《关爱他人》PPT下载

公 开 课 课 件 优质课 课件PP T优秀课 件PPT 免费下 载《关 爱他人 》PPT课 件
公 开 课 课 件 优质课 课件PP T优秀课 件PPT 免费下 载《关 爱他人 》PPT课 件
4.关爱他人，收获_幸__福__。关爱他人的人往往能够赢得他人 的尊__重__，得到他人的关__心__和___帮__助_，获得更多的发__展__机___会_。 二、关爱他人是一门艺术 1.关爱他人，要_心__怀__善__意__。我们应心怀友善，学会_关__心__、_ _体__贴__和__帮__助__他人。 2.当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予_支__持__， 物质上给予_帮__助__，精神上给予关怀。 3.关爱他人，要_尽__己__所__能__。关爱不分大小，贵在有__爱__心__。
公 开 课 课 件 优质课 课件PP T优秀课 件PPT 免费下 载《关 爱他人 》PPT课 件
第七课 积极奉献社会
关爱他人
公 开 课 课 件 优质课 课件PP T优秀课 件PPT 免费下 载《关 爱他人 》PPT课 件
公 开 课 课 件 优质课 课件PP T优秀课 件PPT 免费下 载《关 爱他人 》PPT课 件
例 下图温馨感人的画面告诉我们（ C ）
A.为人诚实才能得到别人的信任 B.尊重别人就要害苦我们自己 C.美好的生活离不开相互帮助 D.宽容就意味着事事迁就他人
公 开 课 课 件 优质课 课件PP T优秀课 件PPT 免费下 载《关 爱他人 》PPT课 件
公 开 课 课 件 优质课 课件PP T优秀课 件PPT 免费下 载《关 爱他人 》PPT课 件
公 开 课 课 件 优质课 课件PP T优秀课 件PPT 免费下 载《关 爱他人 》PPT课 件
公 开 课 课 件 优质课 课件PP T优秀课 件PPT 免费下 载《关 爱他人 》PPT课 件

END
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
《关爱他人》PPT【优秀课件】 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。

要学会尊重他人。尊重他人的隐私和缺陷。2.考虑关爱他人的方式，考虑被帮助者是否需要及接受关爱的心理感受。3.在关爱他人的同时，要学会保护自己。
相关链接
人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。——罗曼·罗兰如果一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。——马明·西比利亚克
亲爱的同学们，再见！
几个月过后，在一个社交场合上，一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人，并自我介绍：“您可能已经忘记我了，我也不知道您的名字，但我永远忘不了您，您就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您跑来告诉我，我也是一个商人。”
【知识解惑】1.关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。2.关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。
相关链接
希望被人爱的人，首先要爱别人，同时要使自己可爱。——富兰克林
关爱他人是一门艺术
探究 怎样关爱他人？【情境引入】 一位纽约商人看到一名衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯之情。他把一元钱丢进推销员的怀中就走开了。但他又忽然觉得这样做似乎不妥，就连忙返回，从推销员那里取出一支铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取笔了。最后他说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”
满的幸福。志愿者是一个高尚的称呼，我时刻提醒自己，要用行动证明自己不辱这一光荣的称号。作为一名志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与他人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。

。
关爱他人，收获幸福，赢得他人尊重。关爱他人就是关爱 和善待自己。
为什么说关爱他人是一种幸福？
（1）关爱无时不有，无处不在。关爱传递着美好的情感，给人带来温暖和希望， 是维系友好关系的桥梁。（对他人的角度） （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让， 相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进 步。（对社会的角度） （3）关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的 关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待 自己。（对个人的角度）
爱 需 践 送出你的关爱
形式不限，可以是一段文字（下列句式供参考，鼓励自创），也可 以是一首小诗，一幅画……
曾经，我（以为）________________
现在，我（明白）________________
________________________________
2：关爱他人是一门艺术
探究与分享
到底扶不扶 ？
我们应该心怀友善，学会关 心、体贴和帮助他人。
当他人遇到困难的时候，我 们应该在道义上给予支持，物质 上给予帮助，精神上给予关怀。
探究与分享
居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动。你如何看待以下三
位同学的观点？你会怎么做呢？
献爱心是大人的事
我要把我的压 岁钱和珍爱的 书捐给他们。
情，我们小孩子还 是以后再说吧
我又不认识他们， 跟我有什么关系？
第一个同学的观点是正确的，后两个同学的观点是错误的。关爱不分大 小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解 难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。如果遇到类似的情况， 我会尽己所能，关爱他人。

鼓励他人尝试新事物
鼓励他人勇于尝试新事物，拓展自己的视野和经验。
与他人共同成长
与他人共同成长，互相激励和支持，实现共同进步。
PART 03
关爱他人的实践案例
REPORTING
志愿者活动
支教活动
01
志愿者前往偏远地区或教育资源匮乏的地区，为当地学生提供
教育支持和关爱，帮助他们获得更好的教育机会。
环保活动
倾听他人
倾听他人的心声，给予他人充分的 关注和支持。
帮助他人解决问题
1 2
提供建议和支持
在他人遇到困难时，提供积极的建议和支持。
协助解决问题
在他人无法独立解决问题时，主动协助解决问题 。
3
分享知识和经验
与他人分享自己的知识和经验，帮助他人更好地 应对挑战。
鼓励他人积极向上
肯定和赞美他人
肯定和赞美他人的优点和成就，增强他人的自信心。
尊重他人
尊重他人的权利
尊重他人的隐私
尊重他人的权利，不侵犯他人的自由 和尊严。
尊重他人的隐私，不随意打听或传播 他人的私人信息。
尊重他人的意见
尊重他人的意见，不轻易否定或忽视 他人的观点。
关心他人的需求
关注他人的感受
关注他人的感受，了解他人的需 求和期望。
提供帮助
主动提供帮助，尽力满足他人的需 求和期望。
关爱他人有助于培养同理 心，更好地理解和关心他 人的感受和需要。
促进人际关系
关爱他人有助于建立和维 系良好的人际关系，增强 社交能力。
对社会和谐的作用
减少冲突与矛盾
关爱他人能够减少人际间 的冲突和矛盾，促进社会 和谐。
增强社会凝聚力
通过关爱他人，能够增强 社会的凝聚力和向心力。

笔记要点
2.为什么要关爱他人？（意义/重要性）
对他人
①关爱传递着美好情 感，给人带来温暖和 希望，是维系友好关 系的桥梁。
对社会
②关爱是社会和谐 稳定的润滑剂和正 能量。
对自己
③关爱他人，收 获幸福。关爱他 人也是关爱和善 待自己。
第二部分
关爱他人是一门艺术
探究与分享3
扶不扶？
有个老人在路边不慎摔倒了，一直不断呻吟...... 路人甲经过，看了一眼，犹豫了一会，心想：我不是医生也不是富商，我能力有 限，帮不了他人，还是走吧。 乙和丙一起正聊着天经过，乙首先看到了老人：“咦？快看！那个老人怎么了？ 我们赶紧去扶一下吧！” 丙一把拉住了乙：“别啊，万一被他讹了，说都说不清！我们还是走吧！”两人 慢慢地离开了。 这时，路人丁迎面走来，发现老人痛苦呻吟，马上觉得不对劲，他的良知告诉他 不能袖手旁观。
思考一：面对老人摔倒，路人甲乙丙选择了离开。你怎么看？ 思考二：路人甲的想法对吗？为什么？ 思考三：路人丙的做法有何不妥？ 思考四：请你给丁支招，他应该怎样帮助老人？
探究与分享3
思考一：面对老人摔倒，路人甲乙丙选择了离开。你怎么看？ 提示：路人甲、乙、丙的做法不对。关爱他人，要心怀善意。 思考二：路人甲的想法对吗？为什么？ 提示：不对。关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。 思考三：路人丙的做法有何不妥？ 提示：关爱他人，要心怀善意。要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。 思考四：请你给丁支招，他应该怎样帮助老人？ 提示：请求周围人的帮助。还可以拨打110报警，拨打120救助等。
(1)含义：关心爱护，一种美好的道德情感。 (2)表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；
在老师的鼓励下，我们增强学习信心； 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵…… (3)特点：关爱无时不在，无处不在。