江苏省靖江市新港城初级中学2020年上学期月考
初三语文试卷
（满分150分考试时间：150分钟）
温馨提醒：请把答案写在答题卷上。
一、积累与运用（共30分）
1．根据拼音写汉字。（4分）
司马迁注意到雇农陈涉的“hóng hú之志”，柳宗元倾听“赋敛之毒”的控诉，“闻而愈悲”，范仲淹在写出两种不同的“览物之情”后说出了另一番话，欧阳修的“乐”寓意深长，陶渊明的桃花源是他的社会理想，吴均在给朋友的信中描绘自然美景，流露出“jīnglún世务者，窥谷忘反”的愿望……古人写文章，往往就是这样关注社会，关注人生，关注自然。
2．下列标点符号使用有错误的一项是（）（2分）
A．材料愈能得心应手，匠心愈能发挥；构造的原理愈进步，艺术家愈能推陈出新。
B．青春创业片《中国合伙人》以“零负评”口碑引发观影热潮，不少观众看完片自发鼓掌。
C．通过她的眼睛，可以折射出她内心一种永不熄灭的，快乐的，温暖的光芒。
D．用6.3元过一天，你行吗？联合国世界粮食计划署和中国扶贫基金会发起这个活动，以增进人们对贫困的感受。
3．下列句子中有语病
．．．的一项是（）（2分）
A．近日，国务院要求各地各级教育主管部门，高度重视中小学和幼儿园校车交通安全工作，建立完善校车交通安全监管的长效机制。
B．中央决定，将农民人均纯收入2300元作为新的国家扶贫标准，这一标准比2009年提高了92％，更多低收入人口将纳入扶贫范围。
C．一项最新的研究估计，地球上的物种可能多达880万，不过人类知道的只是其中的近四分之一左右。
D．26日，北约战机越境空袭了巴基斯坦军事检查站，造成24名巴士兵死亡、13人受伤。
此举引发伊斯兰堡方面强烈不满。
4．下列句子中加点词的解释全部正确的一项是：（）（2分）
A．便要．还家（同“邀”）尝与人佣．耕（被雇佣）
天下独绝．（妙到极处）波澜不惊．（起、动）
B．杂然而前陈．（摆放）已尽吾齿．（牙齿）
置人所罾．鱼腹中（用网捕）则久已病．矣（困苦不堪）
C．去国．怀乡（京城）争高直指．（向）
余人各复延．至其家（邀请）往往
．．因死者相藉也（常常，经常）
D．醉翁之意．不在酒（情趣）吾谁与归．（回家）
貌若甚戚．者（悲伤）将兵徇．蕲以东（攻取）
5.根据提示填写课文原句。（20分）
（1）“项庄舞剑，意在沛公”和《醉翁亭记》中的意思相近。
（2）《桃花源记》中与《桃花源诗》中诗句“荒路暧交通，鸡犬相鸣吠”意思相近的语句是“，”。
（3）《岳阳楼记》中表现作者博大胸襟的句子是“，”；表现作者伟大政治抱负的句子是“，”。
（4）《醉翁亭记》中描写春季景色的句子是“”，描写夏天景色的句子是“”,描写冬季景色的句子是“”。
（5）《浣溪沙》中“，”将自然现象与人的感受巧妙的结合，发出值得玩味的情趣。
(6)
（7
（8）浮光跃金，。
（9），并怡然自乐。
（10）语文学习要学会总结和归纳，触类旁通，举一反三。《陈涉世家》中“复立楚国之社稷”“社稷”代指；《桃花源记》中“黄发垂髫”“垂髫”和《醉翁亭记》“伛偻提携”“提携”都代指；《岳阳楼记》中“居庙堂之高则忧其民”“庙堂”代指。
二、阅读理解（共60分）
（一）阅读苏轼的《中秋月》一诗，完成第6题。（6分）
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
【注】这首诗作于熙宁十年（1077年）。苏轼任徐州知府时，与相别七年的弟弟苏辙共度一百多日，并有了难得的共同赏月的机会。
6.（1）这首诗四句话中与《水调歌头》“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”意思高度一致的一句话是。（1分）
（2）请用自己的语言生动地描述“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”的优美意境。（3分）
（3）阅读全诗，说说作者在诗中所表达的思想感情。（2分）
(二)阅读苏轼的《喜雨亭记》，完成7—10题。(14分)
亭以雨名，志①喜也。予至扶风②之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭③于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。于是举酒于亭上，以属客而告之，日：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐饥④，狱讼繁兴而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”
【注释】①志：记。②扶风：即凤翔府，今陕西省凤翔县，苏轼此时任凤翔县判官。③忭：喜乐，欢欣。④荐饥：连年饥荒。荐，重。
7．(1)解释下列句子中加点的词。(4分)
①予至扶风之明年
．．( )②是．岁之春( )
③以属．客而告之( )④五日不雨．则无麦( )
(2)下列句中的“以”与“亭以雨名”中的“以”的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A．固以怪之矣B．以啮人，无御之者C．不以物喜D．祭以尉首
8．用“|”划分下面句子的朗读停顿，划一处。(2分)
今天不遗斯民
9．将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)引流种树，以为休息之所。
(2)鸢飞戾天者，望峰息心。
10．这篇散文表现了作者怎样的思想感情？(2分)
（三）阅读下面文章，完成11-14题。（14分）
学会看食品的“简历”
范志红
在超市里买东西的时候，你会主动去看包装上的食品说明吗？怎么看懂食品说明，要看的是哪些项目？
首先看食品类别。说明上要标明食品的类别，类别名称必须是国家许可的规范名称，以免企业“忽悠人”。例如，一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”，但它究竟是一种饮料，还是一种牛奶制品？如果看见说明上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”，这就说明，这是在牛奶当中加了点咖啡和糖，而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量牛奶。这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。反过来，如果是在水里加了点牛奶和咖啡，那么在食品类别上就属于“乳饮料”，不能叫做“调味牛奶”。它的营养价值就比牛奶差远了，不能用来替代牛奶给幼儿喝。
第二看配料表。食品的营养品质，本质上取决于它的原料及其比例。配料表有三大看点：第一大看点，看原料排序。按法规要求，用量最大的原料应当排在第一位，最少的原料应当排在最后一位。例如，某种产品的配料表上写着“米粉，蔗糖，麦芽糊精，燕麦，核桃等”，说明其中的米粉含量最高，蔗糖次之，其中的燕麦和核桃都很少。这样的产品，营养价值还不如大米饭。如果产品的配料表上写着“燕麦，米粉，核桃，蔗糖，麦芽糊精等”，其品质显然会好得多。
第二大看点，看是否有你不想要的原料。如糖、盐、氢化植物油等不健康配料，还有可能产生过敏或不良反应的配料。比如说，如果一个人对花生过敏，那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看，配料表中有花生的绝不能买。
第三大看点，看其中的食品添加剂。目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了，从2010年6月开始，企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂，而且要放在“食品添加剂”一词的后面。看食品添加剂并不难，看到带颜色的词汇，比如“柠檬黄”、“胭脂红”等，一般是色素；看到带味道的词汇，比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等，肯定是甜味剂；看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂，等等。看多了就习惯了。
第三看营养含量。对很多食物来说，营养者是人们摄取的重要目标，蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好。而对于以口感取胜的食物来说，也要小心其中的能量（也就是“热量”或“卡路里”）、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。这几个项目，自然是越低越好的。
第四看产品重量、将含量或固形物含量。有些产品看起来可能便宜，甚至贴着“降价”标签，但如果按照产品重量来算，反而比其他同类产品昂贵。也可能一种产品用手掂一下觉得挺重，但重量都来自包装，或者其中加的水，包的冰，结果真正能吃进去的部分可能没多
