开学第一课主题班会教案(16篇)

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开学第一课主题班会教案(16篇)

开学第一课主题班会教案第一篇:

一、教学目标:

1、让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端。

2、复习“课堂要求和准备”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

二、教学重点、难点:复习“课堂要求和准备”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

三、教学准备:多媒体课件

四、教学过程:

关键词一:开心

新学期开学的第一节课,教师十分开心。

你明白为什么吗?

们刚刚度过了一个开心的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,教师异常的开心!这是你们给教师最好的新年礼物。新年刚过,教师也想送个小礼物给大家!

关键词二:担心

1、教师开心的同时呢,还有点小小的担心。你们猜猜为什么?(自由说)

2、刚刚有很多说对了,过了一个自由自在的寒假,教师怕一下子不能适应学校生活了。回顾3个问题:上学期送

给大家的赠言和课堂规范以及准备!

赠言:

生活对于任何一个人都非易事,们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是们自要有信心。们必须相信,们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说;“已经尽所能了。 ---- 居里夫人

课堂规范:

1。坚持不懈地努力,不骄不躁

2。守时,严于律己

3。及时,准确

4。按时,优质

准备:

三本:作业本课堂笔记本积累本(错题+ 美文)

一书:字典

五步: 预习新课,精读课文,识记词汇,温习知识,认真反馈。

关键词三:信心。

1、新学期,有一个新的奋斗目标,有了新的目标,才会有前进的动力。

欣赏花朵生长历程的几组图片,稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华!自鼓励!

新学期教师寄语:

新学期来临,们又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,们深知,这条路不好走,可是,们一旦付出汗水,那等待们的就是精彩完美的明天,们要有自信心,自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信是至关重要的,不管明天怎样,今日已经到来,把握今日才是最明智的选择,不管自与别人有多大的差距,今日又是一个新的开始,相信自始终能成功。

新学期赠言:

“播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。”命运在自的手中,在当下播种信念的种子吧,收获成功!

开学第一课主题班会教案第二篇:

(十):

一、班会目的:

1)初三面临着升学,学习是学生的天职,在新学期到来之时,让同学们进一步认识到应当以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自,超越自。最终以自满意的成绩向社会回报,向学校回报,向父母回报。

2)新学期新开始,本学期无论在规范做人、纪律、还是

融入团体等方面都要严格要求自,把握新的起点,开始新的提高!

二、班会准备

1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。(营销方案策划书)

2)班委会与全班同学一齐讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。

3)班委会代表发言,

学生代表发言,

学生自由发言。

三、班会活动过程:

班主任:

今日们又迎来了一个新学期。这也是们初中生活的最终一个学期,在这个新学期里,每个同学必须都有自的计划和奋斗目标。

初中

开学第一课主题班会教案第三篇:

秋高气爽、瓜果飘香,在这个收获的季节,们又迎来了一个充满期望的新学期。新学期的第一节课不是数学课,不是英语课,也不是语文课。是一节班会课。这节课们要学习以下三方面资料。

一、行为规范

同学们,你们听说过“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了们良好行为习惯的重要性,所以今日们的班会就从“讲行为规范,做礼貌学生”开始。

一、首先进入知识问答环节。大家对《小学生日常行为规范》明白多少呢?下头们来参加“规范知多少”竞答活动。

1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。他该怎样办?

A、立刻跑到班级的队伍中。

B、站在原处,敬礼。

C、躲一躲再说。

2、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎样做?

A、不管它。

B、捡回垃圾桶。

C、别人会来扫的。

3、当拾到的钱找不到失主时,你怎样做?

A、交给家长。

B、交给教师或警察。C 、买点学习用品。

4、国的国旗是

A 五星红旗 B齿轮和谷穗 C 人民大团结

5、们值日生该怎样做才是对的

A、随便扫一下

B、看教师不在,放学就逃回家了。

C、清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。

6 粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来

的劳动成果,们应当

A 吃的好、穿的好

B 家里富裕,能够浪费

C 讲节俭,不浪费

7 作为学生,们应当养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉

A 完成学习任务 B遵守学校纪律

8 上课要专心听讲,进取思考,遇到不懂的问题应当

A 随便提问、发言

B 举手得到教师同意,大胆发言提问

9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说

A 要做广播体操

B 要做眼保健操

C 坐、卧、站、行姿势要端正

10 学校的整洁与美丽靠们

A 值日

B 每一个人的努力

C 爱护花草树木

下头进入第二版块:情景分析

1《碰撞以后》

两位同学,一个站在窗前欣赏学校风景,悠闲得很。另一个走过身旁时,正好转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。同学们,你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家听第二个情景。

碰撞后,先微笑地说:对不起!再微笑地说:没关系!