弱，课堂纪律有待加强，作业完成质量不高，诸多行为习惯、学习习惯及卫生习惯亟需进一步培养与提升。
二、本学期工作目标1. 深入实施思想品德教育，引导学生树立正确的学习态度与明确的学习目标，激发其学习兴趣，促进其主动学习，进而提升学业成绩。
强化学风建设，注重学习方法指导，以提高学习效率。
2. 严格执行《小学生日常行为规范》，加强学生的行为习惯养成教育，旨在培养出一批有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的优秀少年，从而维护班级的良好纪律秩序。
3. 鼓励学生积极参与学校组织的各项活动，通过实践活动锻炼学生的综合能力。
4. 关注每一位学生的成长与进步，实施“辅优补差”策略，面向全体学生，促进其全面发展。
5. 信任并培养班级小干部，提升其管理能力，以形成良好的班级风气。
6. 加强安全教育，确保学生的人身安全。
7. 与家长建立紧密的联系与合作关系，共同促进学生的健康成长。
三、具体实施措施1. 结合学校的常规检查制度，重点抓学生的“卫生习惯”与“良好秩序”，以营造整洁有序的学习环境。
2. 坚持每日、每时进行安全教育，严格防范安全事故的发生。
3. 每周班会需提前规划内容，确保每次班会都有实质性的交流与指导。
4. 对于成绩优异及表现良好的学生，应给予及时的鼓励与肯定，并持续督促其不断进步。
5. 在学生中营造竞争氛围，鼓励其相互学习、相互追赶，形成良好的学习氛围。
6. 鼓励学生发展个性特长，努力学习，实现全面发展。
小学班主任工作计划二年级（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年二年级第一学期班主任工作计划1. 话语如“老师自己都做不到，还要求我做!”凸显了教师言行对学生影响之深远。
因此，在要求学生遵循规范之际，我们教师自身必须率先垂范，以真诚之心激发学生思想上的共鸣。
作为班主任，应持续提升个人修养，广泛吸纳新知，拓宽知识领域，强化品德修养，以身作则，公正对待每一位学生，从而赢得学生的信任与尊重，增强自身的亲和力，确保非权力性影响的深远持久。
2. 尊重学生，关爱学生，是教育工作的主旋律。
教书育人是教师的天职，而育人更是班主任的首要职责。
我们应热爱学生，尊重其人格、兴趣与爱好，深入了解其习惯及处世态度，进而采取针对性措施，助力学生构建健全、完善的人格。
人格尊严应平等对待，我们应努力成为学生真正的朋友，重视并欣赏学生，倾听其意见，接纳其感受，包容其不足，分享其喜悦。
尊重乃学生内心之需，我们应在日常工作中潜移默化地将其转化为学生的内在动力。
3. 针对班级中的后进生，我们将采取“五导”教育模式，即情感开导、心理疏导、思想引导、学习辅导及行动督导。
我们将以高度的责任感，视后进生如亲子，精心雕琢，细心呵护，以满腔热情点燃其心灵之火，以诲人不倦的精神，培育其成为新时代的有用之才。
4. 我们将继续开展各项常规检查评比活动，每日公布结果，并从班级实际出发，加强宣传动员与指导训练，确保各项常规工作扎实有效。
同时，注重班会、团会等活动的组织与实施，开展形式多样、生动活泼的活动，以推动班主任工作的合理化、规范化与艺术化。
5. 我们将积极构建家校合作机制，形成教育合力。
结合学生考试成绩，定期召开家长会，共同探讨解决策略，并规划后续工作。
日常中，我们将及时反馈学生在校表现，与家长保持沟通，协助其做好学生的思想工作。
同时，也向家长了解学生在家表现，以便及时发现问题并采取相应措施。
6. 我们将高度重视学生的安全教育与法制教育。
充分利用班会等阵地，加强食品安全、交通安全及上下楼梯安全教育。
同时，增强学生的防火防盗意识及突发事故应对能力。
小学二年级班主任的工作计划(优秀15篇)关于二年级班主任工作计划篇一为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：一、思想1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。
根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。
(1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。
(2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。
3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。
4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。
带领学生认真学习争创班级的细则、学生的条件。
让每一位学生明确，结合班级的多元评价榜认真落实。
各位同学积极争取，月末展开总结评比。
5、切实开展并落实“阳光少年健康成长俱乐部”活动。
耐心细致的做好问题学生的教育工作，帮助他们树立自信心，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康快乐的成长。
二、教学1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。
在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周_班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。
2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。
具体方案：全班展开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争。
3、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。
三、安全纪律1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。
2024年二年级班主任下学期工作计划一、指导思想本学期，班主任工作的核心将继续围绕素质教育展开，紧密依托学校德育工作计划，以学习、纪律、卫生为三大目标，通过班队会和课堂教学为主要载体，结合本校实际状况，深入贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”系列教育活动。
我们将对学生实施常规教育，充分发挥小干部的积极作用，体现时代特色，致力于培养学生的现代素养。
结合班级特点，创造性地开展各项活动，以彰显班级独特风采。
二、班级概况及基本目标本班现有学生____名，其中女生____名，男生____名。
学生们性格活泼，积极向上，集体荣誉感强烈。
由于年龄尚幼，自我控制能力相对较弱，常表现出上课易分心、行为散漫等问题，尤以男生群体为甚。
在行为习惯和学习习惯方面，虽已初步形成一定基础，但仍需进一步优化。
本学期，我班设定的基本目标为：构建一支积极进取、管理能力突出的班干部队伍；引导学生明确学习目标，营造积极向上的学习氛围；强化行为规范教育，弘扬正气，逐步建立起守纪、进取、勤奋的班级风貌。
我们还将继续深化《小学生日常行为规范》的落实，实施赏识教育，促进师生间的相互欣赏与自我肯定，并积极响应学校、少先队的各项活动，开展丰富多彩的中队活动，以培养学生的责任感、班级荣誉感及自我管理能力。
三、基本措施与做法（一）常规教育鉴于学生假期后回归校园的适应性问题，我们将采取一系列有序且贴近实际的常规教育措施。
具体而言，我们将利用班会时间加强学生的德育教育，通过总结上周情况，引导学生领悟人生道理，培养爱国情怀。
注重在日常教学和活动中培养学生的合作意识和生活技能，并对学生的书写姿势等细节进行适时提醒与纠正。
我们还将与学生共同制定并完善班级规章制度及奖惩机制，确保“说到做到”，以维护班级秩序。
（二）班级纪律良好的班级纪律是形成优良班风的关键。
为此，我们将从课堂纪律和课间纪律两方面入手。
在课堂上，我们将严格执行“四管”要求，即管住眼看老师、管住口不说话、管住心认真听、管住手不乱动，并由课代表负责记录违规情况。
二年级班主任学期工作计划范本班主任工作是琐碎的，然则也是充溢乐趣的。
本期我针对二(1)班学生的实际环境，我主要将工作重点分为以下几个方面：一、将平安教导放在首位结合学校开展的要求开展平安教导主题班会，对学生进行交通平安、防火防程度安、自救自护知识等知识的灌注贯注，使学生防患于未然。
结合学校火警地震逃生练习，组织学生在练习中学会逃生，学会掩护本身，关爱他人。
并指导学生做好平安工作，写好日记，且让家长也积极介入进来，真正将工作落实到实处。
同时，将上学下学平安____到每一天，家住得近的孩子，支配他们结成小队结伴回家，家远的落实接送家长，学生的作息光阴每位家长都晓记于心，这样确保孩子日常平安。
二、看重对孩子们行为习惯的培养英国哲学家艾蒙斯说过习惯不是最好的仆人，便是最好的主人。
好习惯让孩子学业优秀，也让孩子受益毕生。
我感觉培养优越习惯的症结是要培养学生的习惯意识，使他们做到先生在与不在一个样。
各类习惯的养成是形成优越班风班貌的根基，低年级则是优越习惯养成的症结期。
所以，我尤其注重培养学生优越的习惯，比如学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。
将好习惯的培养落实到每一天中，以儿歌的形式让孩子们每天早上读两遍，熟记于心，做得好的将获得表扬。
在治理学生行为方面，我为学生成立班级银行，学生人手一本存折，只要学表现好的，或有提高的，都可在存折上盖星作为奖励。
星数、红花数积攒多了，便可到我这来兑奖。
奖品都是我本身费钱买来的各类有趣的学生用品及图书，学生对这一运动乐此不疲。
因为他们体会到只要尽力支付，就会有回报，加倍自觉约束本身的言行了。
为了培养学生的优越生活、学习习惯，我倾注了大量心血，在学期初我与学生配合订定班规，并坚持每天早上、中午早早到，督匆匆他们自觉念书、自习。
对违反纪律的孩子，耐心教导，期待其慢慢转化。
一个阶段的坚持，孩子们已初步养成自觉行为，垂垂我就考试测验撒手让他们本身治理班级了。
对付呈现的问题，我通过多种形式让学生乐于接收教导，积极更正本身行为。
小学二年级班主任工作计划（20篇）小学二年级班主任工作计划篇1一、本班学生基本情况、成绩。
全班共有学生12人，部分学生学习的纪律性、自觉性比较强。
但也有少部分学生自己的控制力比较差。
二、基本措施和做法。
１、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
我刚接手该班，对学生的情况不了解。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。
通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
（1）检查本班学生值日生工作。
班级值日制是培养小学生良好道德品质和自理能力的重要途径。
现在学校里独生子女的比例越来越大，他们必然会有独生子女性格的弱点。
通过班级的值日工作，学校关心他人，关心集体，关心劳动。
（2）组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
小学生在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培养班集体。
⑵选拔、培养和使用班干部。
我当了班主任后，首先注重班级积极分子的选拔和培养，寻找班干部，组建班委，让学生学会自我管理。
在使用过程中，他们不断指出自己的不足，给予及时的训练和教育，教育学生要有民主思想。
班干部的定期轮换，让更多的学生有机会得到锻炼，同时也培养了学生既能当领导又能当领导的适应能力。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。
二年级班主任学期工作计划范文班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。
著名的教育改革家魏书生曾这样说过：班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。
一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。
形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。
我在这学年中是这样做的：一、把学生位置摆正学生是教育的主体。
一点不错，学生好比一个铁盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你细细地去找到那把对号的钥匙，去开启他们的心扉。
你先得把学生研究透，各个年龄段，各个层次的学生生理、心理特点都不一样，你要知道他做些什么、想些什么，怎么让他接受你的教导。
军法有云：知已知彼，百战不殆。
要针对学生的特点，设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。
其实，学生到学校来，谁都想成为好学生，他们对老师充满了尊敬和依赖。
只不过因为智力的差异和自制力水平的不同，导致学生良莠不齐，我们就要区别对待，好比有的人，他是种田能手，你非要让他去钻研高尖新技术，怎么可能呢？不要高尖新技术没研究成，搞成个心理不健康就麻烦了，所以要因材施教，教师的心态要放宽一些，任意拔高要求无异于拔苗助长，得不偿失。
孩子还小，在严格要求的同时，我们应尽量多鼓励他们，多表扬他们，这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候，并尽可能多地让学生爱到赞扬，让他们感受到成功、感受到学习的乐趣，形成良性循环。
有一位同学好打架，批评了几次都不管用，我想，看这样子油盐不进了，不能做小炒，我给他加把糖吧。
我就让他去找好事做，比如帮值日的同学扫扫地，捡捡地上的纸呀等等，每次周会课时，我都对他的点滴进步给予表扬，这一下子，他也没时间打架了，经常找好事做，我再在班上一表扬，同学们一羡慕，他就天天乐滋滋地像换了一个人。
二、班主任必须为人师表，在言传身教中陶冶爱。
第一学期二年级班主任工作计划为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级工作计划：一、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校活动，对在文娱方面表现突出的学生，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
6、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
7、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
2024年秋期二年级班主任工作计划伴随着炎炎夏日的结束，我们又迎来了与学生共同成长的宝贵时光。
____年____月，承载着满满的期待，标志着教育教学工作步入新阶段。
在担任教师职责的第二年，为了营造一个充满活力与创新的班级环境，为了精心塑造学生们的美好心灵，确保他们全面成长，同时也为了在新学期伊始为班级注入新鲜活力，以下是我拟定的班主任工作计划：一、常规教育面对从自由玩耍的假期过渡到有序学习的学期，学生们的情绪和行为可能尚处于放松状态。
因此，我们需要有序引导学生迅速适应校园生活的节奏。
具体措施如下：1、充分利用班会时间，组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，引导学生在日常行为中辨别对错，培养良好的学习生活习惯。
如：2、发挥各类活动在德育工作中的重要作用，增强学生的集体荣誉感，并利用教室黑板报等宣传渠道，进一步规范学生的行为习惯。
二、班级纪律班级纪律是良好班风的基石，以下是我对加强班级纪律的具体规划：1、课堂纪律通过班会，与学生共同商定班级规章制度及奖惩措施，让学生既有明确的目标，又感受到制度的约束力，将被动遵守变为主动行动，从而内化规范行为。
2、课间纪律在日常管理中，注重培养学生的文明素养，通过寓教于乐的方式，引导学生遵守课间纪律。
三、卫生管理卫生习惯对于学生的健康和习惯养成至关重要。
以下是我对卫生管理的几点要求：1、个人卫生：教育学生保持仪表整洁，定期修剪指甲，注重个人清洁卫生。
2、班级卫生：每日执行检查和监督，对积极参与卫生清扫的学生或小组给予奖励，并加强环保教育。
四、班干部培养班干部是班级管理的重要辅助力量。
本学期将继续实行班干部竞选制度，发掘每位学生的潜能，培养他们的责任心和领导能力，共同营造一个积极向上的班级氛围。
五、其他工作在班级管理中，重视每个学生的个性发展，通过各类活动发现和培养特长生，让学生在特定领域得到进一步发展。
通过班级板报等渠道，强化德育管理。
我的目标是还给孩子们一个充满欢乐的童年。
最新小学二年级班主任工作计划(第二学期)来源：不详作者：佚名分享到：一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以《北京市中小学德育整体工作纲要》为指针，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，深入开展小雏鹰活动，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。
二、工作目标：1、贯彻落实“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、对学生个人能力的养成教育的培养。
三、工作重点及措施：1、做好平时的常规工作。
（1）保护校园，进行爱学校的教育。
（2）组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。
（3）组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训。
（4）充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。
2、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。
（1）爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园（2）开展读课外书，积累好词、句、段的活动。
（3）培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。
3、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。
4、积极开展家教活动。
开好每学期的家长会；做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。
5、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。
6、开展“雏鹰争章”活动，使每个学生都能取得“雏鹰争章”的荣誉。
四、各月工作重点：三月份：教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。
采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。
在平时从小事做起，在自己能力允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进步。
措施：1、制定工作计划并公布。
2、提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾。
3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。
4、在“学雷锋日”为别人做一件好事，在“三八”妇女节这天为家长做一件事，在3月12日植树节之际做好宣传，并鼓励学生进行栽树活动，培养学生爱护大自然的感情。
四月份：增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。
1．做操整齐。
2．主动拾起校园一片纸，护校园一片土。
3．积极开展“雏鹰争章”活动。
4．宣传并进行安全教育。
五月份：工作重点：积极开展“雏鹰争章”的活动，争取每一个学生都能取得荣誉，争做一名合格、光荣的少先队员。
1、雏鹰争章活动。
2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。
3、进行安全教育。
六月份：给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等；朗读、朗诵比赛；提出期末阶段的学习，做好复习工作。
1、开展学习评比活动。
2、复习动员。
3、开好“六一”联欢会，让孩子们过好自己的节日。
在平时，把争章和专题教育结合起来，家访与个别生教育结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创建良好的学习，生活环境小学二年级第二学期班主任工作计划(2012-02-17 13:36:15)标签：杂谈分类：教育科研在不知不觉中已经又是新的一年了，看这孩子们在一天天长大心里有不少欣慰，在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段，然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高，也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的基础和信心。
在新的学期里我准备从以下方面展开工作：一.开学准备工作：撰写班主任工作计划，换洗教室窗帘，打扫好教室卫生，作好迎接学生“回家”的准备，清理教室里的费旧物品让学生开学就能感受到学校环境的整洁。
统计好插班学生名单，了解新增学生的基本情况，作好学生《素质报告册》的回收工作，阅读家长反馈意见，针对本班实际做出整改措施。
二.每周做以下工作：1、由卫生委员安排好值日生，让值日生作好班级日记，值日生档案。
2、自习课的管理，为养成学生自觉学习的习惯，建立班委互相监督制度，尤其在每周一教师进行政治学习的时候让学生进行独立的管理班级，培养学生的管理和自我管理能力。
3、作业的布置，让每天都学有所获，以多种多样的形式给学生布置作业，向家长汇报一天的学习情况、或者给家长唱一首新学的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的有趣的事情……作业要能体现我校的教育特色，体现以人为本的教育理念，全面提高学生素质。
4、检查学生的行为规范和个人卫生，由学生自己检查，并指出不足。
值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
5、小组评比，结合我七项评比制度，每周评出先进小组。
6.每周组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。
统计交作业的情况和学生在家的表现。
工作思路：1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。
3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心，让学生有话敢说。
6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上在新的学年里我将更加注重培养学生正当的兴趣爱好，突出我校的办学特色，突出我班的学习特色以及我个人的教学特色。
顺应永昌镇“育人为本、质量达标、突出特色、全面发展”教育理念。
争取社会各界力量教育学生，充分利用家长会、家访，加大对学生的了解面，并与家长联合教育学生，对学生的表现作好跟踪，及时把学生在近期的表现反馈给家长，并从家长的评价中，获得学生的全面信息和宝贵意见，促进学生的全面发展，广泛征求家长和社会各界的意见、建议，结合我校实际、我班实际，查缺补漏，使我班成为一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体，关注需要特别关爱的学生，让每一个学生都树立起勇往直前的信心和勇气，磨练学生意志，让他们身心健康发展。
二年级1班班主任工作计划一，指导思想:进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校，家庭，社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。
二，班级概况大部分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊敬师长，但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。
多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气，任性。
出现错误认识不到或不愿改正。
三，采取的措施:1，重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2，加强后进生管理:面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心，爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3，及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳，扎实地上升。
4，家教结合:经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5，培养班级干部:及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6，重视关怀教育:要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7，抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长，张扬学生个性的有效途径。
本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8。
重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
四，主题活动内容及安排二月份:1，总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2，加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3，抓好学生常规，行习惯养成教育，形成良好行为习惯，早日进入正常秩序。
4，加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
5 改选班干部，修订班队工作计划。
6、开展绿色文明竞赛。
7、开展文明礼仪伴我行活动8、出好第一期黑板报。
9、开展“作勤俭节约小公民”活动。
三月份:1，开展文明礼貌月活动。
2，学习雷锋活动(各小队共同完成)3，对学生进行安全教育。
4、庆祝三八妇女节。
5、讲究卫生从我做起活动。
四月份:1，开展"人人做环保小使者"的活动。
2，进行班级作业评比。
3，开展"我爱家乡"活动五月份:1、巩固出旗仪式，唱队歌，行队礼。
2、为庆六一排练节目。
3、继续抓好纪律和学习目的教育。
4、培养学生的参与意识和集体主义精神。
六月份:1，和爸爸，妈妈同庆六一。
2，继续抓好常规教育，对学生进行安全教育。
3、开展几年世界环境日活动。
4、系列活动之：我是学习小主人。
五，其它1，组织好重大节日及周一升旗活动。
2，认真组织各项评比。
4，加强与家长的联系。
5，加强学生接送制度及路队制度，保证学生安全上学，放学。
