中考英语口语交际类型的题目解题思路

【导语】现在各类英语⼝语考试的题型变的越来越多，不再是简单的进⾏交流，也增添了⾃述、简述等题型。

以下是整理的英语⼝语话题的答题技巧，欢迎阅读！1.英语⼝语话题的答题技巧 1、调整⼼态，临场莫慌 听⼒不同于其他题型，不可能像其他书⾯题型那样，遇到不明⽩的题⽬可以回头再看前⾯的材料，或停下来⾃由地思考⼀下。

听⼒测试的答题速度是由命题⼈统⼀掌握的，录⾳材料转瞬即逝，⽆“回听”的机会或⾃由思考的余地。

2、熟悉试题，快速选择 答好听⼒题的重要前提和保证是在听录⾳之前阅读试题。

开始听⾳前的五分钟，要看清⼤⼩题⽬要求和每个题⽬的问题与选项，绝对不能放过任何⼀个细节。

在浏览问题和选项时，要尽可能对⽂章内容和试题答案进⾏预测，听录⾳时只要验证⾃⼰的预测就可以了。

3、合理分配，不要抢答 在做听⼒时，要充分利⽤两题之间的停顿时间，快速有效地阅读题⽬。

这样在听录⾳时就可以缩⼩注意的范围，把注意⼒集中在与所提问题有关的关键词上，减少盲⽬性，加强针对性。

如所提问题是有关时间的，就可以在听录⾳时特别注意出现的时间，从⽽做出正确的选择。

2.雅思⼝语的模仿⽅法 要打好⼝语的基础，模仿是最初的⼀个过程。

只有通过有效的模仿，考⽣们才能够从⼀开始就养成良好的发⾳习惯，形成正确的语⾳语调，培养出好的英语语感，潜移默化地接受英语思维的影响。

1. ⽅法 众所周知，模仿最基本的⽅法便是跟读。

跟读的途径可以是两种：⼀种是听录⾳跟读;⼀种是看录像跟读。

对于还处在备考初期，⼝语较弱的考⽣来说还不急于接触雅思考试的真题，不管是录⾳还是录像，都可以选择较简单，较实⽤，较⽣活化的材料跟读如新概念的⼀⼆册。

可以对着镜⼦矫正⾃⼰的⼝型，语速由慢及快的练习。

2. ⽬的 ①语⾳语调 发⾳正确与否直接决定说话对象是否能领会⾃⼰所要表达的意思。

英语的发⾳⽅式与汉语肯定有很⼤的不同，如果从⼀开始就不能很好地掌握英语的发⾳，或是形成了较为奇怪的语调，养成习惯之后就再难纠正过来。

中考英语口语应用题型特点及解题思路天利口语应用试题是近年来中考测试中以书面形式考查学生是否具有初步运用英语进行口语交际能力的题型。

它是九年义务教育新教材使用后中考出现的新题型。

九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲和教材把培养学生“为交际初步运用英语”的能力作为初中四项教学内容之一，要求学生掌握和运用所学《日常交际用语简表》中规定的30个日常交际项目的表达用语进行简单的交谈。

修订后的大纲还具体列出十六个话题项目。

由于在大规模的统一考试中进行口语测试，具体实施上还要解决许多问题，所以通过设计一定的语境，在书面考试中突出交际功能的考查就成为必然。

现在各省、市中考试题已将口语交际能力的考查放在重要位置上。

根据教育部对中考改革的意见，可以预计今后中考中测试考生英语交际能力的比重将越来越大。

江苏省和昆明市等也已率先在中考中加试口语。

所以在英语学习和中考复习中突出交际能力的培养是非常重要的。

考生要熟悉日常交际用语中的各种交际功能，特别要熟练掌握表示问候、道别、感谢、道歉、邀请、请求允许、询问、征求意见等常用的口语句型和习惯表达法，必须掌握借书、打电话、购物、问路、看病、就餐、谈论天气等情景中连贯对话的表达形式，并在日常俩俩对话中经常练习、反复实践。

进行对话操练时要注意中西方文化背景差异的影响，避免母语的干扰，要学会用英语习惯表达方式去思考，减少汉语思维定势造成不符合英语习惯表达的失误。

考生还要注意不同场合、语境中口语表达的异同，要对同一功能的口语表达做出系统的归纳，这样才能使对话表达正确得体。

一、题型分类与特点口语应用试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。

它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习生活相联系、实用性强的内容。

它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。

中考中口语应用的基本题型分四类：补全对话选择题、补全对话填空题、补全对话配对题和对话顺序排列题，其中难度最大的是补全对话填空题。

英语口语考试题目解答技巧英语口语考试考哪些题目，题目回答的技巧有哪些？不知道的考生看过来，下面由小编为你精心准备了“英语口语考试题目解答技巧”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!英语口语考试题目解答技巧学习英语口语的关键技巧关键技巧第一点：在英语口语聊天前做好主题准备工作，包括了解话题、查找所涉及的单词、几十个常用句型备用。

第二点：身上装上一本一万五千字左右的英汉小词典和一本一万词条左右的汉英小词典。

第三点：英语口语聊天过程中，不要怕在对方面前查字典。

无关紧要的话，可以用其他句子说清楚。

关键词，一定要用字典查。

第四点：英语口语聊天后应对今天可以交流中学到的单词表达法、句型进行登记总结，并背下来。

这些都是学习英语口语的技巧和方法。

同时我们应该注意以下事项：第一，复习预习工作要做，只有这样每次口语交流才会有较大的收益。

第二，不要怕丢面子，成年人学习英语最大的敌人是自己，尤其是自己的面子，做到敢说不怕错。

第三，自我口语对话与口头作文也是一种很好的英语口语技巧方法。

那刚刚讲的是非正式英语口语，一般英语口语会话非正式英语口语就足够了。

可要是参加英语口语技术交流商务会谈，正式会议等。

练好正式的英语口语就很有必要了，这个就是句子库法。

句子库法技巧主要如下：第一，在阅读英语过程中，从书本英语口语对话中看到听到地道、标准、典型或优美的英语口语句子要摘抄下来。

第二，将每一个摘抄的口语句子分别记在不同卡片或纸条上随身携带。

第三，随时取出尽量做到大声快速清晰的读几遍。

第四，经常回忆所记的英语口语句子。

第五，积累到一定量后分类总结设立自己的口语句子库。

英语口语学习技巧第一、听听人家老外怎么讲的，你可以看纯英语的电影啊，英语歌曲啊，比如里边的音标、音调、连音这些是怎么说的。

有条件好的，可以选择跟老外聊天、参加培训、或者各类英语角，这样就可以很好的跟老外直接交流，要注意他们经常使用的习语，以便于能够准确的理解对方的意思。

英语情景交际答题方法指导“补全对话”，用来考查学生的情景交际能力。

因此对于考生而言，一定要熟悉日常交际用语及对话话题。

如：问候；介绍；告别；打电话、感谢和应答；祝愿和应答；道歉和应答；邀请和约会;提供帮助；请求允许；谈论天气；购物；问路；看病;劝告和建议；时间和日期等在英语教学大纲中要求的话题及常用习语。

以上的情景及话题在汉语中也是很常见的。

但中英文在思维及表达方式上差距较大,命题人常从此方面设计考题.如：接电话人说：“Thisis…speaking.或Who’sthat？"不说：“I’m…或Whoareyou？”语言是灵活多变的，所以一定要注意根据语言环境具体问题具体分析.要做好这类题,需从以下三个方面着手：1.仔细审题，明确大意首先要仔细审题，即在对话不完整的情况下，尽量弄懂该篇对话的大意（mainidea）和情景(如购物、看病、问路和应答、约会、口语应用等）2。

分析对话,试填答案在解题过程中,要根据具体语境和上下文，分析对话中所缺部分、判断所缺的句子。

3.全文复读，融会贯通在试填好答案之后，应从头至尾再把对话读一遍，按照对话情境，中心内容，推理判断.情景运用从方框中选择合适的句子，补全对话。

1.A： hello！ May I speak to Jack please？B: This is Jack speaking。

(1）_______________________A:This is Sam。

I called you last night， but there was no reply。

B: (2)__________________________ I bought something for mytrip to Guangzhou.A: Guangzhou? T hat'where the 16th Asian Games was held. How luckyyou are!B： So I am。

初三英语口语话题简述技巧口语话题简述有什么技巧第一步，语音模仿。

刚开始模仿时，速度不要过快，并注意口形正确，以便把音发到位。

打好基础后再加快速度，用正常语速反复多练几遍，直到自如表达意思。

对于读不准或较陌生的单词，要反复多听几遍，逐一进行单独模仿。

第二步，词组模仿。

有了第一步的基础，这一步就容易多了。

考生的重点要放在熟练程度和流利程度上，特别要多练习连读、同化等语音技巧。

第三步，在做听力时，要充分利用两题之间的停顿时间，快速有效地阅读题目。

这样在听录音时就可以缩小注意的范围，把注意力集中在与所提问题有关的关键词上，减少盲目性，加强针对性。

如所提问题是有关时间的，就可以在听录音时特别注意出现的时间，从而做出正确的选择。

初三英语口语常考话题（1）In your English study,which ways do you think are more useful?Give two examples.When I study English I think it is useful to listen to the teacher and recite the words,expressions and grammer.For example ,listening to the teacher carefully can help me with the pronuciation and spelling .The other example is that reciting the grammer can make me undeerstand the sentence easily.（2）What do you think of those students who go to school by car?I am not agree with them.Going to school by car needs much money .We can not earn much money but spend too much money on unuseful thing.At the same time walking to school everey day is an excise.It can make us more stronger.（3）If you meet something unhappy during yourtravel/shopping,what will you do?When it happens I just throw it away.I am not worry about it again because it is unuseful .I only think about it carefully why it happens and where is my mistaken .In the future I do not make the same mistaken .。

口语交际题型及答题技巧
口语交际题型及答题技巧
一、听力交际题
听力交际题是指考生在听母题后，要根据听到的内容给出正确的回答。

答题技巧：
1. 听考题的时候，要特别留心套话，例如：“Do you know…?”“Do you understand…?”“Do you have any idea…?”这些问句常常会在考题中出现。

2. 考点可能包括：介绍、比较、抉择、讨论、提出问题等等，根据考点的不同，要提前做好准备，熟记一些相关表达。

3. 听力交际题的回答是很简单的，不一定要用很多单词，只要能准确的表达出想要表达的内容就行。

二、口语交际题
口语交际题是指考生在看到考题后，根据考题要求，给出合乎逻辑、回答恰当的口头回答，以表示考生能够实现口头语言的能力。

答题技巧：
1. 看到考题后，首先要确定考察的语言点，然后根据语言点准备好相关的句子，这样可以让你的回答更具有条理。

2. 根据考题的要求，对于待考语言点，要准备好正确的陈述、说明、例子等，可以让你的答案更具有说服力。

3. 回答口语交际题的时候，要用简短，明确，准确的语言来表
达，可以少使用一些缩写或者表达方式等。

初中英语知识点归纳常见的口语题型与答题技巧以下是初中英语常见的口语题型与答题技巧的知识点归纳：一、日常交际用语1. 问候与介绍- Good morning/afternoon/evening.（早上/下午/晚上好）- How are you? / How are you doing?（你好吗？）- What's your name?（你叫什么名字？）- Nice to meet you!（很高兴见到你！）2. 感谢与道歉- Thank you!（谢谢！）- You're welcome! / Not at all!（别客气！）- I'm sorry.（对不起。

）- That's okay.（没关系。

）3. 请求与邀请- Could you...?（你可以...吗？）- Can I...?（我可以...吗？）- Would you like to...?（你想要...吗？）- Let's...（我们...吧！）4. 表达喜好与意见- I like...（我喜欢...）- I don't like...（我不喜欢...）- In my opinion...（我认为...）- It's great!（太棒了！）二、问答题型1. 选择题选择题通常会在题干中提供几个选项，根据问题要求选择正确的答案。

做选择题时，需要仔细阅读问题和选项，并根据语境和自己的理解做出选择。

2. 完形填空完形填空是一篇短文中有若干个空格需要填入合适的词语或短语。

做完形填空时，可以先通读全文，了解大致意思，再根据语境和自己的推断填写合适的词语。

3. 对话填空对话填空是根据对话内容填写合适的词语或短语。

做对话填空时，需要仔细阅读对话，并根据对话中的语境和逻辑关系填写合适的内容。

4. 阅读理解阅读理解是根据给定的短文回答相关问题。

做阅读理解时，需要仔细阅读短文，理解文章的主旨和细节，并根据问题在文章中找到相应的信息。

初三口语考点解析与技巧分享口语是我们日常交流中非常重要的一部分，对于初三学生来说，口语考试同样至关重要。

本文将为大家解析初三口语考点，并分享一些提高口语技巧的方法。

一、考点解析1. 个人介绍在口语考试中，个人介绍是必不可少的一部分。

考生需要能够准确、流利地用简洁的语言介绍自己的姓名、年龄、学校、兴趣等信息。

解决方法：- 练习个人介绍的基本句型，比如：“Hello, my name is [姓名]. I am [年龄] years old. I study at [学校名称]. My hobbies are [兴趣爱好].”- 多进行口语练习，加强口语表达能力，提高语音语调的准确性。

2. 日常对话初三口语考试中，日常对话是重要的考察内容。

考生需要具备进行简单对话的能力，包括问候、感谢、询问和回答问题等。

解决方法：- 积累常用的日常口语表达，如问候语、感谢语等。

- 模拟真实对话情境，进行对话练习，提高应对能力和灵活运用语言的能力。

3. 描述图片考生可能会遇到描述图片的题目。

在这类题目中，考生需要观察图片，准确地表达出图片中的内容、人物、动作或场景。

解决方法：- 注重观察力的培养，练习观察图片并描述其中的细节。

- 多看一些图片描述范例，学习描述的方式和技巧。

4. 个人喜好考生需要具备描述自己喜好的能力，包括喜欢的食物、娱乐活动、运动等。

解决方法：- 练习描述自己喜欢的事物的句型，如：“I like [喜欢的事物] because [原因].”- 尝试描述自己喜欢的事物或活动，增加语言输出。

二、技巧分享1. 多听多说提高口语，最为关键的是多听和多说。

通过大量听取英语材料，比如英语电台、英语歌曲、英语新闻等，可以提高对语言的理解和语音语调的准确性。

同时，尽量多与他人进行英语口语交流，增加语言输出的机会。

2. 学习地道的口语表达口语考试更注重地道的表达方式，因此学生需要积极学习和模仿地道口语表达。

可以利用网络资源或参考相关教材中的例句，掌握地道口语表达的用法。

湖北英语口语中考得分技巧一、了解湖北英语口语中考的题型1. 一般会有朗读部分，像是朗读短文，那这就要求读音准确啦，像单词的重音啊、连读啊都得注意。

比如“interesting”这个词，重音在第一个音节，读的时候可不能读错。

而且连读的时候，像“an apple”就要读成“anapple”这种感觉。

2. 还有问答部分，可能会问一些日常的话题，像“你最喜欢的科目是什么”之类的。

回答的时候要简洁明了，像“我最喜欢的科目是英语，因为它很有趣，能让我了解不同的文化。

”3. 话题陈述部分也很重要，给个话题让你说个小短文。

这时候要有逻辑，比如话题是“我的家庭”，就可以说“我家有三口人，爸爸、妈妈和我。

爸爸是个工程师，他工作很努力。

妈妈是个老师，她很温柔。

我呢，是个学生，我爱我的家庭。

”二、得分的小技巧1. 发音要标准多听标准的英语发音，像BBC的英语广播或者一些经典的英语电影。

电影哈利·波特系列里面的英语就很标准，还很有趣，可以跟着里面的角色学说台词。

注意音标，有些音很容易混淆，比如/θ/和/s/，“think”和“sink”的发音可不能搞混。

2. 用词要准确不要总是用那些很简单的词，像“good”可以换成“excellent”“wonderful”之类的。

但是也别为了用高级词而用错，那就得不偿失了。

学会用一些连接词，不是那些“首先、其次”之类的，而是像“and”“but”“so”这种简单又好用的。

比如“I like reading, and I often go to the library.”3. 要有自信站在考场上就别害怕，声音要响亮。

即使有点小错误也别慌，继续大胆地说下去。

就像我们平时聊天一样，轻松自然。

眼神要和考官有交流，如果不敢看考官的眼睛，就看考官的额头，这样也能给考官一种你很自信的感觉。

三、平时的练习方法1. 自我练习每天对着镜子练习，看看自己的口型对不对。

比如发“o”这个音的时候，嘴巴要圆起来。