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英语主动语态八大时态结构在英语中，动词的时态对于表达事件发生的时间和语气非常重要。
英语中共有八种主要时态结构，分别是简单现在时、进行时（现在进行时）、完成时（现在完成时）、一般过去时、过去进行时、过去完成时、一般将来时和将来进行时。
一、简单现在时（Simple Present Tense）：表示经常性或习惯性的动作或状态，也用于陈述事实、观点等。
结构：主语 + 动词原形（第三人称单数形式需加-s/-es）【例子】I eat an apple every day.（我每天吃一个苹果。
）二、进行时（Present Continuous Tense）：表示正在进行的动作，用于临时性或短暂性的动作，强调动作的进行过程。
结构：主语 + am/is/are + 动词-ing形式【例子】She is watching TV now.（她正在看电视。
）三、完成时（Present Perfect Tense）：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或强调过去的经验。
结构：主语 + have/has + 过去分词【例子】He has finished his homework.（他已经完成了他的作业。
）四、一般过去时（Simple Past Tense）：表示过去发生的动作或状态。
结构：主语 + 动词过去式【例子】We played football yesterday.（我们昨天踢足球。
）五、过去进行时（Past Continuous Tense）：表示在过去一些时间正在进行的动作。
六、过去完成时（Past Perfect Tense）：表示过去一些动作已经发生在另一个动作之前。
结构：主语 + had + 过去分词【例子】I had already eaten dinner when she arrived.（她到达时我已经吃过晚饭了。
七、一般将来时（Simple Future Tense）：表示将来一些时间或将来经常性的动作。
什么是动词的时态和语态？动词的时态（Tense）用来表示动作或状态发生的时间，而动词的语态（Voice）则用来表示动作的主动或被动形式。
在英语中，时态和语态是对动词进行时态和语态变化的一种语法形式。
1. 动词的时态：-现在时态（Present Tense）：表示动作或状态在现在进行或存在。
- She reads a book every day.（她每天读一本书。
）-过去时态（Past Tense）：表示动作或状态在过去发生或存在。
- He visited his grandparents last week.（他上周去看望了他的祖父母。
）-将来时态（Future Tense）：表示动作或状态将要在未来发生或存在。
- We will have a meeting tomorrow.（我们明天将开会。
）-现在进行时态（Present Continuous Tense）：表示现在正在进行的动作或状态。
- They are studying for the exam.（他们正在为考试而学习。
）-过去进行时态（Past Continuous Tense）：表示过去某个时间正在进行的动作或状态。
- She was reading a book when I called her.（我给她打电话时，她正在看书。
）-现在完成时态（Present Perfect Tense）：表示过去发生的动作对现在产生的影响。
- I have finished my homework.（我已经完成了我的作业。
）-过去完成时态（Past Perfect Tense）：表示过去某个时间之前已经发生的动作。
- He had already left when I arrived.（我到达的时候，他已经离开了。
）-将来完成时态（Future Perfect Tense）：表示将来某个时间之前将会完成的动作。
- By this time next year, I will have graduated from university.（到明年的这个时候，我将已经大学毕业了。
八种时态主动语态被动语态一般现在时(经常,反复,爱好,特点,条件,真理) do; does am;is;are done一般过去时(过去发生的事,不强调现在的结果) did; -ed was;were done一般将来时(将要发生的事) will do will be done现在进行时(现在正在发生的事) am;is;are doing am;is;are being done过去进行时(当时正在发生的事) was;were doing was;were being done现在完成时(过去发生的事,强调现在的结果) have;has done have;has been done过去完成时(过去完成的事；过去以前发生的事) had done had been done过去将来时(过去将要发生的事) would do would be done八种时态：• He is always ready to help others. 一般现在时• She often came to help us in those days.一般过去式• He is doing his homework now. 现在进行时• At that time she was doing her homework.过去进行时• I've written an article.现在完成时• By the end of last month. We had reviewed four books 。
过去完成时• It is going to rain.一般将来时• I asked who was going there. 过去将来时一般现在时1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
动词的时态和语态在句子中的位置时态和语态是动词的两个重要属性，在句子中的位置起着至关重要的作用。
本文将对动词的时态和语态在句子中的位置进行探讨，并分析它们在语言表达中的作用和影响。
时态和语态是动词的重要特征，它们能够为句子提供时间和动作状态的信息。
时态主要包括过去时、现在时和将来时，而语态则包括主动语态和被动语态。
时态和语态的正确使用能够帮助我们准确地传达自己的意思，增强句子的表达力。
1. 时态在句子中的位置时态通常位于动词的前面或后面，用来表示动作发生的时间。
一般情况下，时态在句子中的位置是固定的，但也会受到其他因素的影响。
下面是一些常见的情况：(1) 时态在句首：当我们想要强调一个动作发生的时间时，可以将时态放在句子的开头。
例如："Tomorrow, I will go to the park."（明天，我将去公园。
）(2) 时态在句末：在疑问句或否定句中，时态通常放在句子的末尾。
例如："Did you eat breakfast this morning?" （你今天早上吃早饭了吗？）(3) 时态在动词短语中间：有时，时态会出现在动词短语的中间位置。
例如："They have been studying English for three years."（他们已经学习英语三年了。
）(4) 时态与上下文相一致：时态的选择应与上下文相一致，以确保句子的连贯性和正确性。
例如："She said she loved the book." （她说她喜欢这本书。
）2. 语态在句子中的位置语态是动词的另一个重要属性，表示动作的承受者和执行者。
在句子中，语态的位置也会受到一些因素的影响，下面是一些常见的情况：(1) 主动语态：在主动语态中，执行动作的是主语，语态动词通常位于动词短语的前面。
例如："He writes a letter. "（他写信。
动词的语态和时态的区别与用法动词是语言中最重要的组成部分之一，它们描述了动作、状态或事件的发生和发展。
在语法中，动词分为不同的语态和时态，这些语态和时态有着不同的用法和含义。
本文将详细介绍动词的语态和时态的区别以及它们的正确用法。
一、动词的语态1. 主动语态主动语态是指主语是动作的执行者，它强调主体的主动性和行动能力。
在主动语态中，动词直接表示动作的发出。
举例：- The boy kicked the ball.（这个男孩踢了球。
）- She wrote a letter.（她写了一封信。
）- He paints a picture.（他正在画一幅画。
）2. 被动语态被动语态是指主语是动作的接受者或承受者，它强调动作对主体的影响或是由外界施加给主体。
在被动语态中，动词通常由 "be" 加以变化，并在后面加上动作的执行者。
举例：- The ball was kicked by the boy.（球被男孩踢了。
）- A letter was written by her.（一封信被她写了。
）- The picture is being painted by him.（这幅画正在被他画。
）被动语态多用于强调动作的接受者或者主体的无法执行动作的情况。
二、动词的时态1. 现在时现在时态用于表示目前正在进行或经常发生的动作、状态或事件。
举例：- I go to school every day.（我每天去学校。
）- She is reading a book now.（她现在在读一本书。
）- They often play football on weekends.（他们经常在周末踢足球。
）2. 过去时过去时态用于表示已经发生或已经结束的动作、状态或事件。
举例：- I went to the park yesterday.（我昨天去了公园。
）- He studied in the library for three hours.（他在图书馆学习了三个小时。
八种时态主动语态被动语态一般现在时(经常,反复,爱好,特点,条件,真理) do; does am;is;are done一般过去时(过去发生的事,不强调现在的结果) did; -ed was;were done一般将来时(将要发生的事) will do will be done现在进行时(现在正在发生的事) am;is;are doing am;is;are being done过去进行时(当时正在发生的事) was;were doing was;were being done现在完成时(过去发生的事,强调现在的结果) have;has done have;has been done过去完成时(过去完成的事；过去以前发生的事) had done had been done过去将来时(过去将要发生的事) would do would be done八种时态：• He is always ready to help others. 一般现在时• She often came to help us in those days.一般过去式• He is doing his homework now. 现在进行时• At that time she was doing her homework.过去进行时• I've written an article.现在完成时• By the end of last month. We had reviewed four books 。
过去完成时• It is going to rain.一般将来时• I asked who was going there. 过去将来时一般现在时1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
动词的时态与语态的变化规律动词是语言中最基本的词类之一，用来表示动作、状态或存在。
在句子中，动词的时态和语态起着非常重要的作用，能够精确地表达出动作发生的时间和动作的执行者。
本文将介绍动词的时态和语态的变化规律。
一、时态的变化规律时态是指动作发生的时间，在英语中主要有以下几种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
下面将逐个讲解它们的变化规律。
1. 一般现在时一般现在时用来表示经常发生的动作、客观事实、常规操作等。
一般现在时的陈述句的基本结构是主语+动词原形（第三人称单数加s），否定句则在动词前加助动词do或does，并在其后加not。
疑问句则将助动词do或does置于句首。
例如：陈述句：I work in an office.（我在一家办公室工作。
）否定句：He does not like coffee.（他不喜欢咖啡。
）疑问句：Do you play basketball?（你打篮球吗？）2. 一般过去时一般过去时用来表示过去发生的动作或状态。
一般过去时的陈述句的基本结构是主语+动词的过去式（一般情况下加-ed），否定句则在动词前加助动词did，并在其后加not。
疑问句则将助动词did置于句首。
例如：陈述句：She studied at Harvard University.（她在哈佛大学学习。
）否定句：They did not watch the movie.（他们没有看电影。
）疑问句：Did he visit London?（他去过伦敦吗？）3. 一般将来时一般将来时用来表示将来发生的动作或状态。
一般将来时的陈述句的基本结构是主语+will+动词原形，否定句则在will前加not。
疑问句则将will置于句首。
例如：陈述句：I will meet her tomorrow.（明天我将会见她。
）否定句：They will not go to the party.（他们不会去参加派对。
初中动词的时态与语态动词是语言中最基本的词类之一，它用来表达动作、状态和行为。
在英语中，动词的时态和语态是非常重要的语法概念。
掌握动词的时态和语态对于我们正确使用动词、准确表达意思至关重要。
本文将对初中动词的时态和语态进行详细介绍。
一、动词的时态时态是指动词所表示动作、状态或者事实发生的时间。
英语中常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等多种时态。
1. 一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常性或者客观事实，常用来表达日常的习惯、科学事实、真理等等。
它的基本构成为主语 + 动词原形。
例如：- They play basketball every Sunday.（他们每周日打篮球。
）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度沸腾。
）2. 一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时表示过去发生的动作或者状态，常用于叙述过去的经历或者事件。
它的基本构成为主语 + 动词过去式。
例如：- I visited my grandparents last weekend.（我上个周末去看望了我的祖父母。
）- She didn't go to school yesterday.（她昨天没有去上学。
）3. 一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时表示将来要发生的动作或者状态，常用于表达计划、打算、预测等等。
它的基本构成为主语 + will + 动词原形。
例如：- We will have a party next Friday.（我们下周五要举办一个聚会。
）- She won't come to the meeting tomorrow.（她明天不会来参加会议。
）4. 现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时表示正在进行的动作，通常用于描述当前正在发生的事情。
英语语法中的动词时态和语态动词时态和语态是英语语法中非常重要的概念。
时态表示动作发生的时间，而语态则表示动作的主动与被动关系。
掌握好动词时态和语态的使用，可以帮助我们更准确地表达自己的意思，提高英语写作和口语表达的能力。
一、动词时态1. 现在时态现在时态用来表示现在正在进行的动作或状态。
例如：I am writing an article.（我正在写一篇文章。
）2. 过去时态过去时态用来表示过去发生的动作或状态。
例如：She studied English last night.（昨晚她学习了英语。
）3. 将来时态将来时态用来表示将来要发生的动作或状态。
例如：We will go to the beach tomorrow.（我们明天要去海滩。
）4. 现在完成时态现在完成时态用来表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。
例如：I have finished my homework.（我已经完成了作业。
）5. 过去完成时态过去完成时态用来表示过去某一时间点之前已经完成的动作。
例如：She had already left when I arrived.（当我到达时，她已经离开了。
）6. 将来完成时态将来完成时态用来表示将来某一时间点之前将会完成的动作。
例如：By theend of this month, I will have graduated from university.（到本月底，我将已经从大学毕业了。
）二、动词语态1. 主动语态主动语态表示主语是动作的执行者。
例如：He wrote a letter.（他写了一封信。
）2. 被动语态被动语态表示主语是动作的承受者。
例如：The letter was written by him.（这封信是他写的。
）动词的时态和语态的正确使用对于表达准确的意思至关重要。
下面是一些使用动词时态和语态的注意事项：1. 时态的一致性在一篇文章或一句话中，时态应该保持一致，不要随意变换时态，以免造成混淆。
动词时态(主动语态)A 、预备知识： 一、动词分类： 1. 行为动词（谓动）： 2. 情态动词： 3. 系动词： 4. 助动词：do , be , will , have/has , 外加情态。
练习：将下列动词分类，并写在上面空格处。
Teach run swim be seem feel sound can could may might must should 二、一般现在时、一般过去时的主动语态，要注意be加上 改错： 1.He is goes to school everyday . 2. They weren ’t walk to school yesterday . . 3. Are they often have lunch at school ? 4. He was returned the book to you yesterday . 5. He fifteen years old . 6. My father at home now . B 、八种时态： 一、 一般现在时： 1. 哪种情况下使用一般现在时？ (1). 经常发生的动作 (2). 客观事实：客观真理，自然现象等等。
(3). 状语从句 主将←→从现 2. 记号词 often (经常) usually (通常) sometimes (有时) alaways (总是) every day (每天) every Sunday (每周星期天) 3. 第三人称单数 (三单)： he , she , it , 单数人 , 单数物 , 不定式、动名词、不定代词作主语 4. 结构： (1). 肯定句：主语三单 + 动词三单 。
主语不是三单 + 动原 。
(2). 问句： Does + 主语三单 + 动原 ？ Do + 主语不是三单 + 动原 ？ (3). 否定句：主语三单 + doesn ’t + 动原 。
主语不是三单 + don ’t + 动原 。
5．问题： 1．什么是动词的三单形式？ 2．一般现在时中，只有哪一种情况，动词才使用动词的三单形式？ 3．以上结构中，do , does , don’t , doesn’t 是什么词？起什么作用？它们有没有汉语意思？ 6．练习： 1. He often to school by bike . A. is go B. is goes C. go D. goes 2. he reading ? A. Is , like B. Is , likes C. Does , like D. Does , likes 3. She living in the country . A. isn’t enjoy B. isn’t enjoys C. doesn’t enjoy D. doesn’t enjoys 4. Hundreds years ago , Bruno(布鲁诺)had already known that the moon round the earth . A. is goes B. goes C. was go D. went5. Reading in bed bad for your health . A. be B. am C. is D. are6. I won’t let you go if you your idea . A. won’t give up B. don’t give up C. aren’t give up 二、 一般过去时： 1． 动作发生在过去，强调动作发生的时间、地点。
2． 记号词： (1). yesterday 昨天 two days ago 两天前 last week 上周 just now 刚才 in 1998 在1998年 (2). 表示过去一段时间内经常发生的事，如果与等词搭配，也要用一般过去时。
3. 结构： (1). 肯定句：主语 + 动ed 。
(2). 问句： Did + 主语 + 动原 ？ (3). 否定句：主语 + didn ’t + 动原 。
4．问题： 1. 一般过去时没有三单概念。
2. 以上结构中，did , didn’t 是什么词？起什么作用？它们有没有汉语思？ 3．一般过去时中，只有哪一种情况，动词才使用动ed ？5．练习： 1. he (do) his homeworkyesterday ?.2. He (not do) his homeworkyesterday .3. When I was young , I often (listen)to stories under the tree .4. He did went to school last Monday . ╳5. I wasn’t talk with my teacher this morning . ╳ 三、 现在进行时：1. 正在进行，正在发生。
2. 记号词：(1). now , (2). look , (3).Listen(4). It’s five in the afternoon(5). 祈使句(说话的时间是此时此刻) 3. 结构：am / is / are + Ving 练习：1. Listen , Who the door ?A. is knockingB. knocking atC. is knock atD. is knocking at 2. A: they an English lesson at the moment ? B: Yes , they are . A. Are , having B. Are , have C. Do , have D. Do , having 3．Alawys , never 用于现在进行时，表示一种很强烈的感情。
厌恶或是赞扬 。
(1).. The boy is always so much noise . A. make B. makes C. making (2) Are you never to your teacher ? If your answer is “yes” , it means you’re bad boy . A. listen B. listening 四、 过去进行时： 1. 过去某个时刻正在发生的动作。
2. 结构：was / were + Ving 3. 记号词： (1). At nine yesterday from nine to ten last Sunday at that time (2). When / while + 时间状语从句 (过去) 4. 注意： (1). When / while 引导一个动作发生在过去的从过去进行时 ←→ 一般过去时 (2). 别： A ．如果两个动作发生在过去，一先一后，或间隔比较长。
最先发生的用过去完成时；最后发生的用一般过去时。
B ．如果两个动作发生在过去，而且是同时发生的，延续性用过去进行时，非延续性用一般现在时。
5．练习： 1. What you at six yesterday morning ? A. do, do B. did , do C. was, doing D. were doing 2. It when I got off the bus . A. snows B. was snowing C. snow D. snowed 3. The Smiths along the road when their car broke out 爆胎 . A. drove B. were driving C. are driving 4. The boy (play) outside when it (begin) to rain five days ago . 5. He (run) when he (fell) down last school sports meeting . 6. I (watch) TV while my mother (cook) yesterday . 7. 我父亲在我看电视时睡着了。
My father I TV . 五、 一般将来时： 1．结构： (1). be going to + 动原 打算做，准备做。
(2). Will +动原 打算做，准备做。
(愿望色彩很浓)(3). Shall I / we + 动原?表将来，但一般用来提建议。
我们做某事好吗？ (4). be + 动ing 有些动词→ come go fly leave arrive move ，可以用进行时表将来future sooner or in + 将来时间 (3．注意：状语从句中用will 表将来，不用be goingto 表将来。
练习：1. A: we (go) hiking ? B: Good idea .2. They (go) for a picnic next week .3. We (fish) if it (not rain) tomorrow .4. He is going to see me as soon as he comes back from XingJiang . ╳六、 过去将来时： 1。
从过去某个时间来看，将要发生的动作。
2．结构： (1). Was / were going to + V 原 (2). Would + V 原3.常用于宾语从句中 (主过←→宾过) 。
练习： 1.Could you tell me if you (take)part in our school sports meeting next month ? 2. Paul said that he (go) to BeiJing this weekend .3. He hoped that he (meet) me soon .4. I wondered if he come the next day . A. is B. will C. would D. was going5. 她想知道我将来打算做什么。
She wonderedI . 七、现在完成时 (一)。
用法： 1 2.Since , for , how long .. (二)、现在完成时和一般过去时的区别：一般过去时：1。
强调动作发生的时间，地点(where 除外)。
2．动作一直延续到现在。
练习： 1. I (have) a cold yesterday . 2. When you (give) it back to me ?last week . 3. I (lose) my watch . I (lose) it on the train . 4. 他去哪里了？他去美国了。
