江苏南京2013年中考数学试题
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2017 年江苏省南京市中考数学试卷一、选择题(本大题共 6 小题,每小题2 分,共12 分。
在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的)1.(2分)计算12+(﹣18)÷(﹣6)﹣(﹣3)×2的结果是()A.7 B.8 C.21 D.362.( 2 分)计算106×(102)3÷104的结果是()A.103 B.107 C.108 D.1093.( 2 分)不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征,甲同学:它有 4 个面是三角形;乙同学:它有8 条棱,该模型的形状对应的立体图形可能是()A.三棱柱B.四棱柱C.三棱锥D.四棱锥4.( 2 分)若< a< ,则下列结论中正确的是()A.1< a< 3 B.1< a< 4C.2< a< 3D.2< a< 45.( 2 分)若方程(x﹣5)2=19的两根为a和b,且a> b,则下列结论中正确的是()A. a 是19 的算术平方根B. b 是19 的平方根C.a﹣ 5 是19 的算术平方根D.b+5 是19 的平方根6.( 2 分)过三点A(2,2),B (6,2),C(4,5)的圆的圆心坐标为()A.(4,)B.(4,3)C.(5,)D.(5,3)二、填空题(本大题共10 小题,每小题2分,共20 分)7.( 2 分)计算:| ﹣3| = ;= .8.( 2 分)2016年南京实现GDP约10500亿元,成为全国第11 个经济总量超过万亿的城市,用科学记数法表示10500 是.9.( 2 分)分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是.10.( 2 分)计算+ × 的结果是.11.( 2 分)方程﹣=0的解是.12.( 2 分)已知关于 x 的方程x 2+px+q=0 的两根为﹣3 和﹣ 1,则 p= ,q= .13.( 2分)如图是某市 2013﹣ 2016年私人汽车拥有量和年增长率的统计图,该市私人汽车拥有量年净增量最多的是 年,私人汽车拥有量年增长率最大14. ( 2 分)如图,∠1 是五边形 ABCDE 的一个外角,若∠ 1=65°,则∠ A+∠ B+∠15.( 2 分)如图,四边形 ABCD 是菱形,⊙ O 经过点 A 、 C 、 D ,与BC 相交于点E ,连接AC 、 AE .若∠ D=78°,则∠ EAC=°.16.( 2 分)函数y 1=x 与 y 2= 的图象如图所示,下列关于函数y=y 1+y 2的结C+∠D=论:①函数的图象关于原点中心对称;②当x<2 时,y随x的增大而减小;③当x> 0 时,函数的图象最低点的坐标是(2,4),其中所有正确结论的序号是.三、解答题(本大题共11 小题,共88 分)17.(7 分)计算(a+2+ )÷(a﹣).18.(7 分)解不等式组请结合题意,完成本题的解答.(1)解不等式①,得,依据是:.(2)解不等式③,得.(3)把不等式①、②和③的解集在数轴上表示出来.(4)从图中可以找出三个不等式解集的公共部分,得不等式组的解集.19.(7 分)如图,在?ABCD中,点E,F分别在AD,BC上,且AE=CF,EF,B D相交于点O,求证:OE=OF.20.(8 分)某公司共25 名员工,下表是他们月收入的资料.月收入/元4500 1800 1000 550 480 340 300 2200 0 0 00000人数 1 1 1 3 6 1 11 1(1)该公司员工月收入的中位数是元,众数是元.2)根据上表,可以算得该公司员工月收入的平均数为6276元,你认为用平均数、中位数和众数中的哪一个反映该公司全体员工月收入水平较为合适?说明理由.21.(8 分)全面两孩政策实施后,甲、乙两个家庭有了各自的规划,假定生男生女的概率相同,回答下列问题:(1)甲家庭已有一个男孩,准备再生一个孩子,则第二个孩子是女孩的概率是;(2)乙家庭没有孩子,准备生两个孩子,求至少有一个孩子是女孩的概率.22.(8 分)“直角”在初中几何学习中无处不在.如图,已知∠AOB,请仿照小丽的方式,再用两种不同的方法判断∠AOB是否为直角(仅限用直尺和圆规).23.(8 分)张老师计划到超市购买甲种文具100 个,他到超市后发现还有乙种文具可供选择,如果调整文具的购买品种,每减少购买 1 个甲种文具,需增加购买 2 个乙种文具.设购买x 个甲种文具时,需购买y 个乙种文具.(1)①当减少购买 1 个甲种文具时,x= ,y= ;②求y 与x之间的函数表达式.(2)已知甲种文具每个 5 元,乙种文具每个 3 元,张老师购买这两种文具共用去540 元,甲、乙两种文具各购买了多少个?24.(8 分)如图,PA,PB是⊙O 的切线,A,B为切点,连接AO并延长,交PB的延长线于点C,连接PO,交⊙O 于点D.(1)求证:PO平分∠APC;(2)连接DB,若∠C=30°,求证:DB∥ AC.25.(8 分)如图,港口B位于港口A的南偏东37°方向,灯塔C恰好在AB的中点处,一艘海轮位于港口 A 的正南方向,港口 B 的正西方向的 D 处,它沿正北方向航行5km 到达E处,测得灯塔C在北偏东45°方向上,这时,E处距离港口A有多远?(参考数据:sin37≈ ° 0.60,cos37≈° 0.80,tan37 °≈ 0.75)26.(8 分)已知函数y=﹣x2+(m﹣1)x+m(m 为常数).(1)该函数的图象与x 轴公共点的个数是.A.0 B.1 C.2 D.1 或 2( 2)求证:不论m 为何值,该函数的图象的顶点都在函数y=(x+1)2的图象上.(3)当﹣2≤ m≤ 3 时,求该函数的图象的顶点纵坐标的取值范围.27.(11 分)折纸的思考.【操作体验】用一张矩形纸片折等边三角形.第一步,对折矩形纸片ABCD(AB> BC)(图①),使AB 与DC 重合,得到折痕EF,把纸片展平(图②).第二步,如图③,再一次折叠纸片,使点C落在EF上的P处,并使折痕经过点B,得到折痕BG,折出PB、PC,得到△PBC.(1)说明△PBC是等边三角形.【数学思考】(2)如图④,小明画出了图③的矩形ABCD和等边三角形PBC,他发现,在矩形ABCD中把△PBC经过图形变化,可以得到图⑤中的更大的等边三角形,请描述图形变化的过程.(3)已知矩形一边长为3cm,另一边长为 a cm,对于每一个确定的a的值,在矩形中都能画出最大的等边三角形,请画出不同情形的示意图,并写出对应的a的取值范围.【问题解决】(4)用一张正方形铁片剪一个直角边长分别为4cm 和1cm 的直角三角形铁片,所需正方形铁片的边长的最小值为cm.2017 年江苏省南京市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共 6 小题,每小题2 分,共12 分。
江苏省南京市初中毕业生学业考试数学试题一. 选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分) 1.计算︱- 5+3︱的结果是()A. - 2B. 2C. - 8D. 8考点:有理数的加法;绝对值. 分析:先计算﹣5+3,再求绝对值即可. 解答:解:原式=|﹣2| =2. 故选B . 点评:本题考查了有理数的加法,以及绝对值的求法,负数的绝对值等于它的相反数. 2.计算(-xy ³)²的结果是( ) A. x ²y 6 B. -x ²y 6 C. x ²y 9 D. -x ²y 9 考点:幂的乘方与积的乘方. 分析:根据幂的乘方和积的乘方的运算方法:①(a m )n =a mn (m ,n 是正整数);②(ab )n =a n b n (n 是正整数);求出计算(﹣xy 3)2的结果是多少即可. 解答:解:(﹣xy 3)2 =(﹣x )2•(y 3)2 =x 2y 6,即计算(﹣xy 3)2的结果是x 2y 6. 故选:A . 点评:此题主要考查了幂的乘方和积的乘方,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①(a m )n =a mn(m ,n 是正整数);②(ab )n =a n b n (n 是正整数).3.如图,在△ABC 中,DE ∥ BC ,AD DB = 12,则下列结论中正确的是()A. AE EC = 12B.DE BC = 12C.△ADE 的周长△ABC 的周长 = 13D. △ADE 的面积△ABC 的面积 = 13考点:相似三角形的判定与性质. 分析:第3题图DA CE由DE∥BC,可得△ADE∽△ABC,然后由相似三角形的对应边成比例可得,然后由=,即可判断A、B的正误,然后根据相似三角形的周长之比等于相似比,面积之比等于相似比的平方即可判断C、D的正误.解答:解:∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,∵=,∵=,故A、B选项均错误;∵△ADE∽△ABC,∴==,=()2=,故C选项正确,D选项错误.故选C.点评:此题考查了相似三角形的判定与性质,解题的关键是:熟记相似三角形的对应边之比等于相似比;相似三角形的周长之比等于相似比;相似三角形的面积之比等于相似比的平方.4.某市底机动车的数量是2×106辆,新增3×105辆.用科学记数法表示该市底机动车的数量是( )A. 2.3×105辆B. 3.2×105辆C. 2.3×106辆D. 3.2×106辆考点:科学记数法—表示较大的数.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解答:解:底机动车的数量为:3×105+2×106=2.3×106.故选C.点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5.估计5 -12介于( )A.0.4与0.5之间B. 0.5与0.6之间C. 0.6与0.7之间D. 0.7与0.8之间考点:第6题图MGFE O CD BA N估算无理数的大小. 分析:先估算的范围,再进一步估算,即可解答.解答: 解:∵ 2.235, ∴﹣1≈1.235, ∴≈0.617,∴介于0.6与0.7之间,故选:C . 点评:本题考查了估算有理数的大小,解决本题的关键是估算的大小.6.如图,在矩形ABCD 中,AB=4,AD=5,AD 、AB 、BC 分别与⊙O 相切于E 、F 、G 三点,过点D 作⊙O 的切线交BC 于点M ,切点为N ,则DM 的长为() A. 133B. 92C.4313D.2 5考点:切线的性质;矩形的性质. 分析:连接OE ,OF ,ON ,OG ,在矩形ABCD 中,得到∠A=∠B=90°,CD=AB=4,由于AD ,AB ,BC 分别与⊙O 相切于E ,F ,G 三点得到∠AEO=∠AFO=∠OFB=∠BGO=90°,推出四边形AFOE ,FBGO 是正方形,得到AF=BF=AE=BG=2,由勾股定理列方程即可求出结果. 解答:解:连接OE ,OF ,ON ,OG , 在矩形ABCD 中,∵∠A=∠B=90°,CD=AB=4,∵AD ,AB ,BC 分别与⊙O 相切于E ,F ,G 三点, ∴∠AEO=∠AFO=∠OFB=∠BGO=90°, ∴四边形AFOE ,FBGO 是正方形, ∴AF=BF=AE=BG=2, ∴DE=3,∵DM 是⊙O 的切线, ∴DN=DE=3,MN=MG , ∴CM=5﹣2﹣MN=3﹣MN ,在R t △DMC 中,DM 2=CD 2+CM 2, ∴(3+NM )2=(3﹣NM )2+42,∴NM=,∴DM=3=,故选A.点评:本题考查了切线的性质,勾股定理,正方形的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.二.填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)7.4的平方根是;4的算术平方根是.考点:算术平方根;平方根.分析:如果一个非负数x的平方等于a,那么x是a的算术平方根,由此即可求出结果.解答:解:4的平方根是±2;4的算术平方根是2.故答案为:±2;2.点评:此题主要考查了平方根和算术平方根的概念,算术平方根易与平方根的概念混淆而导致错误.8.若式子x+1在实数范围内有意义,则x的取值范围是.考点:二次根式有意义的条件.分析:根据二次根式的定义可知被开方数必须为非负数,列不等式求解.解答:解:根据题意得:x+1≥0,解得x≥﹣1,故答案为:x≥﹣1.点评:主要考查了二次根式的意义和性质.概念:式子(a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.9.计算5×153的结果是.考点:二次根式的乘除法.分析:直接利用二次根式的性质化简求出即可.解答:解:=×=5.故答案为:5. 点评:此题主要考查了二次根式的乘除运算,正确掌握二次根式的性质是解题关键. 10.分解因式(a - b )(a - 4b )+ab 的结果是 .考点:因式分解-运用公式法. 分析:首先去括号,进而合并同类项,再利用完全平方公式分解因式得出即可. 解答:解:(a ﹣b )(a ﹣4b )+ab =a 2﹣5ab+4b 2+ab =a 2﹣4ab+4b 2 =(a ﹣2b )2.故答案为:(a ﹣2b )2. 点评:此题主要考查了多项式乘法以及公式法分解因式,熟练应用完全平方公式是解题关键.11.不等式组⎩⎨⎧2x +1>-12x +1 < 3的解集是 .考点:解一元一次不等式组. 分析:分别解每一个不等式,再求解集的公共部分. 解答:解:,解不等式①得:x >﹣1, 解不等式②得:x <1,所以不等式组的解集是﹣1<x <1. 故答案为:﹣1<x <1. 点评:本题考查的是一元一次不等式组的解,解此类题目常常要结合数轴来判断.还可以观察不等式的解,若x >较小的数、<较大的数,那么解集为x 介于两数之间.12.已知方程x ²+mx +3=0的一个根是1,则它的另一个根是 ,m 的值是 . 考点:根与系数的关系;一元二次方程的解. 分析:利用一元二次方程的根与系数的关系,两根的和是﹣m ,两个根的积是3,即可求解. 解答:解:设方程的另一个解是a ,则1+a=﹣m ,1×a=3,解得:m=﹣4,a=3.故答案是:3,﹣4.点评:本题考查了一元二次方程的根与系数的关系,正确理解根与系数的关系是关键.13.在平面直角坐标系中,点A的坐标是(2,-3),作点A关于x轴的对称点,得到点A',再作点A'关于y轴的对称点,得到点A'',则点A''的坐标是( , ).考点:关于x轴、y轴对称的点的坐标.分析:分别利用x轴、y轴对称点的性质,得出A′,A″的坐标进而得出答案.解答:解:∵点A的坐标是(2,﹣3),作点A关于x轴的对称点,得到点A′,∴A′的坐标为:(2,3),∵点A′关于y轴的对称点,得到点A″,∴点A″的坐标是:(﹣2,3).故答案为:﹣2;3.点评:此题主要考查了关于x轴、y轴对称点的性质.(1)关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.即点P(x,y)关于x轴的对称点P′的坐标是(x,﹣y).(2)关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变.即点P(x,y)关于y轴的对称点P′的坐标是(﹣x,y).14.某工程队有14名员工,他们的工种及相应每人每月工资如下表所示.工种人数每人每月工资元电工 5 7000木工 4 6000瓦工 5 50001名.与调整前相比,该工程队员工月工资的方差 (填“变小”,“不变”或“变大”).考点:方差.分析:利用已知方差的定义得出每个数据减去平均数后平方和增大,进而得出方差变大.解答:解:∵减少木工2名,增加电工、瓦工各1名,∴这组数据的平均数不变,但是每个数据减去平均数后平方和增大,则该工程队员工月工资的方差变大.故答案为:增大.点评:此题主要考查了方差的定义,正确把握方差中每个数据的意义是解题关键.15.如图,在⊙O的内接五边形ABCDE中,∠CAD=35°,则∠B+∠E= °.1y=考点:圆内接四边形的性质. 分析:连接CE ,根据圆内接四边形对角互补可得∠B+∠AEC=180°,再根据同弧所对的圆周角相等可得∠CED=∠CAD ,然后求解即可. 解答:解:如图,连接CE ,∵五边形ABCDE 是圆内接五边形, ∴四边形ABCE 是圆内接四边形, ∴∠B+∠AEC=180°, ∵∠CED=∠CAD=35°, ∴∠B+∠E=180°+35°=215°. 故答案为:215.点评:本题考查了圆内接四边形的性质,同弧所对的圆周角相等的性质,熟记性质并作辅助线构造出圆内接四边形是解题的关键.16.如图,过原点O 的直线与反比例函数y 1、y 2的图像在第一象限内分别交于点A 、B ,且A 为OB 的中点.若函数y 1= 1x ,则y 2与x 的函数表达式是 .考点:反比例函数与一次函数的交点问题. 分析:过A 作AC ⊥x 轴于C ,过B 作BD ⊥x 轴于D ,由于点A 在反比例函数y 1=上,设A (a ,),求得点B 的坐标代入反比例函数的解析式即可求出结果. 解答:解:过A 作AC ⊥x 轴于C ,过B 作BD ⊥x 轴于D , ∵点A 在反比例函数y 1=上, ∴设A (a ,),∴OC=a ,AC=, ∵AC ⊥x 轴,BD ⊥x 轴, ∴AC ∥BD ,∴△OAC ∽△OBD , ∴,∵A 为OB 的中点, ∴=,∴BD=2AC=,OD=2OC=2a , ∴B (2a ,), 设y 2=, ∴k=2a •=4,∴y 2与x 的函数表达式是:y=. 故答案为:y=.点评:本题主要考查了待定系数法求反比例函数,相似三角形的判定和性质,反比例函数中k的几何意义要注意数形结合思想的运用. 三. 解答题(本大题共11小题,共88分)17.(6分)解不等式2(x +1) - 1 ≥ 3x +2,并把它的解集在数轴上表示出来.考点: 解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集. 分析:不等式去括号、移项合并、系数化为1即可求出不等式的解集,再在数轴上表示出不等式的解集即可. 解答:第17题图–1–2–31230解:去括号,得2x+2﹣1≥3x+2, 移项,得2x ﹣3x ≥2﹣2+1, 合并同类项,得﹣x ≥1, 系数化为1,得x ≤﹣1,这个不等式的解集在数轴上表示为:点评:本题考查了一元一次不等式的解法,在数轴上表示不等式的解集,>,≥向右画;<,≤向左画,在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示. 18.(7分)解方程2x -3 = 3x考点:解分式方程. 专题: 计算题. 分析:观察可得最简公分母是x (x ﹣3),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解. 解答:解:方程两边同乘以x (x ﹣3),得2x=3(x ﹣3). 解这个方程,得x=9.检验:将x=9代入x (x ﹣3)知,x (x ﹣3)≠0. 所以x=9是原方程的根. 点评:本题考查分式方程的解法,需要注意的是在解分式方程时需对得到的解进行检验.19.(7分)计算⎝⎛⎭⎫2a ²-b ² - 1a ² - ab ÷ aa +b考点:分式的混合运算. 分析:首先将括号里面通分运算,进而利用分式的性质化简求出即可. 解答:解:(﹣)÷=[﹣]×=[﹣]×=×=.点评:此题主要考查了分式的混合运算,正确进行通分运算是解题关键.20.(8分)如图,△ABC 中,CD 是边AB 上的高,且AD CD = CD BD. (1) 求证:△ACD ∽ △CBD ; (2) 求∠ACB 的大小.考点:相似三角形的判定与性质. 分析:(1)由两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似,即可证明△ACD ∽△CBD ;(2)由(1)知△ACD ∽△CBD ,然后根据相似三角形的对应角相等可得:∠A=∠BCD ,然后由∠A+∠ACD=90°,可得:∠BCD+∠ACD=90°,即∠ACB=90°. 解答:(1)证明:∵CD 是边AB 上的高, ∴∠ADC=∠CDB=90°,∵=.∴△ACD ∽△CBD ;(2)解:∵△ACD ∽△CBD , ∴∠A=∠BCD ,在△ACD 中,∠ADC=90°, ∴∠A+∠ACD=90°, ∴∠BCD+∠ACD=90°, 即∠ACB=90°. 点评:此题考查了相似三角形的判定与性质,解题的关键是:熟记相似三角形的判定定理与性质定理.21.(8分)为了了解某地区10万名大、中、小学生50米跑成绩情况,教育部门从这三类学生群体中各抽取了10%的学生进行检测,整理样本数据,并结合抽样结果,得到下列统计图.第20题图A(1)本次检测抽取了大、中、小学生共名,其中小学生名;(2)根据抽样的结果,估计该地区10万名大、中、小学生中,50米跑成绩合格的中学生人数为名;(3)比较与抽样学生50米跑成绩合格率情况,写出一条正确的结论.考点:条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.分析:(1)根据“教育部门从这三类学生群体中各抽取了10%的学生进行检测”,可得100000×10%,即可得到本次检测抽取了大、中、小学生共多少名,再根据扇形图可得小学生所占45%,即可解答;(2)先计算出样本中50米跑成绩合格的中学生所占的百分比,再乘以10万,即可解答;(3)根据条形图,写出一条即可,答案不唯一.解答:解:(1)100000×10%=10000(人),10000×45%═4500(人).故答案为:10000,4500;(2)100000×40%×90%=3600(人).故答案为:3600;(3)例如:与相比,该市大学生50米跑成绩合格率下降了5%(答案不唯一).点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.22.(8分)某人的钱包内有10元、20元和50元的纸币各1张.从中随机取出2张纸币.(1)求取出纸币的总额是30元的概率;(2)求取出纸币的总额可购买一件51元的商品的概率.考点:列表法与树状图法.专题:计算题.分析:(1)先列表展示所有3种等可能的结果数,再找出总额是30元所占结果数,然后根据概率公式计算;(2)找出总额超过51元的结果数,然后根据概率公式计算.解答:解:(1)列表:共有3种等可能的结果数,其中总额是30元占1种,所以取出纸币的总额是30元的概率=;(2)共有3种等可能的结果数,其中总额超过51元的有2种,所以取出纸币的总额可购买一件51元的商品的概率为.点评:本题考查了列表法与树状图法:利用列表法和树状图法展示所有可能的结果求出n ,再从中选出符合事件A 或B 的结果数目m ,求出概率.23.(8分)如图,轮船甲位于码头O 的正西方向A 处,轮船乙位于码头O 的正北方向C 处,测得∠CAO=45°.轮船甲自西向东匀速行驶,同时轮船乙沿正北方向匀速行驶,它们的速度分别为45km /h 和36km /h .经过0.1h ,轮船甲行驶至B 处,轮船乙行驶至D 位,测得∠DBO=58°,此时B 处距离码头O 有多远?(参考数据:sin 58° ≈ 0.85,cos 58° ≈ 0.53,tan 58° ≈ 1.60)考点:解直角三角形的应用.分析:设B 处距离码头Oxkm ,分别在Rt △CAO 和Rt △DBO 中,根据三角函数求得CO 和DO ,再利用DC=DO ﹣CO ,得出x 的值即可.解答:解:设B 处距离码头Oxkm ,在Rt △CAO 中,∠CAO=45°, 东北O B A∴CO=AO •tan ∠CAO=(45×0.1+x )•tan45°=4.5+x ,在Rt △DBO 中,∠DBO=58°,∵tan ∠DBO=,∴DO=BO •tan ∠DBO=x •tan58°,∵DC=DO ﹣CO ,∴36×0.1=x •tan58°﹣(4.5+x ),∴x=≈=13.5.因此,B 处距离码头O 大约13.5km .点评:本题考查了解直角三角形的应用,熟练掌握三角形中的边角关系是解题的关键.24.(8分)如图,AB ∥ CD ,点E 、F 分别在AB 、CD 上,连接EF ,∠AEF 、∠CFE 的平分线交于点G ,∠BEF 、∠DFE 的平分线交于点H .(1) 求证:四边形EGFH 是矩形.(2) 小明在完成(1)的证明后继续进行了探索.过G 作MN ∥ EF ,分别交AB 、CD 于点M 、N ,过H 作PQ ∥ EF ,分别交AB 、CD 于点P 、Q ,得到四边形MNQP .此时,他猜想四边形MNQP 是菱形,请在下列框图中补全他的证明思路.考点:菱形的判定;全等三角形的判定与性质;矩形的判定.分析:(1)利用角平分线的定义结合平行线的性质得出∠FEH+∠EFH=90°,进而得出∠GEH=90°,进而求出四边形EGFH 是矩形;(2)利用菱形的判定方法首先得出要证▱MNQP 是菱形,只要证MN=NQ ,再证∠MGE=∠QFH 得出即可.解答:(1)证明:∵EH 平分∠BEF ,∴∠FEH=∠BEF ,∵FH 平分∠DFE ,小明的证明思路 由AB ∥CD ,MN ∥EF ,PQ ∥EF ,易证四边形MNQP 是平行四边形.要证▱MNQP 是菱形, 只要证NM=NQ .由已知条件 , MN ∥ EF ,可证NG = NF ,故只要证 GM = FQ ,即证△MGE ≌△QFH .易证 , , 故只要证 ∠MGE = ∠QFH ,∠QFH = ∠GEF ,∠QFH=∠EFH , 第24题图P H G A D C∵AB∥CD,∴∠BEF+∠DFE=180°,∴∠FEH+∠EFH=(∠BEF+∠DFE)=×180°=90°,∵∠FEH+∠EFH+∠EHF=180°,∴∠EHF=180°﹣(∠FEH+∠EFH)=180°﹣90°=90°,同理可得:∠EGF=90°,∵EG平分∠AEF,∴∠EFG=∠AEF,∵EH平分∠BEF,∴∠FEH=∠BEF,∵点A、E、B在同一条直线上,∴∠AEB=180°,即∠AEF+∠BEF=180°,∴∠FEG+∠FEH=(∠AEF+∠BEF)=×180°=90°,即∠GEH=90°,∴四边形EGFH是矩形;(2)解:答案不唯一:由AB∥CD,MN∥EF,PQ∥EF,易证四边形MNQP是平行四边形,要证▱MNQP是菱形,只要证MN=NQ,由已知条件:FG平分∠CFE,MN∥EF,故只要证GM=FQ,即证△MGE≌△QFH,易证 GE=FH、∠GME=∠FGH.故只要证∠MGE=∠QFH,易证∠MGE=∠GEF,∠QFH=∠EFH,∠GEF=∠EFH,即可得证.点评:此题主要考查了矩形的判定以及菱形的判定和角平分线的性质,根据题意得出证明菱形的方法是解题关键.25.(10分)如图,在边长为4的正方形ABCD中,请画出以A为一个顶点,另外两个顶点在正方形ABCD的边上,且含边长为3的所有大小不同的等腰三角形.(要求:只要画出示意图,并在所画等腰三角形长为3的边上标注数字3)DA考点:作图—应用与设计作图;等腰三角形的判定;勾股定理;正方形的性质.分析:①以A为圆心,以3为半径作弧,交AD、AB两点,连接即可;②连接AC,在AC上,以A为端点,截取1.5个单位,过这个点作AC的垂线,交AD、AB两点,连接即可;③以A 为端点在AB上截取3个单位,以截取的点为圆心,以3个单位为半径画弧,交BC一个点,连接即可;④连接AC,在AC上,以C为端点,截取1.5个单位,过这个点作AC的垂线,交BC、DC两点,然后连接A与这两个点即可;⑤以A为端点在AB上截取3个单位,再作着个线段的垂直平分线交CD一点,连接即可.解答:解:满足条件的所有图形如图所示:点评:此题主要考查了作图﹣应用与设计作图,关键是掌握等腰三角形的判定方法.26.(8分)如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,BC的延长线与AD的延长线交于点E,且DC=DE.(1)求证:∠A=∠AEB.(2)连接OE,交CD于点F,OE ⊥ CD.求证:△ABE是等边三角形.考点:圆内接四边形的性质;等边三角形的判定与性质;圆周角定理.(第26题)EOCABD分析:(1)根据圆内接四边形的性质可得∠A+∠BCD=180°,根据邻补角互补可得∠DCE+∠BCD=180°,进而得到∠A=∠DCE ,然后利用等边对等角可得∠DCE=∠AEB ,进而可得∠A=∠AEB ;(2)首先证明△DCE 是等边三角形,进而可得∠AEB=60°,再根据∠A=∠AEB ,可得△ABE 是等腰三角形,进而可得△ABE 是等边三角形.解答:证明:(1)∵四边形ABCD 是⊙O 的内接四边形,∴∠A+∠BCD=180°,∵∠DCE+∠BCD=180°,∴∠A=∠DCE ,∵DC=DE ,∴∠DCE=∠AEB ,∴∠A=∠AEB ;(2)∵∠A=∠AEB ,∴△ABE 是等腰三角形,∵EO ⊥CD ,∴CF=DF ,∴EO 是CD 的垂直平分线,∴ED=EC ,∵DC=DE ,∴DC=DE=EC ,∴△DCE 是等边三角形,∴∠AEB=60°,∴△ABE 是等边三角形.点评:此题主要考查了等边三角形的判定和性质,以及圆内接四边形的性质,关键是掌握圆内接四边形对角互补.27.某企业生产并销售某种产品,假设销售量与产量相等.下图中的折线ABD 、线段CD 分别表示该产品每千克生产成本y 1(单位:元)、销售价y 2(单位:元)与产量x (单位:kg )之间的函数关系.(1)请解释图中点D 的横坐标、纵坐标的实际意义.(2)求线段AB 所表示的y 1与x 之间的函数表达式.(3)当该产品产量为多少时,获得的利润最大?最大利润是多少?x /kgy /元D B120 C 60 A考点:二次函数的应用.分析:(1)点D的横坐标、纵坐标的实际意义:当产量为130kg时,该产品每千克生产成本与销售价相等,都为42元;(2)根据线段AB经过的两点的坐标利用待定系数法确定一次函数的表达式即可;(3)利用总利润=单位利润×产量列出有关x的二次函数,求得最值即可.解答:解:(1)点D的横坐标、纵坐标的实际意义:当产量为130kg时,该产品每千克生产成本与销售价相等,都为42元;(2)设线段AB所表示的y1与x之间的函数关系式为y=k1x+b1,∵y=k1x+b1的图象过点(0,60)与(90,42),∴∴,∴这个一次函数的表达式为;y=﹣0.2x+60(0≤x≤90);(3)设y2与x之间的函数关系式为y=k2x+b2,∵经过点(0,120)与(130,42),∴,解得:,∴这个一次函数的表达式为y2=﹣0.6x+120(0≤x≤130),设产量为xkg时,获得的利润为W元,当0≤x≤90时,W=x[(﹣0.6x+120)﹣(﹣0.2x+60)]=﹣0.4(x﹣75)2+2250,∴当x=75时,W的值最大,最大值为2250;当90≤x130时,W=x[(﹣0.6x+120)﹣42]=﹣0.6(x﹣65)2+2535,∴当x90时,W=﹣0.6(90﹣65)2+2535=2160,由﹣0.6<0知,当x>65时,W随x的增大而减小,∴90≤x≤130时,W≤2160,因此当该产品产量为75kg时,获得的利润最大,最大值为2250.点评:本题考查了二次函数的应用,解题的关键是从实际问题中抽象出二次函数模型,难度不大.。
南京中考数学试题及答案一、选择题(每小题2分,共40分)1. 一堆沙子被分成若干堆,第一堆有12千克,第二堆是第一堆的2倍,第三堆是第二堆的2倍,以此类推。
如果沙子分了n堆,第n堆有多少千克?A. 24B. 36C. 48D. 60答案:D. 602. 若a = 3,b = 2,则下列等式中正确的是:A. a^b = 9B. (a+b)^2 = 25C. a/b = 1.5D. a×b = 6答案:C. a/b = 1.53. 一辆车以每小时60公里的速度行驶,行驶了5小时后剩余油量的三分之一。
若保持相同的速度行驶9小时,则剩余油量的三分之一是原来的多少?A. 3/5B. 4/5C. 1/15D. 1/9答案:A. 3/5...十、解答题1. 已知函数y = 2x - 3,求出x的取值范围使得y ≥ 5。
解答:由题可列出不等式:2x - 3 ≥ 5解方程得:2x ≥ 8x ≥ 4所以x的取值范围为[4, +∞)。
2. 甲、乙、丙三个容器共装有水700升。
能否用甲、乙、丙三个容器各自的蓄水量排出550升的水?如果能,请说明具体步骤;如果不能,请给出解释。
解答:不可以。
设甲容器的蓄水量为x升,乙容器的蓄水量为y升,丙容器的蓄水量为z升。
根据题意,可列出以下方程组:x + y + z = 700x + y + z - 550 = 0解该方程组得:x = 200 - zy = 550 - x - z = 350 + z要排出550升的水,根据题意可得:x ≥ 550200 - z ≥ 550z ≤ -350由上述不等式组可知,不可能找到满足条件的解,所以不能用甲、乙、丙三个容器排出550升的水。
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2023南京中考数学试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列各数中,是无理数的是()A. 0.5B. πC. 0.33333D. √4答案:B2. 一个数的相反数是-3,这个数是()A. 3B. -3C. 0D. 6答案:A3. 一个数的绝对值是5,这个数可能是()A. 5B. -5C. 5或-5D. 以上都不对答案:C4. 一个角的补角比这个角的余角大()A. 90°B. 45°C. 30°D. 60°答案:A5. 下列各组线段中,能组成三角形的是()A. 2,3,5B. 3,4,5C. 3,5,8D. 4,6,10答案:B6. 一个等腰三角形的两边长分别是3cm和6cm,那么这个三角形的周长是()A. 9cmB. 12cmC. 15cmD. 18cm答案:C7. 下列各组数中,是同类二次根式的是()A. √2和2√2B. √2和√3C. √2和√6D. √2和√8答案:A8. 下列各组数中,是平方根的是()A. 4和-4B. 9和-9C. 16和-16D. 25和-25答案:A9. 一个数的立方根是2,这个数是()A. 8B. -8C. 6D. -6答案:A10. 下列各组数中,是算术平方根的是()A. 4和-4B. 9和-9C. 16和-16D. 25和-25答案:C二、填空题(每题3分,共30分)11. 一个数的平方是25,这个数是____。
答案:±512. 一个角的补角是120°,这个角是____。
答案:60°13. 一个等腰三角形的顶角是100°,那么它的底角是____。
答案:40°14. 一个三角形的三边长分别是3,4,5,那么这个三角形是____。
答案:直角三角形15. 一个数的绝对值是5,这个数是____。
答案:±516. 一个角的余角是30°,这个角是____。
江苏省南京市2002-2013年中考数学试题分类解析 专题11 圆一、选择题1.(江苏省南京市2002年2分)如图,正六边形ABCDEF 的边长是a,分别以C 、F 为圆心,a 为半径画弧,则图中阴影部分的面积是【 】A 、21r 6π B 、21r 3π C 、22r 3π D 、24r 3π2. (江苏省南京市2003年2分)如图,AB 是⊙O 的直径,P 是AB 延长线上的一点,PC 切⊙O 于点C ,PC =3,PB =1,则⊙O 的半径等于【 】.(A )25 (B )3 (C )4 (D ) 29∵PC,PA 分别是圆的切线与割线,∴PC 2=PB•PA。
∵PC=3,PB=1,∴PA=9,AB=8。
∴半径为4.故选C 。
3. (江苏省南京市2003年2分)正方形ABCD 的边长是2cm ,以直线AB 为轴旋转一周,所得到的圆柱的侧面积为【 】.(A )16π2cm (B )8π2cm (C )4π2cm (D )42cm4. (江苏省南京市2004年2分)如图,A ,B 是⊙O 上的两点,AC 是⊙O 的切线,∠B=70°,则∠BAC 等于【 】A 、70°B 、35° C、20° D 、10°5. (江苏省南京市2006年2分)如图,点A 、B 、C 在⊙O 上,AO∥BC,∠OAC=20°,则∠AOB的度数是【 】A.1O °B.20°C.40°D.70°【答案】C 。
【考点】圆周角定理,平行线的性质。
【分析】∵∠OAC=20°,AO∥BC,∴∠ACB =∠OAC=20°。
∴∠AOB=2∠ACB =40°。
故选C 。
6. (江苏省南京市2008年2分)如图,⊙O是等边三角形ABC的外接圆,⊙O的半径为2,则等边三角形ABC的边长为【】7. (江苏省南京市2008年2分)如图,已知⊙O的半径为1,AB与⊙O相切于点A,OB与的值等于【】⊙O交于点C,OD⊥OA,垂足为D,则cos AOB二、填空题1. (江苏省南京市2002年2分)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为G,F是CG 的中点,延长AF交⊙O于E,CF=2,AF=3,则EF的长是▲ .2. (江苏省南京市2003年2分)如图,⊙O的两条弦AB、CD相交于点P,PD=2PB,PC=2cm,则 PA=▲ cm.3. (江苏省南京市2004年2分)如图,割线PAB与⊙O交于点A、B,割线PCD与⊙O交于点C 、D ,PA=PC ,PB=3cm ,则PD= ▲ cm .4. (江苏省南京市2007年3分)如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,∠C=30°,AB=2cm ,则⊙O 的半径为▲ cm .5. (江苏省南京市2008年3分)已知1O 和2O 的半径分别为3cm 和5cm ,且它们内切,则圆心距12O O 等于 ▲ cm .6. (江苏省南京市2008年3分)如图,有一圆形展厅,在其圆形边缘上的点A处安装了一台监视器,它的监控角度是65.为了监控整个展厅,最少需在圆形边缘上共.安装..这样的监视器▲ 台.7. (江苏省2009年3分)如图,AB是⊙O的直径,弦CD∥AB.若∠ABD=65°,则∠ADC=▲ .8. (江苏省2009年3分)已知正六边形的边长为1cm,分别以它的三个不相邻的顶点为圆心,1cm长为半径画弧(如图),则所得到的三条弧的长度之和为▲ cm(结果保留π).弧长6011CmB1803ππ⋅⋅==。
一、选择题1.(江苏省南京市2002年2分)某种出租车的收费标准是:起步价6元(即行驶距离不超过3千米都需付7元车费),超过3千米以后,每增加1千米,加收1.4元(不足1千米按1千米计),某人乘这种出租车从甲地到乙地支付车费17.2元,设此人从甲地到乙地经过的路程为x千米,则x的最大值是【】A、13B、11C、9D、72. (江苏省南京市2003年2分)如图,一张矩形报纸ABCD的长AB=acm,宽BC=bcm,E、F分别是AB、CD的中点,将这张报纸沿着直线EF对折后,矩形AEFD的长与宽之比等于矩形ABCD的长与宽之比,则a∶b等于【】.(A)2∶l(B)1∶2(C)3∶l(D)1∶33. (江苏省南京市2004年2分)如图所示,边长为12m的正方形池塘的周围是草地,池塘边A,B,C,D处各有一棵树,且AB=BC=CD=3m,现用长4m的绳子将羊拴在一棵树上,为了使在草地上活动区域的面积最大,应将绳子拴在其中的一棵树上,为了使羊在草地上活动区域的面积最大,应将绳子拴在【】A、A处B、B处C、C处D、D处4. (江苏省南京市2005年2分)下图是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图.根据统计图,下面对全年食品支出费用判断正确的是【】A、甲户比乙户多B、乙户比甲户多C、甲、乙两户一样多D、无法确定哪一户多【答案】D。
【考点】扇形统计图。
【分析】根据扇形图的意义,本题中的总量不明确,所以在两个图中无法确定哪一户多。
故选D。
5. (江苏省南京市2006年2分)下面是两户居民家庭全年各项支出的统计图.6. (江苏省南京市2007年2分)如图,在平面直角坐标系中,点P在第一象限,⊙P与x轴相切于点Q,与y轴交于M(0,2),N(0,8)两点,则点P的坐标是【】7. (江苏省南京市2008年2分)如图,已知⊙O的半径为1,AB与⊙O相切于点A,OB与⊙O交于点C,OD⊥OA,垂足为D,则cos AOB∠的值等于【】8. (江苏省2009年3分)下面是按一定规律排列的一列数:第1个数:11122-⎛⎫-+⎪⎝⎭;第2个数:2311(1)(1)1113234⎛⎫⎛⎫---⎛⎫-+++⎪⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭;第3个数:234511(1)(1)(1)(1) 11111423456⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-----⎛⎫-+++++⎪⎪⎪⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭;……第n个数:232111(1)(1)(1)111112342nn n-⎛⎫⎛⎫⎛⎫----⎛⎫-++++⎪⎪ ⎪ ⎪+⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭.那么,在第10个数、第11个数、第12个数、第13个数中,最大的数是【】A.第10个数B.第11个数C.第12个数D.第13个数9. (江苏省南京市2010年2分)如图,夜晚,小亮从点A 经过路灯C 的正下方沿直线走到点B ,他的影长y 随他与点A 之间的距离x 的变化而变化,那么表示y 与x 之间的函数关系的图象大致为【 】10. (江苏省南京市2011年2分)如图,在平面直角坐标系中,⊙P 的圆心是(2,a )(a >2),半径为2,函数y x =的图象被⊙P 的弦AB 的长为23,则a 的值是【 】A .23B .222+C .23D .23+∵在Rt△PAE中,由弦径定理可得AE=12AB=3,PA=2,∴由勾股定理可得PE=1。
江苏省中考数学试题研究第一部分考点研究第三章函数第14课时二次函数的应用试题(5年真题)函数第14课时二次函数的应用江苏近5年中考真题精选(2013~2017)命题点1二次函数的实际应用(盐城1考,淮安1考,宿迁1考)考向一最大利润问题1. (2016徐州26题8分)某宾馆拥有客房100间,经营中发现:每天入住的客房数y(间)与房价x(元)(180≤x≤300)满足一次函数关系,部分对应值如下表:(1)求y与x之间的函数表达式;(2)已知每间入住的客房,宾馆每日需支出各种费用100元;每间空置的客房,宾馆每日需支出各种费用60元.当房价为多少元时,宾馆当日利润最大?求出最大利润.(宾馆当日利润=当日房费收入-当日支出)2. (2013盐城25题10分)水果店王阿姨到水果批发市场打算购进一种水果销售,经过还价,实际价格每千克比原来少2元,发现原来买这种水果80千克的钱,现在可买88千克.(1)现在实际购进这种水果每千克多少元?(2)王阿姨准备购进这种水果销售,若这种水果的销售量y(千克)与销售单价x(元/千克)满足如图所示的一次函数关系.①求y与x之间的函数关系式;②请你帮王阿姨拿个主意,将这种水果的销售单价定为多少时,能获得最大利润?最大利润是多少?(利润=销售收入-进货金额)第2题图3. (2017扬州27题12分)农经公司以30元/千克的价格收购一批农产品进行销售,为了得到日销售量p(千克)与销售价格x(元/千克)之间的关系,经过市场调查获得部分数据如下表:销售价格x(元/千克) 30 35 40 45 50日销售量p(千克) 600 450 300 150 0(1)请你根据表中的数据,用所学过的一次函数、二次函数、反比例函数的知识确定p 与x之间的函数表达式;(2)农经公司应该如何确定这批农产品的销售价格,才能使日销售利润最大?(3)若农经公司每销售1千克这种农产品需支出a元(a>0)的相关费用,当40≤x≤45时,农经公司的日获利的最大值为2430元,求a值.(日获利=日销售利润-日支出费用) 考向二费用问题4. (2016宿迁24题8分)某景点试开放期间,团队收费方案如下:不超过30人时,人均收费120元;超过30人且不超过m(30<m≤100)人时,每增加1人,人均收费降低1元;超过m人时,人均收费都按照m人时的标准.设景点接待有x名游客的某团队,收取总费用为y元.(1)求y关于x的函数表达式;(2)景点工作人员发现:当接待某团队人数超过一定数量时,会出现随着人数的增加收取的总费用反而减少这一现象.为了让收取的总费用随着团队中人数的增加而增加,求m的取值范围.考向三 几何图形面积问题5. (2014淮安25题10分)用长为32 m 的篱笆围一个矩形养鸡场,设围成的矩形一边长为x m ,面积为y m 2.(1)求y 关于x 的函数关系式;(2)当x 为何值时,围成的养鸡场面积为60 m 2?(3)能否围成面积为70 m 2的养鸡场?如果能,请求出其边长;如果不能,请说明理由. 6. (2013连云港23题10分)小林准备进行如下操作实验:把一根长为40 cm 的铁丝剪成两段,并把每一段各围成一个正方形.(1)要使这两个正方形的面积之和等于58 cm 2,小林该怎么剪?(2)小峰对小林说:“这两个正方形的面积之和不可能...等于48 cm 2.”他的说法对吗?请说明理由.命题点2 二次函数的综合应用(盐城必考,淮安2考,宿迁必考)7. (2016淮安27题12分)如图,在平面直角坐标系中,二次函数y =-14x 2+bx +c的图象与坐标轴交于A 、B 、C 三点,其中点A 的坐标为(0,8),点B 的坐标为(-4,0).(1)求该二次函数的表达式及点C 的坐标;(2)点D 的坐标为(0,4),点F 为该二次函数在第一象限内图象上的动点,连接CD 、CF ,以CD 、CF 为邻边作平行四边形CDEF ,设平行四边形CDEF 的面积为S .①求S 的最大值;②在点F 的运动过程中,当点E 落在该二次函数图象上时,请直接写出此时S 的值.第7题图8. (2013南京26题9分)已知二次函数y=a(x-m)2-a(x-m)(a、m为常数,且a≠0).(1)求证:不论a与m为何值,该函数的图象与x轴总有两个公共点;(2)设该函数的图象的顶点为C,与x轴交于A、B两点,与y轴交于点D.①当△ABC的面积等于1时,求a的值;②当△ABC的面积与△ABD的面积相等时,求m的值.9. (2016宿迁26题10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,将二次函数y=x2-1的图象M沿x轴翻折,把所得到的图象向右平移2个单位长度后再向上平移8个单位长度,得到二次函数图象N.(1)求N的函数表达式;(2)设点P(m,n)是以点C(1,4)为圆心、1为半径的圆上一动点,二次函数的图象M 与x轴相交于两点A、B,求PA2+PB2的最大值;(3)若一个点的横坐标与纵坐标均为整数,则该点称为整点.求M与N所围成封闭图形内(包括边界)整点的个数.第9题图10. (2013宿迁27题12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=ax2+bx -3(a,b是常数)的图象与x轴交于点A(-3,0)和点B(1,0),与y轴交于点C.动直线y =t(t为常数)与抛物线交于不同的两点P、Q.(1)求a和b的值;(2)求t 的取值范围;(3)若∠PCQ =90°,求t 的值.第10题图 答案1. 解:(1)设y =kx +b ,将(180,100),(260,60)代入得:⎩⎨⎧=+=+60260100180b k b k , 解得⎪⎩⎪⎨⎧==19021-b k ,(2分) ∴y 与x 之间的函数表达式为y =-12x +190(180≤x ≤300);(4分)(2) 设利润为w ,w =y·x -100y -60(100-y )=x (-12x +190)-100(-12x +190)-60[100-(-12x +190)]=-12x 2+210x -13600=-12(x -210)2+8450,∵180<210<300, (6分)∴当x =210时,w 最大=8450(元),答:当房价为210元时,宾馆当日利润最大,最大利润为8450元.(8分)2. 解:(1)设现在实际购进这种水果每千克a 元,则原来购进这种水果每千克(a +2)元,根据题意,得80(a +2)=88a , 解得a =20.答:现在实际购进这种水果每千克20元; (2)①设y 与x 之间的函数关系式为y =kx +b ,将(25,165),(35,55)代入,得⎩⎨⎧=+=+553516525b k b k ,解得⎩⎨⎧==44011-b k , 故y 与x 之间的函数关系式为y =-11x +440;②设这种水果的销售单价为x 元时,所获利润为w 元, 则w =(x -20)y =(x -20)(-11x +440) =-11x 2+660x -8800 =-11(x -30)2+1100, ∵a =-11<0,∴当x =30时,w 有最大值1100.答:将这种水果的销售单价定为30元时,能获得最大利润,最大利润是1100元. 3. 解:(1)p 与x 之间满足一次函数关系p =kx +b (k ≠0),因为点(50,0),(30,600)在图象上,所以⎩⎨⎧=+=+60030050b k b k ,解得⎩⎨⎧==150030-b k , ∴p 与x 之间的函数表达式为p =-30x +1500(30≤x ≤50);(2)设日销售价格为x 元/千克,日销售利润为w 元,依题意得w =(-30x +1500)(x -30)=-30x 2+2400x -45000(30≤x ≤50), ∵a =-30<0, ∴w 有最大值,当x =-24002×(-30)=40 (元/千克)时,w 有最大值,即最大值为w 最大=4×(-30)×(-45000)-240024×(-30)=3000(元);答:销售价格为40元/千克时,日销售利润最大;(3)∵w =p (x -30-a)=-30x 2+(2400+30a )x -(1500a +45000), 对称轴为x =-2400+30a 2×(-30)=40+12a ,①若a >10,当x =45时取最大值,(45-30-a )×150=2250-150a <2430(舍去), ②若a <10,当x =40+12a 时取最大值,将x =40+12a 代入,得w =30(14a 2-10a +100),令w =2430,则30(14a 2-10a +100)=2430,解得a =2或a =38(舍去). 综上所述,a =2. 4. 解:(1)由题意得,y =⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧≤=≤<+=≤)<()()()()()()<100-150]30-120[30150--150]30-120[300(1202x m x m m x m x x x x x x x x x ;(4分) (2)由(1)知当0<x ≤30或m <x ≤100时, 函数值都是随着x 的增大而增大, 当30<x ≤m 时,y =x [120-(x -30)]=x(150-x ) =-x 2+150x=-(x 2-150x +752-752) =-(x -75)2+752,∴当30<m ≤75时,收取的总费用随着团队中人数的增加而增加.(8分)5. 解:(1)已知围成的矩形一边长为x m ,则矩形的邻边长为(32÷2-x ) m .依题意得:y =x (32÷2-x )=-x 2+16x ,∴y 关于x 的函数关系式是y =-x 2+16x ;(3分)(2)由(1)知y =-x 2+16x , 当y =60时,-x 2+16x =60,即(x -6)(x -10)=0, 解得 x 1=6,x 2=10,即当x 是6 m 或10 m 时,围成的养鸡场面积为60 m 2;(5分) (3)不能围成面积为70 m 2的养鸡场.(6分) 理由如下:由(1)知,y =-x 2+16x , 当y =70时,-x 2+16x =70, 即x 2-16x +70=0,(8分) ∵b 2-4ac =(-16)2-4×1×70 =-24<0, ∴该方程无解;即不能围成面积为70 m 2的养鸡场.(10分)6. 解:(1)设剪成的较短的一段为x cm ,较长的一段就为(40-x)cm ,由题意得:)4(x 2+(4-40x )2=58, 解得x 1=12,x 2=28,当x =12时,较长的为40-12=28 cm , 当x =28时,较长的为40-28=12<28(舍去), ∴较短的一段为12 cm ,较长的一段为28 cm ;(2)设剪成的较短的一段为m cm ,较长的一段就为(40-m)cm ,由题意得:(4m )2+(4-40m )2=48, 变形为:m 2-40m +416=0, ∵b 2-4ac =(-40)2-4×416 =-64<0,∴原方程无实数根,∴小峰的说法正确,这两个正方形的面积之和不可能等于48 cm 2. 7. 解:(1)∵二次函数y =-14x 2+bx +c 过A (0,8)、B (-4,0)两点,∴⎪⎩⎪⎨⎧==+⨯804-4-41-2c c b )(, 解得⎩⎨⎧==81c b , ∴二次函数的解析式为y =-14x 2+x +8,当y =0时,解得x 1=-4,x 2=8, ∴C 点坐标为(8,0);(2)①如解图,连接DF 、OF ,设F (m ,-14m 2+m +8),第7题解图∵S 四边形OCFD =S △CDF +S △OCD =S △ODF +S △OCF , ∴S △CDF =S △ODF +S △OCF -S △OCD ,=12×4×m +12×8×(-14m 2+m +8)-12×8×4 =2m -m 2+4m +32-16 =-m 2+6m +16=-(m -3)2+25,∴当m =3时,△CDF 的面积有最大值,最大值为25,∵四边形CDEF 为平行四边形,∴S 四边形CDEF =2S △CDF =50,∴S 的最大值为50;②18.【解法提示】∵四边形CDEF 为平行四边形,∴CD ∥EF ,CD =EF ,∵点C 向左平移8个单位,再向上平移4个单位得到点D ,∴点F 向左平移8个单位,再向上平移4个单位得到点E ,即E (m -8,-14m 2+m +12), ∵E (m -8,-14m 2+m +12)在抛物线上, ∴-14(m -8)2+(m -8)+8 =-14m 2+m +12, 解得m =7,当m =7时,S △CDF =-(7-3)2+25=9,∴此时S 四边形CDEF =2S △CDF =18.8. (1)证明:y =a (x -m )2-a (x -m )=ax 2-(2am +a )x +am 2+am .∵当a ≠0时,[-(2am +a )]2-4a (am 2+am )=a 2>0.∴方程ax 2-(2am +a )x +am 2+am =0有两个不相等的实数根,∴不论a 与m 为何值且a ≠0时,该函数的图象与x 轴总有两个公共点;(3分)(2)解:①y =a (x -m )2-a (x -m )=a (x -212+m )2-4a ,∴点C 的坐标为(212+m ,-4a).当y =0时,a (x -m )2-a (x -m )=0,解得x 1=m ,x 2=m +1,∴AB =1.当△ABC 的面积等于1时,有12×1×|-4a|=1,∴12×1×(-4a )=1,或12×1×4a=1,∴a =-8或a =8;(6分)②当x =0时,y =am 2+am ,所以点D 的坐标为(0,am 2+am ),当△ABC 的面积与△ABD 的面积相等时,12×1×|-a 4|=12×1×|am 2+am |;即|4a|=|am 2+am |,∵a ≠0,∴14=|m 2+m |,∴m 2+m =±14,即m 2+m +14=0或m 2+m -14=0,∴m =-12或m =-1-22或m =-1+22.(9分) 9. 解:(1)由题意得N 的函数表达式为y =-(x -2)2+9;(3分)(2)∵点P 的坐标为(m ,n),点A 为(-1,0),点B 为(1,0),∴PA 2+PB 2=(m +1)2+(n -0)2+(m -1)2+(n -0)2=m 2+2m +1+n 2+m 2-2m +1+n 2=2m 2+2n 2+2=2(m 2+n 2)+2=2OP 2+2,∴当PA 2+PB 2最大时,要满足OP 最大,即满足直线OP 经过点C ,(5分)又∵点P (m , n )是以点C (1,4)为圆心、1为半径的圆上一动点,∴CP =1,∵OC =12+42=17,∴OP =17+1,∴PA 2+PB 2=2OP 2+2=2(17+1)2+2=38+417;(7分) (3)由⎩⎨⎧+==92--1-22)(x y x y 得两二次函数交点坐标为(-1,0),(3,8). 两曲线围成的封闭图形如解图所示,第9题解图纵坐标的取值范围为:-1≤y ≤9,横坐标的取值范围-1≤x ≤3,∴M 与N 所围成封闭图形内(包括边界)的整点有:(-1,0),(0,-1),(0,0),(0,1),(0,2),(0,3),(0,4),(0,5),(1,0),(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(1,7),(1,8),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(2,7),(2,8),(2,9),(3,8)共25个.(10分)10. 解:(1)将点A (-3,0)、点B (1,0)坐标代入y =ax 2+bx -3中可得: ⎩⎨⎧==+03-3-903-b a b a , 解得⎩⎨⎧==21b a ;(2)由(1)知抛物线的解析式为y =x 2+2x -3,动直线y =t ,联立两个解析式可得:x 2+2x -3=t ,即x 2+2x -(3+t)=0.∵动直线y =t (t 为常数)与抛物线交于不同的两点,∴b 2-4ac =4+4(3+t )>0,解得t >-4;(3)∵y =x 2+2x -3=(x +1)2-4,∴抛物线的对称轴为直线x =-1,当x =0时,y =-3,∴C (0,-3).设点Q 的坐标为(m ,t ),则点P 的坐标为(-2-m ,t),如解图,设PQ 与y 轴交于点D ,第10题解图则CD =t +3,DQ =m ,DP =m +2,∵∠PCQ =∠PCD +∠QCD =90°,∠DPC +∠PCD =90°,∴∠QCD =∠D P C ,又∵∠PDC =∠QDC =90°,∴△QCD ∽△CPD ,∴DQ DC =DC PD , 即3+t m =23++m t ,整理得:t 2+6t +9=m 2+2m ,∵Q =(m ,t)在抛物线上,∴t =m 2+2m -3,∴m 2+2m =t +3,∴t 2+6t +9=t +3,化简得t 2+5t +6=0,解得t =-2或t =-3,当t =-3时,动直线y =t 经过点C ,故不合题意,舍去,∴t =-2.。
历届江苏省南京市中考数学试卷-----------计算题专项整理复习(含答案)一、计算1.(6分)解方程组:2.(6分)计算:.二、计算17.(6分)先化简,再求值:(2a+1)2﹣2(2a+1)+3,其中a=.18.(6分)解方程:.19.(6分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.三、计算17.(6分)解方程组:.18.(6分)计算:.四、计算17.(6分)解不等式组,并写出不等式组的整数解.18.(6分)计算(﹣)÷.19.(6分)解方程:x2﹣4x﹣1=0.17.(6分)解方程组.18.(9分)化简代数式,并判断当x满足不等式组时该代数式的符号.六、计算17.(6分)化简()÷.18.(6分)解方程:=1﹣.七、计算17.(6分)解不等式组:.18.(6分)先化简,再求值:﹣,其中a=1.八、计算17.(6分)解不等式2(x+1)﹣1≥3x+2,并把它的解集在数轴上表示出来.18.(7分)解方程:.19.(7分)计算:(﹣)÷.九、计算17.(7分)解不等式组,并写出它的整数解.18.(7分)计算﹣.17.(7分)计算(a+2+)÷(a﹣).18.(7分)解不等式组请结合题意,完成本题的解答.(1)解不等式①,得,依据是:.(2)解不等式③,得.(3)把不等式①、②和③的解集在数轴上表示出来.(4)从图中可以找出三个不等式解集的公共部分,得不等式组的解集.十一、计算17.(7分)计算(m+2﹣)÷.18.(7分)如图,在数轴上,点A、B分别表示数1、﹣2x+3.(1)求x的取值范围;(2)数轴上表示数﹣x+2的点应落在.A.点A的左边B.线段AB上C.点B的右边江苏南京历届数学中考计算题专项整理复习答案一、计算答案1.(6分)解方程组:【分析】用加减法,两式相加消元,从而求出x的值,然后把x的值代入一方程求y的值.【解答】解:,①+②,得3x=9,(3分)解得x=3.(4分)把x=3代入②,得y=1.(7分)∴原方程组的解是.(9分)【点评】解二元一次方程组的基本思想是消元.消元的方法有代入法和加减法.2.(6分)计算:.【分析】分式分母能约分的先约分,然后把除法运算转化成乘法运算,再进行加减运算.【解答】解:原式====.【点评】本题考查了分式的混合运算,分式的四则运算是整式四则运算的进一步发展,在计算时要弄清楚运算顺序.二、计算答案17.(6分)先化简,再求值:(2a+1)2﹣2(2a+1)+3,其中a=.【分析】根据完全平方公式和单项式乘多项式的法则去括号,合并同类项,将整式化为最简式,然后把a的值代入计算即可.【解答】解:(2a+1)2﹣2(2a+1)+3,=4a2+4a+1﹣4a﹣2+3,=4a2+2,当a=时,原式=4a2+2=4×()2+2=10.【点评】本题考查了整式的化简.整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类项,这是各地中考的常考点.18.(6分)解方程:.【分析】∵x2﹣1=(x﹣1)(x+1),∴本题的最简公分母是(x﹣1)(x+1).方程两边都乘最简公分母,可把分式方程转换为整式方程求解.【解答】解:方程两边同乘(x﹣1)(x+1),得2(x﹣1)﹣x=0,解这个方程,得x=2.检验:当x=2时,(x﹣1)(x+1)≠0.∴x=2是原方程的解.【点评】当分母是多项式,又能进行因式分解时,应先进行因式分解,再确定最简公分母.(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,方程两边都乘最简公分母,把分式方程转化为整式方程求解;(2)解分式方程一定注意要代入最简公分母验根.19.(6分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.【分析】对不等式2﹣x>0,移项得x<2,对不等式两边乘以6,然后再移项、合并同类项解出不等式的解,再根据不等式组解集的口诀:大小小大中间找,来求出不等式组的解.【解答】解:由题意,解不等式①,得x<2,解不等式②,得x≥﹣1,∴不等式组的解集是﹣1≤x<2.不等式组的解集在数轴上表示如下:【点评】主要考查了一元一次不等式组解集的求法,利用不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解),来求解.三、计算(6分)解方程组:.【分析】此题x、y的系数较小,故可用加减消元法或代入消元法求解.【解答】解:方法一:②×2,得2x+4y=10,③③﹣①,得3y=6,解这个方程,得y=2,将y=2代入①,得x=1,所以原方程组的解是:.方法二:由①,得y=4﹣2x,③将③代入②,得x+2(4﹣2x)=5,解这个方程,得x=1,将x=1代入③,得y=2,所以原方程组的解是.【点评】本题考查的是二元一次方程组的解法,方程组中未知数的系数较小时可用代入法,当未知数的系数相等或互为相反数时用加减消元法较简单.18.(6分)计算:.【分析】先把括号内的式子通分,再利用平方差公式把分子分解因式,把除法变乘法后约分使计算简便.【解答】解:==(4分)=﹣=﹣.(6分)【点评】解答分式的混合运算要注意运算顺序.四、计算17.(6分)解不等式组,并写出不等式组的整数解.【分析】首先解出两个不等式的解集,然后求出公共解集,找出符合条件的整数解即可.【解答】解:,由①得:x≥﹣1,由②得:x<2,∴不等式组的解集为:﹣1≤x<2,∴不等式组的整数解是:﹣1,0,1.【点评】此题主要考查了不等式组的解法,求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.18.(6分)计算(﹣)÷.【分析】首先把除法运算转化成乘法运算,然后找出最简公分母,进行通分,化简.【解答】解:原式=(﹣)•=(﹣)•(﹣),=﹣•,=﹣.【点评】此题主要考查了分式的混合运算,通分、因式分解和约分是解答的关键.19.(6分)解方程:x2﹣4x﹣1=0.【分析】配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.【解答】解:∵x2﹣4x﹣1=0,∴x2﹣4x=1,∴x2﹣4x+4=1+4,∴(x﹣2)2=5,∴x=2±,∴x1=2+,x2=2﹣.【点评】此题考查了配方法解一元二次方程,解题时要注意解题步骤的准确应用.选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.五、计算17.(6分)解方程组.【分析】先由①表示出x,然后将x的值代入②,可得出y的值,再代入①可得出x的值,继而得出了方程组的解.【解答】解:由①得x=﹣3y﹣1③,将③代入②,得3(﹣3y﹣1)﹣2y=8,解得:y=﹣1.将y=﹣1代入③,得x=2.故原方程组的解是.【点评】此题考查了解二元一次方程的知识,属于基础题,注意掌握换元法解二元一次方程.18.(9分)化简代数式,并判断当x满足不等式组时该代数式的符号.【分析】做除法时要注意先把除法运算转化为乘法运算,而做乘法运算时要注意先把分子、分母能因式分解的先分解,然后约分化简为;再分别求出一元一次不等式组中两个不等式的解,从而得到一元一次不等式组的解集,依此分别确定x+1<0,x+2>0,从而求解.【解答】解:===,不等式组,解不等式①,得x<﹣1.解不等式②,得x>﹣2.∴不等式组的解集是﹣2<x<﹣1.∴当﹣2<x<﹣1时,x+1<0,x+2>0,∴,即该代数式的符号为负号.【点评】考查了分式的化简求值,解一元一次不等式组,本题的关键是得到化简后的分式中分子和分母的符号.注意分式的化简求值中,分子、分母能因式分解的先因式分解;除法要统一为乘法运算.六、计算17.(6分)化简()÷.【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除以一个数等于乘以这个数的倒数将除法运算化为乘法运算,约分即可得到结果.【解答】解:原式=•=•=.【点评】此题考查了分式的混合运算,分式的加减运算关键是通分,通分的关键是找最简公分母;分式的乘除运算关键是约分,约分的关键是找公因式.18.(6分)解方程:=1﹣.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:去分母得:2x=x﹣2+1,移项合并得:x=﹣1,经检验x=﹣1是分式方程的解.【点评】此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.七、计算17.(6分)解不等式组:.【分析】先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,就是不等式组的解集.【解答】解:,解①得:x≥1,解②得:x<2,则不等式组的解集是:1≤x<2.【点评】本题考查的是一元一次不等式组的解,解此类题目常常要结合数轴来判断.还可以观察不等式的解,若x>较小的数、<较大的数,那么解集为x介于两数之间.18.(6分)先化简,再求值:﹣,其中a=1.【分析】原式通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分得到最简结果,将a 的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=﹣==﹣,当a=1时,原式=﹣.【点评】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.八、计算17.(6分)解不等式2(x+1)﹣1≥3x+2,并把它的解集在数轴上表示出来.【分析】不等式去括号、移项合并、系数化为1即可求出不等式的解集,再在数轴上表示出不等式的解集即可.【解答】解:去括号,得2x+2﹣1≥3x+2,移项,得2x﹣3x≥2﹣2+1,合并同类项,得﹣x≥1,系数化为1,得x≤﹣1,这个不等式的解集在数轴上表示为:【点评】本题考查了一元一次不等式的解法,在数轴上表示不等式的解集,>,≥向右画;<,≤向左画,在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.18.(7分)解方程:.【分析】观察可得最简公分母是x(x﹣3),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.【解答】解:方程两边同乘以x(x﹣3),得2x=3(x﹣3).解这个方程,得x=9.检验:将x=9代入x(x﹣3)知,x(x﹣3)≠0.所以x=9是原方程的根.【点评】本题考查分式方程的解法,需要注意的是在解分式方程时需对得到的解进行检验.19.(7分)计算:(﹣)÷.【分析】首先将括号里面通分运算,进而利用分式的性质化简求出即可.【解答】解:(﹣)÷=[﹣]×=[﹣]×=×=.【点评】此题主要考查了分式的混合运算,正确进行通分运算是解题关键.九、计算17.(7分)解不等式组,并写出它的整数解.【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集,最后求其整数解即可.【解答】解:解不等式3x+1≤2(x+1),得:x≤1,解不等式﹣x<5x+12,得:x>﹣2,则不等式组的解集为:﹣2<x≤1,则不等式组的整数解为﹣1、0、1.【点评】本题考查不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.18.(7分)计算﹣.【分析】首先进行通分运算,进而合并分子,进而化简求出答案.【解答】解:﹣=﹣==.【点评】此题主要考查了分式的加减运算,正确进行通分运算是解题关键.十、计算17.(7分)计算(a+2+)÷(a﹣).【分析】根据分式的加减法和除法可以解答本题.【解答】解:(a+2+)÷(a﹣)===.【点评】本题考查分式的混合运算,解答本题的关键是明确分式的混合运算的计算方法.18.(7分)解不等式组请结合题意,完成本题的解答.(1)解不等式①,得x≥﹣3,依据是:不等式的基本性质.(2)解不等式③,得x<2.(3)把不等式①、②和③的解集在数轴上表示出来.(4)从图中可以找出三个不等式解集的公共部分,得不等式组的解集﹣2<x <2.【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据各不等式解集在数轴上的表示,确定不等式组的解集.【解答】解:(1)解不等式①,得x≥﹣3,依据是:不等式的基本性质.(2)解不等式③,得x<2.(3)把不等式①,②和③的解集在数轴上表示出来.(4)从图中可以找出三个不等式解集的公共部分,得不等式组的解集为:﹣2<x<2,故答案为:(1)x≥﹣3、不等式的性质3;(2)x<2;(3)﹣2<x<2.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.十一、计算17.(7分)计算(m+2﹣)÷.【分析】根据分式混合运算顺序和运算法则计算可得.【解答】解:原式=(﹣)÷=•=2(m+3)=2m+6.【点评】本题主要考查分式的混合运算,解题的关键是掌握分式混合运算顺序和运算法则.18.(7分)如图,在数轴上,点A、B分别表示数1、﹣2x+3.(1)求x的取值范围;(2)数轴上表示数﹣x+2的点应落在B.A.点A的左边B.线段AB上C.点B的右边【分析】(1)根据数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,可得不等式,根据解不等式,可得答案;(2)根据不等式的性质,可得点在A点的右边,根据作差法,可得点在B点的左边.【解答】解:(1)由数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,得﹣2x+3>1,解得x<1;(2)由x<1,得﹣x>﹣1.﹣x+2>﹣1+2,解得﹣x+2>1.数轴上表示数﹣x+2的点在A点的右边;作差,得﹣2x+3﹣(﹣x+2)=﹣x+1,由x<1,得﹣x>﹣1,﹣x+1>0,﹣2x+3﹣(﹣x+2)>0,∴﹣2x+3>﹣x+2,数轴上表示数﹣x+2的点在B点的左边.故选:B.【点评】本题考查了一元一次不等式,解(1)的关键是利用数轴上的点表示的数右边的总比左边的大得出不等式;解(2)的关键是利用不等式的性质。
南京市2013年初中毕业生学业考试 数 学 注意事项: 1. 本试卷共6页。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上,答 在本试卷上无效。 2. 请认真核对监考教师在答题卡上所黏贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符,再将自 己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3. 答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后, 再选涂其它答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上的指定位置, 在其它位置答题一律无效。 4. 作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚。 一、 选择题 (本大题共6小题,每小题2分,共12分。在每小题所给出的四个选项中,恰 有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1. 计算127(4)8(2)的结果是 (A) 24 (B) 20 (C) 6 (D) 36
2. 计算a3.( 1 a )2的结果是 (A) a (B) a5 (C) a6 (D) a9 3. 设边长为3的正方形的对角线长为a,下列关于a的四种说法: a是无理数; a可以 用数轴上的一个点来表示; 3的 序号是 (A) (B) (C) (D) 4. 如图,圆O1、圆O2的圆心O1、O2在直线l上,圆O1 的半径为2 cm,圆O2的半径为3 cm,O1O2=8 cm。 圆O1以1 cm/s的速度沿直线l向右运动,7s后停止 运动,在此过程中,圆O1与圆O2没有出现的位置关 系是 (A) 外切 (B) 相交 (C) 内切 (D) 内含
5. 在同一直线坐标系中,若正比例函数y=k1x的图像与反比例函数y= k2 x 的图像没有公共点, 则 (A) k1k2<0 (B) k1k2>0 (C) k1k2<0 (D) k1k2>0 6. 如图,一个几何体上半部为正四棱椎,下半部为立方体,且有一个面涂 有颜色,下列图形中,是该几何体的表面展开图的是
二、填空题 (本大题共10小题,每小题2分,共20分。不须写出解答过程,请把答案直接 填写在答题卡相应位置上)
l O1 O
2
(A) (B) (C) (D) 7. 3的相反数是 ;3的倒数是 。 8. 计算 3 2 1 2 的结果是 。
9. 使式子1 1 x1 有意义的x的取值范围是 。 10. 第二届亚洲青年运动会将于2013年8月16日至24日在南京举办,在此期间约有13000 名青少年志愿者提供服务,将13000用科学记数法表示为 。 11. 如图,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形A’B’C’D’的位置, 旋转角为 (0<<90)。若1=110,则= 。
12. 如图,将菱形纸片ABCD折迭,使点A恰好落在菱形的对 称中心O处,折痕为EF。若菱形ABCD的边长为2 cm, A=120,则EF= cm。
13. △OAB是以正多边形相邻的两个顶点A、B与它的中心O为顶点的三角形。若△OAB的 一个内角为70,则该正多边形的边数为 。 14. 已知如图所示的图形的面积为24,根据图中的条件,可列出 方程: 。
15. 如图,在梯形ABCD中,AD//BC,AB=DC,AC与BD相交 于点P。已知A(2, 3),B(1, 1),D(4, 3),则点P的坐标为 。
16. 计算(1 1 2 1 3 1 4 1 5 )( 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 )(1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 )( 1 2
1 3 1 4 1 5 )的结果 是 。 三、解答题 (本大题共11小题,共88分。请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字 说明、证明过程或演算步骤)
17. (6分) 化简( 1 ab b a2b2 ) a ab 。
18. (6分) 解方程 2x x2 =1 1 2x 。 19. (8分) 如图,在四边形ABCD中,AB=BC,对角线BD平分 ABC,P是BD上一点,过点P作PMAD,PNCD,垂 足分别为M、N。 (1) 求证:ADB=CDB; (2) 若ADC=90,求证:四边形MPND是正方形。
A B C D
E F
O
A B C
D B’ 1
C’
D’
x x x1
x1
A B C D
N
M P
x y A B C D P
O 20. (8分) (1) 一只不透明的袋子中装有颜色分别为红、黄、蓝、白的球各一个,这些球除颜色外都 相同。求下列事件的概率: 搅匀后从中任意摸出1个球,恰好是红球; 搅匀后从中任意摸出1个球,记录下颜色后放回袋子中并搅匀,再从中任意摸出1 个球,两次都是红球; (2) 某次考试有6道选择题,每道题所给出的4个选项中,恰有一项是正确的,如果小明 从每道题的4个选项中随机地选择1个,那么他6道选择题全部选择正确的概率是
(A) 1 4 (B) ( 1 4 )6 (C) 1( 1 4 )6 (D) 1( 3 4 )6 21. (9分) 某校有2000名学生,为了解全校学生的上学方式,该校数学兴趣小组在全校随机 抽取了150名学生进行抽样调查。整体样本数据,得到下列图表:
(1) 理解画线语句的含义,回答问题:如果150名学生全部在同一个年级抽取,这样的抽 样是否合理?请说明理由: (2) 根据抽样调查的结果,将估计出的全校2000名学生上学方式的情况绘制成条形统计 图;
(3) 该校数学兴趣小组结合调查获取的信息,向学校提出了一些建议。如:骑车上学的学 生数约占全校的34%,建议学校合理安排自行车停车场地。请你结合上述统计的全过 程,再提出一条合理化建议: 。 22. (8分) 已知不等臂跷跷板AB长4m。如图,当AB的一端碰到地面时,AB与地面的夹 角为;如图,当AB的另一端B碰到地面时,AB与地面的夹角为。求跷跷板AB的支 撑点O到地面的高度OH。(用含、的式子表示)
某校150名学生上学方式 扇形统计图 其它 步行 骑车 乘私家车 乘公共 交通工具 6% 10% 34% 30% 20% 某校150名学生上学方式 频数分布表
方式 划记 频数 步行 正正正 15 骑车 正正正正正正正正正正正 51 乘公共交通工具 正正正正正正正正正 45 乘私家车 正正正正正正 30 其它 正正 9 合计 150
700 人数 某校2000名学生上学方式条形统计图 600 500 400 300 200 100
步行 骑车 乘公共
交通工具 乘私家车 其它
上学方式 23. (8分) 某商场促销方案规定:商场内所有商品案标价的80%出售,同时,当顾客在商场内 消费满一定金额后,按下表获得相应的返还金额。 消费金额(元) 300~400 400~500 500~600 600~700 700~900 … 返还金额(元) 30 60 100 130 150 … 注:300~400表示消费金额大于300元且小于或等于400元,其它类同。 根据上述促销方案,顾客在该商场购物可以获得双重优惠。例如,若购买标价为400元的 商品,则消费金额为320元,获得的优惠额为400(180%)30=110(元)。 (1) 购买一件标价为1000元的商品,顾客获得的优惠额是多少? (2) 如果顾客购买标价不超过800元的商品,要使获得的优惠额不少于226元,那么该商 品的标价至少为多少元?
24. (8分) 小丽驾车从甲地到乙地。设她出发第x min时的速度为y km/h,图中的折线表示她 在整个驾车过程中y与x之间的函数关系。 (1) 小丽驾车的最高速度是 km/h; (2) 当20x30时,求y与x之间的函数关系式,并求出小丽出发第22 min时的速度; (3) 如果汽车每行驶100 km耗油10 L,那么小丽驾车从甲地到乙地共耗油多少升?
25. (8分) 如图,AD是圆O的切线,切点为A,AB是圆O 的弦。过点B作BC//AD,交圆O于点C,连接AC,过 点C作CD//AB,交AD于点D。连接AO并延长交BC 于点M,交过点C的直线于点P,且BCP=ACD。 (1) 判断直线PC与圆O的位置关系,并说明理由: (2) 若AB=9,BC=6,求PC的长。
26. (9分) 已知二次函数y=a(xm)2a(xm) (a、m为常数,且a0)。
方法指导 如果物体的运动速度随着时间均匀增加(或减少),那么其在某个时间段内的平均速度为该时间段开始时刻的速度与结束时刻的速度的平均数。例如,由图像可知,第5 min到第10 min汽车的速度随着时间均匀增加,因此汽车在该时间
段内的平均速度为 1260 2 =36(km/h)。
该时间段行驶的路程为36 105 60
=3(km)。
O A B A B H O H A B C D x(min)
y(km/h) 240
480
720
O 100 200 300 400 50
0
E F
A B C
D O
M
P