高中英语学习方法谈
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高中英语学习方法高中英语学习方法高中英语学习方法1 1、扩大词汇量对于高二学生来说,想要进步英语成绩,就要积累更多的英语单词。
单词是学习英语的根底,关于单词的背诵,早晨和零碎的时间背单词最好,高二学生可以在早上背单词,然后在晚上复习。
也可以把难记的单词记在卡片上,然后把卡片贴在桌子上,或是随身携带,随时复习。
2、打好根底高二学生想要学好英语,就要打好根底。
学好课本,在课上的时候要注意整理笔记。
高二英语教师一般会把课本中的语法知识集中讲解。
另外,高二学生在回家的时候要整理笔记,对于不清楚或是没有理解好的地方,可以自己查找资料。
3、大量阅读对于高二学生来说,想要进步英语成绩,就要多阅读,大量阅读是学好英语的前提。
高二学生在学习英语的时候,要在文章中找到问题答案。
另外,要注意泛读,高二学生可以读一些英文报纸或是外文名著等,来积累自己的阅读量。
4、进步写作很多高二学生的英语写作都得不了多少分,一是因为单词积累量不多,二是因为不会套用。
高二学生想要写好作文,要多看一些范文,积累一些句子,假设可以多练习多写作的话就更好了。
还要多练习一些连接词语,用好了可以使文章更精彩。
高中英语学习方法2 1、坚持使用,敢于理论。
我们学习英语的目的,不是为了研究英语语言的规律,主要还是为了提升自己运用英语的才能,也就是能用英语听说读写译。
最新的高考改革方案中也明确要求提升听力的比重,突出听口才能的培养。
这应该说是一种技能。
而技能的掌握,光靠理论的解释是不行的,要在理论中反复地、长期地训练才能成功。
因此,有志于学好英语的同学,应该赶快拿起文章阅读,翻开录音机收听,张开嘴说。
多接触英语,对英语的领悟就会加深,没有开始阶段的“胡说八道”,就没有一口漂亮的口语。
2、起始阶段要格外重视语音语调由于读音习惯的不同,我们要说出标准的英语,很不容易。
但是,为了交际的需要,我们必须下决心掌握地道的英语语音语调。
目前的中学生中,很多人用心模拟外国人的读音,他们反复听录机,一遍又一遍地纠正自己的语音语调。
高中英语学习有哪些好的学习方法?嗨,同学们!说起来英语学习,这可是老生常谈了。
但你们知道吗,我最近就碰到件很有意思的事儿,说出来你们可能不信,这跟英语学习方法还真的有关系呢~前两天我给几个高中生补习英语,正好聊到这个话题。
其中一个学生,平时英语成绩一直不太理想,但学习态度很认真,每次课后都会很用心地去背单词、做语法练习。
可是一到考试,就各种发挥失常,急得不行。
我问他为什么,他说:“老师,单词都背了,语法题也做对了,可就是写不出完整句子,更别说写作文了。
”我仔细思考了一下,发现这个问题其实好多同学都遇到过。
我们总是把英语学习分割成一个个零散的知识点,比如单词、语法、句型等等,却忽略了把它们串联起来,进行完整的语言表达练习。
说白了就是,光背单词就像练哑铃,光做语法题就像学习拳法,但只有真正把这些东西用起来,才能打出一套连贯的组合拳。
我举了个例子,就像我们学游泳一样,光看视频、背理论,是永远学不会游泳的。
必须到水里去,慢慢地练习各种动作,才能把这些动作连接起来,最终学会游泳。
所以,学习英语也不能光靠死记硬背。
要找到适合自己的学习方法,把单词、语法、句型等知识点融入到实际的语言表达中去。
比如,我经常会推荐学生们阅读英文小说,尝试着把喜欢的句子摘抄下来,分析句子的结构,体会英语的表达方式,并尝试着模仿着写一些简单的句子。
这样不仅可以扩大词汇量,还能提升语感,练习写作,一举多得。
我记得有一次,我让学生们阅读《简·奥斯汀》的《傲慢与偏见》,正好看到一段描写女主伊丽莎白和男主达西初识的场景。
这段话写的特别生动,用词也很精妙。
我让学生们把这段话翻译成中文,并分析其中的写作技巧。
结果,学生们都跃跃欲试,很认真地分析每个词的含义,揣摩句子含义,甚至还会互相讨论不同的翻译方式。
最后,他们都还写了一小段模仿这段话的文字,虽然不是很完美,但已经能感受到英语表达的魅力了。
你看,学习英语,并不像我们想象的那么枯燥乏味。
学习高中英语的方法总结 高中英语学习方法二: 量 中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远远不够,没有量的变化,怎么能有质的飞跃?比如学习英语阅读,如果没有读到足够的数量,就无法熟练地阅读英语。若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文电影。如要学习英语口语,那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成,因为只有有了"量",才能有"质"的飞跃。量的积累是必须的。其实,英语学习有一个"点-线-面"的关系。一本书只是一个点,无数本书连成一条线,更多的线形成一个面。所谓"水平"就是面的问题。语言的学习是培养一种感觉,而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理,达到了一定的量,"语感"就产生了。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础,才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢,也只有在基础打牢的前提下,才能学好英文。
高中英语学习方法三:重复 Repetition is the mother of skills(重复是技能之母) 你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车,都是重复同一类动作的过程。任何技能的获得,当然包括英语这项语言技能,均来自重复。比如,在阅读时,当你读过20本初级读物后,就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习英语中的任何一项技能:阅读、听力、口语、写作,都必须在量的原则的基础上,再反复重复。英语中一定有一些你理解得很透并且已经掌握了的单词或句型,你可以灵活自如地使用它们来交际。请注意,这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的,这些被重复的东西已经变成了你的一部分,因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径,重复使人准确、深刻地理解事物本质和内在规律。量的原则要求你多读多听,多说多写,强调一个"泛"字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍,也就是强调一个" 精"字。
高中的英语学习方法归纳
高中英语学习可以采取以下方法:
1. 听力练习:多听英语材料,包括英语歌曲、英语电影或电视剧等,提高听力理解能力。
2. 阅读理解:多读英语材料,如英语小说、报纸、杂志等,提高阅读理解能力,积累词汇和语法知识。
3. 写作训练:多写英语作文,可以从模仿范文开始,逐渐提高写作水平。
可以多利用写作课本上的范文材料进行写作训练。
4. 口语练习:多参加英语口语的练习,如和同学一起练习对话、参加英语角等,增强口语表达能力。
5. 词汇积累:多积累常用词汇,可以通过背单词、使用记忆方法等方式,在词汇量上有所提升。
6. 语法学习:学习英语语法知识,理解并掌握常见的句型、语态、时态等。
7. 听说读写综合训练:将听说读写四项能力进行综合训练,可以通过解题训练、综合练习、模拟考试等方式进行。
8. 创造语言环境:营造更多的英语学习环境,如与外教交流、参加英语俱乐部、听英语广播等,提高英语学习的实际运用能力。
尽可能多的练习和实践是提高英语学习能力的关键。
除此之外,还可以参加英语辅导班、使用各类英语学习软件等辅助工具来提高学习效果。
高中英语的学习方法有哪些?高中英语学习方法设计实验:从基础打牢到思维实力提升高中英语学习是学生语言能力提升到最重要的阶段,也是为未来升学和发展打下坚实基础的关键时期。
然而,面对英语学习的复杂性和挑战性,许多学生感到迷茫,缺乏行之有效的学习方法。
本文将从教育专家的角度,探讨高中英语学习的有效方法,帮助学生找到更适合自己的学习之道。
一、夯实基础,构建语言体系1. 单词积累:词汇是语言的基础,也是表达和交流的关键。
学生应该重视单词的积累和运用,牢固掌握词汇的含义、词性、用法和搭配,并通过例句和练习强化记忆。
可采用多种方法,如:词根词缀记忆法:按照拆解单词,理解词根词缀的含义,从而记忆大量相关词汇。
联想记忆法:将单词与图片、故事、生活场景等联系起来,增强记忆。
卡片记忆法:制作词汇卡片,随时随地进行单词记忆和复习。
词典活用法:善用词典,不仅查询词汇含义,也要查看例句和用法,掌握词汇的实际应用。
2. 语法学习:语法是语言的骨架,掌握语法规则能够帮助学生理解句子结构、词语搭配,从而形成完整的语言体系。
掌握语法规则:理解语法知识点并进行分类记忆,例如动词时态、名词复数、形容词比较级等。
强化语法练习:大量练习培养语法知识,并理解语法规则的实际应用。
语法错误分析:在学习过程中,发现自己的语法错误并分析原因,找到不足,及时进行改进。
语法结合阅读:在阅读过程中,注意观察句子结构和语法现象,将语法知识与实际运用相结合。
3. 听力训练:听力是语言能力的重要组成部分,良好的听力能力有助于理解和掌握英语语言的语调、发音和表达。
精听训练:对特定材料反复听,主要关注细节和语调,并进行笔记记录。
泛听训练:听众多英语材料,例如新闻、故事、歌曲等,增加对不同语速和语调的适应能力。
听写训练:通过听写练习,提高对语音的识别和理解能力,并锻炼听力记忆力。
英语环境浸泡:多接触英语语言环境,例如观看英文电影、听英文歌曲等,可以提高听觉和感知能力。
高中英语学习方法有哪些高中英语学习方法1、要学好英语,更重要的是从语言本身出发,深入钻研其中的奥秘,从字、词、句、章各方面逐个加强练习,严守“四勤”、“四多”的原则,轻轻松松取得好成绩;2、高中教材中英语词汇的记忆应达到熟练,词汇是构成英语的最基本的要素。
如果不记忆词汇犹如一栋大楼而没有砖块一样;3、教材的把握程度。
高中英语教材有一些很经典的课文,最好把课文背下来灵活运用,这种方法虽然比较笨,但的确很有效。
学习英语的步骤1、单词是基础。
首先要想学好英语,单词就是地基,背单词永远是王道哈哈,背单词首先要会读,可以下载一些单词软件,例如百词斩等,会读的基础上再去背就会容易很多,还有平常经常遇到的生词也要记下来,反复去记忆。
还有一些单词并不一定去要背会,看见认识就可以,记住它的意思,对做题很有帮助,像阅读理解,认识单词就会翻译,会翻译就会做题啦2、兴趣是最好的老师。
不感兴趣的东西怎么能学好呢,不感兴趣也可以培养兴趣,比如看英文电影,听英文歌曲,久而久之都会有帮助的。
比如我听英文歌就喜欢看歌词去翻译它,或者想学一首歌时也会去关注它的歌词等,看电影模仿人物的语气,再来个配音什么的,都会感觉很有意思,有时某件事做多了也便有了兴趣。
3、学会听读。
早上刚醒来的时候,就可以放一篇英语美文朗读(网易云里很多),你不一定要去认真听,给自己营造一个氛围,你可以放着朗读去洗脸刷牙等,只循环播放一篇,等到你洗漱完毕再认真去听都讲了什么,再去看词有哪些是你没听出来的,接着继续盲听,每天一篇就可以了,听完后你可以自己试着去朗读,模仿他的语气,这也是一件很有趣的事呢。
4、学会总结。
平常做题不会的或错了的都可以总结出来,有时间就翻着看看,像是短语或者固定搭配,防止自己下次再犯这样的错误。
高中英语学习方法有哪些吃透弄懂常见语法语法是英语中比较难学的部分,要想吃透语法知识就得我们先从初级语法做起,逐一击破掌握每一个语法点并做好笔记,对于一些不熟悉没有见过的语法知识要反复的进行复习和运用直到掌握,不要将这些问题滞留,及时弄懂并及时复习很重要。
高中英语学习有哪些有效学习方法?高中英语,别再硬啃啦!嘿,孩子们,还记得当年我高考的时候吗?英语简直是我的噩梦!单词记不住,语法更是一头雾水,每次考试都跟打仗似的,心惊胆战。
说起来,我记得有一次,考前模拟考试,我竟然把“我的朋友” 写成了“my firend”!简直是惨不忍睹啊!我当时就意识到,光靠死记硬背,真的不行!后来,我发现,学习英语,就像谈恋爱一样,要用心去感受,才能真的学好。
当然,这里不是说要跟英语书谈恋爱,而是要找到适合自己的学习方法,让学习变得有趣起来。
首先,单词记不住怎么办?别慌!我当年可是用了一个“土”方法,超级有效!我每天早上都会给自己做一份早餐,然后一边吃一边默念单词。
你会发现,在吃东西的时候,你的注意力会集中,记忆力也会跟着提升。
至于语法,其实也不难,就像学中文一样,多练习就行了。
我当年买了一本语法书,每天花点时间刷题,然后把错题都整理起来,反复练习,效果真的不错!当然,光靠刷题和背单词,也还是不够的。
你还要学会用英语思考,多去阅读英语文章、看英文电影,或者跟外国朋友聊天。
记得有一次,我和一个美国朋友在网上聊天,聊着聊着就聊到了美食的话题。
当时他问我:“What's your favorite Chinese food?” 我愣了一下,心想,我平时只顾着吃,哪知道什么英文叫法啊!还好,我当时灵机一动,说:“I love dumplings, they're so delicious!” 然后我就开始给他介绍各种饺子,比如锅贴、蒸饺、水饺等等。
这个过程真的很有意思,而且让我印象深刻!学习英语,真的就像谈恋爱一样,要用心去感受,才能找到乐趣和方法。
当然,也不能光凭热情,还要有坚持和努力。
我相信,只要你用心学习,一定能够学好英语,就像我当年一样!所以,孩子们,别再硬啃英语了,让我们用“谈恋爱”的方式,一起去感受英语的魅力吧!加油!。
高中怎样学好英语的方法技巧
学好英语对于高中生来说是至关重要的,下面列举一些方法和技巧供你参考:
1. 提高听力:多听英语材料,如英语电影、英语歌曲、英语新闻等,培养对英语语音、语调的感觉。
2. 阅读扩充词汇量:多读英语文章、杂志、小说等,遇到生词要查阅词典,掌握上下文的意思。
3. 听力和口语训练:参加英语口语角、英语演讲比赛、和外教交流等,提高口语表达和听力理解能力。
4. 写作练习:多写英语作文,可以从日记、读书笔记等小型写作开始,逐渐提高写作水平。
5. 制定学习计划:每天规划一些英语学习任务,如背诵单词、听力练习、阅读文章等,保持良好的学习习惯。
6. 参加英语培训班或夏令营:通过专业培训机构或暑期英语夏令营,加强英语的听说读写能力。
7. 利用学习资源:使用在线课程、英语学习软件和应用程序等,帮助提高学习效果。
8. 创造语言环境:与英语流利的同学交流,或者参加英语角、英语俱乐部,营造一个用英语进行交流的环境。
9. 利用传统教材:使用标准教材,如课本、习题集,扎实基础知识。
10. 注重语法和语言学习:掌握基本的语法规则和词汇量,以提高英语语言的表达准确性。
11. 多个角度学习:通过听说读写结合的方式,全面提高英语的听说读写能力。
12. 多参加英语考试:如托福、雅思等英语考试,可以提高学习动力,并及时发现自身的不足。
总之,学好英语需要长期、有计划地进行学习和实践,不断积累词汇量和语言表达能力。
通过不断练习和探索适合自己的学习方法,相信你会取得好成绩。
高中生英语学习方法总结在高中阶段,英语学习是很多学生备受关注的一个重点。
为了帮助高中生更有效地学习英语,以下将总结一些有效的学习方法。
1. 锻炼听力听力是英语学习的基础,也是提高口语和听说能力的重要途径。
因此,高中生应该通过多听英语材料来提高自己的听力能力,如听英语歌曲、电影或纪录片。
可以选择一些简单的英语材料,随着熟悉程度的提高,逐渐增加难度。
2. 多读英语材料阅读是扩充词汇量和培养语感的重要手段。
高中生可以选择一些适合自己水平的英语读物,如简单的英语故事书或英语杂志。
可以利用课余时间多读一些英文报刊、文章或故事,从中积累词汇和提高自己的阅读理解能力。
3. 积累词汇词汇是英语学习的基础,同时也是运用语言的关键。
高中生应该注重积累和记忆词汇。
可以通过背单词卡片、使用手机APP、做习题等方式来扩大词汇量。
同时,要注意词汇的运用,尽量将所学的词汇应用到日常生活中和写作中。
4. 参加口语角和英语角通过与他人交流可以提高口语表达能力和自信心。
高中生可以参加学校组织的口语角或英语角活动,与其他学生和外教进行英语交流。
这种交流的方式可以提高语言运用的能力,并增强对英语的兴趣。
5. 制定学习计划制定一个合理的学习计划对于高中生的学习效果有很大的帮助。
在制定计划时,要考虑到学业负担和自己的时间安排,合理安排每天的学习时间,并坚持按计划执行。
同时,可以利用周末和寒暑假等假期进行更有针对性的学习,完成更多的学习任务。
6. 多做听力和阅读练习高中生应该多做听力和阅读练习,提高自己的英语水平。
可以借助一些专门的学习材料,如英语听力练习或阅读理解练习册。
通过定期的练习,可以提高自己的听力和阅读能力,并更好地应对考试。
7. 注重语法学习语法是英语学习的基础,掌握好语法对于提高英语水平至关重要。
高中生应该注重语法学习,可以通过参加语法班或使用相关的学习材料来提高自己的语法水平。
同时,要多进行语法练习,掌握语法规则的同时,也要学会运用语法。
如何提高高中英语成绩的方法和建议
提高高中英语成绩需要综合运用一些策略和技巧,以下是一些方法和建议:
制定学习计划:制定一个明确的学习计划,包括每天要完成的任务和学习内容。
这有助于你保持学习的方向性,并确保每天都有足够的时间用于英语学习。
重视课堂学习:上课认真听讲,积极参与课堂活动,尽可能多地接触英语。
记忆单词和短语:每天记忆一些单词和短语,并定期复习,以提高词汇量。
可以使用一些记忆技巧,如联想记忆、语境记忆等。
练习听力和口语:通过听英语音频、看英语视频、听英语歌曲等方式提高听力和口语能力。
同时,可以参加英语角、英语俱乐部等活动,与母语为英语的人交流,提高口语表达能力。
增加阅读量:多读英语文章,可以选择一些感兴趣的题材,如小说、新闻、科普文章等。
这有助于提高阅读理解能力,增加词汇量,并提高写作技巧。
写作练习:定期进行英语写作练习,可以写日记、作文、信件等。
这有助于提高写作能力,并帮助你发现自己的语言错误和不足之处。
语法学习:学习英语语法是提高英语成绩的重要环节。
可以通过参考书籍、网站、视频等途径进行学习,并做一些练习题来巩固所学知识。
参加英语考试:参加英语考试是提高英语成绩的有效途径。
可以通过参加大学英语四六级考试、雅思托福考试等来检验自己的学习成果,并获得相应的证书和经验。
保持积极心态:保持积极的学习心态,相信自己能够提高英语成绩。
遇到困难时不要轻易放弃,而是要寻找解决问题的方法和途径。
总之,提高高中英语成绩需要长期的努力和坚持,需要综合运用多种方法和技巧。
希望以上建议对你有所帮助,祝你取得好成绩!。
高中英语学习有哪些有效的学习方法?高中英语?别慌!学霸都在用的绝招!哎哟喂,说起来高中英语,这可是个老生常谈的话题了… 毕竟当年我也是经历过高考洗礼的人,深知学英语的酸甜苦辣。
你问我有什么学霸秘诀?还真有,而且还是我当年用过的,保证有效!记得当年为了背单词,我可没少下功夫。
每天早上,我都会早起,用英语背诵词根词缀。
然后,我还会利用碎片时间,比如等公交的时候,就拿出手机刷英文单词卡片,简直是把时间利用到极致!不过嘛,光是背单词还不够,还要会用才行。
我当时就很喜欢读英文小说,而且是那种特别有意思的… 比如《哈利波特》,这本书可是陪伴我度过了整个高中时代,而且我还能边读边学单词,简直是两全其美!不过,我发现光靠读小说还不够,还得练口语!为了练口语,我可是下了不少功夫,甚至还跑到英语角和老外聊天。
当时,我可是连最简单的"hello"都不会说,只能硬着头皮用蹩脚的英语跟人家交流,结果老外还一脸善意地鼓励我,真是让我感动得不行… 不过,这经历也让我明白,说英语一定要大胆,不要怕犯错,因为只有不断练习才能进步嘛!更重要的是,还得学会灵活运用学到的知识… 比如,我当时就喜欢用英语写日记,每天记录下我的学习生活。
而且,我会刻意使用一些新学的单词和语法,这样就能加深记忆,同时也能提高英语写作水平。
说到底,学英语关键是要找到适合自己的方法,并坚持下去。
只要你肯花时间,付出努力,相信你能克服所有困难,最终取得成功!毕竟,学习语言就像谈恋爱,你要用心去感受,才能真正地掌握它!对了,我最近还发现有个特别有意思的学习方法,那就是用英语看美剧… 因为美剧里有很多生活化的口语表达,而且剧情也很吸引人,所以很容易让你沉浸在英语学习中,不知不觉就提高了英语水平,简直是一举两得!怎么样,是不是很实用?赶紧试试吧!相信你能学好英语,成为一个英语达人!加油!。
学好高中英语的六个方法学好高中英语是每个学生的必修课,除了基本的英语语法和单词的记忆以外,高中英语学习还需要注重阅读理解、文化背景以及听力口语等方面。
在此,我将分享六个方法,帮助您学好高中英语:一、多读英语文章阅读是学习任何语言的基础。
高中英语学习中,阅读是非常重要的一部分,不仅因为高中英语阅读理解占有很大比例的考试分数,也因为英语阅读能力对学习其他技能(如写作、听力与口语)也起到很大的辅助作用。
学生需要在学习英语的过程中尽可能地多读英语文章,如英语小说、新闻,或者其他感兴趣的领域内容。
二、增加英语听力与口语练习高中英语中的口语和听力部分都是非常关键的环节,通过不断的练习,能够提升我们的听力听懂速度、口语表达能力,以及准确性。
因此,学生需要花时间去听听力材料,如英语电影、英语新闻和英语音频题材。
并且,可以在课余时间练习口语,并寻找英语交流机会。
通过多方面的练习提高英语听力和口语表达能力。
三、注重写作能力高中英语写作也是占有重要的一部分。
写作的过程可以提高我们对英语语法以及单词的掌握程度,让我们更深入地掌握英语的表达能力。
提高英语写作能力的方法包括:学习英语写作技巧和规范,多写作文,多参与写作讨论的课堂活动。
写作能力可以帮助学生实现连贯性的思考和逻辑推理能力的提高。
四、学习英语语法英语语法是学习英语基础必备的部分之一,必须掌握好英语语法才能更好地理解英语文章和句子,从而提高阅读理解的能力。
学习英语语法包括词汇、词性和句子结构等方面。
学生可以通过划分句子结构语法单元,以及掌握不同的动词时态和名词用法等方式,提高英语语法水平。
五、了解英语文化背景了解英语语言背后的文化是英语学习中非常重要的部分,特别是当学生的英语认知已经到达各种语言规则以及其他口语表达方式的阶段。
了解英语文化背景可以通过学习英语文化的历史背景,传统民俗和文化交流,以便更好地理解英语文章和上课内容。
六、积极参与英语学习积极参与英语学习也是学好高中英语的重要环节。
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高二英语学习方法高二英语学习方法12篇在现实生活或工作学习中,学习时刻伴随着我们每一个人,不过,学习也是讲究方法的,想必很多人都在为找到正确的学习方法而苦恼吧?下面是小编收集整理的高二英语学习方法,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高二英语学习方法1一、正视自己到了高三,如果你的英语还是零基础,那么主要的原因应该是你自己没有好好学习导致的。
所以这个时候不要找任何理由说英语有多么的难学,你需要认识到自己到底是什么原因导致英语成绩不好的。
你需要端正你的态度,因为态度决定高度,你需要从自己的角度分析,找出原因,这样才能找到提高英语成绩的办法。
二、基础问题如果到了高三你还是零基础,那么就是你的基础问题了,既然你没有学好,那么高三还有一年的时间,就把它捡起来,不管是单词还是句型或是语法,在高三第一轮复习中,主要你茱萸去听,哪怕一节课掌握几个短语也是进步。
至于单词就需要你利用课余时间拿起课本,从头开始背起了,单词是英语的基础,如果考英语不会单词,那么什么都是白搭。
在这个紧要关头不要再想着玩了,坚持一年,你的努力会得到回报的。
三、记笔记想要学好英语必不可少的一个法宝就是课堂笔记。
人的记忆力毕竟是有限的,不可能过目不忘,何况英语的知识比较零散。
常言道:好记性不如烂笔头,所以,做好笔记真的很重要。
英语知识也是一点一点积累起来的,学到的每一个英语单词、词组和句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白地方都可以,对以后的复习巩固也是非常方便的。
四、写作对于英语零基础的人来说,写作也许是最好拿分的一项了。
整理出能够套用并且能够加分的句型,背下来或是用熟了之后就可以直接套用了,每周坚持写一篇英语作文,然后不断的尝试加入新的句型,然后可以请英语老师帮你看一看帮忙改进不足。
高二英语学习方法2高二英语学习方法注重能力的培养高二英语对学生的听,说,读,写能力有了更高的要求,总的来说,高二英语应注重能力的培养,为以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚实的基础.打好基础是学好英语的前提,如何打下基础呢可以归纳如下:制定计划,明确目标;课前预习,找出难点;专心听讲,当堂巩固;及时复习,防止遗忘;独立作业,检测效果;错误归类,解决疑难;勤奋多练,广泛阅读;系统总结,掌握规律.建立错误档案本在学习过程中,已获得的知识和技能对以后新知识,新技能的形成产生一定的影响,最好的办法是消灭错误,获得正确知识和技能.每次练习或考试后,应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来,收集汇编,然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记,保留错误的答案,用红笔写上正确的答案,眉批上理由分析,这样就形成新的语言习惯.平时和临考前翻看,加深印象,引起注意,大大减少了错误率.既巩固了知识,又提高了应试能力,发挥了最佳的水平.重视阅读理解能力的培养重视阅读理解能力的培养,目的是提高对语篇整体认识的能力,以及推理判断,归纳总结的能力.坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证.通过有计划有步骤的课外阅读,不仅能巩固拓宽教材所学内容,更关键是会使所学知识活起来,激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望.养成朗读背诵的习惯朗读是在课文所提供的语境中对语音,语调,意群,句型等基础知识的综合练习,同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础.对学过的句型,词组,对话,课文进行朗读和背诵,形成流利的语感,也培养了理解能力,为说,读及英语写作打好基础,这是提高英语水平的根本方法.养成良好的书写习惯养成书写规范,字迹工整,卷面整洁的习惯也很重要.高中相当一部分学生的字体书写不好,难以辨认,大小写不分,词距若有若无,标点符号乱用,给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦.这在高考阅卷评分中会吃大亏,白白丢分.因此,高二学生平时要养成书写规范的习惯,对大小写,标点符号和词距等一定要一丝不苟,力求规范化,整齐美观.养成使用英汉双解词典的习惯高二学生阅读面扩大,需要补充词汇量.学生应备一本英汉词典,如牛津中,高阶英汉双解词典,在学习中随时查阅.这在很大程度上能解决学生的疑惑,帮助理解词的用法,词汇量也就随之不断扩大.高二英语学习方法31.大家最担心的可能是语法,而实际上这是我最不担心的,我只要求在平时讲解或复习归纳语法时,大家要认真听好课、做好笔记和练习。
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 1 高中英语学习方法谈 一、 中学生学习的正确方法 达尔文说过,“关于方法的知识是最重要的知识”。许多专家学者的体会也是这样,即怎样学比学什么更重要。 中学生的学习活动,可以概括为五个环节,即课前预习,上课,课后复习,完成作业和自己安排的学习活动。这五个环节中,每一环节都反映着一个中学生的学习习惯和学习方法。
我们看那些学习优秀的学生,他们在学习方面的共同特点是: 1、有强烈的搞好学习的愿望,有勤奋刻苦的奋斗精神。现在随着中国人生活水平的提高,不少中学生产生了贪图安逸,追求享乐的倾向。于是关于学习方法的一些谬论也在他们中流传开来。例如,“突击半年,英语就能过关”。“越不用功,成绩越好”等等。其实,每一个学习上成功的学生都是付出了艰苦的劳动的,单凭小聪明、临时突击是学不好功课的。
2、会自学。即自己制定目标,自己安排计划,自己选定任务,自己监督自己。学习的成功固然与外界的诸多因素有关,如家庭、教师、同学、社会等等。但学生本人是内因,是起主要作用的因素。一个学习好的学生一定是学习的主人,而不是学习的奴隶。他会根据自己的爱好和特点,为自己选定有希望达到的目标。他会参照教学的进度和自己所处的环境,为自己制定切实可行的计划。他知道自己今天该做什么,明天该做什么,而不是盲目地四处出击,临时应付。他内心对自己充满信心,同时又脚踏实地。自己定下的任务,自己一定要完成,全然不用老师和家长的催促。
3、认真读书,勤于动手。搞好学习不读书是不行的。会学习的同学,读书认真,边读边想,务求领会书中的各项理论。但是,学习任何一门知识都必须与实践相联系。只会理论上夸夸其谈,不会解题,不会做实验,学了写作理论不会写文章,学了英语语法不会与外国人交流,那就不叫真正学懂学会。会用是学习的最高境界。例如对一个学英语的学生来说,只有在他具有较好的听说读写的能力的时候,我们才能认为他学好了英语。要真正达到会用,会熟练使用的水平,必须坚持长期的不间断的训练。那些懒于实践,畏惧练习的人,哪一科也学不好。
4、及时总结,善于向别人学习。学习好的同学并不是生来就各科优秀。他们在小学、中学的学习历程中也经受过各种挫折和失败。但是他们没有在挫折面前低头。他们及时地总结学习方法上存在的问题,经过对比,找出不足,发现前进方向,以更大的干劲向前迈进。他们的另一个成功的经验是善于向别人学习,从别人的成功经验和失败的教训中,获取宝贵的财富。一个人一般在中学只能学一次,许多人快到高中毕业了才懂得如何学习,可惜那就有点儿晚了。聪明的办法是从别人的成功与失败中吸收于自己有益的东西。善于向别人学习,及时调整自己的方向,就能少走弯路,更快地进步。
5、认真对待中学学习的五个环节。课前预习要自觉,要力争自己读懂学会教师将要讲的东西,并发现自己不甚明了的地方。有条件的话,还应自己翻查资料,攻克难点。上课要积极参与活动,听讲要学会抓重点,笔记要记下关键有用的东西。课后复习要及时,可采用回想法,并善于概括集中。作业不但要完成,还要从所完成的作业中总结审题、解题的规律。时间允许的话,还可尝试用不同的方法解同一道题或翻译同一句子。最后一环是自己安排的补文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 2 充内容。补充内容也不要局限于做课外习题。对中学生来说,课外阅读各种书籍、听讲座、网上查询、访问各行各业的优秀人物,都是对课内学习的有益补充。
二、 中学英语学习的正确方法 1、坚持使用,敢于实践。我们学习英语的目的,不是为了研究英语语言的规律,主要还是为了跟外国人交际,也就是能用英语听说读写译。这应该说是一种技能。而技能的掌握,光靠理论的解释是不行的,要在实践中反复地、长期地训练才能成功。因此,有志于学好英语的同学,应该赶快拿起文章阅读,打开录音机收听,张开嘴说。多接触英语,对英语的领悟就会加深,也就能总结出适合自己的好方法。对中国人来说,练好说的能力是不容易的,需要不怕出错,不怕别人笑话的勇气。中文英文,差别甚大,发音方法很不相同。开始练习说,肯定错误百出。这时候,一定要挺砖没有开始阶段的“胡说八道”,就没有一口漂亮的口语。
2、起始阶段要格外重视语音语调。由于读音习惯的不同,中国人要说出标准的英语,很不容易。这就跟外国人学中文一样,让他们说出标准的普通话,也很困难。但是,为了交际的需要,我们必须下决心掌握地道的英语语音语调。中学生年龄小,是学习语音语调的最佳时期,这个时期语音方面打下好基础,将来终生受益。而中学英语说得不好,再大一些就不好改正了。目前的中学生中,很多人用心模仿外国人的读音,他们反复听录机,一遍又一遍地纠正自己的语音语调。他们利用一切机会大声讲英语,不怕犯错误,不怕别人说自己是中国式的英语,并在听说的实践中逐步接近英美人的口音。他们的作法是值得借鉴的。学习英语,应坚持听说领先的原则,尤其在起始阶段。我们看到许多初中生,甚至小学生,发音很糟糕,却在那里用心地钻研语法规则,这真是本末倒置。须知语法规则以后是完全可以学好的,而良好的发音和口语能力一过了这一年龄段就不好弥补了。
3、抓好阅读。阅读是英语学习的一个重要方面,阅读能力是从文字中获得信息的重要能力,也是中国人学习英语的最便捷的手段。中学生应从精读和泛读两方面努力。所谓精读,就是仔细读,一句话一句话地将结构和意思搞明白。对不明白的词或短语,要翻查辞典,务求弄懂。文章读完后,还要学习归纳、综合和推理判断。有时候,将比较难的英文句子译成中文对准确的理解英文很有好处。中学英语课本中的课文和一些英语名篇都可以作为精读的材料。泛读是中学生容易忽略的一种阅读方式。所谓泛读,就是泛泛一读,只求了解大意,不去考虑句子结构和某些词汇的用法。泛读的材料多种多样,简易读物,中学生英文报纸,各类比较浅显的英语文章,均可以供中学生泛读。读这类材料时,不要一碰到生词就翻辞典,尽量靠上下文来猜测词义,除非一个生词反复出现,不知道意思实在影响理解全文,否则就不查。泛读还要讲究一定的速度,有时也不必逐词细看。泛读多了,语感就会强,还能逐步锻炼出跳读与扫读的能力。可以说,不会泛读的人,就不叫会阅读。 4、写作。中学生学英语还有一伯事要做的,就是写作。听说读写其实是互相影响,互相制约的。写的练习可以稍后进行,但高中生无论如何是应该经常写一写英文的。写作,可以使我们对英文的掌握更精确,也可以促进听说读的能力的提高。中学生写英语,开始不要长篇大论,要从写简单句练习起。先写一两句话,逐步发展到五句话、十句话。初学写作时,可以依照中文意思译成英文,慢慢地靠头脑中的英文思维直接写出英文。初学写作,主要使用小词、小句子,也就是常用词和简单句。待有一定水平了,也可以适当用一些复杂结构,如定语从句,非谓语动词短语,强调句型等等。还要练习用好连接词语,因为连接词语用好了,可以使意思表达更准确,文章更顺畅。有一点需要提及的是不要生造中国式的英文。中国人写英文,应以模仿为主,用你听过的话来说,用你读的过的句子来写。 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 3 5、背诵是英语学习的基本功。学英语,只有在死记的基础上才能活用。背诵就是死记的第一步。背诵以背小短文为好。如《新概念英语》的第二册上的小文章,内容有趣,用词浅显,语言地道,实在是练习背诵的好材料。背诵的好处很多,可以使我们熟悉英语的词汇和结构,增强语感。由于背下来的东西已在你头脑中深深扎根,这就为你在使用英语时模仿英美人的句型打下基穿否则,你该如何说?如何写呢?如果仅仅是从语法规则来编造句子,那样的英语很可能是不地道的英语。背诵的另一个好处是为未来作积累。中学时期是一个人记忆力最好的时期,中学背会的东西常常能永生难忘。没有中学时期的大量背诵,将来的在英语方面向更高层次发展就困难了。
6、词汇与语法的学习。有一种观点,认为中国人学英语,只要跟着外国人说就行了,不必学习英语语法,也不要费力气钻研词汇的用法。这种听说万能论是不符合中国国情的。中学生学习英语是有特定条件的,首先他们是中国人,中文在他们的头脑中已深深扎根,让他们在开展思维活动时完全忘掉中文是不可能的。其次,语法学习如果得法,会使学生在应用英语时更准确、更符合英美人的习惯。另外,中学生学习英语的家庭及社会环境,也决定他们不会有较多的直接与外国人打交道的机会。他们更多地是在从事阅读的活动,而语法知识,对精确地阅读好处是很多的。 认真学习语法,就是要把英语语法的基本条条记牢,并经常运用到使用英语的实践中。背例句是学语法理论的好方法,但是中学生也不必钻研语法知识过细。因为英语毕竟是活的语言,任何规则都是相对的。有同学有一种误解,以为学好语法,英语就算学好了,其实不是。语法只是对我们语言实践活动的一种帮助,学英语主要还是投入听说读写的实践。
关于词汇的学习,应坚持词不离句、句不离文的原则。背辞典对大部分人来说不合适。结合句子记单词好懂,好记,还会运用。至于说词汇量,中学生应首先掌握好课本上所学的基本词汇。当然对一些感兴趣的课外词汇记一记,也有好处,但不必专门花很多时间扩大词汇量。基础打好了,词汇量问题好解决。
学习词汇可以采用“归类”的办法,英语词汇尤其适用于“小包装”的办法。因为英语单词中有同一条规律的词往往就几个,没法作为普遍法则来归纳。例如名词中常用的不可数名词为:advice, weather, progress, news, information, furniture. 名词加了“s”意思不同的有:good (goods), sand (sands), thing(things), time(times), work(works), sky(skies), brain(brains)。归类可以使我们对此类词汇的特点有更清楚的认识,并对不同类别之间的差别有明晰的认识。 三 高三英语总复习的正确方法 高三英语总复习是高中英语教学一个重要阶段。由于学生面临着高考,这一阶段的教学就引起了学生、教师乃至全社会的关注。这一阶段的任务,不仅仅是在基础语言知识上查缺补漏,更重要的是,要使学生丰富语言使用经验、增强语感,使语言知识转化为实际使用英语的能力,使原有的能力上升到一个新的水平。同时,通过总复习,使学生更好地掌握英语学习的方法,学会自学,改进综合分析,观察,判断,想象等思维能力以及应试能力,从而提高学生的全面素质。 (一)认真学习2003年《考试说明》,仔细阅读对各个题型的说明和2002年试题。这会使你对考试的要求、范围、重点及题目式样有一个清楚的了解,从而在复习时做到心中有数,少走弯路,避免盲目性。 (二)坚持实践第一,以练习主。简明扼要地对学过的知识进行归纳总结是必要的,但决不能用很多的时间去钻研语法规则。应该把大部分时间用在阅读、写作和听力的练习上,即应用语言上。要坚持词不离句,句不离文的原则,在练习中加深理解,在练习中巩固记忆,在