关于小学生蛀牙的调查报告(杨加)
- 格式:doc
- 大小:182.00 KB
- 文档页数:10
关于本班同学蛀牙情况的调查报告作文亲爱的同学们,你们好!今天我要给大家讲一个非常严肃的话题——蛀牙。
是的,你没听错,就是那个让你晚上睡觉都会咬牙切齿的蛀牙。
那么,我们班的同学们,你们的牙齿有没有遇到这个问题呢?别着急,我会用最简单易懂的语言,带领大家了解一下这个问题,然后一起想办法解决它。
让我们来了解一下什么是蛀牙。
蛀牙,顾名思义,就是牙齿上的小洞。
这些洞是怎么来的呢?原来,我们的牙齿是由钙、磷等矿物质组成的,而食物中的糖分会与这些矿物质发生化学反应,产生酸性物质。
这些酸性物质会逐渐侵蚀牙齿表面的矿物质,形成蛀牙。
所以,吃甜食、不刷牙、口腔卫生差等都是导致蛀牙的原因。
那么,我们班的同学中,有多少人有蛀牙呢?为了了解这个问题,我进行了一次调查。
结果发现,有30%的同学表示他们的牙齿上有蛀牙;有50%的同学表示他们偶尔会有蛀牙;还有20%的同学表示他们的牙齿非常健康,没有蛀牙。
看来,我们班的同学对于口腔卫生还是比较重视的。
不过,虽然我们班的同学中有很多人的牙齿都很健康,但是仍然有一些同学存在蛀牙的问题。
这让我想起了一句话:“病从口入”,我们要时刻注意自己的口腔卫生,不能让蛀牙给我们带来麻烦。
那么,如何预防和治疗蛀牙呢?我们要养成良好的口腔卫生习惯。
每天早晚都要刷牙,每次至少刷两分钟;每天使用牙线清理牙缝;每周还要进行一次深层清洁。
我们要注意饮食。
少吃甜食、油腻食物,多吃蔬菜水果。
这样可以减少牙齿上细菌的滋生,降低蛀牙的风险。
定期去看牙医。
每半年或一年进行一次口腔检查,及时发现并治疗蛀牙问题。
蛀牙是我们每个人都可能遇到的问题。
我们要时刻关注自己的口腔卫生,养成良好的生活习惯,才能让我们的牙齿永远健康。
好了,今天的调查报告就到这里啦,希望大家都能拥有一口健康的牙齿,笑容灿烂如花!下次再见啦!。
关于⼩学⽣蛀⽛的调查报告(杨加)2012学年数学⼩课题评⽐⼩课题名称:健康⾝体从“齿”开始——关于⼩学⽣蛀⽛的调查报告单位:温州市实验⼩学六(6)班申报⼈:杨加指导师:陈东辉健康⾝体从“齿”开始——关于⼩学⽣蛀⽛的调查报告⼀、调查背景:⾝体上有⼀个地⽅有32个⼩精灵,它们⼜⽩⼜亮,这就是——⽛齿。
⽛齿对我们有着⾮常⼤的重要性,若是没了⽛齿,说话会⼝吃不清、吃不了好吃的东西、还会变得奇丑⽆⽐……由于如今⼈们的⽣活⽔平越来越⾼,⼩学⽣患有蛀⽛的⼈数也越来越多。
根据第三次全国⼝腔流动调查结果,我国5岁⼉童乳⽛龋病的患病率为66%,其中97%未经治疗;12岁⼉童恒⽛龋病率为28.9%,89%未经治疗。
这些数据说明,孩⼦的蛀⽛现状不容乐观。
⼩学⽣如何从⼩认识⼝腔卫⽣保健的重要性,懂得龋齿对健康的严重危害,培养良好的卫⽣习惯, 学会预防蛀⽛,成为我们最关⼼的话题。
⼆、调查⽬的:1.通过查阅书籍、上⽹搜索等途径获得有关蛀⽛的原因及保护⽛齿的知识。
2.通过制定调查问卷、分析数据,较全⾯地了解学⽣蛀⽛的具体情况及费⽤⽀出。
3.通过倡议书宣传蛀⽛的危害性和保护⽛齿的重要性。
4.学会调查、收集和整理数据资料,提⾼⾃⾝的交往与合作能⼒,提⾼⾃⾝的社会实践能⼒。
三、调查⽅式1.问卷调查:对学校⼆到五年级进⾏问卷调查(各段随机选⼀个班)发放了183份调查问卷。
2.实地了解:⾛访⼉童⼝腔医院,了解医院治疗蛀⽛的⼤概费⽤。
3.现场采访:采访徐悦媛同学,倾听⽛痛的经历。
四、调查时间:2012年11⽉20⽇——2012年12⽉7⽇五、组织实施六、调查过程及结果分析(⼀)收集信息,获取有关资料。
通过多种渠道收集材料,例如:电视、报纸、因特⽹、图书馆查找资料、向别⼈请教获取有关“蛀⽛和护⽛”的相关材料。
在⽼师的指导下,把有关材料有机的结合在⼀起,设计好问卷调查表进⾏调查。
(⼆)对学校⼆到五年级进⾏问卷调查(各段随机选⼀个班)。
(三)问卷调查统计及其分析——分数的应⽤本次调查问卷⼀⼈⼀份,向学校的⼆——五年级各选⼀个班进⾏随机发卷,共发放183份,发放了183份调查问卷,收回率100%。
小学生蛀牙情况研究报告作文嘿,大家好呀!今天我要给你们讲讲我们小学生蛀牙的情况。
你们知道吗,蛀牙这东西可讨厌啦!就像一个小怪兽,老是在我们嘴巴里捣乱。
我周围好多同学都有蛀牙呢。
有一次,我和同桌聊天,我就问他:“你有没有蛀牙呀?”他苦着脸说:“哎呀,我有好几颗呢,有时候还疼得要命!”我一听,天哪,那得多难受呀。
然后我又去问了其他同学,发现好多人都有类似的情况。
我们小学生为啥这么容易有蛀牙呢?我觉得呀,首先就是我们爱吃那些甜甜的东西,糖果呀、蛋糕呀,这些可都是我们的最爱,但它们也是蛀牙小怪兽的最爱呢!我们吃了那么多甜的,不就等于给小怪兽送食物嘛。
还有呀,我们很多人刷牙都不认真,有时候随便刷两下就完事儿了,这怎么能把小怪兽赶走呢?
我记得有一次上体育课,我看到一个同学跑步的时候捂着嘴巴,我就问他怎么了,他说牙疼。
我心想,肯定又是蛀牙在捣乱啦!这蛀牙就像个跟屁虫一样,老跟着我们,时不时就出来折腾我们一下。
那我们该怎么对付蛀牙小怪兽呢?首先当然得少吃那些太甜的东西啦,虽然很难做到,但是为了我们的牙齿健康,还是得忍一忍呀!然后就是要好好刷牙,每天早晚都要认真刷,不能马虎。
我们还可以定期去看牙医,让牙医叔叔阿姨帮我们检查检查。
我觉得呀,我们小学生一定要重视蛀牙这个问题,可不能让它一直捣乱下去。
不然,等我们长大了,牙齿都坏了,那多难看呀,而且吃东西也不方便呢!所以呀,大家都要好好保护自己的牙齿,别让蛀牙小怪兽得逞!这就是我对小学生蛀牙情况的研究报告啦,你们觉得我说得对不对呢?。
关于本班同学蛀牙情况的调查报告作文《蛀牙小调查》
哎呦,说起这蛀牙的事儿,真是让人头疼!班上的小伙伴们,你们有没有觉得牙齿就像个调皮的小精灵,有时候它们会自己找乐子,结果不小心就“搞砸”了?
记得上次,我们班那个大嘴巴,他一开口说话,那牙齿就像被风吹得摇摇晃晃,好像随时都要掉下去一样。
还有啊,小明这家伙,每次吃东西总是吃得满嘴流油,结果不一会儿,他的牙齿就开始“抗议”了,疼得他龇牙咧嘴的。
更有趣的是,有一次体育课上,大家玩得正欢,突然,小华的嘴里传来了一声“哎哟”,原来他一不小心咬到自己的舌头了,那叫一个痛啊!我们都忍不住笑出声来,连
老师也忍不住走过来问:“怎么了?”小华只好捂着嘴,尴尬地笑了笑。
说到这儿,我突然想到一个词儿——“自作自受”。
是啊,有时候我们的牙齿就像是个小顽皮,它们喜欢到处探险,但有时候却因为太任性而闯祸。
比如小李,他总是喜欢吃甜食,结果不仅牙齿变黄了,还经常闹牙疼,真是让人哭笑不得。
不过,话说回来,虽然蛀牙让我们感到不舒服,但它其实也是一个小小的提醒,告诉我们要好好照顾我们的牙齿哦!我们要多吃些对牙齿有益的食物,比如胡萝卜、芹菜这些蔬菜;也要记得每天刷牙两次,保持口腔清洁。
好啦,说了这么多,相信大家对蛀牙这事儿也有了更多的了解。
下次当我们看到有人牙齿出了问题时,可别光顾着笑话人家,更要多关心一下他们的牙齿健康哦!
我想说的是,牙齿可是我们身体的一部分,它虽然不像眼睛那样能看见世界,但它却能帮助我们更好地咀嚼食物,享受美食的乐趣。
所以,让我们一起爱护我们的牙齿吧!让它们健健康康地陪伴我们度过每一个美好的时光!。
关于本班同学蛀牙情况的调查报告作文亲爱的同学们,你们好!今天我要给大家讲一个非常严肃的话题——蛀牙。
别看我说得这么正经,其实我也是被这个话题折磨得夜不能寐,所以才决定和大家分享一下我的调查报告。
让我们来了解一下蛀牙是什么吧。
蛀牙,顾名思义,就是牙齿上的小洞洞。
它们是怎么来的呢?原来,蛀牙是由一种叫做“细菌”的小家伙搞出来的。
这些细菌会在我们的牙齿上形成一层又一层的薄膜,然后就开始侵蚀牙齿,最后就形成了我们看到的蛀牙。
我们班的同学蛀牙情况怎么样呢?为了了解这个问题,我可是做足了功课。
我先从我们的口腔开始调查,发现大家都有刷牙的习惯,这是值得肯定的。
有些同学刷牙的时候草草了事,甚至有人连刷牙都不愿意。
这可就危险了,因为只有认真刷牙,才能把口腔里的细菌清除掉,从而预防蛀牙的发生。
我又调查了一下我们的饮食习惯。
发现大家都喜欢吃甜食,比如巧克力、糖果等等。
这些食物虽然美味,但是对牙齿来说却是一种威胁。
因为细菌会把甜食里的糖分转化为酸性物质,这样一来,牙齿就会被侵蚀,形成蛀牙。
我们要尽量少吃甜食,多吃一些对牙齿有益的食物,比如蔬菜、水果等。
我还发现了一个有趣的现象。
那就是有些同学晚上睡觉前不刷牙,而是直接睡觉。
这样一来,口腔里的细菌就会在夜间大量繁殖,导致蛀牙的几率增加。
我们要养成每天晚上刷牙的好习惯,让口腔保持清洁。
当然啦,除了以上几点之外,还有很多其他的因素会影响到我们的牙齿健康。
比如遗传、生活习惯等等。
只要我们做好日常的口腔护理工作,就能有效地预防蛀牙的发生。
蛀牙是我们每个人都需要关注的问题。
希望大家都能重视起来,从现在开始,养成良好的口腔卫生习惯,让我们的牙齿永远健康、洁白!。
关于本班同学蛀牙情况的研究报告作文下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!关于本班同学蛀牙情况的研究报告尊敬的老师、亲爱的同学们:近日,我对本班同学的蛀牙情况进行了一项小规模的研究,以了解我们班级同学的口腔健康状况。
小学生蛀牙情况研究报告作文大家好!今天我来给大家讲讲小学生蛀牙的事儿。
我们这儿可是有个大课题,要好好了解一下这群“小小蛀虫”的牙齿问题。
说到蛀牙,简直就是小学生的“永恒难题”,我们就像在搞一场“蛀牙大调查”,看看这些小小牙齿们到底怎么了。
首先,我得给大家介绍一下我们的主角——小学生们。
哎,你们知道吗,刚开学的时候,我去小学调研,看到了一堆小家伙们正拿着小板凳等着上课。
结果,我一走进教室,就有个小女孩跑过来跟我说:“阿姨,你知道吗?我昨晚吃了好多糖,牙齿好疼!” 哎呀,这可把我吓了一跳,赶紧掏出笔记本记下来。
然后,我就开始询问小朋友们的饮食习惯。
这可是关键啊!比如说,小明,他一边嚼着巧克力一边说:“老师,我最喜欢吃甜甜的东西啦,哈哈!” 可是,吃得多,蛀牙就找上门来,小明的妈妈在旁边也忍不住插嘴:“他呀,别看他笑得开心,可牙医都说了,他的牙齿已经开始出现问题了。
”接着,我们对小学生们的刷牙习惯也做了一个“深度剖析”。
哎,我发现啊,有的小朋友的刷牙方式真是“千奇百怪”。
小红她说:“我刷牙的时候,牙膏都挤得特别多,刷了好久好久,感觉刷完了就像泡了温泉一样!” 我忍不住笑了:“哎呀,小红,牙膏多了没啥用,刷牙时间才重要呢!” 结果,小红还挺认真地听着,像个小大人似的点头。
再来说说学校的卫生问题。
我们去到学校的厕所查看了一下,发现有些地方的卫生条件真是让人担忧。
你想啊,手洗得干净了吗?牙刷放得是不是干净?这些都是蛀牙的“诱因”呢!还有,别忘了我们采访的那位医生,张医生。
他跟我说:“现在的小学生啊,糖分摄入多,刷牙不彻底,再加上定期检查牙齿的意识不强,蛀牙就自然找上了。
” 张医生的话让我们都很有感触,他提到的这些问题,都是我们得解决的“头号敌人”。
为了对策,我们还做了一些有趣的活动,比如在学校举办了一个“牙齿保卫战”的小比赛。
比赛的内容是让小朋友们用最幽默的方式展示他们的刷牙技巧。
结果,小明用他的“超级牙刷舞”逗得大家哈哈大笑,而小红则用她的“牙齿健康歌”把大家唱得都热血沸腾。
关于本班同学蛀牙情况的调查报告作文哎呀,今天我们班进行了一个特别有趣的调查,就是关于咱们班同学的蛀牙情况。
你知道吗,我可是第一次听说有这么多人都有蛀牙,真是让人大跌眼镜啊!不过,这也说明了我们班同学们的饮食习惯还是有些问题的。
我们来看看有多少人有蛀牙。
经过我们的统计,竟然有超过一半的同学都有蛀牙!这个数字真的是让我惊呆了。
我想,这一定跟我们的饮食习惯有很大的关系。
毕竟,吃甜食、喝饮料这些不健康的事情可不少见。
而且,有些人还喜欢晚上偷偷吃零食,这样一来,牙齿受到的伤害就更大了。
接下来,我们来看看有多少人每天都刷牙。
结果发现,有超过三分之一的同学每天都会刷牙两次以上。
哇塞,这个比例真的太高了!我想,这一定是他们知道保护牙齿的重要性吧。
不过,也有一些同学表示自己只刷一次牙或者根本不刷牙。
这让我想起了那句话:“亡羊补牢,犹未为晚”,希望大家都能意识到保护牙齿的重要性,不要等到失去了才后悔哦!
我们来看看有多少人使用过牙线。
唉,这个比例就低了很多了。
只有不到一半的同学表示自己经常使用牙线。
我觉得这个原因可能是因为大家觉得使用牙线比较麻烦吧。
但是,我要告诉大家一个道理:预防胜于治疗。
如果我们能在平时多注意一下口腔卫生,那么就不会有那么多人需要去看牙医了。
通过这次调查,我们班同学们的蛀牙情况让我们都感到非常担忧。
希望大家都能从这次调查中吸取教训,养成良好的饮食习惯和口腔卫生习惯。
记住啦,健康的牙齿才是最美的风景线哦!。
关于本班同学蛀牙情况的调查报告作文嘿,伙计们!今天我要给大家讲一个有趣的话题——关于我们班同学的蛀牙情况。
你们知道吗,我们班可是卧虎藏龙啊,有的人牙齿可是比金子还贵重呢!不过,也有一些小伙伴们,他们的牙齿可是让人心疼啊,就像那些被虫子咬过的苹果一样,让人看了就想哭!让我们来看看那些牙齿完好无损的小伙伴们。
他们每天都会按时刷牙、洗牙,就像是在给我们这些牙齿不保的同学们树立了一个榜样。
每天早晨,当阳光洒在他们的脸上,他们的笑容就像是阳光一样温暖人心。
而晚上,当月光洒在他们的脸上,他们的笑容就像是月亮一样明亮动人。
简直就是我们班的“牙齿达人”啊!就在这样的一群牙齿达人中,也有一些小伙伴们的牙齿可是让人捏一把汗。
有的人吃东西的时候,总是喜欢狼吞虎咽,像是在比赛谁吃得快。
结果呢,那些还没来得及消化的食物就粘在了他们的牙齿上,就像是给牙齿穿上了一件黑色的衣服。
有的人晚上睡觉前,总是喜欢吃零食,结果第二天早上起来一看,哎呀妈呀!那些零食残渣就像是在他们的牙齿上开了一场派对,热闹非凡!还有一些小伙伴们的牙齿问题并不是因为他们吃得太多或者睡得太晚。
有的人天生就有一口烂牙,让他们笑起来都不敢张嘴。
有的人则是喝了太多的碳酸饮料,让那些可恶的虫子找到了滋生的乐土。
还有的人则是遗传了家里的老一辈,他们的牙齿问题可都是历史悠久了。
那么,面对这些蛀牙问题,我们应该怎么办呢?我们要养成良好的口腔卫生习惯。
每天早晚都要刷牙、洗牙,让我们的牙齿保持干净整洁。
我们要注意饮食健康。
多吃蔬菜水果,少吃油腻食物和甜食,让我们的牙齿远离虫子的侵扰。
我们要定期去看牙医。
有了专业的牙医为我们检查、治疗牙齿问题,我们才能安心地拥有一口好牙。
我们班的同学蛀牙问题还是比较严重的。
但是,只要我们每个人都能注意口腔卫生、饮食健康、定期看牙医,相信我们的牙齿问题一定会得到改善的。
到时候,我们班的同学可是会笑得更灿烂、更自信哦!让我们一起努力吧!。
小学生蛀牙情况研究报告作文哎呀妈呀,你瞧瞧这小学生们的牙齿,真是让人又气又乐。
今天,我就来给大家讲讲这些小家伙们的蛀牙情况,让大家开开眼界,也顺便提醒大人们要多关注孩子们的口腔健康哦!我们来看看这些小家伙们的牙齿有多少是“蛀牙户”。
我可是费了好大劲,才从学校的保健室里拿到了这些珍贵的数据。
你们看,这里有30个小学生,其中有15个是“蛀牙户”,占了一半还多呢!这可真是让人吃惊啊!那么,这些“蛀牙户”们的牙齿都是怎么坏掉的呢?原来,他们每天都要吃很多糖果、巧克力之类的甜食,还有那些粘糊糊的麦片、牛奶什么的。
这些东西可是牙齿的大敌哦!它们会在你的牙齿上留下一层又一层的糖分,时间一长,就会变成细菌的美餐,让你的牙齿慢慢腐烂。
所以,小朋友们可要注意了,不要吃太多这些甜食哦!不过,我也发现了一些有趣的现象。
比如说,有的小同学虽然也是“蛀牙户”,但他们的牙齿却没有那么糟糕。
这是因为他们平时刷牙很勤快,每次都会认真地刷上几分钟。
而且,他们还会定期去看牙医,让专业的医生给他们检查一下牙齿。
这样一来,他们的牙齿就能保持得很好,不容易坏掉。
当然啦,也有一些小同学非常讲究口腔卫生。
他们每天都会刷牙两次,每次刷得很认真。
而且,他们还会用牙线清理牙缝里的垃圾。
这样一来,他们的牙齿就能保持得很好,不容易坏掉。
而且,他们还会定期去看牙医,让专业的医生给他们检查一下牙齿。
这样一来,他们的牙齿就能保持得很好,不容易坏掉。
小朋友们要注意口腔健康哦!要多吃蔬菜水果,少吃甜食。
还要每天刷牙两次,每次刷得很认真。
如果有条件的话,还可以用牙线清理牙缝里的垃圾。
这样一来,你们的牙齿就能保持得很好,不容易坏掉。
而且,还要定期去看牙医,让专业的医生给你们检查一下牙齿。
这样一来,你们的牙齿就能保持得很好,不容易坏掉。
哎呀妈呀,说了这么多,我都觉得有点口渴了。
那我就去喝杯水吧!下次再给大家讲故事啦!拜拜!。
2012学年数学小课题评比
小课题名称:健康身体从“齿”开始
——关于小学生蛀牙的调查报告单位:温州市实验小学六(6)班
申报人:杨加
指导师:陈东辉
健康身体从“齿”开始
——关于小学生蛀牙的调查报告
一、调查背景:
身体上有一个地方有32个小精灵,它们又白又亮,这就是——牙齿。
牙齿对我们有着非常大的重要性,若是没了牙齿,说话会口吃不清、吃不了好吃的东西、还会变得奇丑无比……
由于如今人们的生活水平越来越高,小学生患有蛀牙的人数也越来越多。
根据第三次全国口腔流动调查结果,我国5岁儿童乳牙龋病的患病率为66%,其中97%未经治疗;12岁儿童恒牙龋病率为28.9%,89%未经治疗。
这些数据说明,孩子的蛀牙现状不容乐观。
小学生如何从小认识口腔卫生保健的重要性,懂得龋齿对健康的严重危害,培养良好的卫生习惯, 学会预防蛀牙,成为我们最关心的话题。
二、调查目的:
1.通过查阅书籍、上网搜索等途径获得有关蛀牙的原因及保护牙齿的知识。
2.通过制定调查问卷、分析数据,较全面地了解学生蛀牙的具体情况及费用支出。
3.通过倡议书宣传蛀牙的危害性和保护牙齿的重要性。
4.学会调查、收集和整理数据资料,提高自身的交往与合作能力,提高自身的社会实践能力。
三、调查方式
1.问卷调查:对学校二到五年级进行问卷调查(各段随机选一个班)发放了183份调查问卷。
2.实地了解:走访儿童口腔医院,了解医院治疗蛀牙的大概费用。
3.现场采访:采访徐悦媛同学,倾听牙痛的经历。
四、调查时间:2012年11月20日——2012年12月7日
五、组织实施
六、调查过程及结果分析
(一)收集信息,获取有关资料。
通过多种渠道收集材料,例如:电视、报纸、因特网、图书馆查找资料、向别人请教获取有关“蛀牙和护牙”的相关材料。
在老师的指导下,把有关材料有机的结合在一起,设计好问卷调查表进行调查。
(二)对学校二到五年级进行问卷调查(各段随机选一个班)。
(三)问卷调查统计及其分析——分数的应用
本次调查问卷一人一份,向学校的二——五年级各选一个班进行随机发卷,共发放183份,发放了183份调查问卷,收回率100%。
我就183份调查卷以年级段进行具体数据分析,结果如下:
问题五:在医院治疗蛀牙的大概费用
(四)问卷调查图表分析
图四:你的父母是否有蛀牙?
A:有
B:没有
C:不清楚
(五)实地了解
走访儿童口腔医院,了解医院治疗蛀牙的大概费用
在儿童口腔医院,我了解医院治疗蛀牙的大概费用:一颗蛀牙根管治疗,正常情况下连做牙冠需要三次,治牙的费用要三四百。
(六)个人采访,谈谈经历
我对有蛀牙的徐悦媛同学进行了采访,并请她把让蛀牙折磨最难忘的一次经历写下来,下面就是她写的《牙疼》。
(七)做好宣传工作
1.给全校同学发出一份倡议书,
我给大家发一封牙齿写的信,倡议每一名同学都参加到健康身体从“齿”开始的行动中,认识蛀牙的危害性,宣传爱牙护牙的重要性(附件4)
七.活动收获与体会
通过参加这次调查活动,我对引起蛀牙的原因有了一定的了解,知道了蛀牙对身体健康造成的危害,还学会了如何预防蛀牙。
蛀牙的消费是一笔不少的数目,从调查问题一:你是否有蛀牙?反馈中知道。
二、三年级被调查的同学蛀牙的比例占50%,四、五年级蛀牙同学的比例更是达到了70%。
推算:
在医院治疗蛀牙的大概费用花费在50—100元的同学最多,在200以上的较少。
虽然大多数同学去医院看牙医一次花费的费用是100元左右。
但如果按一年来计算的话,两三个月去看一次牙医,一年便要去四五次左右,那么合计的话,年看牙医的费用至少便会在100×5=500元左右。
再看:
五年级一个班45人,蛀牙的学生有45×70%=31人,每个人看一次蛀牙平均为100元,31×100=3100元,但如果按一年来计算的话,两三个月去看一次牙医,一年便要去四五次左右,那么合计的话,一年看牙医的费用3100×4=12400元。
这是多大的数目啊!
所以我们要好好刷牙,吃完甜品之后漱口,发现牙齿疼痛时,要及时去医院,这可不能大事化小小事化了了。
我不能责备自己的父母,说这是他们的遗传,蛀牙的遗传性是很小的,所以我要倡议:“保护牙齿,防止蛀牙!”。