独立与富强是近代中国革命的主题

1如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系P17答：近代以来中华民族面临的两大历史任务：争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕。

这两个任务是互相区别又互相紧密联系的。

区别：主体、内容不一样。

前者要改变民族受压迫、人民受剥削的地位和状况，要从根本上推翻半殖民地半封建的社会统治秩序，解决生产关系问题；后者是要改变近代中国经济文化和社会落后的地位和状态，是要充分发展近代民族工商业，解决生产力问题。

联系：完成第一大任务是为第二大任务完成创造条件。

一方面，前者是前提条件，只有实现民族独立人民解放，才能废除列强强加的不平等条约，才能推翻封建专制制度，改变买办和封建生产关系，解放生产力，开辟走向现代化的道路。

另一方面，争得民族独立、人民解放的最终目的是使中国走向现代化，实现国家繁荣和人民共同富裕，使中华民族立于世界民族之林。

两大历史任务的表述：一是求得民族独立和人民解放；二是实现国家富强和人民共同富裕。

二者的关系：（1）区别：主体、内容不一样。

前者要改变民族受压迫、人民受剥削的地位和状况，要从根本上推翻半殖民地半封建的社会统治秩序，解决生产关系问题；后者是要改变近代中国经济文化和社会落后的地位和状态，是要充分发展近代民族工商业，解决生产力问题。

（2）联系：完成第一大任务是为第二大任务完成创造条件。

一方面，前者是前提条件，只有实现民族独立人民解放，才能废除列强强加的不平等条约，才能推翻封建专制制度，改变买办和封建生产关系，解放生产力，开辟走向现代化的道路。

另一方面，争取民族独立和人民解放的最终目的是使中国走向现代化，实现国家繁荣和人民共同富裕，是中华民族自立于世界民族之林。

2近代以来中国人民的民族意识是怎样逐步觉醒的？P39黑体字：救亡图存和振兴中化中找一些内容。

3如何认识洋务运动失败原因和教训？答：原因：P49 三点。

教训：当时社会背景下，仅学习西方先进技术远不够，必须改革政政治制度摆脱原来半殖民地半封建的统治。

高三历史复习专题：中国现代化（近代化）问题高三历史复习专题：中国现代化（近代化）问题人类社会的现代化发生在封建社会后期，贯穿于资本主义产生、发展和社会主义确立、发展的整个历史过程，是人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的必经阶段。

它是以科技为动力，以工业化为中心，以机器生产取代手工劳动、机器工厂取代家庭作坊和手工工场为主要标志，并引起经济制度、政治制度、生活方式乃至思维方式变革的一场全方位的社会变革。

中国的现代化进程自19世纪60年代开始启动，之后虽步履维艰，但终于在20世纪70年代末迈出了大步，取得了举世瞩目的成绩。

中国在现代化的过程中，一直贯穿着两大主题：一是国家独立和民族解放，二是繁荣富强和持续发展。

第一：理论分析一、近代化的含义近代化也叫现代化，是18世纪后期工业革命以来现代生产力引发的社会生产方式与人类生活方式大变革，以经济工业化和政治民主化为主要标志。

是以现代工业、科学和技术革命为动力，从传统农业社会向现代工业社会的大转变，是使工业主义渗透到经济、政治、文化、思想各个领域的深刻变革过程。

它将引起社会生产力、经济制度、政治制度、思想文化乃至人们的生活方式、价值观念和心理态度的变化，其核心是经济的工业化和政治的民主化。

西方世界的近代化又称资本主义化。

在半殖民地半封建中国的近代化具有明显特色。

近代中国前80年近代化可称为资本主义化；后30年又增加新的内涵，即由无产阶级领导的为社会主义开辟道路的新民主主义革命。

中国近代化，亦称中国早期现代化或现代化，是指近代中国社会资本主义化的历史进程。

1、从过程上看它发生在封建社会后期，贯穿于资本主义产生、发展和社会主义确立、发展的整个历史过程，是人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的必经阶段。

2、从内容上看它是以科技为动力，以工业化为中心，以机器生产取代手工劳动、机器工厂取代家庭作坊和手工工场为主要标志，并引起经济制度、政治制度、生活方式乃至思维方式全方位变化的一场社会变革。

客观上，帝国主义和封建势力太强大，它们相互勾结，镇压了这场革命。
主观原因：它的领导者资产阶级革命派本身存在许多弱点和错误。
第一，没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。
第二，不能充分发动和依靠人民群众。
第三，不能建立坚强的革命政党，作为团结一切革命力量的强有力的核心。
教训：资产阶级共和国方案不能够救中国，先进的中国人需要进行新的探索，寻找新的出路。资产阶级太软弱，不能实现民族独立和人民解放的重任，历史呼唤着新的阶级和新的新的政党的出现。
前者是后者的前提和条件，为后者开辟道路，后者是前者的逻辑发展和必然趋势。
2、近代中国社会的性质和特征
性质：半殖民地半封建国家；
特征：第一，外国侵略势力全方位控制中国，是中国灾难的根源。
第二，中国封建势力成为外国统治中国的基础。
第三，封建经济依然存在并占统治地位；
第四，中国新兴民族资本主义发展缓慢且力量微弱；
12、中国共产党的建立的特点和意义。
特点：中国共产党一开始就是一个以马克思列宁主义理论为基础的党，是一个区别于第二国际旧式社会改良党的新型工人阶级革命政党。
意义：1、中国共产党的成立，是一个“开天辟地的大事变”。它给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。2、自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。3、从此，中国革命有了坚强的领导核心，有了正确的指导思想，也有了明确的反帝反封建的革命纲领，并且有了新型的革命斗争方法——发动群众，进行阶级斗争。
标志：五四运动成了中国革命的新阶段即新民主主义革命阶段的开端。
附加：新文化运动的意义：1、是一场伟大的启蒙运动，是一次深刻的思想解放。2、为马克思主义在中国的传播创造了条件。
李大钊：《法俄革命之比较》、《庶民的胜利》、《Bolshevism的胜利》、《我的马克思主义观》，在中国大地上率先举起马克思主义旗帜的是李大钊，李大钊已成为中国的第一个马克思主义者。

1如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系P17答：近代以来中华民族面临的两大历史任务：争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕。

这两个任务是互相区别又互相紧密联系的。

区别：主体、内容不一样。

前者要改变民族受压迫、人民受剥削的地位和状况，要从根本上推翻半殖民地半封建的社会统治秩序，解决生产关系问题；后者是要改变近代中国经济文化和社会落后的地位和状态，是要充分发展近代民族工商业，解决生产力问题。

联系：完成第一大任务是为第二大任务完成创造条件。

一方面，前者是前提条件，只有实现民族独立人民解放，才能废除列强强加的不平等条约，才能推翻封建专制制度，改变买办和封建生产关系，解放生产力，开辟走向现代化的道路。

另一方面，争得民族独立、人民解放的最终目的是使中国走向现代化，实现国家繁荣和人民共同富裕，使中华民族立于世界民族之林。

两大历史任务的表述：一是求得民族独立和人民解放；二是实现国家富强和人民共同富裕。

二者的关系：（1）区别：主体、内容不一样。

前者要改变民族受压迫、人民受剥削的地位和状况，要从根本上推翻半殖民地半封建的社会统治秩序，解决生产关系问题；后者是要改变近代中国经济文化和社会落后的地位和状态，是要充分发展近代民族工商业，解决生产力问题。

（2）联系：完成第一大任务是为第二大任务完成创造条件。

一方面，前者是前提条件，只有实现民族独立人民解放，才能废除列强强加的不平等条约，才能推翻封建专制制度，改变买办和封建生产关系，解放生产力，开辟走向现代化的道路。

另一方面，争取民族独立和人民解放的最终目的是使中国走向现代化，实现国家繁荣和人民共同富裕，是中华民族自立于世界民族之林。

2近代以来中国人民的民族意识是怎样逐步觉醒的？P39黑体字：救亡图存和振兴中化中找一些内容。

3如何认识洋务运动失败原因和教训？答：原因：P49 三点。

教训：当时社会背景下，仅学习西方先进技术远不够，必须改革政政治制度摆脱原来半殖民地半封建的统治。

中国近现代史纲要复习资料1．如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系？答：（1）近代中国的两大历史任务：第一，争取民族独立，人民解放；第二，实现国家富强，人民富裕。

（2）近代中国的两大历史任务的相互关系：争取民族独立，人民解放和实现国家富强，人民富裕这两个历史任务，是互相区别又互相紧密联系的。

第一，由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展，阻碍着经济技术的进步，必须首先改变这种制度，争取民族独立和人民解放，才能为实现国家富强和人民富裕创造前提，开辟道路。

近代以来的历史表明，争取民族独立和人民解放，必须进行反帝反封建的民主革命。

第二，实现国家富强和人民富裕是民族独立，人民解放的最终目的和必然要求。

2．从近代中国的历史进程可以看到中国半殖民地半封建社会有哪些基本特征？答：第一，资本——帝国主义势力掌控中国经济和政治命脉，决定并支配中国。

第二，中国封建势力与侵略者勾结一体，是列强压迫中国人民的社会基础和统治支柱。

第三，中国自然经济虽遭破坏，但地主土地所有制依然存在，阻碍着中国走向现代化和民主化。

第四，新兴的民族资本主义经济已经存在，但势力很弱，没有成为中国社会经济的主体。

第五，政治势力不统一，各地区、政治、经济和文化发展不平衡。

第六，在资本——帝国主义和封建主义的双重压迫下，中国的广大人民毫无政治权力和生活极端贫困化。

3．中国近代历次反侵略战争失败的根本原因和教训是什么？答：中国近代历次反侵略战争失败的根本原因是：第一，近代中国社会制度的腐败是反侵略战争失败的重要原因。

第二，国家综合实力特别是经济技术和作战能力的落后是反侵略战争失败的另一个重要原因。

中国近代历次反侵略战争失败的教训：不推翻腐朽的中国半殖民地半封建社会制度，要想广泛地动员和组织人民群众去进行胜利的反侵略战争，是不可能的。

中国人民必须把反对帝国主义的民族斗争和反对封建主义的阶级斗争统一起来，才能完成近代中国革命的任务。

4．从鸦片战争到辛亥革命前中国人民族意识觉醒的表现。

1：近代中国的两大历史任务及其相互关系？任务：第一，争取民族独立，人民解放；第二，实现国家富强，人民富裕。

关系：互相区别又互相紧密联系的。

第一，由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展，阻碍着经济技术的进步，必须首先改变这种制度，争取民族独立和人民解放，才能为实现国家富强和人民富裕创造前提，开辟道路。

近代以来的历史表明，争得民族独立和人民解放，必须进行反帝反封建的民主革命。

第二，实现国家富强和人民富裕是民族独立，人民解放的最终目的和必然要求。

2：鸦片战争是中国近代史的起点.第一，社会性质，落后封闭独立自主的封建国家沦为半殖民地半封建社会。

第二，发展方向在缓慢地向资本主义社会发展；不可能发展为成熟的资本主义社会，选择了社会主义道路。

第三，主要矛盾，战前是农民阶级与封建地主阶级的矛盾，战后是农民阶级和地主阶级的矛盾及中华民族与外国殖民侵略者的矛盾第四革命任务，反对本国封建势力，增加了反对外国殖民侵略的任务，革命的性质也由农民战争转为反帝反封建的资产阶级民主革命。

3：太平天国失败的原因(1) 太平天国革命运动动摇了清王朝封建统治的基础，打击了侵略者，但农民阶级不是新的生产力和生产关系的代表。

无法克服小生产者所固有的阶级局限性，无法提出完整的、正确的政治纲领和社会改革方案；无法制止和克服领导集团自身腐败现象的滋长；也无法长期保持领导集团的团结。

削弱了太平天国的向心力和战斗力。

(2)太平天国是以宗教来发动、组织群众的，拜上帝教教义不是科学的思想理论，不能正确指导斗争，而且给农民战争带来了危害。

(3)太平天国也未能正确地对待儒学。

(4)太平天国的领袖们对于西方资本主义侵略者还缺乏理性的认识。

4：.戊戌维新运动失败的原因:主观上维新派自身的局限性(1)不敢否定封建主义（2）缺乏彻底反抗帝国主义的勇气（3）害怕发动人民群众教训：在半殖民地半封建的旧中国，企图通过统治者走自上而下的改良的道路是根本行不通的。

要想争取国家的独立，民主，富强，必须用革命的手段，推翻帝国主义，封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度5：简述同盟会的纲领同盟会1905年8月成立,以“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”为革命纲领,孙中山概括为“三民主义”即民族主义、民权主义。

近代中国主要矛盾：
中华民族与外国资本主义 人民大众与本国封建主义
近代中国民主革命的主要任务：反帝反封建
革命目标：建立独立、民主和富强的新中国
两大历史任务
民族革命——
求得民族独立和人民解放 民主革命—— 求得国家富强和人民富裕
一个形态——
半殖民地半封建社会
1840鸦片战争爆发——
1949中华人民共和国成立
军事：发动战争
侵华史 政治：签订和约 经济：商品输出和资本输出 文化：文化侵略 形成 维新派 革命派 激进派 发展史
地主
抗争史 探索史 农民： 资产阶级 无产阶级
初步发展
进一步发展 单元 选修1 选修2） 主要事件： 太平天国运动（1851—1864年） 辛亥革命（1911—1912年） 二次革命（1913年） 护国运动（1915年） 讨逆运动（1917年） 护法运动（1917年） 五四运动（1919年） 共产党的诞生（1921年） 国共第一次合作（1924年） 北伐战争（1926—1927年） 南昌起义（1927年8月） 秋收起义（1927年9月） 开辟井冈山根据地（1927年10月） 土地革命（1931年） 长征（1934—1936年） 抗日战争（1937—1945年） 重庆谈判（1945年8月） 重庆政治协商会议（1946年初） 解放战争（1946—1949）
民族资本主义发展史（必修2第二单元） 自然经济开始解体（鸦片战争后） 洋务运动（19世纪60—90年代） 民族资本主义产生（19世纪六七十年代） 民族资本主义初步发展（19世纪末） 民族资本主义进一步发展（一战期间） 民族工业的曲折发展（1927—1949）
中国人民探索史（必修3第三单元、第四单元第1和2课； 选修2第六单元第1、2、3课） 开眼看世界（鸦片战争后） 中体西用思想（19世纪60—90年代） 维新思想（19世纪90年代——维新变法运动 孙中山三民主义（19世纪90年代） 新文化运动（1915年） 马克思主义传入中国（1918年） 毛泽东思想

谈谈你对中国近代民主革命历程的认识总体来说，近代中国民主革命的历史主题是外争独立，内争民主。

近代中国的社会性质是半殖民地半封建社会。

阻止近代中国社会向前发展的主要根源是西方列强的侵略和中国封建专制的统治。

只有对外独立，摆脱西方列强的侵略和压迫，对内推翻封建专制制度，中国才能走向独立富强之路。

民主革命分旧民主主义革命和新民主主义革命。

旧民主主义革命的主题是反帝国主义侵略和反对本国的封建清王朝统治，建立一个民主共和的资产阶级共和国。

新民主主义革命的主题是反帝国主义侵略、反封建主义和反资本主义压迫，建立一个人民民主的共和国。

华行
制造大屠杀：1937 年 12 月南京 30 万中国人被杀；
烧杀抢掠 细菌战、毒气战；
实行殖民统治：以华制华、经济掠夺、奴化教育
二．中国近代前期的民主革命（1840.6-1919.5）
1851-1864 太平天国运动：农民阶级领导的反帝反封运动 1900 年义和团运动，农民为主体的大规模反帝爱国运动 背景：19 世纪末，列强掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机空前严重 农 经过：兴起——义和团源于义和拳，是山东、直隶一带的民间秘密结社组织，进行反清斗争 民 发展——1899 年底，袁世凯血腥围剿义和团，山东义和团向京津地区发展 阶 抗击八国联军——义和团在落垡、廊坊一带大败八国联军，还在北京围攻东交民巷使馆和西什库教堂 级 失败——在中外反动势力的联合绞杀下失败。 意义：在中国近代反帝爱国斗争史上写下了光辉一页；阻止了列强瓜分中国阴谋的实现；中国军民坚 决维护国家主权，捍卫民族尊严，是列强未能把中国变成殖民地的主要原因 维新派：1898 戊戌变法：资产阶级维新派想通过变法将中国引向君主立宪制的资本主义道路
日 侵华战争 1931 年，制造九一八事变，侵占中国东北；1937 年 7 月 7 日，日本炮轰宛平县和卢
本 逐步扩大 沟桥，开始全面侵华，7 月底，占领北平、天津；1937 年 8 月 13 日，日均发动八一
全 面
侵罪
三事变，先后占领上海和南京；1938 年日均相继占领徐州、广州、武汉，占领了中 国华北、华中和华南大片领土。
结果 敌后战场逐渐发展为抗日战争的主要战场
战 共产党敌后战场 场 防御 1937 年 8 月，在洛川会议上制定了动员全民族一切力量争取抗战胜利的全面抗战路线
阶段 1937 年 9 月，陕甘宁边区政府成立，首府为延安，全国抗日根据地的指挥中枢和总后方

近代史思考题1.如何理解“中国近现代史纲要”课是科学与意识形态的统⼀“中国近现代史纲要”既是⼀门历史课，⼜是⼀门思想政治理论课：从其科学体系看，它是⼀门历史课，从其社会功能看，它是⼀门思想政治理论课。

这两者并不⽭盾，⽽是⼀致的，是科学性与政治性的统⼀。

因为，历史本来就具备以史鉴今，明治乱、知兴替，资政育⼈的功能。

中国共产党⼈更是向来就⾼度重视中国近现代史的资政育⼈的功能。

2.中国近现代历史的主题是什么？这⼀主题在中国近现代历史的进程中⼜通过哪⼏条主要线索⽽得到展开？“鸦⽚战争后，中国成为半殖民地半封建国家。

中华民族⾯对着两⼤历史任务：⼀个是求得民族独⽴和⼈民解放；⼀个是实现国家繁荣富强和⼈民共同富裕。

前⼀任务是为后⼀任务扫清障碍，创造必要前提。

”完成这两⼤历史任务，归结到底，就是要实现中华民族的伟⼤复兴，这就是中国近现代史的主题。

实现中华民族的伟⼤复兴的主题在波澜壮阔的中国近现代历史进程中，主要通过下述四条基本历史线索得到展开：（⼀）近代以来中国⼈民反对外来侵略，争取国家独⽴与民族解放及扩⼤国际参与，步⼊世界民族之林的历史进程。

（⼆）近代以来中国⼈民求强求富，解放和发展⽣产⼒，⾛向现代化的历史进程。

（三）近代以来中国⼈民争取和实现⼈民民主的历史进程。

（四）近代以来中国⼈民向西⽅寻找真理，选择马克思主义及马克思主义中国化与当代发展的历史进程。

3.为什么要学习中国近现代史纲要？应当怎么学习中国近现代史纲要？1、学习《中国近现代史纲要》的意义《中国近现代史纲要》从科学体系看，是⼀门历史课，从其社会功能看，则是⼀门以对青年学⽣进⾏国史、国情教育为核⼼内容的思想政治理论课。

在⾼等学校开设中国近现代纲要课程，对⼴⼤青年学⽣进⾏中国近现代史教育和国情教育，是加强⼤学⽣思想政治教育的重要内容，具有⾮常重要的意义。

第⼀，通过中国近现代历史的学习，深⼊了解近代以来中国⼈民抵抗外来侵略、捍卫民族独⽴、为争取民族复兴所进⾏的艰苦卓绝的⽃争历史，进⾏爱国主义教育和⾰命传统教育，振奋民族精神，增强民族⾃尊、⾃信和⾃强精神。

1．中国近代历史主题是求得民族独立和民族富强。

第一，民族独立。

1840年鸦片战争，中国进入近代社会，可惜得是，中
国也丧失主权，沦为半殖民地。

因此，取得民族独立是中国人民的主题之
一。

第二，民族富强。

中国半殖民地半封建社会达100年之久，中国人民屡次
抗争，屡次失败，究其原因是积贫积弱，因此，民族富强是主题之一。

2．研究对象
许乃济于1836年四月二十七日向道光帝上奏《鸦片例禁愈严流弊愈大，
亟请变通办理折》，提出了弛禁论的主张，并由此展开了一场关于鸦片是
弛禁还是严禁的讨论。

3．基本判断
许乃济所提出的主张对当时的中国实现民族独立和民族富强能够起到一
定的积极作用。

他力图通过罂粟国产化抵制外国鸦片的进口,力图通过缓
禁的措施最终根治中国的烟毒,这种观点符合了当时中国的历史环境和社
会条件。

对今日中国发展的启示：遇到长时间形成的巨大问题，统治者和决策者不
能操之过急，事情的解决不是一蹴而就的，必须要多加思考，花最低的成
本，取得最好的效果。

14软三508宿舍
可。

义革命和新式的资产阶级民主主义革命。而旧式的资产阶 级民主主义革命，又分为不完全意义的资产阶级民主主义
革命和完全意义的资产阶级民主主义革命。
后有了无产阶级及其政党的领导。 毛泽东说：“民主主义革命是社会主义革命的必要准 备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。，，【２Ｊ（Ｐ６５１）毛 泽东还说：新民主主义革命胜利后，“因为肃清了资本主义 发展道路上的障碍物，资本主义经济在中国社会中有一个
反对封建主义，主要是指反对封建地主阶级和封建剥
２００７年第６期（总第１０２期）
万方数据
且，这个革命“有时还有资产阶级参加，即使大资产阶级
封建主义和官僚资本主义，并不反对民族资本主义。因此， 这个革命仍属于资产阶级民主主义革命。但是，这个革命 不是资产阶级领导的，而无产阶级领导的。这个革命的目 的，不是建立资产阶级民主主义的社会制度，而是要建立
社会主义因素的确立和发展，新民主主义革命必然转变为
以孙中山为代表的资产阶级革命派领导的辛亥革命， 是完全意义上的资产阶级民主主义革命。我们所说的辛亥 革命，不是特指辛亥年间的革命，而是指孙中山领导的以 推翻清王朝为目标的革命。并且，辛亥革命失败后资产阶 级革命派为恢复民主共和制度的斗争，也可以看作是辛亥 革命的继续。辛亥革命是民族资产阶级领导的，是反对封
级民主主义革命。
但“中国革命的全部结果是：一方面有资本主义因素的发 展，又一方面有社会主义因素的发展。这种社会主义因素 是什么昵？就是无产阶级和共产党在全国政治势力中的比 重的增长，就是农民、知识分子和城市小资产阶级或者已 经或者可能承认无产阶级和共产党的领导权，就是民主共 和国的国营经济和劳动人民的合作经济”。［２】０＇６５０）随着这些
义和后来发展起来的官僚资本主义。”［３１０，２０６） 帝国主义对中国进行军事侵略、政治控制、经济掠夺 和文化渗透，残酷地压迫和剥削中国人民。帝国主义支持 中国的封建地主阶级和官僚资产阶级，维护它们的反动统 治。帝国主义在中国保护封建的、买办的生产关系，阻碍 和破坏着中国社会生产力的发展。帝国主义侵略中国的目 的，不是要把封建的中国变成资本主义的中国，不是为了

1.如何理解近代中国两大历史任务及其联系？近代中国的两大历史任务是：一是争取民族独立、人民解放；二是实现国家富强和人民富裕。

争取民族独立和人民解放是实现国家富强、人民富裕的前提和基础。

中国人民必须首先改变社会制度，争取民族独立和人民解放，才能为实现国家富强和人民富裕创造前提，开辟道路。

第二，从根本上讲，实现国家富强和人民富裕是民族独立、人民解放的根本保障。

2.资本-帝国主义入侵给中国带来了什么？资本----帝国主义势力对中国的侵略，给中国人民带来了深重的灾难，使中国的经济和社会发展受到了严重的阻碍。

首先，他们发动军事侵略战争，屠杀中国人民；签订了一系列不平等条约。

其次，在政治上控制中国政府，操纵中国的内政、外交。

再次，在经济上进行掠夺，操纵中国的经济命脉。

最后，对中国进行文化渗透，利用宗教进行侵略活动，宣扬殖民主义奴化思想，麻醉中国人民的精神，摧毁中国人民的民族自尊心和自信心。

3.太平天国农民起义的历史意义有哪些？(1)太平天国农民起义沉重打击了封建统治阶级，强烈撼动了清政府的统治根基。

(2)太平天国起义是旧式农民战争的最高峰。

它把千百年来农民对拥有土地的渴望在《天朝田亩制度》中比较完整地表达了出来。

《资政新篇》则是近代中国第一个比较系统的资本主义建设方案。

(3)太平天国起义还有力地打击了外国侵略势力。

(4)太平天国起义推动了其他亚洲国家的民族解放运动。

4.如何认识洋务运动的性质和失败的原因？洋务运动是封建统治阶级为了挽救清政府的统治危机，以“中学为体，西学为用"为指导思想，兴办的向西方学习科学技术、兴办近代企业、建立新式海陆军等二系列洋务事业。

洋务运动失败的原因主要是：首先，洋务运动具有封建性。

试图用“中体西用”的模式来用达到维护封建统治的目的，这就决定了它必然失败的命运。

其次，洋务运动对外国具有依赖性。

西方国家不希望中国真正富强起来，他们企图一切依赖外国达到‘自强’‘求富’的目的是不可能实现的。

课后作业(三)一、选择题1．反映太平天国的一些领导人开始向西方寻求真理，探索中国独立、富强道路的迫切愿望的文献是( )A．《资政新篇》B．《天朝田亩制度》C．《天演论》D．《海国图志》[解析]根据所学知识可知，洪仁玕写了《资政新篇》，这反映太平天国的一些领导人开始向西方寻求真理，探索中国独立、富强道路的迫切愿望，故A正确。

《天朝田亩制度》的目的是建立一个“有衣同穿、有饭同食、有田同耕，无处不均匀，无人不保暖”的理想社会，故排除B项。

《天演论》是资产阶级启蒙思想家严复的译著，故排除C项。

《海国图志》是地主阶级魏源的著作，目的是“师夷长技以制夷”，故排除D项。

故选A。

[答案] A2．从“自强求富”到“变法维新”，再到“民主共和”，再至“德先生”与“赛先生”，这展现了中国社会对近代科学文化的理解和选择。

在这一过程中，一以贯之的主题是( ) A．否定儒家正统思想B．进行反帝反封建斗争C．弘扬科学与民主精神D．探索国家独立与富强[解析]根据所学知识可知，否定儒家正统思想的是“德先生”与“赛先生”新文化运动，A不符合题意；“自强求富”的洋务运动与“变法维新”都没有进行反封建斗争，故B 不符合题意；弘扬科学与民主精神的只有新文化运动，C不符合题意；不管是洋务运动、维新变法、辛亥革命还是新文化运动，目的都是想通过自己的方式使得国家独立和富强，D符合题意。

[答案] D3．“废两千年帝制，首义归功先行者”对联中：“废两千年帝制”的革命是( ) A．西安事变 B．南昌起义C．辛亥革命 D．洋务运动[解析]依据题目中的“废两千年帝制”的信息，依据所学知识可知，辛亥革命废除了中国的君主专制政体，推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，C项符合题意；西安事变和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成，A项不符合题意；南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，B项不符合题意；洋务运动学习西方的技术和设备，是中国近代化的开端，D项不符合题意；故答案为C。

如何认识中国的历史分期？答：中国的近现代史，是指1840年以来中国的历史。

其中从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民XX国成立前夕，是中国近代史；从1949年中华人民XX国成立至今的历史，是中国现代史。

二、中国近现代史的“一个主题”、“两个了解”、“三个选择”分别指的是什么？答：“一个主题”是指：争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两项历史任务；“两个了解”指的是：了解国史、了解国情；“三个选择”指的是：选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路。

三、近代中国落后于世界的原因：答：1、经济方面，以自给自足的小农经济为基础，封建地主所有制经济占主导地位。

2、政治方面，实行高度中央集权的封建君主专制制度。

3、社会方面，族权和政权相结合的封建宗法等级制度。

4、思想方面，以儒家思想为核心的文化思想体系。

四、怎样理解鸦片战争是中国近代史的起点？第一，战争后中国的社会性质发生了根本性变化，由一个落后封闭但独立自主的封建国家沦为一个半殖民地半封建社会。

第二，中国的发展方向发生变化，战前中国是一个没落的封建大国，封建制度已经腐朽，在缓慢地向资本主义社会发展；而鸦片战争后中国的民族资本主义不可能获得正常发展，中国也就不可能发展为成熟的资本主义社会，而最终选择了社会主义道路。

第三，社会主要矛盾发生变化，战前中国的主要矛盾是农民阶级与封建地主阶级的矛盾，而战后主要矛盾则包括农民阶级和地主阶级的矛盾与中华民族与外国殖民侵略者的矛盾，也就是社会主要矛盾复杂化。

第四，是革命任务发生变化，原先的革命任务是反对本国封建势力，战后则增加了反对外国殖民侵略的任务，革命的性质也由传统的农民战争转为旧民族主义革命。

五、怎样认识近代中国的主要矛盾、社会性质与其基本特征？（1）近代中国的主要矛盾帝国主义和中华民族的矛盾；封建主义和人民大众的矛盾是近代中国的主要矛盾。

（2）社会性质：半殖民地半封建的性质。

中国社会的半殖民地半封建社会，是近代以来中国在外国资本主义势力的入侵与其与中国封建主义势力相结合的条件下，逐步形成的一种从属于资本主义世界体系的畸形的社会形态。

新中国历史发展的主题和主线
中国人民为实现“民族独立和人民解放”与“国家繁荣富强和人民共同富裕”两大历史
任务而斗争的历史，即在解放和发展生产力的基础上实现民族伟大复兴的历史，这就是
中国近现代历史的主题。

近现代以来中国历史主线共有四条：（一）近代以来中国人民反对外来侵略、争取国家
独立和民族解放以及扩大国际参与、步入世界民族之林的历史进程（二）近现代以来中
国人民求强求富，解放和发展生产力，实现现代化的历史进程。

（三）近代以来中国人
民争取和实现人民民主的历史进程。

（四）近代以来中国人民向西方寻找真理、选择马
克思主义及马克思主义中国化与当代发展的历史进程。

中国近代史的时间是从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立前，这也是中国
半殖民地半封建社会的历史，是侵略和反侵略的动荡史实。

中国近代史分为前后两个阶
段，从1840年鸦片战争到1919年“五四”运动前夕，是旧民主主义革命阶段；从1919
年“五四”运动到1949年中华人民共和国成立前夕，是新民主主义
革命阶段。

这一历史时期的主题可分为侵略和反侵略。

两次鸦片战争，甲午中日战争，八国联军侵
华战争的失败，《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的签订，这是国家的屈辱
史，告诉我们落后就要挨打。

近代史口述史作业2000字《论中国近代革命》[摘要]中国近代史是一部屈辱史，也是一部中国人民为求民族复兴，国家富强的民族奋斗史。

民族民主革命是他的主题，旧、新民主主义革命是他的内容。

回顾中国近代史，探索中国近代史上的革命历程。

[关键词]中国近代史、民族民主革命、旧民主主义革命、新民族主义革命。

中国的近现代发展史，是一卷被鲜血浸满鲜血又惨遭蹂躏的长卷。

中国人民饱受列强的欺压与凌辱，深受国弱民贫的危害。

鸦片战争的屈辱、联军侵华的无奈、日本扩张的悲惨遭遇……但同时，就其本质与主流上来说，中国近现代史又是中国一代又一代仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗民族民主革命、艰苦探索的历史。

1840年，英国发动了世界知名的鸦片战争，中国历史的发展从此发生了巨大的转折。

鸦片战争以前中过是个独立自主的封建国家,鸦片战争以后,通过一系列的不平等条约,中国的主权遭到破坏。

西方资本主义国家利用侵略特权,疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料,逐渐把中国市场卷入世界资本主义市场,中国自给自足的封建经济逐步解体,中国开始沦为半殖民地半封建的社会。

中国的社会矛盾也由阶级矛盾转化为民族矛盾，革命任务也发生变化，由反对本国的封建统治转变为反对外国资本主义侵略和反对本国封建统治的双重任务的反帝反封建的资产阶级民主革命。

鸦片战争掀开了中国近代史的第一页，也拉开了中国革命的序幕。

面对帝国主义的入侵，我们不得不拿起武器，保卫自己的祖国，实现民族独立和民族解放。

中国革命的目标是争取国家与民族的独立和富强，革命性质是民族民主革命。

革命因为前后期的领导阶级分别是资产阶级和无产阶级，而又分为旧民主主义革命和新民族主义革命两个时期。

民主政治建设是一个国家实现近代化的重要内容。

在我国明末清初开始出现了民主政治的启蒙思想;鸦片战争后,随着西方政治思想的传入,先进的中国人开始了建立民主政治的探索,都以失败告终。

旧民主主义革命是由资产阶级领导的，以建立资本主义社会和资产阶级专政的国家为目的、反对外国侵略和本国封建统治的革命。